高中生作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的高中生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中生作文1
花开了，艳了;草长了，绿了;鸟儿在空中自由飞翔，鱼儿在水中快乐嬉戏;那亘古的万里长城伫立在青山白云之中，那巍峨的阿尔卑斯山耸立在皑皑白雪之中……
你看，多美。
乡村之美
放下诗书，步入田园，你用心倾听着乡村的音符，良田美池，溪水潺潺;蓝天白云，牛羊相伴。那袅袅炊烟，那点点星光，仿如陶渊明笔下的世外桃源。落英缤纷，那是花的王国，那是树的天堂，更是人世间的一方净土。
没有高楼林立，只有砖瓦低房，抬头便是蔚蓝广阔的天空。在那里，我们可以任意地放飞理想和希望，思绪可以像展翅高飞的雄鹰一样肆意翱翔!
没有城市的车水马龙，只是绿树环绕的乡间小道以及走在小道上的纯朴农民。幽静的小路仿如通向天堂的路途，有鸟语，有花香，更有无穷无尽的美。崎岖的小道上，有孩童的欢声笑语，有大人的谈天论地，也有青年男女的脉脉之语。
没有人世的喧哗嘈杂，只有那宁静的河，沉稳的山以及那默默无语的星光灿烂。那里的宁静让人心静，使人养性，令人回味，令人陶醉。那沉稳的山和宁静的河就像忠诚的`卫士一样，默默地守卫着这片宁静的乐土。
这就是神奇美妙的乡村，令人向往。
诗之美
登上泰山，领略“一览众山小”的愉悦，燃起你心中久熄的斗志;拥抱大海，感知“海纳百川”的胸襟，摒弃你心中久藏的郁闷;步入深山，融入“明月松间照，清泉石上流”的宁静。
“大江东去浪淘尽，千古风流人物”——苏东坡的浪漫飘逸，天马行空;“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”——李清照的委婉细腻，似水柔情;“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”，——杜甫的人间疾苦，笔直下波澜。
有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的欢天喜地;有“开轩面场圃，把酒话桑麻”的畅快淋漓;有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自乐……
这就是诗之美，一篇篇展露人情美之华章。
你看，多美!
高中生作文2
小梅和小丹是两个可爱的小女孩儿，她们是同班同学。小梅有一个好嗓子，很多同学都喜欢听她唱歌。小丹的文笔好，她的作文每次都被老师当成范文读给全班同学听，同学们很羡慕她。
小梅为自己有一副好嗓子而骄傲，小丹为自己能写一篇好文章而自豪，因此她们彼此有定看不起对方，偶尔碰上都不理睬。老师和同学们都感到很奇怪，也很着急，很多次找她俩谈话，但她们的关系始终不能改善。
后来，学校组织了一个表演比赛。小梅是她们班的歌唱代表。为了在这次表演比赛中能获得好成绩，每天刻苦练习。她把自己在比赛中演唱的歌曲练得很熟悉也更加好听了。
终于，表演比赛到来了。轮到小梅表演时，她的歌声很优美，感情很深厚，唱得很成功，评委们纷纷亮出了高分。小梅在台上表演时，小丹在台下认真地听着，那美妙的歌声让她觉得很感动，让她回忆起了很美好的东西。小丹不明白为什么不喜欢小美，这次，她在心里偷偷的承认了小梅的歌唱得的却很好。
比赛结束后，小丹写了一篇文章，写了自己在台下听小梅唱歌时的感受。老师很欣赏这篇文章，就把它贴在教师的墙上，让同学们学习学习。小梅看了这篇文章，很喜欢，心里暗暗的想：小丹真是了不起，一样的文字，她就能写出这样好的文章，我要向她学习。这么想着，小梅走到小丹身旁，看着小丹，真诚地说：“小丹，你写的文章真好，你能教教我吗？”小丹站起来说：“不，不，不，我这篇文章是受了你歌声的启发才写出来的，我一直没有告诉你，你唱的歌真是太动听了，你那天美妙的旋律真的很令我感动！”
两个小女孩相互真挚的看着，然后，她们的手就紧紧地握在了一起。
这是我在书上看的一个小故事，很感人。其实，我们身边也发生过类似这样的事情，友谊是因为长期接触，心与心的.沟通长生的。只要你经常与你的朋友沟通沟通，把心里的话和对方说说，用最真诚的心来对待你的朋友，这样才会加深你们的友情。
高中生作文3
我喜欢玫瑰花的凝重热烈，荷花的典雅脱俗，菊花的雍容端庄，牡丹花的妖娆多姿……但在无数漂亮的花朵中，春天的梅花才是我的最爱。所以，今天妈妈带我到红梅公园赏梅。
站在公园门口，远远望去，到处是梅花的身影；一棵棵，一簇簇，公园门口的'游人无不被这美景所吸引，都迫不及待地想进入公园与梅花近距离的观赏。现在正值红梅公园的“梅花节”，所以走进园内，简直就是花的海洋，让你仿佛置身于一个梅花的世界。看着这么多姹紫嫣红的梅花，你会被梅花无与伦比的美所折服；梅树虽不高，但阿娜多姿，气质非凡，我以前看过很多有关梅花的画，但都比不上这真实的梅花漂亮。那较粗的主枝干上长出很多细细的小枝干，每个枝干上大概有八朵冰清玉洁的梅花。梅花小巧玲珑，充满生机；我喜欢那红色的梅花，红里透白，白里透着一点黄；有的一棵树上还会长出两种不同颜色的花，红黄两色交相辉映，搭配的非常和谐；靠近梅花，可以闻到淡淡迷人的清香，引来了勤劳的小蜜蜂在梅林中忙碌着。
我观察了很久，心中有个疑问：为什么梅树只有花而没有叶子呢？妈妈告诉我：梅花是“先花后叶”的植物，开花时完全没有叶子，花落后才开始长叶子。哈哈，我不但赏到了梅花，还收获了知识，真可谓一举两得啊！
梅花不仅形状美丽，颜色缤纷，气味迷人，我喜欢它还要一个重要的因素——梅花拥有最高尚的品质：默默无闻，自强不息，不向困难低头，从不夸耀自己。
其实，在早春时节，梅花就身先士卒地抵御着寒风悄悄地开放了，它大概是春天开得最早的花了；许多诗人都身有同感，认为梅花的品德是最高尚纯洁的。王冕在《墨梅》中说：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”王安石笔下的梅：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这是诗人们对梅花生动的描写和赞美。
离开红梅公园的时候，我忍不住带着敬佩的心情回头再看了几眼梅花。
啊！我爱梅花！不仅爱它婀娜的身姿，更爱它高尚纯洁的品格！
高中生作文4
谁曾从谁的青春里走过，留下了笑魇;谁曾从谁的雨季的消失，泛滥了眼泪;谁又曾在谁的时光里停留，温暖了想念……
你可知道，越过那一座座山丘，一片片田野，是我对您的思恋。
这是一个忧郁的夜晚，没有璀璨的繁星只有浓浓的铅色愁云，街灯昏黄迷蒙在雨丝之中，淅淅沥沥的雨，在空寂的雨夜奏着一首充满愁思的夜曲。此时我想起了您。
我的童年是伴你在农村里度过的'。上学前班时，我放学是不写作业的，作业呢?您帮我做。后来被妈妈发现了。妈妈禁止您出手。于是我跟您“谈判”，您苦恼地扇着扇子说，不是您告发的。我不相信，我说您要赔偿我，如何赔偿?我说明天他们要抓我去打针。你要跟他们搏斗，不要让他们伤害我。您欣然答应了。结果第二天，那些大人们还是把我按在板凳上给我打了一针，记不住说是预防什么的。我连哭带骂，拼命挣扎着，都顶不住那几双手。泪眼模糊中艰难地发现您坐在门外偷偷的瞄着我，您赶紧将头一缩，假装什么也没看见。
因为这件事我一星期没理您，您却憋不住了，每天诱惑我，棉花糖、小人书……最后说要要在七夕时带我看牛郎织女讲悄悄话。我甚是欢喜才决定原谅您。我眼巴巴地等到天黑，您搬着躺椅领我到院子里的葡萄架下，把我放在躺椅上，用蒲扇替我扇风，边扇边说，嘘，不要吵，别惊动了牛郎织女，马上就能听他们说话了。等了很久也没有听到他们说了什么，后来被妈妈拉去睡觉了。您说您帮我听着他们的秘密，一有动静就会叫我。
在风里在雨里漂泊的夜晚，没有撑伞也不知撑伞，只是任雨无止尽地淋着，带着丝凉意，带着童年的回忆，带走我的思念。
外公我很想念您!您用蒲扇帮我抓蜻蜓;您用蹩脚的普通话给我读小人书;您和我一起数萤火虫……。
我很想念葡萄藤下的自己，还有边用蒲扇给我扇风边给我讲故事的外公。外公，最近好吗?多注意身体，不要喝太多酒，田间劳作不要太累，早点回家休息。外公，我对您的牵挂希望随着晚风带到您身旁。
高中生作文5
门像是一位智者，用她的身躯连接着两个世界；窗如同一双眼睛，观望着世界，门与窗永远是不可分割的，用门便有窗，有窗便有门。只是门外窗前的景色不同罢了。
随着科技的发展，各式各样的工具诞生，生活变得高效而便捷。可也是这样的便捷让门外冷清，人们不再像旧时那般走动交流，而是将彼此鲜活火热的心禁锢在冰冷的铁门后。
门外是一片清冷，窗前却是一片光热。有画眉在歌唱，有牡丹在盛放。只是它们都仿佛失去了原本的天性，铁笼锁住了画眉的灵动，花盆束缚了牡丹的华贵。
门外与窗前，景色各异。
时光倒流，高楼林立化为小桥人家，车水马龙化为吆喝嬉笑，冰冷的铁门化作了雕花繁复的木门，一家独享的窗前爬上了翠绿的藤蔓，那别样的绿与生机映出了别样的滋味。
月色笼罩之下，是谁一袭白衣在那门外寻找，是谁哼起那流传的歌谣，又是谁泼墨挥出丹青一片。是个居异乡的学子，是温柔慈祥的母亲，是热爱生活的画师。门外是他们淳朴的问候，窗前是一灯如豆的祥和。
门外与窗前，联系着世界也联系着人生。
门外是一条路，绵延伸向远方。在这里是起点也是终点。走出门来，或许是人生的攀登，又或许是彼此的.靠近。
曾有人在窗前观望，看着门外的路杂草丛生。或许是门的召唤亦或许是窗的鼓励，他走出了内心的天地，将音乐奏响天地，时光在他的脸膛刻下烙印，明月将他的内心照亮。在那野草蔓生的大地上，音乐在流淌。在人生的门外，阿炳用他的音乐敲响了大门，忧郁的音乐在窗前漂浮。暮年的人生终于不再暗淡，明亮的晚霞照亮了他的门与窗，带来了人生的辉煌。
踏出这道门，追逐着生命的辉煌，而不是在窗前孤芳自赏。
走到门外来，将禁锢的心彼此交流，走到门外来，将犹豫抛到脑后，勇敢地踏上前行的路，或许尽头便是一片祥和，灿烂的人生。
门外与窗前，景色各异，要的只是一颗火热的心，一颗勇敢追逐，彼此有爱的心。
高中生作文6
我对中国太极拳很感兴趣。我很欣赏太极拳那刚柔相间的优美动作。曾经我有机会学习过太极拳，虽然我太极拳打得不太好，但是我却借此了解了一些有关太极拳的知识。
那是来中国快到一年的时候。有一次我去公园看到了非常特别的场景。春天的早上，微风吹拂，公园的一角空地，大概有二十多人正在练太极拳。他们那似舞非舞的动作深深吸引了我，我很好奇，大胆地走上前问:“请问，你们练的是什么?”一位阿姨热情地说:“这是中国的太极拳。现在有很多中国人早晨都练拳耍剑，都是为了锻炼身体，这是中国人锻炼身体的一种运动方式。”
也许就是从那件事以后，我对太极拳开始着迷了。回家以后开始上网查了一些有关太极拳的资料。我看了很多练太极拳的图片、视频。真神奇啊!一套动作千变万化，但大都柔和缓慢，像舞蹈?又不是。我渐渐萌生了自己想学的愿望。听说练太极拳有很多好处，既可以用于搏击，又可以增强体质，还有防治疾病的作用，所以老年人和体弱多病的人都喜欢打太极拳。
我最欣赏太极拳的是那缓慢柔和的动作。动作有大圆、小圆、椭圆、半圆、弧形和螺旋形。从开始打拳到动作结束，动态相连，环环相绕，一种圆接另一种圆，动作舒展优美。我通过自己学习太极拳，明白了练太极拳也是有一定程序的。首先要做到身体姿势端正，内心放松;其次还要做到静、松、灵、活、守几个字。其实，学太极拳并不是很难的事。只要掌握太极拳的动作要领，虚心地向老师学习，坚持不懈地练下去，就一定能打一手中国式的太极拳的。
通过这件事，我更欣赏中国人练太极拳表现出的`那种积极健康的生活态度。中国人很勤奋，连小孩子都起得很早。他们不只是为了自己身体健康才聚在一起练习打拳，更重要的找到一种积极乐观的健康生活方式，这也可以说是中国人的传统。这四年，我和中国学生一起生活，养成了和他们一样的好的生活习惯。对我来说，在中国留学真是一件很有价值的事情啊!
高中生作文7
在这漫漫的人生长路上，我们每个人都有着，许许多多的，令人难忘的回忆，难忘的过去！
这些回忆就像，天上的星星一样繁，就像，大海里的贝壳一样多，它们有时就像，一颗糖果，能让你快乐！有时就像，一株黄连，让你苦苦无奈！还有时，它就像，一本书，让你百看不厌！
每当我打开，这本书的时候，这些珍贵的回忆，便会像电影一般，一幕幕呈现在我眼前，仿佛它就发生在昨天，发生在眼前。
回望20xx年，才发现，我在这一年，发生了许多，终身难忘的事！
20xx年的中旬随着，体育测试.实验测试.还有微机测试的`，陆续结束，我们便迎来了，“初中时期”的最后一次考试，“中考”，待这最后的中考，结束后，我们便也到了，离别的时刻！
秋天到了，大雁要南飞了，我们也要挥手告知去了，原以为离别时的场景，会比以往更加的热闹，可谁曾想往日的叽叽喳喳，在此时却失去了踪影，随之而来的，便是同学们的一句句祝福，一个个深情的拥抱，然后毫不转头的，踏上自己的旅途，不是绝情，只是怕转过头后，动摇了自己离去的决心。
走在人生的旅途上，回首着过往的岁月，回想着离别时的那一刻，我的心真的好痛好痛，不觉间眼泪却已，滴滴落下，我知道，人总要学着长大，人总要学会面对，只要我们曾经拥有过，只要我们真心的面对了，离别又能怎样，谁都不能阻挡，我们真挚的友谊，任凭岁月流逝，这次离别的场景，我以深深的印在了脑海，久久不能忘去。
在这如歌的岁月里，这些珍贵的回忆，我们且行且珍惜吧！
高中生作文8
我一直有一个文青的梦。
一直一直，和着风，和着雨，葬进岁月的涟漪。
过一种宁静而美好的生活。老式的小洋楼，红墙白瓦，配着不大且荒芜的花园。杂乱生长的各种花，像婆娑世界里一样，一半盛开，一半凋亡。
在日出而作日落而息里发芽。悠悠地抬头，望向远方的青山。
把一切可以引水为池的地方，通通栽上树，知名的，不知名的，全都栽下。它们会长的浓密而茂盛，交错叠织的缝隙里，斑驳下无数跳跃着的金色阳光。
我坐在有阳光的.地方，长椅、茗茶，喵咪在哼唱。
这样的好阳光，怎能不与阅读相伴。
捧着书，一页一页，惬意地翻看。邂逅故事中的离离凄切，乱世情仇。亦可读《诗》，就算偶有不懂也罢，只想在清风霁月里遇见青衫翻卷的儒生，在江之一侧望见心属俊贤的佳人，他们唱着脉脉的思念与爱慕，那么厚重和浓烈的情感，即便透过了这么多年的风霜与岁月，也终能在时间无涯的荒野里与你悄然相逢。
再拥有一种足够与时间比肩的温暖倔强，以文青的方式去成长。
不为富丽与华贵而迷乱，不因困苦和贫穷而彷徨。文青总懂得物质生活里的知足和圆满。冬日里偶得的摩卡，一口一口轻啜，像是寒日里忽逢暖阳，夏日里的冰镇西瓜，翠衣红瓤。什么浮生俗世，均折服在满口清甜之下。春秋更易，一条望不到头的柏油马路，一杯永无止境的柠檬冰茶，挎上相机，沿路撷取美景一二，再以此生发出满脑子的奇思臆想。
若有富余的钱和时光，就这样让自己在路上。旅行的日子总有新奇与欢乐相伴。住廉价的小旅馆，着特色的长裙装，跟着驴友们东逛西逛，就算有烦闷和不耐烦也会被愉悦的气象冲散。
这样满满当当的生活，给人幸福，更给人绵长细微的安详。
像文青一样。
高中生作文9
牵牛花即使那么骄傲的开放着。但是比起那刚刚开放的菊花和牡丹等就显得那么微不足道，而他的背后却隐藏着巨大的秘密。
盛夏，微风拂动杨柳，杨柳摇摆着手臂歌唱，推开窗，阳光柔柔软软的洒了我一身，即使我粘上自然的味道，回过头来望着黑板嘴角微微翘起，我激动着，等待着。
老师带着神秘的微笑走进教室，她笑的那么灿烂，灿烂得有些诡异。 "现在我们就给班级里前三名分发奖品。"老实说着便走向锁着奖品的柜子，她搬出了四盆假花，一盆开得灿烂的牡丹花，一盆普通的杜鹃花，一盆刚要开放的黄菊还有一盆就是那开的娇艳的却又平凡的牵牛。同学们都在疑惑之中，在桌下小声的'议论着，”难道老师要给前三发花吗?“ ”我也不知道啊，但看样子是呢!“ ”不管是不是肯定没人选那盆牵牛。“ ”对啊对啊，白送我我都不要，我家墙脚多的是呢!“ ”就是......“ ”好了，大家不要再猜了，安静一下。“老师简简单单的一句话，就结束了刚才那菜市场般的嘈杂。紧接着老师又说道;”这几盆花的背后对应着不同的奖品，丰厚程度也不相同，现在就请前三名同学站在自己喜欢的花的前面，一会我来给大家揭开谜底。“我作为幸运的第三名和前面两位大神一起选礼品，这种感觉别提多带劲了。心里暗爽也不想过多的描述。不一会，我们就选好了。果不其然，牵牛花的面前空无一人，我们三个都等待着大奖的降临。
老师把我们选择的花朵背后所对应的奖品分给我们，都是最新款的文具单品，结果当然使我们满意，我们三个都拿着奖品还玩弄着身后的鲜花，牵牛就那么被遗忘了。就在这颁奖接近尾声的时候，老师轻轻推开了牵牛花，我们清楚的看到那是一套高端新款文具，再强调是一套! ”很多时候不要只看到外表，有的时候最珍贵的东西就藏在最普通，最不起眼的物品背后。好了，这节课就到此结束。“老师笑着说
是啊，花如此人亦如此。原来牵牛背后的秘密是一个可影响人一生的哲理。
高中生作文10
美味佳肴需用材料来烹饪，锦衣秀服需用材料来制作，亭台楼阁需用材料来构造，人这块“钢”也需用材料来炼成，那就是创新。
——题记
生活赋予我们许多珍贵的礼物，高贵、力量、财富、健康……却殊不知还有不满，在现实生活中，我们耳闻目睹了许多的青年志士，也曾壮怀激烈，志存高远，可当取得一点小成就时，便或意志消沉，或随波逐流而碌碌而为究其因，更多的是易于满足现状，不知创新。
美国一家成功企业，一反常规，对因大胆创新而犯错误的职员给予奖励，约翰·洛克是这家企业的一个职员，因不满于现状，开始研发一种新型的未来太阳镜，虽在过程中受到无数次的嘲讽，却始终坚持创新，最后拼出了一条阳光大道，只因为他“永不言满”。
人们从这一事例中可以得到许多方面的启示，而其中最深刻的'一点就是，没有创新就没有发展，甚至不能生存。
缺乏创新精神，就会被生活所淘汰，有了创新精神，方可使头脑“常磨出新”，发挥出所有的聪明才智，没有创新，没有不满，我们的社会就不会进步，我们的生活就会成为一潭死水。
许多人认为“人生无求品自高”，不去追求，不去创新，我们这个伟大民族的灵魂又将何去何从?
易满之人，先被自己打败，然后才被生活打败;懂得创新之人，先战胜自己，然后才能战胜生活。易满之人，所受的挫折有限，创新之人，所受的磨难无量，前途也无量，易满只能产生平庸，创新才能造就卓绝!
或许，天使不能满足我们所有的愿望，但有时候最不好的东西却会变成最珍贵的礼物，创新就是胜利，永不言满才能站在新的起跑线上!
钢之所以成为有用之才，只因它在炼的过程中受尽了各种磨难和考验，人要成为有用之才，就得接受不满。当你接受不满时，你也会成为一块好“钢”了，生命才能演绎“圆满”!
高中生作文11
上帝给了每一个人一杯无色无味的水，而每个人却能从这杯水里品出丰富多彩的生活。
邓亚萍品出苦涩甘甜的茶。
因为身材矮小，被学校拒之门外，也许是上帝对她太残忍，给了她这样一杯清淡维苦的水。不服输的邓亚萍偏就不肯喝这杯水，她用常人难以想象的坚持与勇气，不分昼夜地在台前练习。苦痛，变得越来越有味道。慢慢酿成一杯苦涩却甘甜的香茗。
郭明义品出酸辣清冽的酒
也许有一句话在郭明义身上非常合适，“自己还没有鬼火亮，还要像太阳一样去照亮别人。”郭明义，一个普通人十年捐助上百名贫困学生，义务献血超出了一个人的血液总量。有的人欣赏赞叹，有的人不屑质疑，面对这一切，郭明义只是面对狭小的屋子、破败的家具默默奉献。酸甜苦辣只有自己的心最懂。上帝给他的是水，他却品出了酒的.味道。
钱伟长品出甘甜澄澈的泉。
古人云：“酌贪泉而觉爽。”在国家动荡的岁月里，他本来有机会去生活在条件优越的美国，可为了祖国，他留了下来，不管身边的人何去何从，她始终站立得稳。多少人向往的美国就是那眼贪泉，钱伟长用坚持、等待、忍耐品出了甘冽的泉，她让那汪泉清洁澄明。
上帝给了每人一杯水，然而这杯水要怎么喝就由自己掌握了，多少人让这杯水不再是水。无色，却品出五彩斑斓的生活；无味，却品出了香甜苦辣。像邓亚萍，像郭明义，像钱伟长，他们品味出了生命的意义。
我们也拥有属于自己的那杯水，我们是要活得精彩，细细品味生活的苦与乐，还是碌碌无为，让杯中的水停止涌动呢？
自己的水，自己来细细品味，自己的生活，自己来慢慢体会。品出成功，品出欢乐，品出酸甜苦辣咸，品出赤红蓝兰靛。
高中生作文12
社会生活中有不少令人费解的事情，让人困惑。
请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
【精彩构思】
差生的困惑：结合自己的经历，叙述发生在自己身边的令人困惑的事情。
我在父母同学老师的眼中一直是一个差生，因为我成绩不好，上课不用心听讲，课后也不认真完成作业。新学期开始了，我决心好好努力，改变自己在其他人心目中的印象。当我拿到数学考试满分的试卷后，我发现它带给我的不是预想的快乐，而是同学在背后的窃窃私语，老师对我要做一个诚实学生的教导和家长的语重心长的盘问。面对这一切我不禁困惑了，难道我不应该好好学习、考出好成绩吗?
困惑：采用片断拼接的形式列举生活中令人困惑的现象。
生活中存在着种种令人困惑的事情。社会越来越文明进步，人们的物质生活水平越来越高，而人们的心里承受力却越来越脆弱；各种传媒越来越发达，整个地球变成一个小小的村落，而人们的生活圈子却越来越小，人际交往越来越少；全世界越来越重视环保，而破坏环境的事却越来越多，人类的生存空间越来越恶劣；老师、家长都在呼吁“减负”，而学生的`书包却越来越重……。
云的困惑：用小说的形式虚构一个故事，讲述一名乡村教师的困惑。
云毕业分配时放弃了城市优越的工作环境，决心回到养育自己的家乡。对云的选择，老师和同学都说她傻，云困惑了。云回到家乡做了一名教师，同事在背后窃窃私语，说她是因为成绩不好、在城里找不到工作才回来的，云再次困惑了。云埋头工作，严格要求自己和学生，家长却觉得对农村的孩子不能像城里要求那样高，云又一次困惑了。
高中生作文13
面对一轮皓月，苏轼说：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”
饱含万千愁绪，李白说：“举杯邀明月，对影成三人。”
遥思故国家园，李煜说：“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”
千百年来，月亮成了中国人精神的归宿、情感的家园、心灵的密友，亲切、多情、神秘。
对于月亮，我也有太多的幻想和憧憬。“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端。”小时候，每当我吟诵这首诗时，便会遐想吴刚伐桂、白兔捣药、嫦娥舞袖。这些美好的神话伴我走过了快乐的童年，使我对月亮产生了浓厚的兴趣。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已上了小学。老师教我们张九龄的《望月怀远》，教我们李白的《月下独酌》……我对月亮又有了进一步的'了解，对月亮更增添了向往之情。
后来，我又读到了许许多多关于月球的科普文章，开始不满足于传说和文字，我渴望有朝一日能踏上探月之旅。
美国宇航员乘坐“阿波罗十一号”宇宙飞船第一次登上月球，为人类揭开了月亮女神的神秘面纱。我渴盼中国人也能造访月球，月球上也能留下中国人的脚印。如今，“嫦娥一号”的成功发射，让我们欣喜地看到中国人正在一步步走近月球，中华民族千年愿望的实现指日可待！
“海上生明月，天涯共此时。”不管现实中的月球如何死寂荒芜，都无法磨损月亮在中国人心中的美好形象。她是一种情感，一种精神，一种寄托，深深地铭刻在我们的心灵深处，成为中国文化不可分割的一部分。月的魅力依然存在，中国人探月的步伐不会中止。我相信中国一定会在世界航天事业中再立功勋，中国人一定会在奔月的征程中阔步走在世界的前列！
高中生作文14
一年四季，各个都有自己的特点。
春天，万物盛开。到处生机勃勃；夏天，树绿草青。炎热的夏日下伴随着一缕清风，清爽怡人；秋天，叶落花凋。微凉的秋风吹下一片片枯叶，美丽动人；冬天，万物凋零。但沉静的背后便是新生的前奏。
在四季里，我惟独喜欢冷瑟的秋。以前的我觉得秋是悲哀的奏曲，只有无限的悲伤之情。随着岁月的增长，我才惊觉大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀丽动人，触动心弦……
南方的秋与北方的秋不一样。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒风刺骨。而南方发秋却是似秋不是秋。校园的'秋天正好能体现出南方的秋。它不象秋天，倒是有几分似春天。
走在校道上，林木苍翠，仿佛不是在秋天，而是在万物苏醒的春天。惟独地上枯黄的落叶能见证秋天的到来。
听闻校内有一著名景点——“情人坡”。去到那里，只觉得耳目一新。翠绿的草地中有条由一些石块铺成的弯曲“小路”，一直蜿蜒至尽头。草地旁种了几棵小树，偶尔有些小鸟飞累了，便做客于小树家中。在草地里躺下，凝望天空。在微凉的秋风中，伴随着鸟儿清脆的歌声，似乎回到大自然的怀抱中。
绚丽的晚霞染红了天际，这也能使人联想起秋的点缀。走在校道上，晚霞的光芒似乎想把大地染红。随意走过，有时便会不知不觉地踩在落叶上，发出“噼劈啪啪”地响声，感到一点点极微细极柔软的触觉……
北方的秋雨是忽然来一阵风，便稀哩哗啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一阵后，再慢悠悠地下大，很有淑女风范。远边传来一阵阵钢琴声，悠长而优雅。漫步与琴声相伴的秋雨中，是再浪漫不过的事情了……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”这句话正道出了秋天是美丽脱俗之物。它仿佛远在天边，却又像近在眼前，让人隐约觉出它的美，终生难忘。
秋的动人，可谓天下美景也！
高中生作文15
在我看来，雨是世间最为美好的东西，它有无穷的魅力，时时刻刻都勾动着我的心弦，与它作伴，那简直是无比惬意的享受！
下雨了，亮晶晶的小水珠自天而降，落到了大地的每一个地方，它洗去了一切的尘埃；洗去了大地的燥热；洗净了小草各绿树。雨中的景色是朦胧的，放眼望去，鳞次梯比的房屋若隐若现，成片的枫叶林在这雨雾中闪闪发亮，恍若仙境一般，这般美景我自然不会放过。搬出一把躺椅，取出一碟瓜子，再加上一壶清得的绿茶，便在这雨幕前欣赏起来。
雨势渐小了，我打上花伞，漫步在淅淅沥沥的小雨中，感受它生命的气息，雨滴落在花伞上，发出嗒嗒声；落在层次有致的树叶间，发出沙沙声；―――还落在了其它不同的地方，发出了不同的声响，构成了一首优美的乐曲，微风吹过，蛛丝般的细雨便扭起了纤细的腰肢，展现出特别的韵味，泥泞的小路上，分布着许多小水塘，还有一些未被雨水装满的凹函，也星罗棋布在这其中，精细的涟漪在这里也是随处可见，也许它也在为这景色感叹吧！
雨停也，蓝色的天空也从去层中钻了出来，向大地露出了久违的微笑，生机勃勃的大地也向蓝天回赠着礼物——无穷的秀丽。瞧，遥远的天际旁，横空中跃出了一座七彩大桥——彩虹。它接连跃过了几座巍峨的山峰，最后终于在崇册峻岭间扎下了身影。愌发出了无限的光彩，我边走边看，心是无成伦比的愉悦。
雨就像是一个信使，负责给天和地会传语，使这时相隔千里的兄弟紧密相连。随着时令的`变化，雨来临大地的次数会愈来愈多；明间愈来愈长，所带来的馈赠也愈来愈丰厚，展现出天地藕断丝连的亲情，刺眼的骄阳已挣脱了云彩的束缚，探出了半个脑袋，七色的彩虹也显出疲惫之态，渐渐融入了蔚蓝的长空。
有雨的日子满是美妙，与雨一起的日子是幸福的满足，心灵的享受，深入灵魂的难忘，静下心来细细聆听，雨又来了！
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