(必备)记叙文作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的记叙文作文8篇，希望能够帮助到大家。
记叙文作文 篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明你们去祭祖了吗？反正我没去，清明假期你们都做了一些什么呢？我在这个假期一共干了三件有意义的事：上补习班，写作业，和妈妈一起种花。
今天，我就来跟你说一下我种花的小时光吧！
种多肉你首先要准备好花瓶种土、煤渣等等，先在一个箱里装好各种泥混在一起，哎呀！这时可累死我了，一箱子泥，手都快断了……
把泥放花瓶里挖一个小洞种进去，我的3株玫瑰呀！你的根太少了，种了半天，你这玫瑰就是不给我站起来，你是一定要我铺上小石子才站起来吗？忙活了许久，这3株玫瑰才有气无力的站起来。“多浇点水，说不定它就精神抖擞了呢？”在一旁种花的.妈妈说。“嗯！好吧。”3朵玫瑰就给我争争气呀！24棵多肉从上午11点一直忙活到了下午3点，这么多棵多肉可别让我们失望了。
多肉呀，以后我们家阳台就靠你们了！
妈妈买了10棵桃蛋，肉嘟嘟的，粉嫩嫩的，好可爱呀！
记叙文作文 篇2
谈及幸福，脑海中总会瞬间掠过一大堆零零碎碎的记忆片段。而此时此刻静静地坐在这里，看着笔端流动着一个个快乐的文字，轻轻地叩响记忆的门框，我想我是幸福的。因为我一直这样简单而快乐的生活着。其实幸福就是一种心态，并不需要有多么轰轰烈烈，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，小小的一份简单就足以让我的心感到宁静与踏实。
小时候，不理解幸福的概念，总觉着有一天飞离了外婆的怀抱，免去了那千叮咛万嘱咐的碎碎念，就是好的。现在想来，那一张张美味的葱油饼，一件亲手细织的毛衣，一声声责备而又亲昵的叮咛是多么的弥足珍贵。当周围的同事开始出现些许毛病时，我无比感谢那一声声不厌其烦的唠叨，成就了我今日坚强的身躯。 我亦庆幸小时的自己还不是那么叛逆，没有将这一场场的美好回忆推之门外，以致今天想来，嘴角总是扬着幸福的微笑。在那温暖的港湾里，流淌着小时妈妈的偏爱，爸爸的严厉，外婆的叮咛，外公的逗趣，那里始终是承载我幸福的源泉。
走出家庭，走向社会。因为简单，也因为喜爱，我选择了教师这份职业。因为追寻幸福，我选择了和这群最单纯的孩子一起快乐成长。
虽然时常因着这43个不懂事的孩子而苦恼，但也能经常为他们那啼笑皆非的童言童趣所感染。孩子的心灵是那般美好，总会让你在不经意间收获着满满的幸福与感动。
当开学初走上三尺讲台的的那一瞬间，看着孩子们抬头仰望着的那求知时的双眼，我是幸福的；当手机信息承载着家长的感谢和祝福而来时，我是幸福的；当收到以前班孩子所寄来的礼物和思念时，我是幸福的；当孩子的小手一次次轻轻地捶打着我肩膀，给予我辛苦的'慰问时，我是幸福的；当双手不经意掠过口袋或翻开书本，发现这些小精灵藏在其中的秘密时，谁说我又不是幸福的呢？
幸福的时刻还有很多很多。阳光体育活动中，穿着高跟鞋的我跟这群孩子一起奔跑，一起重温童年“老鹰抓小鸡”的游戏时，那灿烂的阳光微笑着我此刻的幸福；放学回家，看着一个个孩子执着地跑到办公室跟我招手说再见时，我脸上绽放的笑容印证着此刻幸福；班队活动活动中，跟着孩子们一起哼唱变调的歌曲时，那欢快的节奏敲打着我的幸福；当小朋友体贴地替我捡起散落的文件，轻轻带关教室的门，和其他同学一起微笑着跟我再见时，我怎能不为他的成长而感到幸福！
都说老师是富有的，不在于钱财，而在于她拥有无数颗纯真可爱的心，拥有无数个爱她的孩子，这就是一种幸福。在父母的眼中，我是一个孩子，我可以单纯的幸福着；在孩子眼中，我是一名老师，在这平凡的工作中，我盛着简单的幸福满载而归！
记叙文作文 篇3
同学们，你们觉得微笑是什么？是的，微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界语，是人际交往的润滑剂，是灿烂生活的添加剂；微笑是人的天性，它比电便宜，却比灯更加灿烂，不仅照亮自我，更能温暖他人；微笑是最美妙的礼物，得到它的人会因此更加富足，给予它的人却不会因为它而变得贫穷……
微笑是什么？微笑是一种态度。
科学家霍金虽患”渐冻症“但思想却遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜，被誉为”宇宙之王“。在一次学术报告后，一名记者对霍金提出了几个问题，霍金脸上始终充满微笑，用他那还能活动的两根手指艰难地叩击键盘，一一回答。这个人生的斗士，这个智慧的英雄，除了他超人的意志力之外还靠什么？还靠积极乐观的生活态度。一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅；一位残疾人可能坦然乐观，而一位四肢健全的人可能郁郁寡欢；一位处境顺利的人可能会愁眉不展，而一位身处逆境的人可能会面带微笑……显然，微笑是一种生活态度，跟贫富、地位、处境没有丝毫关系。
微笑是什么？微笑是一种温暖。
全球最大规模的饭店之一希尔顿饭店的创始人希尔顿每天都会询问员工：”你今天对客人微笑了没有？“希尔顿认为：如果旅馆里只有一流的`设备而没有服务员一流的微笑，那些旅客不会认为我们提供了他们最喜欢的全部东西。如果缺少服务员美好的微笑，就好比花园里失去了春天的阳光和春风。假如我是旅客，我宁愿住进只有残旧地毯，却处处洋溢着微笑的旅馆，也不愿走进只有一流设备而不见微笑的地方……的确，微笑能给人带来心灵上的温暖。
微笑是什么？微笑是一种鼓励。
记得上一周，我遇到了一道数学难题，怎么也想不起来。正在我急得眼泪汪汪，准备放弃的时候，何老师走到我身边，拍拍我的肩。我抬起头，正巧碰到了老师那双含笑的眼睛，那微笑好像在告诉我：”你可是老师的得意门生，这条难题算得了什么？再想想！“我立即信心满满地开始重新思考。最后，终于将这道难题打败了。是的，微笑是无声的鼓励。
同学们，微笑是一种美德，它的魅力与好处无穷无尽。所以，请大家珍惜别人的微笑，也别忘从自己做起，微笑面对每一天，让微笑伴我们成长！
记叙文作文 篇4
让我们挥汗成雨、炎阳炙人的夏天，静悄悄来到了我们的身旁，而我们殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走进我们的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事吗？就让我们一起看下去吧！
而在这暑假生活当中，我去看了很多的名胜古迹及景点，其中去了高雄英国领事馆，在那裡我体会到英国人的历史与生活，还看到了英式的建筑物，尤其是山脚下的那座蜡好像馆，每个蜡好像都被雕刻的栩栩如生，让我看的叹为观止！接著我们还去了旗山老街，感受到他们的民俗风情及人情味，还吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、红豆饼、老街咖啡……等，当我吃下第一份时，马上接著吃掉第二份，那种迷人而又特殊的口感让我一口接著一口吃。其次我还去了高雄佛陀纪念馆，看到了很多庄严的佛陀雕好像和尊贵的佛陀真身舍利子，更让我看到了佛陀的清淨、平等、慈悲与正觉：另外我还去高雄的驳二特区，在那裡看到了许很多多的特展，好像是蜡笔小新及史努比，各各都让我看的津津有味，那裡也有很多不需门票就可观赏的展示品及艺术品，以及提供我们拍照留纪念，让我们有一段美好的回忆。
炎热的夏天让我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清凉爽口的`芒果绵绵冰，眼前突然出现一家芒果冰店，于是我们一家人就急忙衝进冰店裡，点了几碗冰，立刻吃了几口后，这芒果绵绵冰让我们觉得颊齿留香、入口即化，更让我和家人不约而同的说：「实在是太好吃了」。
光阴似箭，短短两个月的暑假，一下就过去了，在这充实的暑假里头，带给我的有时是温馨感人，有时是捧腹大笑，有时甚至是哭笑不得，我在暑假中也学到很多古时候的历史及文化，也看到很多不同风格的建筑物，真是让我获益良多啊！过了这个暑假，也就表示我又升上一个年级，所以我更要奋发向上、勇敢向前，套住一句名言：「学习从现在开始，永远不会嫌太晚。」这种精神正是我要学习的地方。
记叙文作文 篇5
“啪啪”，蒜瓣被拍扁了。我麻利地把它们放进钵子里，拿起槌子有节奏地砸了起来，为妈妈和外婆正在进行的锅碗瓢盆交响曲增添了新的音符。别看现在我轻车熟路，想当初我做这种活的时候，还真费了好大一番周折呢。
那天下午，我放学回家，跨进热气腾腾的厨房，见妈妈正准备砸蒜，立刻来了兴致，而且也想帮妈妈外婆分担一下：“让我来，让我来!”我一伸手抢过妈妈手里的槌子，拿起蒜瓣，放进钵子里，信心十足的砸了下去。可滑溜溜的蒜瓣却纷纷蹦到了边上，真捣蛋。我定了定神，瞅准了“毫发无损”的`蒜瓣，又是狠狠地一槌子，可蒜瓣照旧“安然无恙”。
“哼，我就不相信收拾不了你!”我憋足了劲用力一砸，蒜瓣依旧，钵子倒是差点成了“替死鬼”。有两个蒜瓣居然还从钵子里跳了出来，还在桌子上打着旋，好像特意气我似的。我有些气急败坏，不管三七二十一，“乒乒乓乓”地乱砸起来。突然，一个蒜瓣像长了眼睛似的，“嗖”地一下射到我的脸上，吓我一跳。我用手一抹，坏了，一丝蒜汁抹进了眼里，眼泪如潮水般涌出来。透过泪水，我定神一看，战果依然平平。
我立刻泄气了，一转身，刚跨出厨房门口，妈妈一把拉回我，对我和颜悦色地说：“做什么事都要有信心，要抓住关键，才能成功。我告诉你，先把蒜拍扁然后再砸，就不会跳出来了呀!加油，你可以的!”我这才恍然大悟，赶紧把所有的蒜瓣放在菜板上，侧握菜刀，眯起眼睛，使劲拍了几下，蒜被拍扁了，然后我把拍扁的蒜瓣都放进钵子里，拿起槌子，三下五去二，就把刚才那些“桀骜不驯”的家伙们“粉身碎骨”了。
砸蒜，虽然是一件不值得一提的小事，却让我明白了：做什么事都要抓住问题的关键，才能事半功倍。
记叙文作文 篇6
今天是星期天，我和妈妈在家里看电视，看了一会儿，妈妈突然提议说今天中午想吃汤圆，还让我帮忙一起做汤圆。从来没有做过汤圆的我听完后，既担心又非常兴奋。
妈妈拿出一袋糯米粉，倒出一些在盆子里。然后倒入了温水，搅拌了一会儿就开始揉面，在妈妈的巧手下，不一会儿，一块又圆又白的面团就和好了。妈妈拿出了一碗豆沙，然后就嘱咐我要好好学学妈妈是怎么做汤圆的`。妈妈捏了一小块面团，先搓成一个球体，然后压扁，从中间按压后将面团旋转一周，把豆沙放进面团里，最后的步骤是把面团收口。一个圆乎乎的汤圆就诞生了。我学着妈妈的样子做了一个，可惜破了个口子，豆沙露了出来。妈妈说，没关系，已经非常好了，妈妈把我做失败的汤圆补好后，手把手地教我做汤圆。我认认真真地学，终于，在破了两个汤圆后，我成功了。妈妈夸我非常能干，我开心极了。
吃着我和妈妈做的汤圆，我觉得这是我吃过最甜最美味的汤圆了。世上无难事，只怕有心人。只要肯努力肯动手实践，没有什么困难是不能解决的！
记叙文作文 篇7
暑假我这样走过轻松自在的假期就像一张纸,纯白如雪的纸，那些五彩缤纷的色彩代表着我的心情。时 光荏苒，岁月如梭，最终我为这个假期划出完美的句点，为我葱茏的岁月添上一抹浓重的快 乐。
时间静静的流淌，紧张的大考过后即是我们每个人翘首以盼的暑假假期。
在假期到来之前，曾有过无数个计划想要实行，每个计划都体现出我对“自由”的渴望：每天都要舒服的 睡到自然醒、晚上一定要开着空调、看电视玩电脑不说再见、每天下午都要美美的吃上冰镇 西瓜、约同学一起出去玩......诸如此类， 还有很多。
于是乎，通往自由的第一站——全 家自驾游。 似乎海滩总是夏日消遣避暑的好地方，所以不出所料，爸妈决定全家去北戴河玩个够。 自驾游相对跟团游玩时间比较宽裕，一路上走走停停，欣赏沿途的风景，到达目的地已经是傍晚了，还没欣赏美景，先饱食了一顿海鲜大餐，鱼虾可是我的挚爱，整个旅行以快乐的氛 围开启了。
第二天，我毅然决然的选择了我的“自由”——睡到晌午，所以行程从阳光不太 强烈的下午才正式开始，走在海水冲刷的沙滩，吹拂着凉爽的海风，望着脚下一瞬而逝的脚 印，那一刻，在学校整个假期的疲惫都消失不见，取而代之的是轻松和愉悦，只希望时间能 够定格，让我沉溺享受我的美好。远处孩子的笑叫声打断了我的思绪，望着他们光着脚丫跑 来跑去的身影和溢满笑容的天真模样， 心情也被感染， 我也想就这么在这个海边无忧无虑一 直到永远......每天到海边望着海水潮起潮落，看着初升的太阳和将要落山的夕阳，假期， 是美好的.，是我期盼中的自由。 旅行结束，小姑似乎也童心未泯，想要几天“暑假” ，于是我热心的接替了她的工作， 替她去她所在的服装店帮忙。
似乎是小姑已经打过招呼，我也不了解店里的情况，只负责收 银这一项工作。在我看来较为轻松的活计，几天下来却是让我疲惫不已，也让我懂得了许多 道理。收银这个工作很简单，打单子，盖章，验钱找钱，店面不大所以也不忙，但是这个工 作需要我坚守在这里，在这个店里，只有在换班的时候才能出去透透气，其余的时间就只能 在这里，对这个店负责，给我的感觉就是“熬”。在学校总是想要赶紧毕业，总认为工作会 很轻松，但是在这短短的几天里却让我意识到，万事皆不宜，在其位谋其政。
我是学生，学习是我的首要任务， 突然想起北戴河的那群孩子， 他们无忧无虑， 我也被他们所感染， 但是，我已经不再是那个年龄段的人了，我所要的“自由” ，应该是玩亦乐，学亦乐。
记叙文作文 篇8
记叙文写作是中考作文的“主打”文体，也是平时写作训练最重要的任务，而且许多考生也习惯于写记叙文，那么，中考满分作文记叙文写作技巧有哪些你知道吗？不知道的看下文：
中考满分作文记叙文写作技巧分享给你
技巧一：中心突出，立意深远
首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。
其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。
其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二：详略得当，内容充实
选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
技巧三：情感真挚，叙中含情
在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你，懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。
技巧四：结构清爽，叙事生动
首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的'这杯“苦咖啡”》的作文，作者分别以“麦田？烈日”“村边？夏夜”“小院?清早”“医院？黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。
技巧五：个性人物，形象鲜明
写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。
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