创文明校园演讲稿
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的创文明校园演讲稿,欢迎阅读与收藏。

创文明校园演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是高一五班吕莉立,今天我讲话的题目是:争做文明海中人,勇创书香盛德校
海中的绿树芳草,雅洁校园,是我们敬岗爱业的老师们、海中莘莘学子工作、学习、生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是我们文明素养的直观反映。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。可是,在我们的校园里,还时见随处散落着同学随手扔落的瓜子壳、食品袋、饮料瓶,小心翼翼插入下水道的小竹签等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里或"轻舞飞扬",或“上蹿下跳”。每天同学们辛勤的清扫干净后,总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢,所有的这些,都跟我们洁净的校园是极不相称。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点,竹签遍地的环境中学习、生活。为有效地保护校园环境,用行动弘扬海中盛德厚学的优良传统,更好地美化、净化我们的学习环境,使我们的校园洋溢着靓丽、青春、文明的气息,校学生部、高一(5)班向全校的同学们发出如下倡议:
一、关心校园环境,积极参与学校环境保护活动,共同维护校园环境。
二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日生工作;
三、不在校园内吃口香糖、瓜子、等零食
四、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学;
五、不随地吐痰、不乱刻乱画,养成文明清洁的良好习惯;
六、看到地面上有纸屑等,主动弯弯腰拣起来;教室垃圾桶及时、主动倾倒;
七、支持311爱心社团,参与废纸、废饮料瓶的回收利用,减少生活垃圾;
八、在您离开水池时,请自觉关好水龙头,离开无人的房间、教室时,请随手关灯,关空调;
九、尊重为校园卫生环境默默服务的清洁员;
十、爱护花草树木设施, 对破坏绿化设施的`行为要敢于制止并举报;
我们的宗旨:美化环境,营造和谐校园。
我们的承诺:让你我世界更精彩。
我们的任务:拾起身边的每一片垃圾,保持身边每一寸净土。
老师们、同学们,让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,从自己做起,从身边做起,将校园环卫作为我们生活的主旋律,用文明唱响我们最美的主题歌,创建一个文明卫生的校园。
创文明校园演讲稿2
各位老师,各位同学,
大家早上好!
今天国旗下讲话的主题是《做校园管理的主人,创文明和谐的环境》。
同学们,现代的社会发展迅速,科技水平越来越高,人们的生活也越来越好,但是随之而来的很多不和谐因素也在增加,这关系到我们每一位同学的切身利益,因此我们要提高认识,加强自我教育与自主管理,做自我管理的主人。所以今天在这里给同学们强调以下方面:
一、牢固树立自主学习的意识。树立终身学习、自主学习的意识,从我做起,从现在做起,主动学习,相互学习,比学赶帮,营造人人学习、自主学习的良好氛围,养成良好的学习习惯,课前做好预习:课堂上,跟上老师讲课的思路,做到眼到、耳到、手到、心到,把知识点融会贯通、学以致用;课后及时完成各科作业、巩固训练、拓展提高。
二、提高安全意识,注意人身安全。随着经济社会的发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见,然而我们却经常目睹一幕幕不可挽回的悲剧,而导致悲剧发生的一个重要原因就是我们缺乏安全防卫意识,所以这就要求同学们养成遵守交通规则的良好习惯,在上学、放学的路上,走人行横道,看红绿灯,做到“宁等一分钟,不抢一秒钟”。乘车的同学要遵守秩序,头和手不要伸出窗外,等候坐车时,不要在公路玩耍、乱跑。如果是骑自行车或者电动车上学,一定不要走快车道,在人行道上要靠边行走,骑慢一点,主动礼让,不要抢道。
三、注意饮食安全,养成良好饮食习惯。校园周边有许多不法商贩将“三无”产品摆放在食杂店和路边的小摊上出售,因此同学们在购买食品时一定要清有没有生产日期,生产厂家,保质期等内容。不要因为贪图便宜,而拿这些既不健康也不卫生的东西填饱肚子。另外,也请大家不要在小摊子上购买零食,这样,既有助于我们的健康成长,又有助于我们养成节约的好习惯。平时要认真按照“吃熟食、勤洗手、喝开水”的要求去做,养成良好的个人卫生习惯,以预防各种传染病的传染。
四、树立安全意识,提高消防安全能力。随着冬季的来临,空气和物品的干燥程度越来越高,消防安全的严峻性越来越大。在用火和用电的事情上任何一丁点的'疏忽大意,都有可能带来无法预料的严重后果。希望同学们要爱护消防设施和电器设备,不在校园中使用明火。同时,要学会在火灾面前安全逃生的知识和技能。
五、注重网络安全,提高防范能力。网络给我们的生活带来了很多的方便。但是一些不法分子,利用网络进行破坏活动,传播一些迷信、反动等不健康的内容。一些缺乏是非判断标准的学生,往往最容易上当受骗。同学们在上网时要增强安全防范意识,上网时应该浏览一些健康有用的网站,不在网上随意发表言论,传播不实言论,不得通过网络交友、聊天、打游戏等。在没有家长陪同的状况下,任何同学不得到网吧上网!
六、保持健康心理,塑造健全人格。每一个步入青春期的少男少女,随着生理的逐步成熟,会开始关注异性同学,并希望了解他们,与他们交往,这是一种正常的心理现象。如果男女同学之间的交往处理不当,也会影响和妨碍正常的学习和身心健康,带来情绪和行为上的困扰。因此同学之间要注意以下方面:一要自然交往。既要做到表达自然、顺畅,不过分夸张,也不闪烁其辞;既不盲目冲动,也不矫揉造作。二要适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处,既不为异性交往过早地萌动情爱,又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。三要真实坦诚。这是指异性交往的态度问题,要像结交同性朋友那样结交真朋友。四要留有余地。虽然是结交知心朋友,但是异性交往中,所言所行要留有余地,不能毫无顾忌。交往中的身体接触要有分寸等。特别是在与某位异性的长期交往中,要注意把握好双方关系的程度。五要学会调节心理。加强自我教育,遇事不偏激,不过火,学会忍让,与同学老师保持良好的关系,并以积极的态度对待学习和生活。遇到突发事件要冷静对待,敢于批评、指正一切违反社会公德要求的行为和现象,积极维护校园安全。
七、遵守校纪校规,争做文明学生。语言不文明、行为不文明的现象仍然存在。刚刚打扫干净的草场、楼道、教室,不一会儿便出现了垃圾,白色的墙壁印上了黑黑的脚印;楼道内时时还有同学在追逐打闹,教室内还有人在大声喧哗;有的同学出口成脏,打架、骂人的事件还时有发生;有的同学在楼道、厕所、宿色随意抽烟;有的同学将自己的物品随意摆放,就餐不自觉排队,等等,这些都是不文明的表现。同学们,有文明素养的学生,同时一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结;他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……同学们,学校不但是养成良好行为习惯的场所,也是传播文明的圣地,文明的语言和举止、整洁大方的衣着举止是美丽校园的一道风景,所以我们要做文明的学生,注意自己的一言一行、一举一动,共同维护我们的校园环境。希望同学们严格遵守学校规定,佩带校牌和出门证出入校园,严格遵守请假制度,不私自外出游玩、不逃学、不出走,文明有礼、诚实守信、乐观向上,做文明的中学生。
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和成功,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。
今天的讲话到此结束,感谢大家的聆听!
创文明校园演讲稿3
各位同学、老师:大家好!
今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。这对于学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但是有一个答案一定正确合理,亘古不衰——人生因文明而宽广,因有责任感而精彩!校园因你、因我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明。
我们的校园有挺拔的钻天杨,有成茵的小草,有美丽的花朵,有整齐的教学楼和广阔的田径场,这里充满着活力,充满着希望。这一切都基于校园的整洁和干净。我们作为校园的一份子,都有责任和义务来保护这美丽的校园,创建更文明的`校园。
在日常生活中,我们应该完善个人修养。我们的一举手一投足,都无不体现出一个人的文明修养水平。当我们随地吐痰的时候,吐掉的不仅是一口痰,还有我们的文明及修养水平也将直线下降;当我们走在路上,捡起一张飘落的废弃纸屑,再把它扔进垃圾桶的时候,纸屑虽无足轻重,但我们的心灵却将在那一瞬间得到升华。生活无小事,我们应当认真对待每一件事,不因它坏处不明显而肆意妄为,也不因它好处不易见而不屑一顾。
完善个人修养,我们应当"己所不欲,勿施于人".在我们的周围,还生活着很多的人,我们所做的每一件事,影响的不仅是我们自己,还会影响到其他的人,因此,在我们做事之前,应当看看周围,想想我们的所作所为会否影响到别人。比如,在自习课讲话、打闹时,我们有没有想过那些认真学习的同学的感受?再比如,在食堂打饭我们随意插队时,我们有没有想过那些排在我们后面的同学的感受?在日常生活中,我们应当时刻考虑到周围的人,自己不喜欢的,也不要强加给别人。
完善个人修养,我们应当"达则兼济天下,穷则独善其身".人生如波涛起伏,不可能风平浪静,在我们行有余力的时候,请尽量帮助身边那些需要帮助的人,在我们身处困境的时候,请学会自我突破,寻找到不断上升的途径,如此这般,我们的人生价值才能不断地得到提升。
完善个人修养,更应该让自己具有责任感,要认真对待每一件小事,从我做起,感染周围。责任意识是一个人对自己、自然界和人类社会,包括国家、社会、集体、家庭和他人,主动施以积极有益作用的精神。责任意识,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识,长大了才会对自己的工作岗位负责,对社会负责,才会成为一个对社会有用的人。
一个人,只有尽到对父母的责任,才能是好子女;只有尽到对国家的责任,才能是好公民;只有尽到对下属的责任,才能是好领导;只有尽到对自己学习与生活的责任,才能是一名优秀的中学生。
一个有责任意识的人,不是把责任意识挂在嘴上,而是体现在具体的行动中,例如我们自己的事情自己做,自己整理房间、整理学习用品。在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考,认真完成每一次作业等就是对自己负责;
做事不以自我为中心,心中有他人,时时为他人着想,就是对他人负责;
我们遵守学校纪律、认真做好值日工作,积极协助老师共同管理班级,维护班级的荣誉,就是对班级集体负责;
责任意识是一个人最可贵的品质,我们应该让它时刻陪伴我们。
我们要把责任意识放在心中的重要位置。做文明学生,创文明校园,因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴做起,树立正确的责任感,养成良好的文明习惯。我相信,经过大家的共同努力,我们一定会成为更加文明守礼的学生,也一定会营造出一个更加文明有序的校园。
谢谢大家!
创文明校园演讲稿4
各位同学、老师:
大家好!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
今天我要分享的主题是:培养文明学生、共建和谐校园。这个话题虽然经久不衰,却依然具有时代性。对于学生和学校来说,它是一个永恒的议题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
文明是人类社会的进步和发展,代表着思想的进步,行为的端庄,习惯的改良,修养的提升以及品质的提高。它是人性解放、自由、完善和超越的体现。从教育成长的角度来看,文明意味着摒弃昨日的无知和粗俗,通过自觉的控制,使人性得到战胜和超越。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的.人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,他一定是一个充满爱心和责任感的人。他会尊敬师长,友善对待同学,热心关怀身边的人和事,绝不会与同学争吵或制造团队分裂。他懂得感恩,感激父母和长辈的养育之恩,亦深感谢老师的教导……。
校园之所以和谐,是因为我们每个人的付出。只有在有着相应环境氛围和文明行为的校园中,才能真正实现和谐。因此,文明行为是创造和谐校园的关键。
构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。作为老师,他们不仅传授知识,解答疑惑,更是给予我们文化知识的启发,让我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师像雨露一样给予我们知识的滋润,而我们应该全心全意地接受,并珍惜老师的付出,尊重他们的劳动。只有师生相互尊敬、互相爱护,才能打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
我们是一群充满朝气的年轻人,正值青春盛放的时刻。我们怀揣着对未来的美好憧憬,满心燃热的激情。我们追求成长和成熟,渴望在这个过程中接触更多的文明素养,展现出文明的行为举止,践行文明的价值观,成为一名优雅文明的学生,共同创造一个和谐宜居的校园。
创文明校园演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
美丽校园,文化殿堂,绿树鲜花,需要我们共同呵护;和谐校园,育人摇篮,纯净沃土,需要你我共同守护;文明校园,你我家园,一言一行,需要每位重大人的共同努力。作为当代大学生,作为一名光荣的重大人,我们要严格要求自己的言行,努力成为现代化建设的高素质人才,这是社会的需要、祖国的需要、时代的需要。让道德规范落实到每个人身上,“创建文明校园,做行为文明的学生”是我们刻不容缓的责任。为了创建文明校园,我们应该增强文明意识,提升礼仪水平,养成良好习惯,从我做起,从小事做起,从现在做起,以实际行动践行文明,为建设文明校园贡献一份力量。
美丽的校园凝聚了设计者的智慧,校领导的关怀,以及工人师傅们的辛勤汗水。同学们,如此美丽的校园,难道你忍心随手丢弃废纸,破坏它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗,打破它的宁静和谐吗?你忍心做出一些不文明的行为,破坏它的美丽吗?我们校园中确实存在这样的现象,个别同学会表现出以下行为:言语不文明,出口成“脏”;不尊重他人,与老师顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地吐痰,乱扔矿泉水瓶,乱扔易拉罐,乱抛纸屑等。
刻苦学习,努力钻研,按时上课,自觉遵守课堂纪律,踏踏实实掌握好各科知识和技能,共同营造浓郁的校园学习氛围;注重同学之间的合作,虚心向他人学习,取长补短;诚实守信,真诚对待每一次作业、考试,杜绝考试作弊现象;自觉维护教学秩序,教室内不接听电话。教室内不吸烟、打闹、喧哗,杜绝其他不文明行为。仪表端庄,不穿不雅衣装进入教室,塑造高中生良好形象。
牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,增强自立意识、竞争意识、学习意识和开拓创新意识;学会主动学习,刻苦学习,努力钻研,按时上课、不迟到早退、不旷课,自觉遵守课堂纪律,踏踏实实地掌握好各科知识和技能,共同营造浓郁的校园学习氛围;注重与同学之间的合作,虚心向他人学习,取长补短,相互配合;诚实守信,真诚地对待每一次作业,每一次考试,杜绝考试作弊现象。
中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲,是“讲文明,懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在经济高速发展的今天,在社会转型价值观呈现多元发展的今天,在个性凸现的'今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素质是讲文明!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。
校园是我家,文明需要大家共同努力,必须从我做起,从身边做起,从现在做起。为了创造一个优美和谐、秩序井然的校园环境,让我们能够更好地学习和生活,我们作为学校的主人,应该积极行动起来,为建设美好的校园贡献自己的力量。校园美丽,学子圣地,绿树鲜花,一草一木,需要我们全体同学共同呵护,才能常保春意盎然;灯火通明,勤奋学子,刻苦学习,优良学风,需要我们全体同学不懈追求,才能结出累累硕果;师生和睦,自尊自爱,孝敬长辈,传统美德,需要我们全体同学言行一致,才能蔚然成风。
注重个人品德修养,尊敬师长,关爱同学,做到明礼诚信,谦虚谨慎,仪表端庄,语言文明;从身边的小事做起,保持公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱贴乱画,不破坏花草树木;男女同学交往自尊自爱,不在公共场合有过分亲昵的行为,在校园内使用文明用语,树立文明形象,营造良好的文明氛围。爱护公物,不损坏桌椅,珍惜校园一草一木。
一句温馨的话语,一声亲切的问候,一副和蔼的面容,一个文雅的行为……我们都能感受到心灵的交流,情感的融合。当这种高雅的人文氛围与美好的自然环境和谐至极时,你是否会沉醉其中?沉醉之余正是你品味的提升和人格的升华。让文明成为习惯,让校园成就梦想!用我们的青春,用我们的行动谱写文明的乐章;在充满活力和激情的校园里,唱响文明的旋律。让我们用满腔热情推动精神文明前进的步伐,积极参与文明校园行动,用智慧谱写我校精神文明建设的新篇章!
创文明校园演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
初来时,校园并非现在这般面容,那时的校园杂乱而无章:道路旁的灌木丛内可能隐藏着一个个食品包装袋;校园里的小卖部中总是拥挤到让人无处落脚;铃响后的楼道里总是马上奏起各种各样的交响乐……但现在,校园似乎焕然一新,连枝头的树梢都似乎换上了新叶!
或许是在走在整洁干净的道路上时;或者是看到路边的.盆栽中鲜花盛开时;又或是注意到操场渐渐变得井然有序时。这种变化,这种脱胎换骨的过程并非一蹴而就,而是在不知不觉中,悄然发生,一点一点地积累而成。
又是放学时刻,铃声一遍遍回荡在整个校园,地面仿佛震动了几下,楼上楼下传来一阵阵有节奏的脚步声,到处都热闹非凡。我独自闭眼挤入人群中,想象着之前那种在人海中挣扎的感觉,但等了很久却没有出现那种情景。睁开眼一看,才发现大家正井然有序地依次下楼,完全没有拥挤的现象。
我随着人流涌向楼房前的停车场。这时,一位老师夹着几本书,神情严肃地走来。我心里顿时紧张起来,心跳又快又重。还没等大脑作出反应,嘴里已经脱口而出“老师好”。老师对我微微一笑,点了点头,从我身旁经过。不远处又传来了几声不约而同的“老师好”。不知何时,向老师问好似乎已经深深植根于我们心中。
停车场上,原先东倒西歪、横七竖八的自行车如今被摆放得整整齐齐,宛如一列严阵以待的士兵,在阳光下熠熠生辉。推车缓缓下坡,虽少了以往骑行时的那份得意,但微风拂面,听不到骑车人急促的“快闪开”喊叫声,反而觉得更加悠闲自在。
我手里捏着一个废纸团,准备投向不到一米远的垃圾桶。一阵风吹过,我用力一掷,纸团打在垃圾桶边缘,又弹落下来,掉进了旁边的草丛里。我盯着湿漉漉的草地和杂乱的草丛中的纸团,犹豫了一下,正犹豫着要不要去捡,朋友已经跑进草丛,把纸团拾起来,扔进了垃圾桶,拍拍手上的灰尘,笑着说:“嘿,这可不仗义啊,下次该你捡了。”我挠着头,不好意思地笑了笑,看着草地,草丛恢复了整洁,想起自己刚才的行为,感到十分惭愧,连枝头的小鸟仿佛都在责备我,我的脸顿时涨得通红,比路边鲜艳的花朵还要红。
走出校园,望着整洁的街道、花坛和小径,看着盆栽中一朵朵可爱的小花,想起校园里刚发生的一切,不禁在心底赞叹我们广昌二中的风采。
高高的旗杆上,垂下头的红旗悠悠地飘扬起来……
创文明校园演讲稿7
尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:
大家好。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
我国是一个有着几千年历史的文明古国,素以“礼仪之邦”著称于世。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵“孔融让梨,三顾茅庐”的故事更是家喻户晓。妇孺皆知。
文明是展现一个国家国民进步与发展的重要标志,也是衡量国民素质高低的标准。古人云:“一屋不扫,何以扫天下。”文明不应冷眼旁观,也不需豪言壮语,而是要亲身践行,从点滴小事做起。
古语云:内心的真诚会表现在外在的行为上。文明礼仪是美好心灵的自然流露。从点滴做起,坚持不懈,我们就能成为品德高尚、心灵美好的人。
列宁同志有一次在下楼时遇到了一位端水上楼的`服务员,服务员准备让路,列宁却说:“你端着水,应该先过去。”这一件小事,体现了列宁同志先人后己、关心他人的美德。正是由于列宁同志能够从点滴小事做起,才铸就了他光辉的形象。古人云:“不矜细行,终累大德。”由此可见,讲不讲文明礼貌是关系到一个人品德修养的大问题。
如果上面讲的也还是小事,那么文明礼貌涉及到民族尊严,总该是大事了吧。
李鸿章有一次出使俄国,在公众场合吐了一口痰,被外国人大肆渲染嘲弄。吐一口痰,事何其小,丢了自己的人格,也无所谓大。但丢了国格,损害了民族尊严,还能以小视之么?
可以说,生活中最重要的是文明礼貌,它比最高智慧和所有学识都更为关键。我们共同生活在这个社会主义大家庭里,文明礼貌的待人接物,是每位青少年成长过程中必须学习的一课。因此,我们必须养成文明礼貌的好习惯。
文明更是一种值得我们细细品味的幸福。在公交车上,为老人、病人、残疾人、孕妇以及怀抱孩子的乘客让座,只是一件微小却文明的行为,也是一份回味无穷的幸福;过马路时,自觉排队上车,在食堂用餐时,自觉排队打饭,这同样是文明的行为,同样能带来回味无穷的幸福;还有,在校园里,看到地上的垃圾,能够主动捡起并扔进垃圾桶,这也是一种文明的行为,一种回味无穷的幸福。这些看似微不足道的小事,却能让我们深刻体会到文明行为带来的幸福感,让我们感受到人与人之间的温情,真正体验到一个礼仪之邦的美好。有一句话说得好:“把简单的事情做好了,你就不简单了!”我们向往现代文明,并且也在努力创造文明,播种文明的思想,从点滴小事做起,那么文明就离我们不远了。我相信,我们每个人迈出一小步,就是社会迈出的一大步。
所以我发现,文明是一种力量。正如奥运火炬的传递,在每个人手中流转,也能汇聚所有人的热情。我信任你,相信你可以更多地去发现并释放自己内心对文明的热情。
我的演讲完毕,谢谢大家!
创文明校园演讲稿8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
礼仪,礼仪作为一种源自人类历史并逐渐演化的文化形式,始终以某种精神准则约束着个人行为。它不仅是人类文明进步的重要标志,也是适应时代发展、推动个人进步和成功的关键途径。礼仪的重要性在于培养积极心态、锻造自律能力和领导才干,树立自信心,打造迷人个性。它让我们显得热情洋溢、具备合作精神,并保持身心健康,这些因素都是成功不可或缺的要素。
我们学习礼仪的起点是要学会尊重他人。从我们的言行举止中展现出的礼仪,是我们内心态度的真实反映。只有深深地尊重他人,我们才能表现出恰当得体的礼仪。文明礼仪是我们学习和生活的基石,是我们健康成长的支柱。如果没有文明,就没有基本的道德准则。千方百计去学习各种知识,最重要的是学会做一个真正的人,学会成为一个有文明风度的'人。
今天,在庄严的 国旗下 ,我们高一(16)班向全校同学发出倡议,倡议大家做到“四个五”:“五无”:地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。“五节约”:节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。“五带”:把礼仪带进学校;把微笑带进校园;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。“五提倡”:说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。
让我们从自己做起,从现在做起!让文明不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!
最后,我选了这样一句话送给大家,来结束我今天的讲话:人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽!
创文明校园演讲稿9
老师们、同学们:
大家早上好!
同学们,当你们迎着朝阳踏进校园,一定希望展现在自己面前的是清洁的环境、明亮的教室;一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学;一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习。
赏心悦目的环境可以使人心旷神怡,奋发图强的氛围可以催人奋进,和谐的校园环境能塑造人的心灵和培养高尚的人格,我们需要和谐的校园,我们呼唤和谐的环境。
然而,在我们美丽的校园,还存在一些不和谐的音符、不文明的现象,不安全的行为,如在我们的校园的楼梯上,走廊上,教室里等好些地方都留有一些大大小小的圆黑点,那是长时间积下来的口香糖残迹。在我们的校园里,有时可以看到同学们随意乱扔的糖纸、塑料瓶、食品袋等。每天同学们辛勤的清扫干净后,总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢。课间有的同学大声喧哗吵闹,上下楼梯推搡拥挤。所有的这些,都跟我们洁净的校园是极不相称的。它不仅影响了一个人的道德修养,而且破坏了和谐的校园环境。因此,和谐、文明的校园是需要我们每一个同学去创造的`,需要大家用自己的一言一行来构建。
我们的校园这么大,同学之间难免有磕磕碰碰的时候,这时就需要有一颗宽容之心。让她能浇熄怒火化解仇恨,让她感化邪恶播散善良。正如雨果所说:“世界上最广宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”同学们,只要我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,我们就会生活在和谐融洽的环境中。
文明和谐的校园,就是当老师和同学们从你身边经过时,你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时,多一点宽容和理解;文明和谐的校园,就是当你走进教室时,把关着的门轻轻地推开;当你看见校园内发生违纪行为时,你一声礼貌的劝阻;文明和谐的校园,就是当你看见地面有垃圾时,你弯腰拾起;当你在用餐、用水、用电时,少一些浪费、多一点节约。是的,这些能够轻而易举就做到的细节,就是构成文明和谐校园的要素。做好这些,不需要智慧,不需要勇气,不需要体力,不需要钱财,它唯一需要的,就是你要有心。
你们身边的许多同学为大家做出了榜样,多少次,他们随手捡起地上的纸屑;多少次,他们清扫身边的垃圾;多少次,他们拭去墙上的印迹,使校园变得更加靓丽多姿!
同学们,我们要知道“顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的心灵。有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂。”你们是校园的主人,应当树立起自觉维护校园的责任感。相信同学们会做到以下几条:
一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食。
二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日生工作;让我们的校园里地上无纸屑、墙上无污迹、门窗无破损、卫生无死角。
三、不乱扔垃圾,并及时提醒乱扔垃圾的同学;
四、不随地吐痰、不乱刻乱画等
同学们,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芳芬而美丽,我们的校园因文明而进步,让我们携起手来从现在做起,从我做起,规范言行举止,养成文明习惯,为创建文明、和谐校园一展风采。
创文明校园演讲稿10
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
我是xxxx班的xxxxxx,今天我演讲的题目是《做一个文明的学生》。
爱默生曾经说过这样的一句话,生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间来讲究礼仪。同学们,礼貌是最 容易做到的事情,也是最 容易忽视的事情,但她确实是最 珍贵的事情!
在这里我不想过多的举伟人、名人的例子,因为这样会让大家产生一种错觉,认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究,那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物,我们更需要的是一群讲道德的民众。
还记得那条公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了步小心打 到树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔进了垃圾箱,帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。
同学们,我们来到xxxxxx这么美好的校园环境中来求学,学的`到底是什么?千学万学,就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言,文明是我们的信念,让我们人人努力争做文明的xxxx人,让素质和文明体现在我们的一言一行当中。
谢谢大家!
创文明校园演讲稿11
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《校园文明》。
每天早晨,当我走进我们美丽的校园时,眼前是一片翠绿的花草环绕,树木在微风中轻轻摇曳。同学们欢快地奔跑着,笑声回荡在整个校园。我走过整洁明亮的教室,窗外的景色如画般美丽。这一切让我感到无比舒畅和愉悦。然而,我内心也有一个小小的愿望,那就是希望我们的校园能够永远保持干净整洁的样子。可惜,在现实中,我们常常会看到一些不和谐的景象。走廊和楼梯上留下了刺眼的.黑斑,雪白的墙壁上被脏污和脚印玷污,教室里总是有一些散落的垃圾。这让我感到非常遗憾。
同学们,保持整洁卫生的校园环境,对于我们的身心健康非常有益。而要实现校园环境的整洁卫生,需要每个同学都自觉地参与维护。
我们首先要做到不乱扔一片垃圾;其次,要养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物,我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管。”
同学们,美丽的校园环境需要我们共同营造,讲卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。如果以前你做得还不够好,那么希望你从此刻开始,从身边小事做起。
让我们一起来爱护校园卫生,做一名文明学生。
我的演讲完毕,谢谢大家!
创文明校园演讲稿12
尊敬的评委,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自 交通 工程系的解艳,今天我演讲的题目是《争做文明学生,创建和谐校园》。
“物换星移,文明气象扑面新;苦尽甘来,莘莘学子报国急”在这不寻常的季节里,我们应时代召唤“意气风发,挥斥方遒,志向高远,修身正心”——这就是我们新时代的青年人。
作为文明大学生,我们已清晰地区分了真理与谬误、善良与邪恶、美好与丑陋之间的界限。若仅仅停留在口头上宣扬正确而实际行动上却背道而驰,我们便是校园道德氛围的破坏者。因此,知行合一、言行一致才是我们的行动准则。要实现这一目标,关键在于从日常生活的每一刻、每一个细节出发,从现在开始,从我做起。深刻理解并持续践行这些道德观念,是我们每个人的使命。通过这种不懈的努力,让全校同学都能感受到,秉持高尚品德者应受尊敬与赞美,而忽视或违背道德规范者则会遭受贬抑与羞愧。唯有构建起这样一种推崇美德、谴责恶行的环境,我们的道德观念建设才能得到稳固的支持与推动。在这样的'环境中,每个人都能意识到自己的行为对社会的影响,从而更加自觉地追求道德高标,共同营造一个充满正能量的校园文化。
"昔日手持羽扇纶巾,评说历史英豪;今朝则侧重于探讨言行与品德之光华。我们应致力于塑造自身,成为理想坚定、道德高尚、学识渊博、纪律严明,且行动与认知相融合的当代大学生。"
构建和谐校园,这一理念是在深化并拓展中国传统的“和合文化”精神。人们常会质疑,“和谐校园”这一概念指的是什么?实际上,“和谐校园”是以“和衷共济”、“内和外顺”以及“协调发展”为核心的一套教育理念。这里的“和谐”体现了协调与默契的完美结合。我们深知,和谐能够汇聚人心,凝聚力量,并推动事业发展。因此,构建和谐校园,顺应了时代发展的必然趋势。
所以让我们的校园到处都看到张扬的个性,飞舞的青春,让人感受到爱的传递,让我们时刻感受到文明校园温馨的气氛。同学们,行动起来吧,道一声真诚的问候,付出一点真诚的爱。让我们一起为创造更加和谐,美丽的校园而共同努力吧!
青春的节奏似清风拂面,青春的时光需以学问灌溉。我们应紧握生活的每一刻,以我们的才智与胆识撑起理想的船帆,以我们的青春与生命谱写时代的强音。当我们将迷惘抛诸脑后,确定了航行的方向。当大家团结一致,不息地划桨,和谐校园的交响曲最终将会响起!
我的演讲完毕,谢谢大家!
创文明校园演讲稿13
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
如同一颗萌芽待发的种子,需要肥沃的土地来滋养其生长,同样的,一个学生的心灵成长也需要一个和谐的校园环境作为支撑。和谐的校园,就像是那片适宜的土壤,为学生们提供了成长的温床。构建这样的校园,首先需从基础做起——优美的校园环境是根基,它能营造出清新、宁静的学习氛围,使人心情愉悦,精神焕发。接着,良好的师生关系则是枝繁叶茂的关键,它能增进彼此间的理解与尊重,促进知识的传递与情感的交流,共同营造出温馨、互助的学习社区。最后,丰富多样的校园文化则是这棵大树的灵魂,它不仅包含了学术的探索,还涵盖了艺术的熏陶、体育的锻炼、道德的培养等多方面的教育,使得学生们在多元文化的滋养下,能够全面发展,个性鲜明。综上所述,构建和谐的校园,需要从环境优化、关系建设以及文化培育这三个层面入手,三者相辅相成,共同为学生的成长提供坚实的基础和广阔的舞台。
优雅的校园环境是构建和谐氛围的基础。校园的自然景观应呈现出和谐与美好的特质。当学子踏入校园,所见所触皆是赏心悦目的景致,内心自然涌动着难以言喻的愉悦,思绪也得以自由飞翔。古人有诗云:“山色引鸟鸣,水波涤人心。”回溯我国古代的书院,往往选址于山清水秀之地,旨在“借山色激发人性之美,借流水抚平心灵之躁”。在绿草茵茵、鸟语花香、亭台错落、山水相映的校园环境中,学生在不知不觉间接受美的熏陶,心灵得以放飞,感受无尽的美好与力量。我们学校的地理位置坐落在群山脚下,空气清新,环境宁静宜人。校园空间开阔,各种花草树木交织成一道独特的风景线。教室窗外那令人心旷神怡的绿色景色,不仅能够提供美的享受,还能激发灵感,传递无限的希望与动力。
当然,为了营造一个既和谐又优美的校园环境,保障师生的安全与健康成为了我们工作的核心。为此,我们实施了一系列措施:对校舍进行全面的升级改造,确保教学区域和生活区的电路设施安全可靠;同时,我们还对校园内存在安全隐患的陡坡进行了平整,彻底清除了可能威胁师生安全的.隐患,为全体师生打造了一个安全舒适的活动空间。
校园空间不仅限于自然景观,更蕴含着深厚的人文氛围。在文化长廊里,精选展示的杰出学生肖像、精挑细选的佳作、充满奇思妙想的绘画、笔走龙蛇的书法作品,共同构建了校园环境的独特风貌。当这每一寸空间都承载着师生们的辛勤汗水与智慧结晶,便能激发出每位学子的归属感与对学校的深情厚意。
"美景能舒展心绪,心绪的舒展令人心情愉悦,心情的愉悦使智慧更加明晰,智慧的明晰则能让学习更为出色。一个被净化的环境,不仅能够净化心灵,还能激发起人们内心的自尊与自爱,唤起积极向上的内在动力。"
其次,在构建和谐校园的过程中,良好的师生关系至关重要。校园,如一片精心耕耘的心灵沃土,而教师对学生无私的关爱,则是滋养这土地上的幼苗所需的甘霖与阳光。有言道:“教师之爱,乃学生品格与智慧发展的不竭源泉。”唯有教师以真诚之心爱学生,对每位学生的成长给予深切的关注,方能赢得学生的尊敬与热爱,使学生在和谐的环境中茁壮成长。古人云:“学识高深者,为人典范。”教师,犹如学生心中的第一盏明灯,其言行举止皆为学生效仿的榜样。因此,教师自身应是一个全面发展、和谐共处的人。同时,教师还需引领学生共同营造一个充满真情与关怀的氛围。当学生面临困难时,大家应团结一致,伸出援手,给予心灵的慰藉,为平凡的日子增添真实的感动。这样的环境,不仅有助于学生情感的培养,也促进了他们之间相互理解与支持,共同构建一个和谐、温暖的学习社区。
一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化 评价 ,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的 教育 理念下,我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
"为迷茫的灵魂点燃希望之光,为幼小的手指赋予力量与坚韧,为混沌的眼眸注入清晰与智慧,为佝偻的身躯塑造挺拔的姿态,为卑微的心灵播种自信的种子。让我们携手并进,共同营造一个和谐共融的学府环境,为学子们铺设一片茁壮成长的肥沃土壤。"
创文明校园演讲稿14
敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“做文明学生,创文明校园 ”。
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,她——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在古垒之下,这是一种可以吸引灵魂的美,她——深藏不露;有一种美,朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造奇迹的美,她——无处不在。 这便是语言之美。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国的语言可称为最有代表性的象征。从人类拥有了语言,到人人熟知的今天,我们的语言有了多大的跨度!仅仅拥有语言是不行的,还得讲究文明。现在有的人出口就是脏话,把骂人、说脏话做口头禅,大家不觉得这很不文明吗?也许有人会说:“说话也得讲究文明,真麻烦!”其实这种想法是错误的,文明,可以让一个人有内涵,有修养;文明,可以使一个民族更团结,更统一;文明,也可以使一个国家更让人们认可……
现代人对于行为、举止、谈吐和气质上是越加重视,这也成为了当今的一种风靡的时尚。文明的言谈举止是一个人在现代社会的'第二张“身份证”,正如人们的第二张面孔,反映的是一个人的素质。
我们的校园,大都是文明和谐、美丽整一的,但就是在这美好的环境下,也经常会听到一些同学的脏词滥调、污言秽语,让人听后兴致大减,情绪低落。就这样,美丽的校园生态环境遭受到了严重的语言污染——污染了说者的人格、修养,也玷污了无辜听者的听觉、灵魂,更给校园文明建设蒙上了一层黑纱!
我们这些新新人类在积极摒弃陈规旧俗时,无意中丢失了文明的火炬——看,被称为一方净土的校园存在这样的现象:文明用语销声匿迹,恶语脏话乱箭伤人;课桌涂鸦演绎“文化”,教室死角群蝇共舞;就餐队伍不长但粗,浪费已成家常便饭。文明的法则被我们一次次打破,文明的果实被我们无情地践踏。
学校是教书育人的摇篮,是我们成长的乐园,如果她被一层出自我们之口的浓烟遮盖,岂不是我们自己毁坏了自己?初次见面时,我们是否应该说你好;求人解答时,是否应该说请教;客人到来时,是否应该说欢迎;表示歉意时,是否应该说对不起;与人分手时,是否应该说再见;表示答谢时,是否应该说谢谢?文明的语言不需篡改,也不必篡改,只要我们每个人铭记心间,做到文明,做到文明用语,那一切的顾虑是否就可以打消?我们的学校也会变得更加美好和谐!
亲爱的同学们,让我们的素质展现在一言一行中,先用文明用语来美化我们的校园!让我们一起播种文明、收获温馨!
希望人人都能做到语言的文明,拒绝那些脏词滥调、污言秽语。俗话说得好“良言一句三冬暖,秽语伤人六月寒”,只有我们大家都把文明用语挂在嘴边,才能使得我们的社会更加和谐、更加文明,让我们做到真正的“礼仪之邦”!
创文明校园演讲稿15
美丽校园,文化殿堂,碧树芳草,需要我们的共同呵护;和谐校园,育人摇篮,纯净沃土,需要你我共同守护;文明校园,你我家园,一言一行,需要每个重大人的共同努力。作为当代大学生,作为一名关荣的重大人,严格要求自己的言行,努力把自己培养成现代化建设的高素质人才,是社会的需要、祖国的需要、时代的需要,让道德规范落实到我们每个人的身上,“创建文明校园,做行为文明的学生”是我们刻不容缓的义务和责任。为创建文明校园,我们应该增强文明意识,提高礼仪水平,养成良好习惯,从我做起,从小事做起,从现在做起,身体力行,做文明人,为建设文明校园贡献自己的一份力量。
美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾注了设计者的灵感,校领导的关怀,工人师傅的心血。同学们,如此美丽的校园,你忍心丢下手中的'废纸,去玷污它的一尘不染吗? 你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗? 你忍心做出一些不文明行为,去破坏它的美丽吗?在我们的校园确实还存在这样的现象,这样的少数同学,比如:语言不文明,出口成“脏”;不尊重他人,与老师顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地吐痰,乱扔矿泉水瓶,乱扔易拉罐,乱抛纸屑等等。
刻苦学习,努力钻研,按时上课,自觉遵守课堂纪律,踏踏实实掌握好各科知识和技能,共同营造浓郁的校园学习氛围;注重同学之间的合作,虚心向他人学习,取长补短;诚实守信,真诚对待每一次作业、考试,杜绝考试作弊现象;自觉维护教学秩序,教室内不接听电话。教室内不吸烟、打闹、喧哗,杜绝其他不文明行为。仪表端庄,不穿不雅衣装进入教室,塑造高中生良好形象。
牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,增强自立意识、竞争意识、学习意识和开拓创新意识;学会主动学习,刻苦学习,努力钻研,按时上课、不迟到早退、不旷课,自觉遵守课堂纪律,踏踏实实地掌握好各科知识和技能,共同营造浓郁的校园学习氛围;注重与同学之间的合作,虚心向他人学习,取长补短,相互配合;诚实守信,真诚地对待每一次作业,每一次考试,杜绝考试作弊现象。
中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲,是“讲文明,懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在经济高速发展的今天,在社会转型价值观呈现多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素质是讲文明!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。
校园是我家,文明靠大家,确实要从我做起,从身边做起,从今天做起,为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,民族美德,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。
注重个人品德修养,尊敬师长,关爱同学,做到明礼诚信,谦虚谨慎,仪表端庄,语言文明;从身边的小事做起,爱护公共卫生环境,不随地吐痰,不乱扔乱倒乱抛废弃物,不乱贴乱画,不损坏花草树木;男女同学交往自尊自爱,不在公共场合有过分亲密的举动,在校园内使用文明用语,树立文明形象,营造良好的文明氛围。爱护公物,不损坏桌椅,爱护校园一草一木。
一句温暖的话语,一声亲切的问候,一副温和的面孔,一个彬彬有礼的举动……,我们都感到心灵的互动,情感的交融。当这高雅的人文环境与美好的自然环境和谐达到极致的时候,你是否会陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升华。让文明成为习惯,让校园成就梦想!用我们的青春,用我们的行动谱写文明的乐章;在充满活力和激情的潺园里,唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进的脚步,积极参与文明校园行动的活动,用智慧去谱写我校精神文明建设的新篇章!
【创文明校园演讲稿】相关文章:
创文明校园,做文明学生的演讲稿10-02
文明校园创建工作总结09-08
创建和谐文明校园演讲稿09-13
文明礼仪校园演讲稿11-30
有关校园文明礼仪的演讲稿11-30
有关校园文明礼仪演讲稿11-30
创建文明校园小学生演讲稿12-01
创卫工作总结09-24
校园文明礼仪演讲稿汇编15篇11-30