记叙文作文

[精]记叙文作文6篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的记叙文作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

记叙文作文 篇1

　　父亲是一本很厚的书，小时候我就很佩服我的父亲，但不懂其中的含义；随岁月的推移和一些事情的发生。我渐渐地了解了我的父亲，他像水一样，遇到障碍则气势更大，是一种遇到挫折则更加坚强的`人。小时候，由于家里只是靠农作为生，一家人除父亲会做家具外，都以农本，加上我们姐弟俩又上学，家里窘迫了。每次到学校交学费时，父母双眉都邹很紧紧的，但是他们并没有因为穷而终止我们的学业。这也许是“再苦不能苦孩，再穷也不能穷教肓”的口号发挥和功效吧。

　　记得我读小学四年级的时候，眼看就要开学了，父亲因失业留在家中种田。可上天偏偏又使我家荒年。这时父亲沉住了，把烟头丢掉，决心把他心爱的工具卖掉供我们上学。自从那件事以后，我开始了解我的父亲。穷人在没有病的年月还能过得去。如果一旦生病，谁都能够想象，那将意味着什么。在我上初二的时候家母不幸得了甲亢病，身体越来越差，但因为家中无钱，三餐不饱，就更不要提看病了，唯有相信那些神婆巫术所谓的神丹妙药。日子一天天地过去了三个月，母亲让人看到就心酸，瘦得皮包骨一样。一阵微风便能够把我心爱的母亲吹跨。父亲看到心急得要命。这如十万火急。父亲决心带着母亲四处求医。历经千山万水，最后找到能够救母亲的医生。那医生说再慢一点，你夫人可能就没救了。由于母亲的病严重，据医生计算，要治好母亲的病要过万。天啊！一下子让父亲去那里找这么多钱啊！这个数字对于我们来说就是一天文数字。好在吉人自有天相，父亲东借200元，西借100元，总算筹齐了药费。母亲的病日益好转了。但那天文数字又怎样样还清呢？姐姐看到这种情景就对父亲说：“我不想读书了，出外打工还债。”父亲大吼；‘’没出息，这点小事就不读书！只要我还没死，我总会还清。“看着将近半百的父亲，我难过得哭了。

　　皇天不负有心人，两年后，父亲在一间厂里当上了厂长，透过父亲的努力，最后还清了债务。父亲，你真的真的好伟大。能做你的儿子也是我唯一的骄傲！

记叙文作文 篇2

　　他在别人眼里是一个再也平凡不过的人，个子很矮、体形微胖。但他在我心里却是那么的高大，他就是我的父亲。每当看到父亲的身影，总有几分骄傲在心头。

　　父亲年龄不大，就已经经历了那莫多的风风雨雨，依然傲然挺立。用他那饱经风霜的身躯为我撑起了一片天空。

　　父亲十五岁时，爷爷就瘫痪了。当时父亲才上初中，要强的他毅然坚持上学。但是本来就不富裕的家庭，给爷爷治病就花了不少钱，给父亲上学的事雪上加霜。没有办法父亲就在课余时间上山打石头，以便教学费和供家庭开支。那一次父亲上山去打石头，可恶的石头趁父亲不注意它张开了邪恶的嘴在父亲的胳膊上咬了一口，鲜血染红了石头，而他却从衣服上撕下了一块布缠在了胳膊上，继续打石头。伤口应未经及时处理留下了一道抹不掉的疤痕。

　　最后，他再也承受不起这诺大的压力，就结束了他的学习生涯，走向社会的他没有工作，就和一个干白铁匠的学了白铁匠。经历了几年的磨练，父亲经人介绍进入了现在的公司，他凭着自己的努力和本分的.工作态度，工作终于有了起色，一家人的希望都寄托在了他的身上。

　　父亲不但是一个孝子，他还是一个慈爱的父亲。那是一个雪天，天空还飘着鹅毛般的大雪，下午就要上学了，但是我的书包还在姥姥家，我知道下这么大的雪，我们家又没车，根本没法去拿。我就像没头苍蝇一样在屋里踱来踱去，父亲好像看出了什么，他拿起外套走了出去，我跟了出去，却被开门时的一股刺骨的寒风吓了回来。不一会听到父亲启动摩托车的声音，声音跑远了我才明白父亲是去给我拿书了。他回来时已经变成一个雪人，身上无一处没有雪，而我的书却一点事也没有。

　　父亲用庞大的身躯为我遮风挡雨，用饱经风霜的身躯为我撑起一片湛蓝的天空。因为有您这样一个完美的父亲，几分骄傲又涌上心头。

记叙文作文 篇3

　　自古以来狐狸因狡猾、机灵而闻名于世。在于猎狗的较量中，体形弱小且体力远不如猎狗的狐狸注定将成为猎狗的口中食。但是狐狸把握住时机“突然窜入另一条小路”，换来的是继续生活的权利。

　　“不撞南墙不死心”我们经常用这句话来教训那些不会变通的人。正确地去把握时机，成功的喜悦会离你不远。

　　“大风起兮云飞扬”一代枭雄刘邦面对鸿门宴的惊险重重，他抓住时机逃回营中。换来的是更上一层的权利。而项羽，面对着如此打好时机，可以将刘邦铲除，但是他面对属下的一次次提醒却置之不理，最后落得充满悔恨的乌江自刎！

　　一个人生命中有许多时机在不经意间来到你身边，但你不善于把握它，它会像白驹过隙一样匆匆消失掉！

　　世界首富比尔·盖茨，顺利考入美国名校耶鲁大学，他没有因此而沾沾自喜，他认为，在这里读书荒废了他的事业，他要走出大学校门去开创自己的新天地。他看到当今社会在电脑应用技术上没有大的突破，于是新的目标就确立了。这一步，是他获得成功的关键，他善于把握当时的时机，努力作出决定，最终获得“首富”这一称号！

　　满怀着信心的司马义面对一座空无一兵的城市，他没有抓住机会，最终只能以失败而告终！

　　但是是科学为生命的袁隆平，在人民最需要的时候，他把握住这次机会。培育出了杂交水稻。还有闵恩泽，在国家最需要他的时候，他站出来燃烧自己，成为煤炭产业的催化剂。他们都把握住了眼前的机会，获得了成功。

　　但是，盲目的'去把握机会而不考虑事情的可行性，迎接你的只有失败的痛苦。妇孺皆知的守株待兔便是最好的例子！

　　在人生的道路上，时机如流水一般匆匆的和你擦肩而过，善待机会，学会把握时机，将会为你迈向成功准备一块坚实的垫脚石。

　　时机不会等你，只有你积极地去抓住它，它才会给你带来无限的惊喜。

记叙文作文 篇4

　　现在，离我两米之外，监考老师低着头不知在做啥。但我知道，本人的一举一动都进入了他的瞳孔。原先就紧张的我，手心变得更湿。

　　我的双眼紧盯着题目，大脑却不配合，本来尚算平稳的呼吸突然滞了一秒。然后，我如同一个快要窒息的人突然又被松开脖子，大口大口地喘着粗气。怎么办？

　　想起老师在考前给我们鼓励，说高考语文卷的设计，一定能充分展现考生的智慧。可我觉得可怕的并非眼前这张正反六页的卷子，而是一双眼睛，就在我的前后左右：抬头时，但见它平静地扫描；只要一低头，它就隐隐约约地向我投射表意不明的目光。

　　我成了楚门，只是遍布在我四周的，不是针机，而是由成千上万个细胞构成的眼，它才是最复杂的监视器。

　　我胆战心惊，却还要装作无事的模样。抖着手做完论述类试题，目光转投到了作文。

　　智慧？智慧的景象？智慧的境界？

　　那个监考老师，又在窥视我，他该看出了我的`无措，给我的焦虑加了一剂猛药：“同学们，要规划好作文的时间啊！”

　　就在我觉得快要爆炸的时候，另一个监考老师将窗推开了一个小缝，风丝丝地飘进来。我眯了下眼，她的瞳孔里，有一线和煦的光。兴许我冷静下来，他，他那双眼并不怎么可怕了。

　　好像，背后的那些眼一时间已经隐去。

　　十次深呼吸，我要与自己对话。

　　其实，我本就知道，每个人都活在别人的瞳孔里，虽然不像楚门的世界，每个表情，每句话都有剧本，可我们真真是在别人的瞳孔里演着人生的电影。更何况，我不可能像楚门那样，走出这些瞳孔的所见范围之外。你的焦虑是无用的！静下心来，好好考完这场试吧

　　我吼向自己，在心里。

　　再看作文题，也不再觉得毫无头绪。何为智慧？何为智慧的境界？我大概有些明了。

　　愚蠢的人，拼命地想逃出人们的瞳孔；智慧的人，知道自己永远活在别人的瞳孔之内。

　　前者，从内而外地苦着脸；后者，自始至终安然地笑。

　　我写下此文，总算知晓：活于别人的瞳孔之内，却能淡定自若，也是一种难得的智慧。这么写，不算“跑题”吧？

记叙文作文 篇5

　　在下午5点，他来送他，他们之前是好朋友，现在中考完毕了，他们也该分开了。

　　“兄弟，保重，说不定我们考了同一所学校，哈哈哈”背着蓝色书包的人说。“别开玩笑了，我学习这么好，肯定考上了一中，而你冲其量也不过是个二中罢了”背着黑色书包的人说。“马上就分开了，你还有心思开玩笑，告诉你，我的潜力不可限量，在考试的.时候，那些题对我来说，不过是小菜一碟”蓝说。"没想到啊，啊哈哈哈，也许吧，我们可能真的都在一中，没想到你模拟考试第20名，到了中考，小宇宙爆发了，哈哈哈”黑说。“你去哪儿，这段时间，我还可以去找你啊”蓝说。“算了吧，我这次要回一次云南，看看我姥姥，姥爷。”黑说。"好吧，两个月一中见啊。’’蓝说。“ok！”黑说。

　　''车来了，上车吧，到了，给我打电话啊''

　　"好的，我走了啊”

　　“恩，再见''

　　''再见”

　　“等等，东西还没给你呢”

　　“你留着吧，咱们在一中的时候在给我吧''一个声音从远处的车上传来。

　　再见了！

记叙文作文 篇6

　　"同学们好！"

　　"老师好！"

　　老师，您还记得吗，初次和我们见面时的情景。我永远也忘不了，短短一年里和您在一起的每一个瞬间。

　　老师，您还记得吗，每次放学后因为同路，您经常等着和合唱团的我一起回家，那时正值秋天，我的运动鞋和您的皮凉鞋踩在铺满一地的落叶上，发出"沙沙"的沧桑无力的声音。这个时候您就会和我一句一句地聊着，聊到有趣处您就会笑上一瞬。在过路人看来，也许会以为您和我是一对无话不谈的母女吧。

　　您还记得上课时的情景吗？您总会在适当的地方引入一段《水浒》或者《三国》，那恐怕是我们最快乐的时光了。我很喜欢听您的声音，沙哑但是有力，就像一双粗糙的手，抚平我们的心灵。我喜欢回答您的各种问题，喜欢看您满意我的回答而向我投来的赞许的目光。

　　但是……

　　那次之后，我就再也没有了心灵的欢愉感。同样是语文课，同样是举手回答问题，可是每次回答完后，心里总是空落落的，没了赞许的目光，没了欣慰的微笑，我在无数次的回答中变得焦虑和不安，就像大海中的一叶扁舟，失去了停泊的靠岸，也就失去了行驶的方向。

　　那天清晨，您虽然明显的感到身体的不适，但还是坚持骑着自行车要来到学校给我们上课。可是谁知半路上的一个小小的石，绊倒了您，身体不适的您已经无法在稳住自行车的平衡，于是就这样，狠狠地摔了下去，造成小指的指甲裂伤……

　　当邻班老师跟我们讲到这里时，我的心里感到一阵的刺痛。十指连心啊，我不知那个时候那是一种怎样的疼痛。正在这个时候，教室的门被拉开，您缓缓地走进来，脸上仍是荡着微笑，但是在我的心里，那抹微笑似乎有了疼痛的颜色。您拿起教科书仍使用那种我喜欢的声音讲课，但是我的注意力无法放在课堂上，因为我的目光早已被您右手小指上纱布上的一缕触目惊心的殷红。当您提出问题之后，班里是一片寂静，每个学生都端坐着，极其端正，教室里的'空气好像凝固了。我开始想象您心中的感受，伤心？悲哀？是为我们，还是为您自己。

　　我不知道。

　　"你们的班主任不能再来教你们了，从下周开始，将由一位新的老师来带你们。"当

　　年级组长老师说出这句话时，我感到每一个字都是一个铁锤，一次一次狠狠地敲打着我的心，我不能再举手回答您的问题了，我不能再听见您的笑声了，我不能再看见您赞许的目光和欣慰的笑容了……

　　已经过去一年了，我在脑海里寻找您的身影，却惊奇的发现，您的形象已经有些模糊了。我拼命地敲打自己的脑袋，希望能在清晰些，但得到的只有失望。

　　我一遍又一遍地看您在我的作文、本上给我写的评语，每看一次就难过一次，但还是忍不住想看，那是您留给我的唯一的东西，里面盛满了我对您的思念。

　　去年康乃馨盛开的时候，我们在一起庆祝教师节。今年的康乃馨又要开了，可茫茫人海，我又到那里去找您呢？

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