关于小学生日记模板汇总4篇
一天的时间眼看就要结束了，相信你有很多感悟吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的小学生日记5篇，希望对大家有所帮助。
小学生日记 篇1
人人都参加过比赛，参加的项目有很多，而我参加的项目是接力比赛，它给我留下了深刻的印象。
那是一次秋季运动会，在选人去参加比赛时，我奋力地跑，终于我被选上了。
在秋季运动会那天，几个项目结束后，终于到了我们这一个组的.项目，只听老师一声令下，我们的组的侯思远像离弦的箭一样，飞快地跑了出去，就像这样跑了几个来回，轮到我了。我的内心很紧张，也很激动，棒子接到手里之后，我像一只猛虎飞快的跑了出去，耳边的风刮得非常大。一班和三班的队员马上就被我甩到身后去了，正在我们班处于优势时，一位正在努力奔跑的女生突然被什么东西绊了下，于是放慢了速度。这样，一班和三班就超了过来，但是在我们班最后一棒的冲刺人张浩宇的努力下，她像一只飞龙疯狂地向前冲，终于超过了一班和三班，最后我们班幸运地拿到了第一名。跑完步后，我们在一起拥抱击掌，在一起欢呼。
通过这次接力赛让我明白了：大家在一起，不论有多少困难都会克服的，因为团结在一起才会有力量，就像歌里唱的——团结就是力量团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……
小学生日记 篇2
“叮铃铃”“叮铃铃”放学铃声响了。我们纷纷走出教室，教室里一下子安静了下来。就在那时候在教室的角落里传来了一阵谈话声，是谁在说话呢？原来是一张脏脏的桌子在说话，它诉苦道：“以前我的主人特别喜欢我，经常夸我，可现在呢，主人却把我当成了垃圾桶，我肚子里面有好多脏东西，就比如说：方便面包装袋，食品包装纸……”
“我比你更苦呢。”这又是谁在说话？喔，是墙壁呀，它接着说：“哎，你们看，前几天刚换上的新衣裳就被主人们当成了：写字板，画板了。”
“我就更别说了，主人坐在我的.身上，在上课的时候老是摇摇摆摆的，把脚放在我的鞋子上，还把我的鞋子给弄破了呢。”椅子带着愤怒的语气说。
听了它们的话，希望我们能保护身边的每一件东西。
小学生日记 篇3
这个泪水，不同凡响。因为它不是普通的泪水，而是一个舞泪。
它一直鼓舞着我前进。
当我第一次接触舞蹈时，我落泪了，因为学舞，很苦。举两个例子吧：
一、柔韧度
刚刚开始学舞蹈时，我的柔韧度很差，甚至压腿时连脚都放不到杆子上去，下叉时像一座桥似的。老师硬在你身上使劲，摁你的腿。
二、腹部的力量
”是时候该练腹部的力量了。“老师自言自语道。”躺下！“一声命令下来了，”把腿伸直，绷住，抬到45°高，定住。“刚开始练习时，没一个能坚持住的，所以每一个人都挨了棒子。
现在，我以不是以前那个柔弱的岑涵雪了。老师和同学们对我的印象就是优秀的舞者——每场比赛不是第一就是第二，在国际赛中获得第二……
我热爱舞蹈，舞蹈是我生命中不可缺少的`精彩！
我的梦想就是成为一个优秀的舞者，上舞蹈艺术学院，虽然我知道那儿更苦，但我会坚持，因为——舞泪！
小学生日记 篇4
妈妈常跟我说，凡出众的人才都从小天生养成了众多的好习惯。好习惯与一个人的成功成长密不分。自然好习惯的培养就成了我成长中必做的一门功课。八年的成长之路，我时刻播种“好行为”也结出了丰硕的“果实”。
英国著名哲学家培根说：“习惯真的是一种顽强而又巨大的力量，它主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的.习惯。
我也很擅于向同学学习。蓝伊靖，我班学习标兵。她有许多的好习惯。爱学习，爱写作，爱跳舞……为了学习好习惯，我经常与同学交谈，从谈说中我记住别人的做法。一赶回家，照样做。有一次，我试着同学的说法，洗起了碗筷。爸爸看见后，说我很乖。我喜得心里乐了好几天。
让我们一起来养成好的习惯吧！让好习惯伴我们健康快乐的成长，让我们的世界更加精彩！
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