(精选)实用的记叙文作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的记叙文作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

记叙文作文 篇1
平安夜,我盼望很长时间了,因为这天爸爸早就说过陪我和妈妈去吃大餐,妈妈还说会送我一份特殊的礼物,呵呵,我好开心呀!我吃了一份牛排,爸爸又给我点了一份羊排,还吃了其他好多好吃的东西。爸爸和妈妈又带我去玩了会儿,因为第二天要上学的`,妈妈催着早点回家了。
回到家里,我的枕头边放着一个大大的圣诞袋子,打开一看,原来是十二本世界各国大城市的书,还有一个又红又大的苹果和其他的东西,妈妈笑着说是圣诞老爷爷送的,但我知道这是妈妈送给我的,我爱我的妈妈和爸爸。哈哈,要是每天都是圣诞节多好!
记叙文作文 篇2
张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。
车祸瞬间,她推开学生,而自己双腿被轧。黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉,为救学生身受重伤,至今躺在重症监护室没有苏醒。连日来,她的事迹在网络上引起强烈关注,张丽莉也被网友们称为最美女教师。
5月8日晚上,放学时间。学校门口一辆大客车突然启动,撞向前面的大客车,使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间,张丽莉老师冲上来推开学生,自己却被卷入车底在那个生死时刻,张老师但凡有一丝迟疑,就来不及把学生推开,几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去,自己身负重伤,保得学生安然。
这是一种视学生生命至高的不假思索的行为,是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质,是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举,是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。她的舍己救人,让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师,想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭千秋老师。危险来临时,他们都采取了对学生有利而置自己于险境的方式,完美地诠释了师德二字的千钧之重和崇高伟大。
张老师关键时刻的一推,并非破空而来的神迹,她日常就是一位敬业而慈爱的'良师。几年前的一个冬天,她为了保护一个学生,被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。现在看来,那几乎就是前几天这场灾难的预演。从几年前开始,她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱,寒暑假也不间断。一边关心学生成绩,一边关照学生生活,张老师为学生付出了智慧、金钱和心血,爱学生已经成了她的下意识。从张丽莉老师的几张生活照来看,她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看,她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱,她在平常总是不声不响的奉献,而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。
张老师目前还躺在病床上,生死未卜。她英勇而无私的行为,令人感佩,也促人深思。很长一段时间以来,我们一边抱怨人心不古,互信缺失,一边对周围加意防范,吝于付出。屡屡曝出的社会新闻似乎也在印证着人们的认识:昨天有个老人倒在地上没人敢扶,前天有人扶了倒地的人却被赖上,而大前天还有倒地的小女孩儿被碾压多次,过往车辆都不肯停,行经路人匆匆而过在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中,似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸,伸出双手,而且谁都能找出不再微笑和伸手的正当理由。抱怨成了常态,提防成了共识,人与人之间的沟通变得困难,简单的事情因为心理成本的增加而变得复杂。人们为这种自设的樊篱所苦,但又无力打破这种怪圈。
事实上,樊篱是可以清除的,怪圈是可以冲破的。张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为,我们都应对惯常思维有所反省:人性中美好的一面并未沉沦,把社会看得漆黑可能是因为观察的视角有误,如果你总是以悲观失落的心情面向世界,世界返还给你的可能就是更多的烦恼和忧虑。如果你总是以热情积极的态度走出家门,社会返还给你的可能就是不间断的进步和越来越美好的心情。
最美女教师名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风,给我们带来更多的温暖。
记叙文作文 篇3
妈妈正在病房中削着苹果,爸爸则在病床上睡着。宁静的夏季时不时伴着几声鸣蝉,温暖的阳光悄悄地爬进了窗户,一声不吭地躺在正低着头的妈妈头上。——我一推开门,便是这样一幅情景,满室的安逸几乎要从门缝中溢出而去。有一瞬间我几乎觉得自己是一个误入仙境的凡人,享受着满室的静谧。
一直在我记忆中,爸爸妈妈从来没有过这么安静的一刻,倒不是说他们感情有些问题,在我心中我总觉得他们倒像是一对欢喜冤家,只要在一起便是吵吵闹闹,鸡飞狗跳,没有一丝安宁。
直到那一年,爸爸被查出体内有肿瘤,需要立即进行切除手术。他们才安分起来,爸爸一趟又一趟的往医院跑,妈妈也陪着爸爸进行着一次又一次的检查。原本体态丰腴的妈妈,很快变瘦了。高耸的`颧骨,深凹的面颊,这不再是我以往认识的那个妈妈了。她似乎沉了下来,原来如辣椒般火爆的性格,在不自觉间便已被如水的温柔所取代。短短的几天在家的日子,不再如以往那般硝烟漫天,而是变得沉静如水。
她剪去了以往如瀑布般的长发,生活的节奏让她根本没有时间去护理它们。她开始学着体贴别人,学会干一些以前不会干的事,她会在爸爸腹痛难忍的时候,冲上一杯温开水,拿上一只暖水袋,坐着爸爸旁边一下又一下地按摩着,直到疼痛全消。
“啊,你来了。”妈妈抬起头看向刚刚推门而入的我,脸上带着温柔的笑,没有放下手中的苹果,而是一下又一下更加努力地削着。夏日温暖的阳光在她的头顶上停留,折出一个又一个的晕圈,在阳光下泛着淡淡的金色。“等会你爸就醒了,他今天痛了好久,别吵醒他。”像是忽然想起了什么,她抬起头轻轻地对我说。我想我并没有仔细地听这一番话,因为我的双眼正紧紧地凝视着一点——妈妈的双鬓,那里正悬着一根白发。
我那骄傲的妈妈已经老了,她的青春已然逝去,她的棱角已然被生活的波浪所磨平。她所自豪的三千青丝早已开始染白,她却不知。
我悄悄地拔去了那一根白发,不想再让她为这些事所烦恼。
她的孩子早已长大,她却不知,只是以为我在逗她玩,嗔笑着甩了甩头,佯装怒骂我几句。
我并不甚在意,“妈,我感谢这路上有你。”
(指导教师 从文语文名师班教师、湖北名师胡建芳)
记叙文作文 篇4
玉兰花开了,洁白的花儿堆砌在无叶的枝干上,触目惊心的纯白……
校门口有一株白玉兰!这是我从来不知道的。每日只是匆匆地走进校园,日复一日地经过那株白玉兰,却从未欣赏过它。
记得满心欢喜走进校园时,正是金秋时节。浓郁的桂花香以及金灿灿、银闪闪的桂花让我觉得很舒服。有时心里也会困惑,那株粗壮的树,到底是什么呢?为何不开花?
现在花开了,心中也就少了一份疑惑,又记起xx“偷采”紫色玉兰花的事了。
一年前,xx来我家玩。那时正直中午,大人们都在午睡。我们俩偷偷地溜下楼去。xx喜欢花,看到紫色的玉兰花便伸手去摘,只是个头不高,我也不许她摘,只得拾落下的花瓣儿。见我忽略了她,出神那会儿,便去撞玉兰树。那树才头一次开花吧,还未充分显示自己的美丽,花朵儿便纷纷落下来。xx兴奋得又奔又跳,为她的诡计实施成功而兴奋不已。
晚上,xx将她午间所拾之花瓣带到房中去看,花瓣失去了美丽的光泽,枯黄在花瓣上蔓延,一点点生机在退尽,等到第二天早上,那些原本美丽的,漂亮的却化作了一推腐朽的枯物,实在可惜。
抬头望,洁白的花瓣随风飘零,满天的雪白,似乎是在冬季赏飞雪。美丽的'世界,纯白的世界,为何如此之快的凋零。没有抗击风雨的能力,只有柔弱无骨的凄美,生命之源泉在花的体内于零落那时与母体断开,成了无思想,无感觉的死物。即使一时间美丽风韵不减,但终归会失去。
玉兰花开,开过即谢,美丽的世界,转眼即逝。它该勇敢坚强些,不让风儿夺走它的“世界”。
记叙文作文 篇5
门是通往路的起点,也是路通往的终点,它可以阻隔你,也可以让你通往世界,我们一直在这条路中间徘徊,从未有走出过这一条路,但这条路却是唯一一条通往胜利的道路,我们要走这条路。有些人却被堕落关上了通往这条路的门,他们放弃了通往胜利的路,而走向了那些羊肠小道;有些人则战胜了重重困难成功的走向胜利;还有一些人虽然堕落,但他们卷土重来,再次冲击那成功的大门,有一句话说得好“成功的人不是未曾被击倒的人,而是在被击倒后,还能够积极地往成功之路不断迈进的人。他们往往有着超强的自信心。”,经历了这一次失败,他们终于冲破了那道成功的大门。
虽然通往胜利,但如果你不珍惜这唯一通往胜利,你也会堕落,浑浑噩噩,一事无成;有些人珍惜了机会发愤图强,精益求精,通往了这条路最后的终点,通向了那道通往世界的大门。
最终的门也会阻隔他们,但他们通过了胜利就有了信心,绝对能通过这道阻隔。
牛顿小时候在小学中成绩非常的差,老好搞一些小制作,连老师都不认为他能有什么成绩,牛顿也是被堕落关门的人,但他却卷土重来,一次次的冲击,一次次的探索,终于他成为了让人敬畏的物理家,发现了万有引力,创造了牛顿第一定律。
还有爱因斯坦小时候语言表达方面有障碍,老师认为他没有学习能力,但他却老好提出一些稀奇古怪的'问题,在不断地问问题下,不断的一次次冲击下,他成功的发现了光电效应,并提出了质能关系。
还有贝多芬,早起它的老师说他绝不是当作曲家的料,可是经过贝多芬的不懈努力,他成为了著名的作曲家,编写了好多歌,可上天却又关闭了他的听觉,晚年失聪的他,竟依旧作曲,创作了《田园》、《命运》、《英雄》等著名歌曲,我们最近学的《月光曲》也是贝多芬创造的。
门和路是相通的,门是路的起点,也可以是路的终点,而路就好像我们的人生,我们从生命的大门走出,你虽然可能会被世人淡忘,但你必须要走过你的人生,但也可以创造你的人生,跑啊!跑啊!跑向引指着这最终死亡的大门。
门与路是相通的!
记叙文作文 篇6
成长的过程就如同雪地上一连串的脚印。瞧,这就是刚出生到学会爬行的脚印;咦,这是什么时候?噢,原来是上小学的时候,留下的脚印一串串,这些脚印至今让我回味无穷。
上一年级了,我怀着对学校的'向往,踏进校园。面对着我的是和蔼可亲的老师,团结互助的同学和散发着油墨香气的课本。而我,却向未来憧憬……那一对对脚印中留下的却是我一阵阵充满稚气的笑声和一个个无知的幻想。
从三年级开始,除了对知识的渴望,心中又多了一份对玩的追求。每次老师交给任务能认真完成。但只要一出去玩,什么事都抛在脑后,尽情地疯狂,等想到作业的时候,天色已晚,只得无可奈何地回到书桌前,开始学习。那一串串脚印是迷茫的,总是只知道玩,不知道学习。
进入高年级阶段,除了学习之外,心中又开始有些奇妙的涌动,不好像儿时那么“纯洁”了,脑子分了一些精力处理自己学习以外的事。有的时候也会翻山越岭的借字典,橡皮什么的,这些脚印给我留下的是一些尴尬的、懵懵懂懂的回忆。
快毕业了,自己便开始自觉地努力了,把玩疯了的心收了回来,总是一个人静静地读读写写。这串脚步是紧张的,同时也是无奈的。
每当我看到这一串串清晰的脚印,觉得它既无知又贪玩,既略带稚气又充满希望……
记叙文作文 篇7
北坡公园、人民公园、植物园是青铜器之乡小有名气的的几个景点,现在单讲人民公园。
从体育馆直走,就可以看到一幢古式的大门,旁边有两只石狮子挺立,大门上写着“人民公园”。
刚进倒人民公园,就涌出拥进了人流,虽是严冬之季,可人们的游兴不减,向前走,就可看见一片湖,湖中央划船嬉水的人们,成了外面还未解冻的湖中的一条无比亮丽的风景线。湖上有一座石拱桥,过去就是游乐园。
向西走,就到儿童的乐园,孩子们在这里嬉戏,欢笑声、嬉戏声、喊声响彻云霄。
再向北走,就到了弯弯曲曲的假山,假山上的一条五彩的飘带在缓缓流动,假山石阶旁偶尔有几株迎春花露出了花骨朵儿,再向北走,迎春花没了,却出现了碧绿的松树,往上走,就到了第一个亭子—千禧亭,这座亭子上面尤如小阁楼,下面的好似一大片彤云,彤云中间有许多浅绿色的祥云,随着亭子往下走,松树渐渐稀少了,露出了冬青树的笑脸,再往上走,就到了世纪廊,廊中有许多好似敦煌壁画的图案,栩栩如生,妙笔生花。廊中有许多长椅,老人在里面写生、拉二胡,一些年轻人坐在长椅上静静地倾听。继续往下走,会发现一些忽飞忽落的小鸟,仿佛在寻找迎春花姐姐说悄悄话,可是留给它们的只是一个失望。走着走着,可以看见在苍松翠柏中有一座矗立的“小宝塔”,往前走,就可以发现原来“小宝塔”就是容月亭,听着“容月亭”这三个字,我便编起这个名字的由来:每当傍晚时分,月儿躲到这儿来休息,陪伴着这美丽的亭子,唯恐怕它寂寞。往下走,苍松翠柏消失了,旁边是巨石嶙峋,脚下的石阶也坎坷不平起来,这些石头的形状有的像云朵,有的像猴子,还有的像山羊……真是千姿百态。
下山后,又可看见一片湖,这片湖的冰已经解冻,在阳光的`照耀下泛着光,在轻轻地流动,据说上面那座山就是挖这座人工湖挖出的土形成的。在湖上有一座造型优美的石拱桥。
从石拱桥上下来,向右走,就到一片透窗前,透窗后就是竹子的栖息地。继续往前走,就到了鱼池,池水清澈见底,鱼儿在水中活蹦乱跳,争着向游客们游过去,真是一番其乐融融的景象,每个人的脸上都挂着微笑。
这时,又可看见一座石拱桥,从桥上望下去,湖水上有一块有一块的冰,如果你不仔细看,还以为是湖面上散落的一块块玻璃呢。
从桥上过去,就是幽静的小树林。小树林里种着冬青树、松树,还有腊梅花,时不时发出诱人的香味,游客们不由自主地停下脚步凑近去闻一闻、看一看。在一片碧绿的林子里,加上腊梅花的芬芳,你在这样的地方散步是否感到别有一番情趣呢?
啊!好一幅天绝美景、自然风光的图画!真是诗中有画,画中有诗。
记叙文作文 篇8
在梦里,春天踮着脚尖轻轻地来了,宛如一缕柔云飘然而至,又似兰花草草默默地把它的芳香拂到我们的身边,沁人心脾!
春夏秋冬这四季只有春天最美。满山的杜鹃花开了,红艳艳的,一大片,一大片,真美!早晨的阳光从那高高的山顶滤下来,散落在我们的脸上、身上,绿幽幽、红丝丝的,多迷人!“杜鹃”——我觉得这花的名字有点古怪,怎么和我们杜老师的名字一样?三年级的时候,我就听六年级的同学说我们的杜老师,“人像山上的杜鹃花,声音像山上的杜鹃鸟”。我想肯定是花儿和鸟儿都喜欢杜老师,它们才取这样的名字吧!
“春天在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”这首歌是杜老师在春天里教我们唱的,我永远都忘不了哪天的欢乐。真好听!我越唱越起劲,唱着唱着,小树的`叶儿绿了,草儿青了,花儿红了,小溪活了,小鱼跳了,青蛙笑了……像画家画的一幅春天的水彩画。
“哦!下雨了,我的衣服湿了,裤子也湿了……”
梦到春天,我笑了;春天有梦,我笑得更欢。我时刻都在想念春天,我多希望我们的生活也能四季如春啊!
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