（合集）防校园欺凌的观后感400字15篇
我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写观后感了。那么你会写观后感吗？下面是小编精心整理的防校园欺凌的观后感400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
防校园欺凌的观后感400字1
1、在护理部和门诊部的领导下，负责门诊护理行政管理，监督检查护理人员和保洁人员完成共同承担的任务。
2、制定工作计划，经常深入门诊检查护理质量，复杂技术应亲自执行或指导护士操作，积极做好传、帮、带工作，不断提高技术水平。
3、督促护理人员认真执行各项规则制度和技术操作规程，严防差错事故。并检查指导各诊室做好开诊前的准备及卫生宣教工作。
4、督促教育护理人员改善服务态度，经常巡视候诊病人的`病情变化，对较重的病人提前治疗或送急诊室治疗。
5、督促保洁员保持门诊的整洁，做好消毒隔离工作，并组织及时供应开水和饮具。
6、组织护士、保洁员的业务学习，指导实习护士的工作。开展护理科学研究并及时总结经验。
防校园欺凌的观后感400字2
1在护士长和小组长的领导下进行工作
2做好接诊前的一切准备工作，检查需要用的注射器、药品是否齐全，治疗完毕做好整理。
3保持室内清洁、整齐，工作忙而有序
4技术操作前要洗手、带口罩，要严格遵守无菌操作原则及消毒隔离制度，防止交叉感染，室内每天消毒一次，并有记录。
5严格执行三查七对制度，严防差错事故的发生。
6按操作规章执行有关药物过敏试验，当班人完成操作与判断结果，并登记注明药物批号。
7在注射过程中注意观察病人一般情况，发现异常立即报告医生，给于适当的处理。对首次注射药物皮试的`药品，需在指定位置休息20分钟后方能离开。
8注射室所备的常规药品，用后应及时补充，并做到物品，药品四定
9无菌物品定期消毒，以防过期
10作好各项登记工作，对过敏病人，要详细登记患者的反应症状，处理用药后情况
11工作人员相互配合，协调工作
防校园欺凌的观后感400字3
1.在门诊护士长或护士组长领导下进行工作。
2.负责器械的消毒和开诊前的准备工作。
3.协助医生完成有关工作，按医嘱给患者进行处置。
4.经常观察候诊患者的'病情变化，对较重的患者应提前诊治或送急诊室处置。
5.负责诊疗室的整洁、安静、维持就诊秩序，做好等待服务。
6.实施候诊教育和健康教育工作
7.认真执行各项规章制度和技术操作规程，严格查对制度，防止差错事故的发生，做好交接班工作。
8.按照分工，负责领取、保管药品、器材和其它物品。
9.认真学习业务，提高理论水平，向患者做耐心、科学的解释工作，提高服务质量。
防校园欺凌的观后感400字4
一、在门诊部及科主任、科护士长的领导下，负责门诊护理行政管理，做到月有计划，周有重点，日有安排。
二、督促和定期检查护士和工勤人员完成工作质量情况。密切配合门诊医生组长，做好各方面的协调工作。
三、制订工作计划，负责护士分工排班，经常深入门诊检查护理服务质量。
四、检查各诊室开诊前后的准备工作及卫生宣教工作。
五、教育和督促护士改善服务态度，经常巡视候诊患者的病情变化，发现病情较重的`患者应提前诊治或负责送急诊室处理。加强与医生、患者沟通，及时协调和解决医患、护患之间的各类矛盾。
六、督促与检查工勤人员保持门诊环境整洁，做好消毒隔离工作，完成岗位职责。
七、督促检查诊治人数的统计工作（月报和日报）。
八、保管好部门财产、物品，及时增添并管理好部门药品以保证治疗护理工作正常进行。
九、做好医师专家、专科门诊诊室安排，每日参加核对专家、专科门诊专家、医师就诊时间和人次并记录。
十、保持电脑清洁，及时维修，协助做好电子处方的管理和处理。
防校园欺凌的观后感400字5
1、在护理部主任、门诊部主任领导下，负责门诊护理行政管理，督促检查护理人员和卫生员完成所分工的任务。
2、制定工作计划，负责护理人员的分工和排班，经常深入门诊科室检查护理质量，指导护士操作。做好传、帮、带工作，不断提高技术水平。
3、督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，防止差错和事故的发生，并检查和指导护理人员健康教育的实施，做好各诊室开业前的准备和健康促进工作。
4、督促教育护理人员改善服务态度，经常巡视候诊人员的'病情变化，并提前诊治或送急诊室治疗。
5、督促卫生员保持诊室整洁，做好消毒隔离工作，并组织开水和炊具的及时供应。
6、组织护士、卫生员的业务学习，指导实习护士的工作。开展护理科研，及时总结经验。
防校园欺凌的观后感400字6
白班工作职责
1、时间：8:00-15:30 2、提前10分钟到岗
3、负责物品、药品、急救物品完好，呈备用状态。
4、负责治疗室及处置的院感控制工作，开启的棉签、药液注明开包日期时间。
5、查对药品，配置液体，为本班做好输液的准备工作，巡视输液厅留观室，及时更换液体，填写好输液卡。
6、负责所有留观病人的治疗护理工作，提高病人的'治疗满意度。
7、保持治疗抢救室和处置室干净、整洁、用物归位，垃圾正确处理，符合院感要救。
晚班工作职责
1、时间：9:00-11:00 15:30-21:00
2、9:00-11:00协助白班，抽门诊病人的血液，配门诊留观病人的液体，为白班做好输液的准备。
3、巡视输液厅、留观室及时更换液体、填写好输液卡。 4、提前10分钟到岗。
5、清点药品、物品、急救物品完好，呈备用状态。
6、负责所有留观病人的治疗护理工作，提高病人的治疗满意度。 7、保持治疗抢救室和处置室干净、整洁、用物归位，垃圾正确处理，符合院感要救。
防校园欺凌的观后感400字7
1、严格遵守上下班制度，不迟到，不早退。当月出现一次者：罚款10元;当月出现两次者退回临护中心。
2、着装整齐，淡妆上岗，态度和蔼，仪表端庄。站姿、坐姿、走姿、面部表情，按护士礼仪去做。不符合要求者不予上岗。
3、认真做好本职工作，坚守岗位，有事应给老师打招呼，速去速回，不串岗，不脱岗。当月出现一次者：罚款30元;当月出现两次者退回临护中心。
4、给患者引导时应主动耐心，使用礼仪手势，语言表达准确简洁，通俗易懂。遇到自己不知道的问题时，应想办法给予解决，绝不能说不知道、推诿患者。
5、在上班期间严禁嬉笑打闹，聚众聊天，看杂志，发短信，手机上网等。当月出现一次者：罚款30元;当月出现两次者退回临护中心。
6、实行患者投诉制度。当月被患者投诉，根据情节轻重经核心小组调查落实，给予处罚，罚金50-100元，被患者投诉两次者退回临护中心。
7、每季度经民主评议和核心小组评议，评选出2-3名优秀导医护士并给予50元奖励。
防校园欺凌的观后感400字8
1、在护理部主任和门诊部主任的领导下负责门诊护理管理，督促、检查护理人员和清洁卫生人员完成工作任务。
2、根据护理部和门诊部工作计划制定门诊部护理工作计划，组织实施，并定期总结汇报。
3、负责门诊部护理人员、病人就诊环境的管理。
4、根据病人的需要合理调配和使用护理人员。
5、督促、检查护理人员执行各项规章制度和技术操作规程，确保护理安全和护理质量。
6、组织开展门诊健康教育。
7、组织和指导护理人员业务学习及技术训练，完成护理人员培训计划，提高整体护理相关理论水平及业务技能。
8、加强护理质量管理，按照护理质量标准督促、检查和评估护理工作，重点评价病人对护理工作的满意度。
9、对护理人员发生的.差错、事故及时上报护理部，并组织本科室的护理人员对差错、事故进行分析和总结，制定并落实预防措施。
10、根据教学计划，管理和指导带教人员及实习、进修护理人员，完成临床教学任务。
11、组织拟定门诊部护理科研计划，完成新业务、新技术及护理科研工作。
12、根据病人需要，提供必要的便民服务。
13、密切与各科室、各部门的联系，加强沟通、协调和配合。
防校园欺凌的观后感400字9
一、在门诊护士长的领导下做好就诊病人的预检分诊工作。
二、按要求着装，佩戴胸牌，做好相应的准备工作。
三、负责就诊病人的'预检分诊，根据患者的疾病轻、重、缓、急及病种有序分诊。
四、发现发热病人，首先测量体温，做好隔离，引导至发热门诊就诊，发现传染病人引导至传染科就诊，做好发热及传染病人的登记。
五、为就诊病人提供初步检诊测体温，询问病史，发现发热病人，立即为患者及家属佩戴口罩，引导至发热门诊；对疑似传染病人应详细询问相关流行病学史是否到过疫区，有无与传染病人或动物、及其分泌物、排泄物等传染源接触史）正确引导病人就诊，并做好分诊登记。
六、严格执行消毒隔离制度，做好发热病人和自身的防护及环境消毒隔离工作。
七、负责区域内环境及物品的清洁、消毒、灭菌工作，并做好登记。
八、遵守医院医德医风相关制度和要求；认真履行医学道德规范，救死扶伤，文明礼貌服务，尊重病人，廉洁奉公。
防校园欺凌的观后感400字10
1、在所长领导下开展门诊护理工作，努力完成各项工作任务。
2、门诊护士应提前上班，认真做好交接班工作，清点治疗用品和抢救药品基数，及时做好交接班记录。坚守岗位，不串岗脱岗，上班应穿工作服、戴工作帽，注意仪表整洁。
3、热情接待病员，做到微笑服务，帮助病员解决各种困难。
4、按规定准确及时做好各种护理记录，负责整理保管各种医疗记录报表。
5、认真执行查对制度，按操作规程进行各种治疗工作，保证医疗安全。
6、定时巡视病人，严密观察病情，及时向医生汇报病情变化。了解治疗效果及反应，认真做好基础护理、心理护理和生活护理。进行卫生科普宣教和健康指导。
7、负责注射室、输液室、治疗室各种用品的保管、清洁、消毒工作。保证各种无菌用品的消毒灭菌工作，并负责进行定时更换。
8、负责抢救药品和小药柜的'清点、领用、保管工作，及时补充基数，
防校园欺凌的观后感400字11
一、在护理部主任、门诊部主任领导下，负责门诊护理行政管理，督促检查护理人员和卫生员(护工)完成所分工的任务。
二、制定工作计划，负责护理人员的.分工和排班，经常深入门诊科室检查护理质量，亲自实施或指导护士操作复杂技术。做好传、帮、带工作，不断提高技术水平。
三、督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故，并检查指导各诊室做好诊前准备及卫生宣传工作。
四、督促教育护理人员改善服务态度，经常巡视候诊病员的病情变化，对较重的病员应优先诊治或送急诊科处理。
五、督促卫生员(护工)保持门诊整洁，做好消毒隔离工作，条件许可时组织供应开水和饮具。
六、组织护士、卫生员业务学习，指导护士执业。开展护理科研，及时总结经验。
防校园欺凌的观后感400字12
1。协助护理部做好所属科室的临床护理、教学、科研及护士继续教育的管理工作。
2。根据护理部年度护理工作计划制定科护士长护理工作计划。
3。根据各项护理工作计划，每月至少二次对所管辖科室的'护理工作进行督促、检查、反馈、整改并做书面总结。
4。参与护理质量控制管理委员会对各科室的护理质量检查，并对检查结果进行分析、总结，提出下一步改进措施。
5。每月一次与护理质控护士长共同完成在院护理病历抽查工作。
6。每两个月召开一次科室护士长座谈会，及时沟通、交流经验，共同讨论护理缺陷的整改措施，并做书面总结。
7。每月组织本系统业务或行政查房一次，并将查房内容及时上报护理部。
8。解决所管辖科室护理业务上的疑难问题，并指导危重、疑难患者护理计划的制定及实施。
9。根据教学目标，督促科室护士长做好临床带教和实习工作，每月召开临床带教组长及护生座谈会，了解教学计划实施情况，及时调整、修改教学计划。
10。做好科室与护理部等部门的沟通联系及协调配合工作。
11。年末将所管辖科室的护理工作进行总结，并上报护理部。
防校园欺凌的观后感400字13
1、护理专业，大专及以上学历；
2、具有护士、护师及以上职称，执业资质齐全；
3、具备扎实的临床护理基础，熟练掌握护理工作操作规范；
4、具备服务营销意识，良好的与患者及医护人员之间的沟通能力；
5、爱岗敬业，工作认真负责，具有良好的.职业素质和敬业精神；
6、有三甲医院及医疗整形美容医院1年以上手术室临床护理工作经验。
防校园欺凌的观后感400字14
一、认真做好门诊慢病有关资料的保管工作。门诊慢病患者的《医疗证》（病历）及门诊处方按要求存放、统一管理，严防涂改、丢失、转借。
二、参保门诊慢病患者就医时，经治医师应核对患者身份，人证相符后方可给予诊治，并在《医疗证》（病历）上详细记录患者病情、检查、诊治用药情况。
三、诊治医师为参保人员诊治过程中，须严格执行“三个目录”（药品目录、诊疗目录和一般服务设施）的规定，坚持因病施治、合理检查、合理用药的原则。每次处方量最多不超过30天。
四、结算人员应仔细核对《医疗证》基本信息、诊疗记录、处方记载是否相符，每次处方量是否超过规定的时间，严禁将与鉴定病种无关的医疗费用，纳入统筹内并上传结算。
五、参保门诊慢病患者因医院检查设备和诊疗技术所限确需转院外检查、治疗、购药的，须由经治医师提出意见并填写《外出检查审批表》，报医保部审批。诊疗结束后，携带相关材料及有效证件到医院结算窗口报销补偿。
六、门诊慢病患者住院期间，不得将其发生的'门诊医疗费用予以报销。
七、由于参保患者所在单位医保金缴纳不及时造成暂缓结算的，工作人员按规定及时录入，并向患者提供暂缓结算单，待其所在单位正常缴费后，患者或家属携带相关资料到医疗保险经办机构报销。
防校园欺凌的观后感400字15
一、管理职责
1.根据医院及护理部的护理工作质量标准、工作计划，负责制订门诊部具体工作计划，组织实施、检查与总结。
2.督促护理人员严格执行各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程，严防差错事故，并检查指导各诊室做好诊前准备及卫生宣传工作。
3.检查、指导门诊护理工作。帮助护理人员提高管理与业务能力，充分调动其主观能动性，积极支持护士履行职责。
4.负责门诊护士的排班及工作分配，制定各班工作流程，门诊部疾病护理常规、技术操作流程、疾病护理质量标准和健康教育内容。
5.掌握门诊护理人员的'思想动态和工作表现，关心护士的生活及学习情况，增强凝聚力，提高工作效率。
6.教育门诊护理人员树立以患者为中心的意识和窗口意识，指导帮助患者就诊，热情解答患者的问题。
7.按患者所需合理安排人力，改善门诊就诊环境，简化就诊手续，缩短候诊时间，为患者提供方便。实行优质服务。
8、合理利用医疗资源，做好仪器、设备、药品等物品的管理，减少消耗材料的浪费，降低成本，提高效益。
二、业务职责
1、督促护理人员改善服务，经常巡视候诊病员的病情变化，对较重的病员应优先诊治或送急诊科处理。
2.指导护士制订护理计划，审核护理记录。
3.对门诊发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
4.亲自执行或指导护士操作复杂的技术，严防差错事故发生。
5.对复杂的技术或新开展的护理业务应亲自指导并参加实践。
6.加强医护沟通，充分了解医生对护理工作的要求。
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