（优秀）记叙文作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的记叙文作文8篇，希望能够帮助到大家。
记叙文作文 篇1
从小到大，我所学的事情不胜枚举，虽然不一定可以学得出神入化，十八般武艺，样样精通，但总能有始有终，不过，有件事情却是我没办法弥补的遗憾，那就是离开——管乐团。
记得小学四年级的有一天，学校发给所有人一张报名表，上头介绍着学校的管乐团在各地荣获的殊荣……，我也受到上面文字的吸引，填了报名单交了出去。从那一天开始，我在管乐团，度过了许多美好的日子。虽然都非常辛苦的练习，但是，俗话说得好：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。”那段辛苦的日子我熬过去了，终于到了成果的发表会，我们在艺术馆表演。一上台，就看到观众如同草原上的绿草一样多，虽然非常得紧张，但是我鼓起勇气，拿出最好的表现，在演奏完一首又一首的歌曲后，得到了如雷贯耳的`掌声与欢呼声，以前的一切辛苦都成了过去式，在此刻，刻划出我生命中不凡的乐章。但小学六年级的我，面对一波接着一波的考试与升学压力，我只好放下乐器，万般无奈的离开乐团，回去努力我的课业。
一年后，我上了初中，但我一定去观赏学弟妹们的演奏，看到他们开心、专注的演奏，我不禁又回想起当时的种种回忆，除了感动，也难过的掉下眼泪。我翻腾的心想着：如果当时可以不要为了那一时的冲动而离开乐团，我是不是可以和他们一路过关斩将，打遍天下无敌手，得到自己梦寐以求的冠军奖杯？如果当时可以聪明一点、努力一点，不要让课业影响了我的兴趣，我是不是可以和他们一起上台做毕业发表，在演奏完后，得到台下满堂的喝采，为自己的六年小学学习生涯划下完美的休止符？如果……太多的如果，竟是我现在心中的一件遗憾的事！
千金难买早知道！时间已过了很久，想要反悔也没办法了，我只好让那份遗憾永远埋藏在我心底。但因为这一次的遗憾，我知道了，在面对人生的抉择时，我会更加理智、更加审慎的做出不让自己遗憾、后悔的事！
记叙文作文 篇2
每个人都有很多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你们想知道我有什么样的愿望吗?
我刚刚懂事的时候，我的愿望是作主持人。我在电视上看那些主持人神采飞扬、应对自如。我就想像他们那样充满自信地出现在电视上，于是，我就想当一名主持人。
上幼儿园时，我想当市长。我每每去参加一个个大型活动时，都能看到市长的身影，而且市长还能治理着一个市，为整个市的市民劳碌奔波，造福人民。于是，我就想当市长。
上小学一年级时，我的愿望是当一名科学家。我在电视上看到科学家们一丝不苟地做着有趣的试验，不断创造出高科技的东西来，我也想像他们一样发明创造。于是，我就想当科学家。
小学二年级时，我想当一名宇航员。我在报纸上看到“神舟五号”飞上了太空，又安全着陆了，填补了我国航天史上的空白。我是多么想也飞上太空去遨游啊!于是，我就想当一名宇航员。
现在我的愿望是当一名作家。可以写很多脍炙人口的文章。
随着年龄的增长，我还会有很多美好的愿望。为了实现我的'愿望，我要更加努力地学习文化知识和各种技能，做个有用的人，相信我会实现我的愿望的。
记叙文作文 篇3
我有许多的好朋友，但我只觉得邱宗丽是我最好的朋友，我非常喜欢她，她心灵美，也是我学习的榜样。
上四年级的时候，有一次，老师让课代表发下科学试卷。那时我正在教室外和朋友们玩，看见要发试卷了，我们立即进入教室。我到自己的位子上一看，我的试卷破了，我去问同桌，同桌告诉我她那一张也破了，她去和课代表换的。听她这么一说，我很生气，一个劲的埋怨她，她为什么不给我换呢?这时，邱宗丽和我的朋友们都过来了，她见我愁眉苦脸的，问我怎么了，我把事情的原委都告诉了她。我的那些朋友们都七嘴八舌的说了起来，这个说用胶纸粘，那个说让我上课时和老师换，可她们说的都不切实际，邱宗丽沉默了一会儿，对我说：“我们两个换吧!”我说：“那怎么行呢，给你了，你也不能用。”她着急的说：“不要紧，我可以和老师换!”我一听，知道她在骗我，我和她换了，她就不和老师换了。我坚定的说：“那我也可以和老师换呀!”她见我那么说，非常生气的`说：“爱换不换，你不换我换。”说完她就拿起我的试卷走了。我急了，追了过去，想把那张破了的拿回来，可我刚走到那儿，她已经把那张破了的试卷写上了名字。又回过头来对我说：“你不换，我就永远不理你了。”我只好和她换了，要知道，她可是言出必行的人呀!
后来，她到我家写作业，把那块破了的地方丢了，我便帮她出谋划策，虽然事情已经摆平了，但我还是非常内疚。
我非常感激她，她是我做好的朋友。
记叙文作文 篇4
哗啦啦，伴随一阵美妙的声音，雨，蹦蹦跳跳地来了。呼呼呼，跟在雨后的是一阵凉爽的风，把雨吹的斜斜的。轰隆隆，紧跟着，雷公公打响了他的鼓，为风雨伴奏着。
这时天空中出现了闪电，给乌黑的天空加上了一抹亮色。轰，雷声又在东方响起，把那方的人吓了一跳。
有人说，这是上苍给人间的洗礼，使人间更加纯洁、和谐。
呼，一阵风又刮了过来，把我的'头发吹乱了，我觉得很舒服。有人说，风是一双手，掀开人间新的一页，带过旧页。
哗，雨珠儿落在我的脸上、手上。我定睛一看，雨多么纯洁啊！它用它那美好的心灵，洗净人间的一切，使人间更加美好。
我就这样站在阳台上，静静地享受着一切，领悟着这一切。
雨停了，一切又恢复了平静，宁静下来。我走在刚被雨水冲洗过的街道上，观察着这一切。还有一些没滴下的雨珠正挂在小草和花朵上，水灵灵的。我站在老屋下，伸出手，接了一滴正要落下的雨滴，接过一看，好美，美得让我羡慕。
过了一会儿，太阳出来了。雨过天晴。蓝蓝的天空中出现了一道彩虹，给这场雨添上了一个圆满的句号。
听一个人说过，有彩虹的地方，就是天堂。望着天空中的彩虹，我想，那个方向的人们一定会很幸福快乐吧！没有邪恶，没有战争。只有快乐、和平。
记叙文作文 篇5
时光荏苒，时间来去匆匆，一转眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天――七月三日――这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。
早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊！
毕业典礼开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您……
紧接着我们拿到《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的`结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过！高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门；难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……
我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福，谢谢您从小到大对我的无私的爱……”
很快，毕业典礼结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校…………
记叙文作文 篇6
阳光是灿烂的，它温暖呵护，炫彩豪放;光照万物，滋养生命。但为人所不知的是，当阳光射入一个人的心灵，那么，它将更美，它将在一个人的心中开出绚丽的花，结出芬芳的果。
我的心中也有一缕这样的阳光，常常给我温暖的感觉，就像春天的阳光，既不炙热，也不淡漠，丝丝缕缕沁人心扉。细细品来，那是妈妈的味道。
曾经在别人家的摇椅上小憩过，觉得舒服极了。有时，劳累过度，很渴望有一个摇椅倚一下，轻轻松松给自己放个假。我不知妈妈是怎么感受到我的.渴求的。只知道她果真给我买了一个摇椅，她告诉我：天太热，她懒得躺摇椅，没有坐上沙发舒服，这样摇椅就留给了我，平常可以靠一下。怎么，她不爱躺摇椅?
摇椅，很普通，木质的材料，没有精心的雕琢，反倒清爽质朴。椅子下面还有一个翘腿放脚的地方，特别人性化地设计，感觉舒服温馨极了。我急不可待的躺上去，那窗外的阳光照上身来，照到心里去，好暖和，惬意之极!我在摇椅上美美地伸了个懒腰，回头瞥去，只见妈妈的眼神，写满了慈爱，又朴实又浓厚，正如这椅。
从此以后，我白天累了，就到摇椅上小憩一会，让阳光尽可能地照便全身;晚上累了，我就把摇椅搬到书房靠一会，不知为何，每次只要身体挨到椅子，总觉得全身清爽，一些难题也有了门路，就像是有一股神奇的力量推动着我勇往直前。
几天前天气冷下来，椅子也就冰凉得很。我便时不时坐一会“凉椅”。一次被妈妈发现，她便不能安稳。每次做完家务，还给我的摇椅铺上毛毯，让我舒舒服服地躺，那舒服的后面是她阳光般的眼神。
妈妈常常在我躺在摇椅上时，给我一杯蜂蜜水，那阵阵甜蜜和那缕缕阳光交融在一起，股股温暖从指间冉冉升起。那一刻，我幸福得即将融化。
椅子天天伴我，每每抬头，总见妈妈关爱的眼神。也许若干年以后，妈妈会离开我，但那无数次的阳光却永远在我心中。若干年后，摇椅会有所损坏，却不会损坏妈妈的灿烂阳光!
我心中最温暖的阳光啊——妈妈。
记叙文作文 篇7
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
那是个星期五，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，我心里慌了：我没有带文具盒，没有文具我怎么学习呀？没有笔我怎么写字呀？
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，叫我们拿出课堂练习本出来把十四课的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的看着本子，一个字都写不了，我正发愁着，坐在后面的周雪雯看见了就问：“邓苏悦，你怎么不抄呢？”我告诉她我没有带文具盒，周雪雯热情的对我说：“你用我的吧！”说着，便从她的文具盒里拿了一支黑色的'水性笔递给我：“你快抄吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，暖流温暖着我的心灵，她们都打开自己的文具盒，这个借我一支钢笔，那个借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，犹如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖和感激。互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，这样就能把我们的爱心传遍世界的每一个角落。
记叙文作文 篇8
终于迎来了十一长假，我独倚在灯光下，享受着来之不易的惬意，可时光却不容我怠慢，还要回老家探望一下他们——我的亲人们。又想起那繁重的学习计划，望一眼桌上早已备好的火车票，不知怎的，竟对明天的旅程感到疲倦，是时光无情冲淡了亲情吗？还是我无情？
于是，在这种复杂的感觉压抑下，我踏上了火车。那是晴朗的天空，留给了我一丝安慰。坐在安静的车厢里，阳光抚摸着孩子们的笑脸，那纯净的眸子里透射出的期待，像是在告诉我：你们，是快要回到家的孩子，他们的眸子，就像那阳光温暖融化我心中的厚障壁，指引我的心不在流浪。穿越了地域的局限，我又看到那铁轨两旁的平房，那矮矮的烟囱，瓦盖的房顶，还有那几方土地上，都成行地整齐像在迎接多年前的那个小孩，曾无忧无虑地在这一块块大方石砖上玩耍。
忆起的往事，像潮水般涌来，此起彼伏，一浪一浪拨动着我的心弦。还记得小时候，爷爷骑着那辆蓝色的电动车，在阳光下接你放学吗？还记得搬家前，那故居里的淡黄色木制家具，那一大箱已被拆得零碎的玩具，那张曾躺在上面幻想过无数美梦的单纯的大床吗？还有黑色的沙发，茶色的茶几，你曾坐在上面，期待着开门的声音，看到父母那张疲惫而亲切的'脸。
阳光再次把我从回忆着拽了出来，是啊，我马上就要见到他们了。在那短暂的出租车程中，我看到那些高层拔地而起，遮住了阳光；那垃圾箱也变得可爱了起来，虽然它与多年前不一样了。
“叮咚！叮咚！”开门，又是那种熟悉的淡淡香草味道，混杂着炒菜声、笑声、嗑瓜子声，几个姑姑热情的唤我进来，在关门的一刹那，我的眼角湿润了……
回忆起的往事，是剪不断的亲情和对过去的留恋，何必要割舍它们呢？过去的那么多美好的记忆，那些发生在小城的旧事，我会将你们珍藏，因为你们让我的心境变得安定，让我的心灵有所归属。
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