初中生活作文

时间:2025-12-09 18:59:50 初中作文

【必备】初中生活作文锦集9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的初中生活作文10篇,希望对大家有所帮助。

【必备】初中生活作文锦集9篇

初中生活作文 篇1

  近一段时间,我在读《说唐》这本书。《说唐》的作者是如莲居士,书中故事从隋朝开国皇帝隋文帝开始,到唐朝玄武门之变结束,展现了十八路反王、六十四路烟尘的动乱时代。

  我最喜欢秦叔宝和尉迟恭两位英雄了。他俩都是唐朝的开国功臣,秦叔宝使双锏,尉迟恭使单鞭,所以李世民写了副对联:“双锏打成唐世界,单鞭撑住李乾坤。”在朱仙镇木版年画的.门神中,就有这两位英雄。

  在《说唐》里,我最喜欢的一篇文章叫《御果园秦王遇雄信》。讲的是端午节到了,秦王李世民给众将放假一天,自己与军师徐茂公去御果园游玩,不料,被洛阳城上的单雄信看见,飞马赶来,要取秦王性命。徐茂公一把抓住单雄信的战袍,说:“单二哥,看在小弟面上,饶了我主公吧!”单雄信不肯,徐茂公却死死抓住他的战袍不放。单雄信大怒,与徐茂公割袍断义。

  徐茂公知道难以挽回,便跑出御果园找救兵,他看见尉迟恭把衣服脱得精光,在涧里洗马,喊道:“尉迟兄,赶快救驾!”尉迟恭大吃一惊,衣服也来不及穿,提单鞭飞马赶到御果园,大叫一声:“勿伤我主!”此时,单雄信正围着假山追秦王,见尉迟恭赶来,便于他拼命。可单雄信哪里是尉迟恭的对手,不到三个回合,单雄信的金顶枣阳槊就被尉迟恭夺去,单雄信大败而归。

  在《说唐》里,有十八位隋唐英雄,他们分别是:

  一、李元霸

  二、宇文成都

  三、裴元庆

  四、雄阔海

  五、伍云召

  六、伍天锡

  七、罗成

  八、杨林

  九、魏文通

  十、尚师徒

  十一、新文礼

  十二、韩擒虎

  十三、谢映登

  十四、王伯当

  十五、史大奈

  十六、秦琼

  十七、尉迟恭

  十八、单雄信

  同学们,你们最喜欢哪一条好汉呢?听了我的介绍,你们一定也想看看《说唐》吧!

初中生活作文 篇2

  蝉声鸣鸣,流水潺潺,有风送来,微凉,又是一个盛夏。

  母亲一辈子没有读过书,我们小时候听她说得最多的一句话就是:“要在书中求学问!”待我们都考上大学后,她便觉得我们都是有文化的人,说得最多的一句话却变成了:“你们长学问了,读大学,我没文化,没学问。”可是,在我记忆里,母亲是最有学问的,也是在夏日里一次又一次让我长学问的那个人。

  十三岁的那年夏天,太阳毒辣,母亲总是挑朝阳初升或者夕阳西下的时候,叫我们去棉花地里帮忙捉虫、“打头”。偌大的几块地,一株株棉花在微风中恣意张扬,看了着实凉快,可进去后,才觉得有些燥热。田埂边几棵高大的白杨树上有些许得意的蝉儿,此起彼伏地鸣叫。我心里好不烦躁,渐渐地觉得眼前的棉花碍事,想早点结束。

  可惜,我越迫切,手里的活儿越是难做。偷吃小棉花桃的小肥虫扭来扭去,我手中的两节小树枝怎么夹也夹不下来;棉花的'顶芽明明就在我眼前,我刚伸手去掐,它却在风中晃来晃去,一次又一次逃脱我的“魔爪”。我忍不住抱怨,在前面不远处的母亲似乎听到了什么,转身喊道:“看清脚下,不着急,慢慢做。我这行弄好,到田那头开始‘打头’,朝你这边走。”

  似有一阵微风吹过,后背凉快了许多。我深呼吸了一下,慢慢继续往前走,手里的活比刚才顺手了一些:小肥虫很顺从地被我夹进瓶子里,棉花的顶芽也被我接连掐下。

  没过一会,母亲就来到我跟前。我笑着说:“妈,我做这么慢,一看就不是做农活的料,明天你放我在家学习吧?”母亲说:“这个跟你学习不是一样嘛,你着急,写作业也乱写。做事心要静下来。”

  我想着:你没念过书,还懂怎么写作业?心里有些不服,又问道:“那棉花长得好好的,你非要把头掐掉干嘛?平时撒了好几次化肥,我也帮了不少忙。现在好了,你又掐,不就是浪费!”

  母亲拉着一株棉花的顶芽,很认真地说:“撒化肥,捉虫子,就是为了多开花多结果。现在不‘打头’,马上就疯长高,开花少,结果少。”看了一旁愣住的我一眼,她继续说道:“你就想着不来做农活,在家你就一定认真学习吗?长学问的日子长呢,只要你有心!”

  我,似懂非懂,被母亲说的话给震住了,感觉长学问了一样。此后,在记忆的初秋,我总能从和母亲度过的每一个炎炎夏日里,汲取知识和力量,一次又一次地长学问,更从容地走在人生路上。

  其实,真正能让人醍醐灌顶的并不是某一句话,而是一段经历,一段能够让自己的人生不断长学问的经历。也许,在母亲的眼里,读了大学就算真的长学问了;而在我的心里,我慢慢学着读懂人生这部巨著,才是真的长学问了。

  “长学问的日子长呢,只要你有心!”应该是我人生里一句不朽的格言!

初中生活作文 篇3

  若说生活是一场旅途,你就是沿途美丽的风景,让人体会到快乐与享受;若说生活是在黑暗中的前行,你就是一盏盏明灯,使人无比振奋;若说生活是一场比赛,你就是金光闪闪的奖杯,给人力量……你就是希望。

  生活需要希望,它能帮人走出困境,它能带领人们向高处攀登。希望,你是人们生存的动力,生活有你更精彩。

  伟大的科学家霍金几乎全身瘫痪,坚强的他并未被困难吓倒,而是满怀希望努力地学习,才有了极高的成就;海伦·凯勒自幼成为聋盲哑人,她抱着对生活的希望,克服重重障碍,终于写出了《假如给我有一天光明》这样伟大的作品……

  一个又一个的名人用行动告诉我们,希望是人们克服困难的'最有力的武器,身处困境的人们,必须心中要充满希望之火,才能照亮黑暗的前行之路;希望是人们追求理想高峰的最好工具,只有拥有希望,才能充满前进的力量。

  生活的美丽在于希望,一个没有希望的人永远也体会不到生活的乐趣。生活就像旅行,带着希望出发,才能体会出无限的欢乐;带着希望前行,才能到达理想的终点。

  拥有生活的希望,我们就会发现,原来生活是那么美好,生活中有无数理想需要我们去追求,我们才会努力学习,让自己在学习知识的过程中,体会到无比的快乐与充实。

  李白拥有希望,便写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的伟大理想,杜甫拥有希望,便道出了“会当凌绝顶,一览众山小”的抱负……希望造就了多少伟大的人物啊!

  希望,你是如此美丽,又是如此高尚,你让无数人克服困难,登上了理想的顶峰!希望,生活有你更精彩!

初中生活作文 篇4

  午后,温暖而明亮的阳光洒落在这个城市的每个角落,街上的人们在这慵懒得阳光中或闲庭漫步或行色匆匆。在一间初中物理实验室里,教师正在为学生们讲述光的神奇,此时的教室里寂静无声,学生们正在静静的等候着即将发生的结果,阳光洒在他们的脸上,照在每个人的身上,可谁也不会在意的。教师拿出一块晶莹剔透的三棱镜放在试验台前,也正是此刻,一道灿烂绚丽的七彩光谱映跃然射在洁白的墙壁上,每个人都很惊讶并赞叹着眼前的情景。他们第一次感受到,一束普通的日光竟然会因为一块三棱镜而变的如此斑斓……

  瞧,那道虹!难道你不觉得它的生命是斑斓多彩的吗?

  红色,是炽热的象征。它独具的奔放与活力,代表了人对美好生活的向往与憧憬。

  黄色,是阳光的便者。它在发出金灿灿的光芒时,照亮了世间每一处阴暗的角落。

  蓝色,是沉默的思考者。它的冷峻与稳重,为生活减了许多不必要的苦难。

  还有绿色。看那橄榄般的绿色,给那些灾难深重的人带来了线线希望,带来了新的生机。

  转动三棱镜,便可发现源于生活的.色彩。

  在柔和的光线下,生活如水般平淡。然而换一个角度,却见激情的红,温馨的黄,沉默的蓝,浓郁的绿色,还有仿佛都有着金属的光泽,华美而朦胧。惊鸿一瞥,却看见绝美光晕。我有些不明白,普通的它何以如此千变万化?于是我小心翼翼地走到阳台充裕的阳光里去。忽见满屋阳光,有种由衷的喜悦。原来平淡的生活,依然能够荡漾着幸福!

  生活是一道阳光,倘若每个人都有一个三棱镜,阳光下的我们就多了一道多彩的光谱,只是可能我们都有自己不同的角度来接受这道阳光,所以我们的光谱有不同的样子,有些颜色被掩藏,有些颜色很耀眼。每个人都是唯一,但每个人之间又有着一些亘古不变的统一。因此,生活中,不要害怕将三棱镜放错了角度,折射出了一道不美的光谱。因为我们都是多彩的,我们都有自己的七色生活,不是么?

  生活需要三棱镜,就算没有跃动,透过乐观的三棱镜看世界,怎么看就怎么的美好。

  给生活一个三棱镜,你将收获满满一篮子的快乐与幸福!

初中生活作文 篇5

  三年的情结,零零碎碎,又怎能在这片纸间澄清?

  ——题记

  往事随风,如烟般的散去,只留下一道轻抚,心中却又荡起了一圈涟漪。往事的笑容中有你们,就已经够了。

  三年前,我怀着懵懂的新宿来到了这个集体。一走进教师,就看到桌椅上那些被岁月的无情划过的痕迹,心中闪过一丝亲切。那熟悉的桌椅,那悦耳的读书声,仿佛都在面前。可是眼前那一张张陌生的笑脸,却又使我感到了万般的无力!

  于是我就自甘堕落,整天把自己关在在教室里。

  上课,不听了,看小说;早自习,不读了,唱歌;作业,不做了,抄;问题,不问了,关我何事?

  也不知过了多少个迷迷蒙蒙的日子。老师和同学们都发现我的`问题了,都来帮助我。可是,在我心里,这是他们的怜悯,我不需要。于是,我更加肆意妄为了。不过,他们也并没有放弃,慢慢的,在友谊面前,我看到了最真诚的微笑。我不再坚持我那我脆弱的借口,冷漠和无情也早已被打败了。

  曾经的堕落,我感到了同学的友谊;曾经的失误,我触到了教室的温暖。

  我明白了,不是你们把我挡在门外,而是我没有敞开心扉去接纳你们的关怀。

  曾经的那些小事,现在想起来,就觉得温馨到了极致。三年来,我笑过、累过、痛过、哭过,更重要的是我们一起走过。而我们共存的记忆,就是我们最好的见证。

  黄昏的美丽,只有夕阳才明白;离愁的伤怀,只有毕业才知道。

  我们的未来,不管选择怎样的路途,殊途同归,百年之后,我们还会在这黄土层里,一起叙说这些不变的温暖。

初中生活作文 篇6

  转眼间,我从小学升到初中,又在初中毕业,三年时光不算短,但也不算过得充实。 田东中学,我在这里度过了两年半的时光。我在这里没有认真读书,没有认真打球,以至于成绩一落千丈,根本不能和小学时的我相提并论。然而我却全然未知。

  庆幸的是,在田东中学我学会了打篮球,学会了交际,学会了尊敬师长……也并不是没有什么收获,还有一群真正关心我的朋友,能够在我最需要关怀的时候给我鼓励,给我支持,给我温暖。不过很抱歉,我却不能和你们走完三年的时光。

  初三下学期,我离开了田东,来到了合群。合群,顾名思义就是同学,师生之间关系融洽,能够一起嘻嘻闹闹。 抛开了不舍的心情,坚定了自己的信念,只是为了更好的明天。

  舅舅总是不慌不忙的,但是开学临近,我连转学手续都没有办,要我怎么能够不紧张? 开学了,我怀揣着一摞厚厚的奖状忐忑不安的来到了校长办公室。舅舅笑眯眯的和校长简单介绍了我,然后铺开所有的奖状让校长参观。

  就这样,校长说了一句可笑的“高材生”就给了我一份入学证明,一看,087重点班。 班主任,一位年龄不大的中年女性,但是她深邃的眼神里透露出了要把我琢磨透的疑光,这种感觉很是不适。还好,报完名后,交完钱,我就像脱缰的野马,一路狂奔,跑回了舅舅家里,因为我神经过于紧张,该休息了。

  然后我以一般人都匪夷所思的速度适应了这里的环境,大概是我本来就是马山人的缘故吧。 这一学期,我努力学习,几乎没有浪费过一点时间,偶尔也偷懒。 第一次学校模拟考仅次于一位女生,排在全校第二。面对这从来没有过的骄人成绩,我却一点也高兴不起来。难道是老家的教育赶不上深圳,还是我真的进步了?我一时间陷入了沉思。

  很快的县模拟考试到来了,我获得了全校第二,全县第五的成绩。不过这次,有一个女生和我并列第二……

  看来如果没有我的到来,这里应该就是阴盛阳衰的朝代,男生们都难以和女生匹敌。 随着我的到来,我还是给男同胞们争了一点面子。 就这样,一切都有条不紊的'进行着,我迎来了人生中的一次重大考验——中考。说真的,题目很难!

  之后就和赖家人去南宁二中报名了。说真的,南宁很脏,根本不配绿城这一称号。 貌似二中的自主招生题目很难,报名人数也很多。总之要努力啦! 初中生活,貌似漫不经心的度过了,其实我很是怀恋,在这段时光里,我笑过,哭过,伤心过,痛苦过,也曾荣耀过……总之,三年带给我的成长是有目共睹的,我成熟了,黝黑了,稳重了,严谨了,懂得为人处世的道理了,又懂得体恤父母,教育旁人,关心旁人。

  总之,我的初中生活,谢谢你,让我懂得了什么是一分耕耘,一分收获。 成长的道路上,那些摔倒的场景是我的前车之鉴,摔倒后又站起来的背影是我不屈、奋进的楷模!

  别了,我的初中,高中需要我,我要为自己的未来而努力拼搏,披荆斩棘,开辟一条属于自己的航道。就像星银岛的男主角,成为一个善良、勇敢、正直、沉着冷静的船长。

初中生活作文 篇7

  一个人的花季,便是那十几岁的时候,而这十几岁便正好在初中生的时代,所以中学时代充满了酸甜苦辣。

  早晨起来,神清气爽。打开书本,准备上岗。这句话我老是在上早自习的时候说一遍,不为别的,就两个字“习惯”

  在这朗朗的读书声中,早上那短短的.时间便过去了。“铃……”大家一窝蜂的向餐厅冲去,

  那些女生一见便皱起了眉头,不知谁喊了一声:“男生要有绅士风度。”可又不知那个男生回了一句:“再绅士就要饿晕了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同学们冲向了餐厅,刷卡,吃

  饭,回班。一切又是那么顺理成章,几乎每个人都在什么做。

  课间操时间到了大家下楼排队做操,可就有这么一群人不按常理出牌——(不好好做操)

  一会怪叫一声,一会乱踢一脚。逗得大家心不在焉,这是老师会一脚上去:“演马戏呢?很

  好看吗?”此怪杰只好听话,乖乖做操。可老师则刚转过身他就又对我们做鬼脸,大家又是一阵大笑。老师生气了后果很严重,此怪杰又被教训了一顿。

  晚上,回到宿舍,一些学生GOTOBED,一些学生谈天说地好不热闹。某君受不了啦:“安静,不要再说了。”可还有人不听,继续说。最后进化为大战,所有人都拿起枕头互相攻击,惟恐天下不乱。“快睡,寝室长呢?管好了。”老师出马,一个顶俩。战事平息,进入梦乡。祝大家今晚也有一个好梦。今天的初中生活结束。

初中生活作文 篇8

  拥有一个五彩缤纷的调色板,载着我的欢笑、载着我的喜悦,蘸上我们活泼好动的童心,为我们的初三生活平添了几分乐趣和生气。

  秋风真的很无情。冬天到了,唯独窗外那一株梅仍傲立寒风中。枝头缀满星星点点的小黄花,芬芳四溢。讲台上,老师讲得特投入上劲,我的心却按捺不住了,这么可爱的`花儿,要是能据为己有没 天化日),人多眼杂,搞不好东窗事发,那可不好了!只好望梅兴叹,悻悻而去。好不容易熬到了第一节晚自习下课,我俩偷偷摸摸地溜出教室,找到几枝上好梅 条。同桌自告奋勇爬树摘梅,我则义不容辞干起了盯梢的差事。不料,同桌刚摇摇晃晃攀上树,我就看见班主任卫老师正大步流星向这边走来,尽管是黑夜,但在皎 洁的月光下他应该不难发现我们,我赶紧示警:“糟了,卫老师来了!”同桌一下慌了,身子一抖,随手扯下一根梅条,然后一跃而下。“快跑!”我俩拔腿就跑, 遗憾的是,她向右跑,我向左跑,随着两声“哎哟!”我俩的面部亲密接触,随即我俩重重地倒在了地上。碰得鼻青脸肿的我们顾不得疼痛,捂着脸抓着那根残缺不 堪的枝条,飞速奔回了教室。这次行动虽然以失败告终并且受伤严重,但一回想起,我们俩就哈哈大笑。

  还有一件糗事也让全班同学连笑了几天。那得追溯到不久前的一节语文自 习课上。莫老师让我们写练习册,他则一组一组地巡视,趁着他离我们还远,同桌偷偷摸摸地从抽屉里摸出一大袋凉拌豆皮和一双筷子,“我没吃晚饭,肚子饿得不 行了,你也来几块?”同桌一边瞟瞟老师,一边说。嘴馋的我欣然同意。当我们正沉浸在美食中,却瞄见莫老师正往我们这边走来,我俩迅速地将嘴里的豆皮吞下 去,然后急速地将“赃物”塞进抽屉里。刚松了一口气。没料想,莫老师走到我们面前时那双筷子却毫不争气地落在地上,并且准确无误地弹到了莫老师的脚背上。 天啊!我的心刹时紧了,脸“刷”地白了忽而又胀得通红,汗毛也竖了起来。哎呀,我苦心经营的淑女形象啊!果然,莫老师生气地开训“是不是骂挨少了”全 班同学的那个笑声呀,差点儿掀翻了房顶!

  一摞摞厚书,一叠叠做不完练习卷,使初三的底色单调乏味。但我们仍然可以用我们的欢笑绘出一 幅幅活泼天真的儿童画;用我们对大自然的感知绘出一幅幅优美动人的水墨画;用我们夸张的大笑和行为绘出一幅幅色彩斑斓的油

  画......当我们重拾起这一 幅幅画卷,蓦然回首,就会发现初三的“枯燥”是多么的美丽,令人回味.......

初中生活作文 篇9

  常听一个同学说:生活就是问题叠着问题。生活中没有了问题,那生活还是生活吗?既然是这样,我们为什么还要因为生活中的问题而伤心苦恼、意志消沉?消极的思想不会对问题的解决有任何的帮助,它只会让我们在烦恼的泥沼中越陷越深。那我们何必要在伤心苦恼上浪费宝贵的时间呢?要知道问题不可避免,我们何不以乐观的心态去面对它呢!苦恼的生活、微笑的生活,就由我们自己决定。生活中遇到了烦恼,我就会想起普希金的《假如生活欺骗了你》

  假如生活欺骗了你

  不要悲伤不要心急

  忧郁的日子里须要镇静

  相信吧快乐的日子将会来临

  心儿永远向往着未来

  现在却常是忧郁

  一切都是瞬息

  一切都将会过去

  而那过去了的

  就会成为亲切的回忆

  是呀,要相信生活,更要相信自己!我们每个人来到世界的这一天起,就注定了与众不同。独特的性格、独特的思维,让我们不可复制不可取代。相信自己具有独特的魅力,相信自己具有独特的才能。每个人都具有成功的潜力,一时的沉默只是为了以后的.爆发。相信自己在合适的时机定会放射成功的光芒。相信自己定能够改变世界。生命的意义不就是去努力地影响世界,证明自己的存在!

  生活中最大的敌人就是自己。我常常听同学说:真后悔当初没有好好学,现在想学也跟不上了。要是能重回到大一,我肯定会好好学习的,可惜一切都晚了!假如真的给他一个重新来过的机会,他会改变自己吗?不要总是把自己的思想和意识留在过去,而忽略了现在的存在。“晚了”,这只是为自己的继续堕落找的借口。晚只是相对的,绝对的晚是不存在的。假如我们从现在开始努力地学习、工作,现在就是我们的起点,从起点开始我们会玩吗?从起点开始勇敢的走下去,我们定会大有收获,我们就是英雄!不要狭隘地把英雄等价为成功的人,也就是我们常说的莫以成败论英雄。只要我们能尽心尽心地做好自己该做的事情,并坚持下去,我们就是英雄!相信自己能够成为自己心中的英雄,成为别人心中的英雄!

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