关于初中日记范文集合7篇
一天终于结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编收集整理的初中日记7篇，欢迎阅读与收藏。
初中日记 篇1
在萧瑟的秋风中，结束了我们八年级第一次期中考试，相对于往常来讲，今年的试卷难度降低了不少，但是浅水也能淹死人。像我的物理试卷，把最难的一道题做出来，但是当时脑抽了了一道最简单解答题却算错数字了。那题九分，而总分才100，错在细节上，掉了十分之一的分。历史由于没背,都是以半蒙的方式写的。
此次期中难度不高，我相信以我们班的高智商，怎么会丢了年级第一的宝座呢?因为上次语文月考题的难度比中考的难度还高了百分之二十，加上我们班没有背古诗导致我们班语文创历史新低，年级倒数第二(共6个班)，但是凭借着遥遥的`英语。最后我们班获得了总分第一。那个月还被班主任物理老师鼓励并监督我们学语文，为了证明我们那次考试是失手，也是为了给语文老师一个道歉。于是在在接下来的一个月里，每天起得比鸡早，睡的比狗晚。其实在所有的老师中，语文老师是最宠我们的，也许，我们和他的孩子年龄相仿，所以父爱特别泛滥。有次作业多，是他为我们去办公室去跟科任老师反映。其实，当时得知语文那么差，我们是深感抱歉的，我们不应该为了快活而撒了谎言，把语文推向了深渊。一半是欺骗，另一半是敷衍。我们那些隐藏的失落，在夜晚泛滥。我我们承认我们错了，要怎样收回曾经的选择。
大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有漩涡和急流。希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。不必以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来，的办法是好好把握现在，现在正握着自己手里，去迎接如梦如幻的未来。
初中日记 篇2
在我们班这个大家庭里，我有几个好朋友，其中，赵天然是我学习的榜样。我学习的不是她的成绩和学习态度，而是学习她那种知错就改、关心朋友的精神和品质。
就举几个事例吧。有一次，我的作业全写完了，她也全写完了。我打电话给她，约她到我们家来玩。可是，我等了好长一段时间才等到她。她来了之后，她妈妈说她为什么这么迟才来，她也觉得自己耽搁的时间太长了，急忙和我一起出去玩。过了几天，我再打电话给她约她来完时，她早早地就到了，从此再也没有迟到过。从这件事里，我可以感受到她知错就改的.品格。
还有一次，昂立教育句型活动，让我们写出自己最要好的朋友。那时候，我和她的关系还没有达到“最高境界”。我写的不是她，而是我另外的一个朋友朱晨阳。而她，却写下了我的名字。我感到很意外，原来她已经把我视为她最要好的朋友了！这件事让我觉得她是一个善于交友同时让别人感动幸福的人。
我想向她学习这些精神和品格，种下这些小小的微不足道的做人的小种子，将来一定会结成大大的果实，使我的品格更加完善。
初中日记 篇3
妈妈告诉我星期天要带我去鹤壁玩，星期天早上我高兴地早早起床了，外面却下起了雨，没办法去鹤壁玩，爸爸妈妈又想起了主意，打算带我去迎宾馆游泳，谁知游泳馆下午才开馆，就去了濮上园。
一走进濮上园，感觉这里的空气好新鲜，蝴蝶在翩翩起舞，小鸟在树上叽叽喳喳的伴奏，我们走到河边，发现可以划船，就租了一条小船，高高兴兴地离开了河岸。
爸爸妈妈在船尾蹬船，我走在船头看风景，河两岸全是垂柳，柳树下还能看到小花苞，有的柳枝长长的，伸到河水里去，和水里的'倒影都连起来了，河里不时能看到鸳鸯在游水，一听到我们的声音，就快速到远处去了；我们经过了好几座模样不同名字也不同的桥以后，看到了一大池的睡莲花，有黄色的、玫红色的、白色的、粉中透白的....一朵朵像打扮好的小姑娘，美丽极了！
我爱美丽的濮上园！更爱那里的美景！
初中日记 篇4
正直八月十五这天，空中下着小雨，早上起床后，就感觉很闷。吃过早饭后，收拾了一下东西，就去姥姥家了。
到了姥姥家，我拿了一把椅子坐在院子里，细细观赏着这场雨。突然我发现雨变小了，变成了蒙蒙细雨，我仰起头，任凭细雨在我脸上挥洒，洒在脸上，有一种很放松、很舒适的感觉。
仰望天空。天上的云一层又一层，不知道今晚是否还能赏鉴那又大又圆的月亮!它会不会被乌云遮住呢?突然觉得我的心里好像也有一团又黑又大的'乌云，怎么也散不开。所有的烦心事就像刻在了心上，一遍又一遍的被我想起!
“姐姐，姐姐。”原来是姨姨家的小妹妹，她蹒跚地跑到我面前，拉着我的指头说：“买糖，买糖!”看着她那张天真无邪的笑脸，心中的乌云仿佛也在慢慢的退去。于是我抱着她，用兜里仅有的一些钱给她买了些糖。看着她开心时可爱的样子的样子，我笑了，心中的乌云也笑了。
多好啊!当孩子多好啊!当一个不记事的孩子多好啊!没有痛苦，没有烦恼!
初中日记 篇5
我最近发现了一个很严重的问题，这严重影响了学校的校风——不文明，我踏上了寻找文明之路。路途艰辛呀……
第一个场景：食堂前面的草坪。
放学了，食堂的门都被同学挤破了，几个早一点来的同学凯旋而归，由于天气比较热，他们就坐在草坪上，边吃边谈。后面来的同学也接着坐上去，不时有人把菜或者是饭“不小心”掉在草坪上，草坪被“点缀”得好好看呀——白的，绿的，红的……花花绿绿的，不是我要找的`文明大哥！
第二个场景：运动会期间的足球场。
开幕式那天早上淅淅沥沥下了小雨，足球场上变得泥泞，同学一踩上去，小草就成了无辜的后害者，接着又把鞋子上的泥巴带到了跑道上，整个操场变得很脏。期间比赛时，不时有同学在里面漫步或在进行日光浴，惨不忍睹呀，文明大哥，小妹我找你找得好苦呀！
第三个场景：考试完后的教室。
初三的同学来我们考试，等我们回来一看，这教室：许多的纸团零零散散地隐藏在桌椅下面，碎纸片还更放肆，桌子上，椅子上，都被他们侵略了！还有什么食品包装！有的同学还诗意大发，在我们班的黑板上留下几笔！
后感：
文明在我们身边，但是我找不到他，为了使我下次找得到文明，请大家多多文明一下了！辛苦了！
初中日记 篇6
五一劳动节到，同学们大都会选择去游玩，或者去逛商店。虽然我没有选择去逛街，可也也将五一劳动节过得很有意义，因为我学会包粉果。
5月1日那天，由于爸爸、妈妈都要加班，没人照看我们。我和弟弟就到外婆家。外婆见我们来就对我说：“彩鸿，今天是五一节。我们包一些粉果来吃，好吗？”我说：“好啊。”于是，外婆找来面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和着水做一个大面团，作为粉果皮的材料，我在旁边一边看一边学。外婆边做边说：“包粉果要分四个步骤进行：一是和粉，二是拌馅儿，三是擀皮，四是包粉果。现在我们做的是第一步：和粉。”和完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在锅里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成馅儿。
做完第一步和第二步，外婆就拿出一根擀面杖，让我来擀皮。我起初以为擀皮很容易，就高兴地拿起擀面杖开始擀皮，可是那一团面粉就像一个淘气的孩子，不管我怎么样擀，它总粘着擀面杖。我有点生气，外婆见笑着说：“孩子，别心急，你先在擀面杖上放一些油，再来擀就不会粘，在擀的`时候用力要均匀。”她边说边示范，看着她熟练地示范着，我心想：也不是很难啊，我一定要把它学会。我接过擀面杖学着外婆的样子慢慢地来擀，奇怪这回面团像个听话的孩子。我心里非常高兴——我终于学会擀皮。
我看着外婆正熟练地包着粉果，我也想学一学。我拿起一块皮儿就学起外婆的样子去包。可包几只，不是形状不好看就是皮破馅儿掉得满地都是。我有点不耐烦，外婆看见过来手把手地教我包，只见外婆熟练地先把馅儿放在粉果皮上，然后对折，再用手指轻轻地一推一捏。
不一会儿，一个漂亮的粉果就做成。我在外婆的指导下慢慢地一推一捏，果然，做出来的粉果也像个样儿。吃着香喷喷的粉果，我心里别提有多高兴，因为这个五一节过得非常有意义。我不光学会做粉果，还懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。
初中日记 篇7
从一个黑暗的角落审视这个看似光明的世界，却被背后真正的黑暗所蒙骗。
用冷漠面对微笑，用虚幻面对现实，无法把持这个界线，苍白的侧面，如寒冬般的脆弱，一触即逝。
无法给孤独下一个实在的定义，或许是尊崇而自拟屏障，或许是心中寂寞的丘岭，无法逾越的沟壑。
无法给自我下定义，也许是一直伪装着一种高度，一种清俗在没有觅到心灵的音弦时，古琴总是令人酸涩的。
与外界保持着一种距离，是因为心脏到空气的'距离太遥远，但仿佛又存在着千丝万缕的关系，是心灰，还是意冷?
总恐惧着下一刻的失去，这一刻又得到了什么?将自己裹成一团茁，待春暖花开时重生，但在北极点，它又能期盼着花开?期盼着复苏?这恐怕是一个笑柄，但更多的，还是可悲。
空虚的距离，才是最远的距离，就好比天堂与地狱，心怀疮疤的人，在炼狱中获得新生，而折了翼的天使，却堕入地狱暗无天日。
我不是一个人来到这个世界上的，可我却是一个离开这个世界的。
剖析着自己，将一切暴露在外，那些不善言辞，胆小怕事的俗人与那些稳重风趣，饱含内涵的士人，有何区别?似乎是多了一种气场，一种人格魅力，可假若他多愁善感，与那些俗人又何区别?只不过是多了一项对自我的伪装，倒不如为那清浮、快乐的人，图个粗略、自在，快乐本身就是不分区别的，享受人生的大起大落，跌宕起伏，未必就没有了那凌人又亲近的气场，气场决定了你的角色，路人眼中你始终都是主角，介于其因素外的一种定义，眼前概看像个整体，也只是站在自己的角度，找不到一个高度纵观一切，你就得干认融入了这一切，一堆错综复杂，介于自己的因素，都是孤立的个体。
人的本质都是孤独的，因为我们生活在自己狭小的流中，周围挨得最近的—是空气!
有时，没有发觉自己的，不能称其混沌，而是立足于现实的“winer”。
快乐是没有深度的，它与孤独是远亲，而孤独与深度是近邻。
哲学家都容易被外界一些细微的事物所感染，他们的思考多于常人，与敏感相比，放自己一点呼吸与盘旋的余地，咫尺之间，海阔天空。
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