查课工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的查课工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
查课工作总结1
一、优点
从前半学期的课外阅读情况来看，由于各位班主任的重视，各班的阅读情况较好。
主要表现在以下两点：
1、能组织学生按时阅读，在规定的阅读时间里，学生手中都有读物，时间利用较好，纪律好，较专心；
2、学生能主动到图书室借书；特别是46年级学生借书情况较踊跃，还书较快，说明读的较多。四年级班主任亲自给学生每人挑选了一本书。
这些都看出班主任对课外阅读的重视，也看出学生逐渐爱读书了。
每月最后一周的读书时间，规定各班召开读书汇报会，通过检查，16年级都能按时召开，特别是本月的读书汇报会，通过检查看到，各班都按时召开了。从具体情况来看，四、五年级准备的较充分，都有具体的要求，能按计划提前布置学生准备材料，在会上人人都有稿件，发言的学生较多。学生都从要求的内容来写读书汇报材料。在活动中，三、四、五、六年级都有标题，高年级在黑板上出示了汇报的内容和要求。体现了汇报的目的性。
二、存在的不足及应采取的改正的措施
从阅读的情况来看，有的地方还需要我们进行指导：
1、学生所选择读的书，是否符合这个年龄段的.学生，是否按照语文课程标准要求及你们班读书计划进行来读的，作为班主任一定要指导他们正确选择书目。
2、在读书方法上还应给予学生以指导，如，读书笔记的写法，有的学生不会写，不知道该写些什么；有的学生无目的照抄原文，只是为了完成任务，不会选择摘抄有用的东西；有的不会概括主要内容，不会感悟，总结不出来读后得到的教训、道理，更不会结合自己的实际来谈。
3、读书时间的安排上也应给予指导。如，在校利用什么时间来读，读多少；在家利用什么时间读，读多少，应指导学生做到有计划、持之以恒的读书，使之养成读书的好习惯。
4、从各班上交的稿件看，有的格式不正确，有的书写十分不认真，错字、病句太多，内容不具体，无书名，不知道谁哪个学生写的。读书汇报会的材料的准备，作为班主任一定要提前布置，提出具体的要求，严格要求，稿件要规范。要有书目名，文章的出处，层次性要强，格式按照读后感的写法来写。
5、学生的书写有的不够规范。格式设计缺少指导，没有统一要求。积累的词一行写几个，句子怎样抄写，都应有统一的要求。
6、有的学生字数少。一页空了半页，如果感悟写不出来，抄写词语或句子进行积累，也不能浪费本子。
7、召开读书汇报会形式，可根据自己班学生的实际情况来定。如，故事会、演讲会、交流读书体会收获、交流读书方法等。
8、召开时，要创造氛围，教师要对本次汇报会提出具体的要求。汇报时，要求学生要学会表达和倾听，学生和老师进行评价和点评，从文章的组织，语言的提炼，感悟程度方面上进行评价。
查课工作总结2
3、查课工作安排：
（1）辅导员查课：每周进行查课工作，每班每周至少有一次详细的查课记录，每周学生工作例会时备查。
（2）学生会学习部查课：每两周覆盖大一、大二两个年级各班级，每班级查课记录，学习部查课记录由分团委书记放在辅导员群中共享，学习部查课记录中到课率低于90%的班级，在该学年优秀班级、优秀团支部评选中减分。学习部查课记录中到课率达到100%的班级，在该学年优秀班级、优秀团支部评选中加分。
（3）系部集中查课：每月学工办主任牵头安排系部集中检查各班级到课率一次，系部集中抽查中，全体辅导员、班主任分组参加检查，到课率低于90%的'班级，在该学年优秀班级、优秀团支部评选中双倍减分，到课率达到100%的班级双倍加分。每月学工办主任在群共享中公布一次抽查结果。学校教学督导通报中一次到课率低于90%的班级，在该学年优秀班级、优秀团支部评选中三倍减分。到课率达到100%的班级三倍加分。
（4）查课表模板参考：查课节次、课程名称、任课教师、应到学生人数、实到学生人数、未到学生人数（请假人数、旷课人数）请假学生姓名、旷课学生姓名
4、查寝工作安排：
（1）辅导员查寝：每周进行查寝工作，每周查寝覆盖到所带班级的每间宿舍，每周记录一次查寝表，每周学生工作例会时备查。
（2）学生会生活部查寝和查晚归寝：生活部每周安排一次清洁安全查寝、安排一次按时晚归寝查寝。生活部每周出板公布一次清洁状况好、安全意识强的宿舍和清洁状况不达标、有安全隐患的宿舍，分团委拍照留存。受表扬的寝室所在学生在该学年评优、入党团组织推优、入党积极分子考察各环节优先考虑，所在班级在该学年优秀班级、优秀团支部评选中加分。受批评的寝室所在学生在该学年评优、入党团组织推优、入党积极分子考察中取消参评资格，所在班级在该学年优秀班级、优秀团支部评选中减分。每周分团委书记将生活部每周公布一次未按时晚归寝名单放在辅导员群共享中，未按时晚归寝学生在该学年评优、入党团组织推优、入党积极分子考察中取消参评资格，所在班级在该学年优秀班级、优秀团支部评选中减分。
（3）系部集中查寝一次。每月学工办主任牵头安排系部集中查寝一次，查寝覆盖全系各年级宿舍，全体辅导员、班主任分组参加检查。每月学工办主任将集中查寝结果公布到辅导员群共享中，清洁状况好、安全意识强的宿舍所在班级在该学年优秀班级、优秀团支部评选中双倍加分，该寝室所在学生在该学年评优、入党团组织推优、入党积极分子考察各环节优先考虑。清洁状况不达标、有安全隐患的宿舍所在班级在该学年优秀班级、优秀团支部评选中双倍减分处理，该寝室所在学生在该学年评优、入党团组织推优、入党积极分子考察各环节中取消参评资格。
（4）查寝表模板参考：地面清洁、阳台无多余杂物、洗簌用品摆放整洁、床面整洁、桌面整洁、鞋子摆放整齐、有无宠物、有无售卖商品、有无违禁物品（违禁物品包括：麻将，扑克，酒，酒精炉，热得快、电炉、电火锅、电饭煲等违禁大功率电器）、人离开宿舍是否拔下充电器关闭电源。
查课工作总结3
期初教学检查是教学工作中一项重要的工作,也是教学质量监控的重要环节。学院、教务处和学部领导都非常重视,分部门分层次召开了多次会议布置期初教学检查工作,我学部为了确保期初工作的正常进行和配合学院的期初教学检查做了以下工作:
一、期初教学检查工作的安排
(一)9月2日,我学部召开了党政联席会议,专门研究期初教学工作,并进行了分工,明确了各位干部的职责。
(二)9月3号学部召开了全体教职工大会传达了学校的工作会议和期初召开的各学部各部门负责人会议精神,小结了前学期工作,谈了本学期工作打算,重点布置了期初教学工作。大会后,各系、学工组开会确保期初工作的正常进行和落实期初教学检查工作。
(三)成立三个期初教学检查小组。
第一小组成员由学部系负责人邓世兰、戚昌文、姜太平、xxx茂组成,分负责检查各系课堂。
第二小组成员赵荣昌书记、学工负责人及全体辅导员组成,赵书记、学工组负责人抽查部分课堂纪律情况,辅导员负责检查所管辖班级课堂。
第三小组成员由教务办公室人员组成,分工检查各年级期初课堂情况。
这样,多层次的检查,不仅全部课堂都检查到 ;而且同一课堂出现反复检查,加强了师生的重视,加大了学风建设的力度;而且使辅导员教务员学部及系干部每一人对自己所负责范围的学风情况有清楚地了解,使期初学风建设比较到位。
(四)给新进老师配一对一的有教学经验的指导老师并抽查他们的教学日历和课件。
(五)教务办公室人员提前通知和提醒第一周上课的老师准时到课堂。
(六)发放学校印制的<><><>
二、检查情况
1、学生方面
在学部领导高度重视和学工及教务办公室的努力下,学生到课率还不错，尤其是09级几个专业学生的到课率都达到了100%,08级也基本达到99%以上;和以前相比最大的改善就是毕业班到课率也很高，大多数班级上课纪律很好,和老师在课堂上可以做到充分互动而且上课认真，但也存在学生迟到,早退和旷课的`现象。
2、教师方面
由于教务员工作到位,所以开学一周内无一老师漏课或迟到现象,而且老师备课充分,上课认真,遵守教学纪律和秩序无教学事故发生,大多数老师都得到了学生的好评。
3、学部组织检查小组对上学期期末考试试卷,阅卷工作质量及成绩登记情况进行检查。
大部分试卷命题结构合理，难易适中，符合课程开设的目的和要求;试卷评阅比较认真和严密，错改、漏改、更改分数情况极少;期末考试从阅卷到登分各个环节的工作都做得较为细致。
4、其它方面
教学区干净整齐,教室设备基本完好。
三、存在的问题
1.学生普遍不愿购买教材
解决方法:任课老师采取一些相应的措施和学工做学生的思想工作
2.部分专业课课堂太大，不利于有效开展教学，影响教学质量。
建议:专业课课堂三个班为宜或给老师配置移动扩音器
3.学生还有一些迟到早退旷课现象
解决方法:学部领导,学工,教务办公室人员加强查课力度;任课老师把这些现象纳入成绩考核中;提醒老师加强课堂管理
查课工作总结4
经历两年的学习部时光，学到了很多东西，收获颇丰，尤其是在查课方面。查课作为学习部工作的重要部分，收获尤其多，但也发现了自己存在的不足和查课过程中的不足。
在查课程序方面，叫刚开始查课时，已经解决了对查课程序不清的问题，都能够熟悉查课的步骤和注意事项，并且在对查课通报方面能够做到公平、公正，不错漏任何一名旷课的同学，也不错添任何一名没旷课的同学，在查课结束后，能在最短的时间内准确的统计出查课的结果，并在老师的确认后进行通报批评。
在查课积极性方面，作为一名干事，就应该积极主动的干好自己的工作，在每次接到通知时，能够准时甚至提前到达指定的.查课教室，绝不能因为个人问题的原因耽误了大局。并且在工作的同时，要合理处理好学习和工作的关系，尽量不能因工作而耽误了学习。
但在收获背后，也发现了诸多不足。在查课的下半段时间里，换为指纹查课后，在提高查课准确率的同时，出现了一系列问题。一方面就是指纹器内部出现的问题，存在一些同学的指纹无法识别的现象，所以应尽快完善指纹查课系统，解决这一问题。另一方面就是在查课秩序方面的问题，用指纹查课时秩序太混乱，没有控制好各班的秩序，影响查课时的效率和准确率，所以在这一方面也需要改善，可以采用一次性只查来年各个班级的方案，并且提高查课次数来平衡各班的查课次数。在查课时采用四人制，两个干事负责安排好被查班级的秩序，并且要操控指纹机器；另外两个干事要把守好前后门，并让漏查的班级有秩序出教室，防止其他人员进入教室。
要防止秩序混乱，出现横闯教室的旷课同学现象的发生，是查课中保证公平、公正、准确的重要环节。作为一名干事，在这半年的查课经历中，收获了很多。首先纠正了让自己的诸多不足，在查课时和同学交流要用平和的语气，不要抬高自己的身份和地位，只有这样才能得到同学们的支持和配合，使自己的工作顺利进行，提高自己工作效率。第二，始终保持公平、公正的原则不能因为一己之私心而破坏原则，坚决不能出现私自替同学消假的情况，只有公平、公正的对待每一位同学，才能得到老师和同学的信任。第三，要很好配合老师和部长及副部的工作和要求，只有这样才能共同提高学习部的工作效率和工作质量。第四，要严格要求自己的行为规范，在查课时在教室外不能大声喧哗，保持安静，以免影响老师讲课和同学的听课，提升自身素质。
半年的历程很快结束了，希望在下个学期能再接再厉，尽职尽责。
查课工作总结5
勤俭节约，作为我们中华民族的传统美德，是一种高尚的思想道德素质，更是我们当代大学生必须传承的文化。为创建节约型校园，弘扬勤俭之风，同时挖掘同学们的创业意识，培养市场观念，实现同学们在实践中“学知识、长能力”的基本目标，校园使者团社会实践部特举办“有你有我，共建节约型校园”系列活动之“淘宝一条街”。
一、活动目的.
（一）丰富校园生活，以“淘宝一条街”的形式，推进资源综合利用和循环利用，倡导节约意识，为同学们提供一个学生之间互利互惠的交易平台。弘扬勤俭之风，优化校园风气。
（二）培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用。
（三）增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，切实地为学生日后走出校园提供经验。
二、活动主题
共建节约型校园，弘扬勤俭之风，搭建创业平台，培养创业意识。
三、活动口号
牵手长中学子，共建节约型校园
四、活动对象
全校师生
五、活动形式
同学自由组合形成销售团队（个人或多人），采用仿真市场的形式，在规定的时间、指定的区域内销售各类商品。
六、活动地点
第一教学楼与第一学生公寓之间区域（详见附录二）
七、活动时间
本活动将持续两天，为4月23日（周六）和4月24日（周日）两天，活动时间为周六和周日下午1：00—6：00。
八、活动流程策划
（一）前期宣传1。第一期宣传：宣传活动意义，招募参与团队通过海报宣传的形式，对同学们普及“共建节约型校园”知识，介绍开展“淘宝一条街”的目的和意义，提倡同学们参与到淘宝一条街的活动中来，希望同学们积极收集二手物品或购进学生生活必须品，为报名的开展做好前期工作。同时在全团开展动员大会，希望我团成员也可以参与到本次活动中来，并且向同学们推广此次活动。2．第二期宣传：发放、收取报名表，做好统计工作在第一期宣传完成之后，进行第二期宣传，本次宣传的目的是号召广大同学参与到活动现场，感受活动氛围，同时发放和收取活动报名表，统计参加人数和交易物品数量，保证物品的质量，确保活动的顺利开展。
（二）活动准备依据参加团队个数，进行划分场地，根据所卖物品的数量划分摊位面积，根据所卖物品的种类划分为书籍区、生活用品区、电子产品区等，以方便同学们的交易。在活动开展前一天告知各团队负责人活动时间和指定摊位地点。同时与团队负责人进行沟通，了解团队人员对活动的看法和准备情况，及时解决所遇到的困难，为大家营造公平公正的交易环境。
查课工作总结6
备课情况：
听课情况：
所有老师的听课都完成得较好，除了听本组成员的课也听了其他学科的课，听课有侧评、总评，有根有据，提出了不少建设性的意见，其中李兵林老师、周晓武老师做得就尤为仔细。但同时也有个别老师的听课记录较为简单，也未能在听课后将个人的意见和建议进行标注，实录多于分析，或者评议的更多是是对教师的教，而对于学生的.学则分析记录较少， 作业批改情况：
所有老师都能做到作业按时布置，批改认真及时，等级评定层次性明显，作业的种类也呈多样化，有抄写、听默写、练习、检测等等，作文精批细改的数量和质量达到要求，批改的作业有评语，但建议在评语写作上应多给学生以激励，少一些冷硬之语。另有老师对学生作业中出现的错误未能做到订正监督，另部分班级学生作业习惯相当不好，随意乱涂、多类型作业混杂、作业本乱撕现象都有存在。
教学反思写作：
所有老师都能按要求达到教学反思的写作数量，但反思大多写的是学生的学习情况，对于课堂中存在的问题及本课时的优点，在反思中经验总结不够，解决问题的对策没有。其中能有针对性写作反思，在质、量上都较为好的有xx老师等。
查课工作总结7
一、教学目标完成状况
在语文教学中，依据开学初制定的方案，让同学理解人与自然的关系，熟识到自然是人类之友，并从自然界中得到感悟，发觉自我，提升人格精神和审美力气;了解前辈读书治学的阅历;了解古代文人的社会理想、忧乐观、淡泊名利和与民同乐的思想。进一步激发同学宠爱祖国语言文字的感情，培育同学健康的审美情趣，提高同学的文化品尝。 经过一个学期的学习，大多数同学能够通过学习文章内 容把握了阅读方法和阅读技巧，情感上得到了熏陶，思想上有了很大的进步。通过学习不同的论述方法，并能效仿确定的论述方式。把握简洁的文学评论的写作方法。
二、课堂教学方面
本人坚持认真提前备课，不但备教材并依据同学特点因材施教。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和缔造性思维，培育同学有举一反三的力气。培育学困生的学习兴趣，教学方法力求受到同学的宠爱，能够和同学主动的融合在一起，教学任务顺当完成，同学的学习效果比较理想。
我还利用早自习时间对同学进行背诵指导,并进行了听写和默写。让他们对古诗文娴熟把握并强化训练。通过午休时间对学困生进行辅导，急躁讲解，准时查缺补漏。 同学的作业做到了认真准时批改，依据同学的自身状况，有区分的书写评语，认真书写评语，使同学在评语中可以知道自己的不足，关怀他们树立学习的.自信念，端正学习态度，明确学习目标。
三、个人提高方面
1、业务方面：
主动参预了学校组织的各项活动，定期听师傅的课和相关学科老师的课共27节，以学习他们好的教学阅历。本学期完成了每个星期设计一个美观合理的板书;每周写一页认真工整的小字;每月写一篇富有真情实感的下水文。
2、读书方面：
我利用课余时间进行了自我充电，更新教学观念，树立课堂效率意识，向课堂45分钟要质量。每天确保了半小时到一小时的读书时间。每周撰写了一篇读书笔记;每月研读了一本训练刊物;保证了读书的效果，并学以致用。本学期阅读的书目如下：《老师以德育人的行为细节》、《给老师的100条新建议》、《尽心就是完善》、《爱心与训练》、《细节准备成败》、《训练学》、《有效教学的基本功》。
3、其它：
充实了成长博客、上网查阅资料等。
以上几点是我本学期在工作中的总结，不过还应当说的是在取得成果的同时，也消逝了教学上的许多不足。今后我定会在教学中不断改进，以适应训练改革的新浪潮，努力使同学的成果在原有的基础上有更大的进步。
查课工作总结8
XX年高考已尘埃落定，在各级领导特别是在县招生考试院领导的关怀和重视下，经过全体师生的共同努力，我校XX年高考的各项工作组织规范、实施顺利，取得了一定的成绩，现简要总结如下：
一、加强组织领导，一切服务高考
学校成立了以校长为组长，常务副校长、各分管校长、相关处室和年级主任为成员的XX年高考领导小组，抽调相关人员组成高考工作专班，从五月中旬开始全方位安排各方面工作，制订了详细的高考方案和各种应急预案。高考工作专班分为教育教学组、试场建设组、安全保卫组、送考服务组、后勤保障组和总协调组，各司其职、分工协作。
二、搞好硬件建设，提供物质保障
三、营造良好考试环境，确保考生最佳状态
在县委、县政府的高度重视下，有关部门彻底整顿校园周边环境，高考期间，县公安交警部门划定警戒线，派干警执勤，严禁机动车辆出入，创造了良好的'外部环境。就内部环境而言，目前校内教学区与宿舍区相距较远，互不干扰。高考期间实行全封闭管理，闲散人员、机动车辆均不得进入校内。这样，就给考生营造了一个安全、安静的考试环境，从而保证了考生的最佳应试状态。
四、认真组织高考报名和志愿填报工作
五、熟悉操作程序，精心组织考试
每年的高考，我们都精心挑选责任心强、工作务实、处事果断的教师担任高考监考工作。今年，我校先后组织监考教师参加县考试院和学校组织的全员培训多达5次，认真学习《监考守则》等有关文件和规定，各司其职，各负其责。要求监考教师在监考、收发试卷、播放英语听力、填写答题卡袋及情况记载表等方面一丝不苟，准确无误，否则，将受到相关的的处罚。在考务工作方面，严格按省考院随机编排的准考证名册安排考室，贴好门签和座位(准考证号)签。室外悬挂考点名称以及其他的垂幅和横幅。除张贴标语外，利用展板公布《考生守则》、《答题卡填涂须知》、《违纪舞弊处罚条例》、学校平面图、试场分布图、试场起止号码安排、时间科目安排、钟声信号及考试中容易出现的无意违规现象
提示等等，营造了良好的考试氛围；保卫方面，组织了大量保安人员配合公安干警，划定警戒线，严守大门和侧门。送考教师、家长及其他无关人员一律不得入内，非工作人员不得进入考点办公室，非监考教师不得进入教室，所有考生进行安检。既保证了考生在安静的环境中答题，也杜绝了其他人员进入考区作弊的情况发生，做到了防范于未然。
六、狠抓考纪考风，实行公平竞争
我校一向重视考风考纪建设，以考风促教风，以考风促学风，并已步入了良性发展的轨道。高考报名前，从学校到监考教师、从班级到学生，层层签订考纪考风责任书，谁出问题谁负责。更主要的是，我校一向重视对学生进行考风考纪教育，从平时抓起，从月考、期中、期末考试抓起。高考前夕，学校举办宣传栏、各班办黑板报进行考风考纪宣传，提倡诚信应考，各班都召开了考风考纪主题班会，让学生认识到抄袭是耻辱，形成考试要靠公平竞争的一致看法。
在各级领导的高度重视下，在学校领导及全体师生的共同努力下，我校高考工作始终严格遵照省、市考试院有关规定进行，为创建人民满意教育，实现xx教育的和谐发展作出应有的贡献。
查课工作总结9
时间过的真快，转瞬间，一学期的教学工作又接近了尾声，现把学校所进行的高效课堂教学达标状况进行总结如下：
本学期，我校能认真执行学校训练教学工作方案，转变思想，主动探究，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结阅历，打造真实，高效的课堂教学是我们每一位老师共同追求的目标，如何提高自己的教学效率，使得同学能够准时的把握每一课时的教学内容，并通过实践加以把握，也是老师们不懈追求的目标之一，因此，在本学期的教学中，我校认真的学习了学校关于"高效课堂建设"的具体方案，在实际工作中，基本做到了：
一、目标的制定。这个环节，我校认为在本次活动中，把握都很到位，紧扣课标，而且语言精炼，简洁明白地让同学能快速明确本节课的学习任务。
二、自学指导的设计。我们在高效课堂培训的时候，就学习过如何制定自学指导。自学指导中要明确四个方面的内容：自学的内容、方法、时间、要求。也就是要知道学什么，怎么学，学多长时间，最终学到什么程度。前三点，我基本上都能做到，而且能具体到是看一看，画一画，写一写。但是最终一点，关于学到什么程度，对学的结果的要求提得不够明确。要求就略显宽松、模棱两可，同学在看书之后、相互沟通之前不清楚自己究竟学得怎么样。所以我们要明确提出怎么检查。
三、自学：依据教学内容的特点、学问的难易程度、我们接受应用了课前或课上或二者结合的自学，并把课前预习作为一种自学的主要方式。围绕本节课的重点和的难点进行设计预习提纲或自学提示，让它成为同学自学的一条线索、一个拐杖。通过预习或自学，使得同学学会一半的东西。
四、先学：在同学"先学"的环节，我们做到了，给足时间和空间，给同学思维和体验的过程，有过程就是很好的学习。一般不过早做裁判，做好军师，静观其变，运筹帷幄。并不时的巡察在同学间发觉各种"问题"，尤其是关注"差生"。在先学阶段，让同学"板演"，呈现错误，课堂是允许犯错误的地方，知错改错，就是进步，抓住底部，整体抬高。先学环节不仅只包含看书，还包含检测。看书的时候，老师要提前把要求讲明白，看完书，我基本做到了，不要讲，直接做题。消逝错误后再去说明白。需要讲解、强调的部分到题里结合具体题目在同学的过程中进行说明。
五、后教环节，我们首先是同学先来订正，即"兵教兵"，全部的同学都不会，然后才是老师订正。除此之外，启发我尽量做到恰到好处，画龙点睛，点在要害处、点在模糊处、点在简洁出错处、点在同学自己解决不了的地方。
六、做好自学检测和争辩更正：在教学中，我们有机的将自学检测和争辩更正结合起来，避开两张皮、两条线。从某种意义上说，自学提示就是课堂教学的一条主线。在自学检测环节，针对同学消逝的各种各样的状况、各种各样的见解，错误的'、偏差的、理解的不深刻的不全面的等等。准时的相互沟通争辩、更正，抓住我们领先提议的精讲的大好时机。尽量做到讲在学问的重点处、难点处、易混淆处。
七、当堂训练做到要由易到难，先娴熟再拓展。做好练习：在同学真正理解、弄清、弄懂的前提下，依据同学消化和吸取的状况做好练习，给足练习的量.，在练习中课堂训练做到有节奏，有效率，有变化，有反馈。课堂结束最终回归目标。
八、自己不但留意课堂教学的实效性，更关怀每个同学的成长，尤其对学习基础差的同学，付出了更多的爱心和辛苦，对差生的辅导工作自己始终没有放弃过，常为他们做急躁的辅导，关怀他们卸去思想上的包袱，关怀他们树立自信，看到他们的点滴进步，自己感到是那么欣慰。因此,在本学期的教学工作中,在各方面都取得了确定的成果,并圆满的完成了学校部署的各项任务。
九、训练工作并不是单一的只抓教学的工作，它涉及到训练的方方面面，要使每一个孩子在各方面都能得到熬炼和进展，就必需重视训练的其它方面。同学不仅要会学习，更要学会怎样做人，因此，在教学中，我更留意渗透思想品德素养的训练。德育是一门科学，老师工作一应努力向科学化迈进。
十、一个学期以来，虽然在上学期的基础上有所提高，但不足之处也有许多，主要体现在由于身体缘由，使得精力上明显不足，虽然也始终协作治疗，但效果不甚明显，这也可能就是人们所说的"三份看病七份养，得病简洁去病难吧"!无形之中也影响了教学的进一步提高。
以上是我校本学期的达标工作总结，在这个学期里，有成果也有不足，争取在下学期得到改正。
查课工作总结10
一、加强教学常规管理
1、加强查课、听课力度。
重视教学常规管理是促进学校教学质量提高的重要保障之一，查课、听课就成为重要的环节。从开学初，教务处加强课堂教学管理，实施大面积听课措施，教务处对每天早读认真检查，核实早读上课的情况以及教师的出勤状况，及时解决早读中发现的问题，比如个别教师早读迟到等，特别加强对每天下午第七第八节课的查课力度，针对查课中存在的班级混乱、自习课无老师辅导、学生上课练节目等问题做了及时的处理，保证了教学秩序的有效进行。
为了重视学校教学质量的提高，教务处强化了听课力度，实施了中层领导每周四听课制度，根据大学科、小学科的特点分组进行听课，完成了中层领导本学期听完每位教师授课的教学目标，实现了马校长听课88次的记录。另外教务处组织各备课组推选两名教师讲公开课活动，提高了我校教师的听课热情，比如徐越、李娟、段琰等老师本学期听课高达xx次，发展了我校教师相互学习、相互促进的学习作风。特别指出的是教务处积极组织跟岗教师积极听课、交流，促进了我校教师教学研究的发展，还有教务处积极迎接xxx市教科所各学科老师来我校听课，针对我校教师教学的特点、教学中存在的不足，积极组织教师与教科所老师及时进行了交流、评议、座谈、集中反馈等多种活动，当然还有我校教师赴西校区听名师授课等听课活动，促进了我校教师教学水平的进一步发展。
2、加强集体备课，严格检查作业、教案。
备课是提高教学质量的重要环节之一，各备课组认真制订学期教学研究计划，明确研究重点任务，教务处认真组织教师备课，加强集体备课的研究，切磋教法学法，上好常态课。实施同一教案不同教法的教学策略，积极开展评课交流，不断总结提高，实现备课组内相互合作、资源共享、共同进步，得到了xxx市教科所老师的一度好评。特别重视语数外大学科的集体备课，组织教师钻研教材，认真要求各备课组对公开课进行评课。教务处为了实施二次备课制度，由吕校长亲自指导各个备课组，教务处及时进行备课组最检查，对教师迟到、不参加备课组活动进行认真记录，为教师创造高效课堂奠定基础。
本学期教务处认真落实常规检查工作，对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并要求落实到实处。教务处共组织两次大型的作业、教案检查，认真推选出了优秀教案获得者15名，对检查作业、教案中存在的问题做了细致的反馈，对检查中个别教师教案书写不规范、作业批改不及时等问题在教工例会中做了详细的说明。
3、师徒结对，提高年轻教师教学水平。
为了提高我校青年教师的教学水平，发挥唐中优秀教师的模范作用，教务处开展了师徒帮扶结对活动，通过师徒签订帮扶协议，制定帮扶流程，要求师傅与徒弟必须每周互听至少四节课，对授课中存在的问题及时记录在案，并在一以学期中推荐学徒进行公开课汇报。比如由田静、吕新萍、周xxx老师各带两个徒弟，通过师徒相互听课、帮扶等活动，有效提高我校青年教师的教学水平和专业能力的发展，带动了我校教研工作的进一步的发展。
4、开展教学开放日，实行家长考评制度
为进一步实践和探索家校联系的新途径、新领域，提高南校区教学的管理水平，提升南校区的办学特色，在杜殿川校长的指导下，教务处积极组织开展“教学开放日”活动，确定每周二为教学开放日并定为教学常规工作实施，要求每班每周星期二至少邀请三位家长来我校听课，制定教学开放日评价制度、制作家长听课卡，教务处及时汇集各班家长评价表，并及时做了教学开放日意见反馈，本学期共收集到家长评价表270份意见和建有，不断地汇集家长意见、总结经验、查漏补缺，开展教学开放日受到了校领导及社会的一致好评。
5、组织教师参加xxx市优质课比赛
为了提高我校教师教学水平，教务处组织各学科教师积极参加xxx市优质课比赛，比如吕新萍副校长获得xxx市凤城名师称号，小学科政治(马xxx老师)、历史(刘自忠老师)、地理(xxx老师)、音乐(张丽老师)、体育教师(郅鹏飞老师)参加xxx市第五届优质课评比大赛，五位教师均获得xxx市优质课一等奖，刘自忠老师到上海参加说课比赛获得二等奖等，为我校赢得了荣誉，
6、重视青年教师的培训工作
年轻教师是我校未来发展的生力军。教务处先后组织我校教师省级培训2次，xxx市级培训4次，校内培训3次，比如吕新萍校长赴xxx学习培训两周，学习教学管理经验并书写心得体会。马校长带领我校九位教师参加蔡林森教授“先学后教”的教学讲座，还有派出数学组xxx老师、李xxx老师参加济南的学习经验交流会，教务处积极组织教师做好培训总结，书写心得体会等，12月中旬，组织我校教师参加xxx市继续教育二级培训工作，要求我校教师上交了3000千字的继续教育心得体会和参加继续教育考试。除此之外，吕校长曾两次为我校教师进行教学常规培训和课堂驾驭培训，教务处组织全体教师到微格教师进行业务操作培训，为我校青年教师的专业发展提供了平台。
7、配合教育局做好基础报表和学籍申报工作。
每学期金凤区教育局都要求学校对学生、教师、学校资产等情况做好基础报表申报工作，教务处在认真整理学校、教师、学生的各种数据后及时向金凤区教育局做好了申报工作，另外，教务处认真做好了学生的学籍管理，完成了xxx市教育局对学生的学籍申报和管理工作，进一步促使我校教学管理正规化发展。
8、加强教师课外知识研究工作。
各教研组认真制订学期教学研究计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动，切磋教法学法，上好常态课，积极开展评课交流，不断总结提高的同时，教务处组织我校教师征订20xx-20xx年学年度报刊征订工作，我校共定制报刊杂志数量108份，价值总额xx元，通过定制报刊，引导我校教师自觉学习教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心新教师成长，形成良好的学习氛围，
9、认真组织期中期末考试工作
本学期教务处共安排大小考试五次，平均每位教师监考20次，吕校长在期中考试、期末考试中向全体学生做考试动员，召开考务大会严格要求教师考风、考纪。教务处认真组织考场秩序，印刷、分发考试试卷，安排教师监考，有序组织教师批卷、阅卷，及时做好各科成绩分析，要求教师及时书写阅卷分析，能及时反思考试中存在的问题和不足，加大了考试对教师评价的实效性，为今后的考试组织奠定了基础。
二、重视学生实践能力的培养
实践是检验真理的唯一标准。本学年为了培养学生的综合实践能力，教务处组织我校学生开展了xxx市书香润校园的.古诗文朗读比赛活动，通过大家的努力我校取得了团体一等奖的好成绩，马小燕老师和张丽老师分别获得了xxx市学生优秀辅导员荣誉。特别关注的是教务处组织的全国英语奥林匹克英语竞赛活动，我校五位学生名列前茅，受到了xxx电视台的采访。11月中旬，教务处开展我校学生进行作文大赛，学生优秀文章曾刊登在校报和我校网站，12月22-27日，教务处组织各学科组开展了科技周活动，认真安排了信息组打字比赛活动、语文组字词听写大赛活动、英语组单词听写比赛活动、科技大篷车活动，该活动内容丰富，形式多样，受到了我校师生的青睐，教务处对此次科技周活动做了详细的工作总结，活动也培养了学生对第二课堂的学习积极性，为学生提供了实战的平台，展现了学生的才华。
三、加强教学交流
在教学交流方面采取“请进来，走出去”的办法，积极开展教学交流活动，先后组织数学组、英语组部分教师参加赴西校区名师工作室收徒活动，如英语组段琰老师、王海燕老师、马艳春老师拜雷俊仙老师为师，数学组王小兵老师、xxx老师等。
教务处组织小学科老师赴西校区听取凤城名师授课，积极承担优质课比赛活动，先后承担了全市优质课比赛活动。
四、存在的问题和今后改正的措施。
本学期通过教务处工作的展开，取得了一定的效果，但是也发现了不少问题。
1、教师教育教学观念仍需要进一步转变
实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近xxx的情绪,部分教师存在歧视后进生的教学态度，部分课堂秩序存在混乱现象，个别教师需要改进课堂教学艺术，多关注每个学生，管理学生，敢管学生。
2、教师队伍建设难度增加
我校青年教师比例较大，提高青年教师的素质是我们努力的方向，在提高教师技能素质的同时,必须加强师德师能建设。
3、加强教学常规检查结果的评价
在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录、听课节数不够等现象，个别教师存在上课迟到两三分钟的现象，造成了消极的影响,影响了教学正常秩序的展开，必须及时做好检查结果评价，落实到位。
4、考试阅卷工作仍需进一步完善。
本期期中考试中，存在个别教师监考不负责任，个人主义思想严重，监考过程中仍然存在玩手机、怠慢考试等现象，思品学科仍有部分考场试卷倒装、错装，监考教师未按考试要求进行操作和检查，提前收卷或试卷未装订就提前离开考点办，阅卷存在敷衍了事，试题批改不够认真，包括平时批改作业拖拉，不认真、不负责，导致个别学生对批改提出异议，这不xxx于培养学生的答题习惯，教务处考试组织能力有待进一步完善。
5、制度不完善，机构不健全
教务处各机构不够健全，制度不够完善，检查不够全面、彻底，导致部分职能未能有效发挥，甚至存在职能部门越位、缺位、错位现象产生，对教学秩序产生了一定的影响。
当然，由于教务处工作人员工作经验尚浅，在具体的工作安排中存在职能分工不清、工作方式简单等问题，教导处在工作中有时会顾此失彼，还存在着这样或那样的缺点，有待于今后进一步改正。希望在今后的工作中多加学习，要经常和其他校区积极沟通、联系，发现问题及时解决，争取做好老师的后勤保障工作。
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