小学六年级下册作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学六年级下册作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年级下册作文1
清明节作为二十四节气之一，又是踏青、除尘的好时节，其名字也正是“万物生长此时，皆清洁而明净”的意思。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是唐朝诗人杜牧写的一首关于清明节的小诗。祭奠亲朋，在这个传统的日子里年复一年。
又是一年的清明，我和爸爸妈妈一起去了奶奶的墓前为奶奶扫墓。在奶奶的坟前，献上鲜花，希望奶奶能够知道我们的思念，也希望能得到老人祝福。
也有很多人们去烈士墓园祭奠瞻仰那些死去的烈士，以寄托对他们的敬仰和深深的怀念，以此勉励自己的子女学习他们的精神。还有很多人拿着铁锹带着小树苗，到指定的地点义务植树，希望为自己的生活添枝加绿，更希望能够为子孙营造出绿色的生活环境。
清明节其实并非简单的扫墓，缅怀故人那么简单，还有亲近自然、热爱自然生命的寓意。清明的.节日精神讲究“生死并至”，就是说生与死同样重要。活着的人缅怀故人时，纪念并感恩；亲近自然，在春意盎然的欣欣向荣之中汲取生命的力量。
清明节的风俗是丰富有趣有的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、打马球、插青柳等一系列风俗活动。
好好学习、好好工作、好好生活、好好珍惜现在的生活，就是对逝去的亲人最大的慰藉了！
小学六年级下册作文2
成长是一方蓝蓝的天空，点缀其中的有胜利的太阳，有快乐的云朵，有伤心的雨点…… 当然，也要烦恼的乌云。
从小我的嘴里就有很多蛀牙，我的口腔似乎被蚜虫给盯上了，经常在里面大动干戈，无恶不作。医生说我的牙齿天生就容易被虫蛀，因此，这便成了我的一大烦恼：不敢开口笑，生怕牙齿上的.蛀洞会暴露；吃饭时不敢用两边的牙齿嚼，生怕小菜末小肉末掉进蛀空了牙齿里……
一天，爸爸妈妈实在看不下去我整天饱受蛀牙的折磨，把我带到医院，干脆“一拔了之”。那个看起来和蔼可亲的女医生的钳子十分锋利，在耀眼的灯光下，折射出充满寒意的银光。吓得我直打哆嗦，口里的蛀牙也似乎颤抖起来。
突然，那老虎钳迅速伸进我的嘴里，直探蛀牙的“老窝”——蛀牙，一颗，两颗，三颗，我在心里痛快地数着，不经意间瞟到了垃圾桶中鲜红的蛀牙，它们在红色的外衣下，一个个都被蛀得遍体鳞伤。
我刚想说些什么，可嘴里的纱布阻止了我，它以疼痛来威胁我，我不得不乖乖屈服。
回家后，我痛定思痛，每天都认真地刷牙，一遍，两遍，三遍，直到刷干净为止。有时，也会刷出血来，吐出的水都被血染红了，牙龈也痛，可我不放弃，我相信，只要用心刷牙，蛀牙的情况一定会扭转。
虽然牙齿上的黑洞让我成长的天空中出现了几朵小小的乌云，但我要笑着面对它，因为笑容的彩虹一定会将乌云驱逐！
小学六年级下册作文3
生活中充满了许多“第一次”，第一次做饭，第一次表演，第一次养宠物……一个个“第一次”就像一行行脚印，印在我们成长的道路上，最使我难忘的是做家务。
看到妈妈做家务累得上气不接下气，还有那深深的皱纹。我真有点担心妈妈的身体了。咦！一个好办法，就不知道妈妈答不答应了！一开始本来不答应的，不过经历了我的“苦口婆心”下，最终还是接受了我的“无理取闹”。其实，就是让妈妈放一天假，我来做一天“妈妈”吧。
当阳光刚穿过云层，闹钟就开始吵了。啊！好烦啊。我正用手关闹钟。不对，怎么闹这么早，我自己都糊里糊涂了。嗯？今天我不是要做家务吗？最终，我的意志力还是战胜了睡眠。
我凭我的记忆列了张时间表。妈妈早上起床就在做早餐。好吧！我只会做蛋炒饭，那都是我看奶奶炒的，我自己都还没碰过油烟呢，只希望，爸爸妈妈喜欢就好。先要蒸饭，应该要洗米，然后再加水，幸好奶奶教了我，虽然这是第一次蒸，只希望不要一塌糊涂就好。接着打蛋，虽然一开始真的是“打蛋”，不过后面就好多了。把饭放进去，结果因饭太硬了，不得不放水。炒好后，我尝试了下，几乎没什么味道。咦！酱油，我眼睛发亮，我更有决心做下一件事。
第二件事是拖地，我看过妈妈拖地，但我自己没试过。洗完拖把就开始拖。结果，可想而知，地上湿露露，一不小心就会摔倒。冒着热汗的`我只得拿干毛巾把地上的水吸干，没办法，一人做事一人当。接着洗碗，倒垃圾……腰酸背痛，汗流不止，我可以清楚知道我现在有多狼狈，也可以体会妈妈的辛苦了。
那次事，使我懂得了一个人生道理：很多累的事都是父母扛着，自己却不知道别人的辛苦，要报答父母，报答他人，学会感恩！
小学六年级下册作文4
朋友，您看过大秧歌吗？如果您正月十五能到我们家乡做客，您一定会被那粗旷豪放的场面所吸引，在流连忘返中，说不定您也会情不自禁地加入这狂欢的行列，身不由己地扭起来。
你听，锣鼓声声，鞭炮齐呜，哨呐响起来，大街上一拨儿秧歌开始打圆场了。领头的是“沙公子”，他头戴小生帽，身穿鹤氅，手持大折扇。后面紧跟的是乔装打扮的大姑娘和小伙子。“七冬锵，七冬锵，七八弄冬锵……”随着这铿锵的锣鼓，秧歌队在“沙公子”的.指挥下踏丁字，迈十字，彩绸飞舞，虎步生风，自然排成两行，穿花打场。看秧歌的人们见到这雄浑的气势自然却步。走场两圈后，只见“沙公子”跃步跳入场心，双手抱拳做个“罗圈揖”，唱个贺年的大喏，热闹的小戏便开始了。这时琐呐换调，锣鼓的韵律，也变得更加昂扬，一对对旱船如同在水上漂，手持“船桨”的老汉在前面像醉翁一样扭来舞去，那水灵灵的“姑娘”（大多男扮的）扭泥作态。正扭到高潮处，后面却冲出几个“刁老婆”。她们手拿棒椎，身穿青色布衫，耳朵上还挂着一红一绿的大辣椒，头上梳着“浓篱把”，脸上还有一个赏豆大的“黑痣”，黄脸朱唇，气势汹汹，大有“樟打鸳鸯”之势，三蹿两跳来到了旱船眼前，与“老汉”开始周旋。“棒”“桨”相撞乒乒乓乓，丑脸相对互不相让，他们似撕似打，似挑似逗，似舞似扭，真叫人啼笑皆非。正在难解难分之时，高跷队冲了上来，这才冲散了这对丑冤家……
这一拨儿秧歌刚过，那一拨又接了上来。耍龙灯、舞狮子、天女散花；丰收锣鼓……满街的 人目不暇接价震耳欲聋。人们沸腾了，拥着秧歌队说呀笑呀，指指点点地议论着。孩子骑在爸爸的脖子上追看秧歌队叫，儿女们搀着眼着秧歌队跑。人们忘记了寒冷。被这催人奋进的锣鼓带进一潮涌动的世界。
朋友，百闻不如一见，还是请你亲自来看看我们家乡的大秧歌吧！亲眼瞧一瞧那如醉如狂的场面，亲耳听一听那昂扬的韵律。
小学六年级下册作文5
每个人都经历过许许多多的第一次，令我印象最深的还是我的第一次做饭。
今天是星期天，爸爸妈妈早早的起床走出了家门，上班去了。我睡到八点多钟才起来，起来之后，我收拾了一下房间。然后去书房玩了一会电脑，就去写作业了，写到十点多钟后，我的作业刚好做完了。作业写完之后，我突然十分无聊，闲来无事，既然这么无聊，那我找点事做好了。
正好，爸爸妈妈快要下班了，平常都是妈妈做饭的`，既然如此，那我来当大厨，露一手，为他们做一顿饭好了，就炒一个我最爱吃的菜好了，那就炒一盘土豆丝好了，说干就干，我找来几个土豆，把它们削好皮后，我回想起，妈妈每次做饭的时候，都会穿上围裙，我也学着妈妈的样子，穿上围裙后，把削好皮的土豆放在菜板上，可是，这几个土豆就像调皮的小孩在菜板上跳来跳去，好不容易把土豆放好之后。想起土豆还要切丝，为了防止像刚才那样，我想了一个办法，把土豆切成两半后，再到菜板上把土豆切成片在慢慢切成丝，土豆丝终于切好了，但是一点也不好看，没关系，可以炒成一盘菜就可以了。
先打开火，在锅里放少许的油，等油烧好后，我把土豆丝往锅里倒，结果，突然，油炸了起来，把我的手灼伤了一小块我忍着痛，把土豆倒下去后，放了一些少许的作料，然后，我用锅盖盖住，这时，我听见楼下有人在叫我的名字，我走到窗边一看，原来是我的好朋友来找我玩了，我二话不说，就去和朋友玩去了，玩到十一点半后，我回到家里，才想起我火上还炒着菜了，我马上跑过去一看，还好没胡，我把菜装在盘子里。
菜刚装进盘子里，放在桌子上，爸爸妈妈刚好进门，赞叹的说道：“真香啊！让我们来尝尝味道如何，”爸爸妈妈吃了之说：“味道还不错。”
得到爸爸妈妈的赞叹后，我自豪极了！
小学六年级下册作文6
“咚咚咚，咚咚咚”随着龙舟上的鼓敲得越来越响，传统节日端午节也就到来了。中午，我们一家准备去爷爷奶奶家吃饭，也尝尝他们亲手做的粽子。
在去的路上，妈妈给我讲起了关于粽子的来历：战国时期，屈原因为空有一腔抱负，却无力报国，最后自投汨罗江。百姓为了不让鱼虾吃屈原的尸体，就把粽子喂给鱼虾吃。
一进他们家门，我就直奔厨房，只见奶奶在里面准备粽子和今天的午饭。“奶奶，我也想学包粽子！”我喊了一声。奶奶微笑着看我：“好啊，你过来，我教你做。”奶奶拿出一些食材，“这是糯米，这是粽叶，还有，这些是粽子馅，有肉，有枣，豆和豆沙。”说着，奶奶拿起一片粽叶，我也跟着拿了起来。只见那粽叶绿油油的，好似翡翠。奶奶继续说道：“把这张粽叶卷成一个漏斗形状，然后按住那尖角。嗯，嗯，对了。”奶奶一面说，一面帮助我，使我不会弄出太大的差错。“来，过来。你看，把这些糯米抓一点起来，放在漏斗里。”这些糯米，就像某种动物的卵，平静地躺在翠绿的叶子上。“放点粽子馅，再放上米。把剩下的粽叶绕粽子几圈，最后用绳子绑上，就好了！”奶奶再次伸出援手，帮我的粽子加紧完工。很快，我便掌握了做粽子的方法。接二连三地又做了几个粽子。“做好粽子后，把粽子放入锅中，倒上水。“注意，水一定要没过粽子哦！”奶奶讲起了煮粽子的.方法，一边讲一边开始煮粽子。接下来，只用等待粽子变熟了。
“粽子做好了！”奶奶把一大盘粽子端上餐桌。豆香，枣香，肉香一起扑入鼻中。再解开绳子和粽叶，咬上一口，口中那可口的味道更是令人难忘，在一旁的人也都纷纷赞叹道，今年的粽子仿佛格外美味，有一种家乡的味道。
端午节，是中华民族的传统节日，更是中国古代人民的智慧结晶。希望这种传统习俗能永远流传下去。
我爱家乡的端午节，更爱家乡的传统风俗。
小学六年级下册作文7
一只活泼可爱的鹦鹉在笼中快乐地蹦跳着，唱着动听的歌儿。
每当回想起和这只鹦鹉一起生活的日子，我心中就会涌起一阵说不出的感情。是愧疚？是悲伤？还是……那是一个平平常常的冬日。
正值岁末，我和往常一样早早地起了床，耳边又传来一阵熟悉的鸣叫，多么清脆悦耳，多么悠扬动听！我来到笼前，这个小家伙正活泼顽皮地上蹦下跳，时而用黑溜溜的小眼睛天真地瞪着我，时而婉转地唱上一两句歌儿，我冲它会心一笑，心情愉悦无比。吃晚饭时，奶奶对我说：“邱浩辰，鹦鹉的小米已经吃完了，要不要上街买点儿？”我想了想，说：“没有剩余的吗？”“有，不过，是粗粮鸟食，是给咱家的'八哥吃的。”
我埋头说：“先把粗粮给点它吃吧，难不成让它饿肚子啊。小米，我明天一早就去买吧。”
说完这番话，我心中隐隐觉得有些不妥。鹦鹉毕竟还小，能吃八哥的鸟食吗？要不要现在就去买呢？抬头望望天空，夜幕已经降临，冷风阵阵袭来，心中便打起了退堂鼓。
第二天一早，我睁开睡眼，耳边却没有听见熟悉的鹦鹉叫声。我心中一紧，大脑一片空白，难道是……不！我强作镇定，心里默念着，但愿它一定还在睡觉，但愿它暂时无心唱歌……我穿上衣服，飞奔下楼，来到笼前。
我最不愿意看到的一幕惨剧发生了：那只鹦鹉双眼紧闭，我伸出颤抖的手，抚摸着它柔顺的羽毛，但它的身体已经僵硬冰凉，腹部涨得鼓鼓囊囊的，它已经永远离开了这个美好的世界。我一言不发，捧着它的小小的身体，默默走到小院里。
和煦的阳光洒在身上，轻柔的春风吹在身上，可我的世界一直在下着蒙蒙细雨。这都是因为我一时的疏忽大意！望着鹦鹉那已经永远停止呼吸的身躯，过去它嬉戏玩耍的一幕幕掠过脑海，无数辛酸、愧疚、自责，涌上心头。
我再也听不到它清脆的呢喃软语了，再也见不到它上蹦下跳、快活无比的身影了。此时此刻，我真想对那只可爱的鹦鹉真诚地说一声：对不起。
小学六年级下册作文8
每个人都有心愿，书虽不是人，但它也有灵魂，也有心愿。
书祈祷上帝，让它来到人间。上帝感动于它的无私，感动于它的.知识可以奉献，于是答应了它的请求。
书来到了人间，从古代到现代，书对我们不离不弃，陪着我们学习，陪着我们欢笑，陪着我们走向未来。一直以来，书从不伤心，脸上都是灿烂的笑容，像花朵一样绽放。它笑得那么灿烂、那么阳光。
一天，书伤心地哭了，它别无所求地为人类奉献，可人们竟不爱惜，在它身上乱涂乱画。书伤心地离开了，离开后，小主人发现自己的书不见了，就求着书赶快出来。书实在不忍心，就出来了。
小主人看见了书，激动地说：“哦！我的书，我终于找到你了！我以后再也不乱涂乱画了，我一定好好爱护你！”书听了很开心，认为来到人间值得。
从此以后，小主人开始好好爱护书籍了。
小学六年级下册作文9
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。”这是诗人高鼎所写的《村居》，是我最喜欢的一首诗。为什么呢？因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象，令人陶醉不已，浮想联翩。而且，作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼，仿佛就出现在我们眼前。
这一天，诗人高鼎迈出房门，在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上，你啄我，我啄你，好不亲热！不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时，一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落，堤岸边的杨柳随风起舞，婀娜多姿，真是风情万种，令人赞叹。忽然，从远处传来一阵清脆的宛如银铃般的笑声。是谁呢？高鼎忍不住好奇心，回头一看，哎呀，原来是邻家的孩子在放风筝呢！他们放学后为什么不写作业呢？这几个调皮鬼呀！瞧，他们一边小跑，一边慢慢放手中的线，动作是那么娴熟，使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高，好像扇动着它的`大翅膀在说：“看我飞得多高！连鸟儿也比不上我。”时间过得很快，一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了。几个孩子依依不舍地告别，其中有一个还在不停地说：“老天保佑，明天也是一个大晴天，全流了出来，实验失败，我有一点灰心丧气了，心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢？”我决心再做一次，把杯子装满水，用纸片盖好，左手按住纸片，右手将杯子小心地举起，快速地倒转，当杯口朝下时，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起来。
我心中有一个疑问：“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢？”于是我去请教“电脑老师”原来，纸可能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动，空气可能支撑住大约10米高的水柱。
每一个实验都充满着许多科学道理，而且简单又有趣，身边有许多我们感觉不到的东西，只要我们仔细观察，细细品味就能发现。
小学六年级下册作文10
“叮铃铃……”我从睡梦中醒来，发现自己变了模样：头戴一顶尖尖的帽子，身穿紫色的长袍。这是怎么回事呢？突然我发现床头柜子上有一根蓝色的金属棒，金属棒下面有一张纸条，上面写着“你需要什么，只要一挥魔棒，就能如你所愿。”刚读完这行字。我就兴奋得跳起来，原来这是一根魔棒，我成了无所不能的魔法师！
我决定先变一顿丰盛的早餐，我一挥魔棒，一桌丰盛的早餐便出现在我眼前，我边吃早餐边想：平时学习太紧张，没时间出去，我今天一定要到世界各地去看一看。
我先来到沙漠，沙漠可真热啊，又没有水，如果行人被热死或渴死，那怎么办呢？我一挥魔棒，沙漠顿时变成了一片葱葱郁郁的绿洲。离开了沙漠，我来到久旱不雨的非洲大陆，这里的花草树木和庄稼都快枯死了，我赶紧一挥魔棒，给这里变出了一场及时的大雨。离开非洲，转眼我又来到东南亚，这里正在闹水灾，房屋、庄稼都被洪水淹没了，我赶紧变出一堵又高又厚的墙，让肆虐的洪水不再泛滥。
早听妈妈说，贫困山区的孩子因为没钱上不起学。我决定到山区去看一看，来到山区，映入眼帘的是贫瘠的.土地和破旧的房屋，我一挥魔棒，土地上长出一片片庄稼，果树上果实累累，破旧的房屋变成一幢幢崭新的小楼，学校变成了3层高的教学大楼。整个村庄焕然一新，孩子们又可以高高兴兴地上学了。
我还要到监狱里去，把坏人的野心变成一颗颗善良的心，让他们从此改邪归正，再也不做坏事……
“小宇，小宇快起床了，要迟到了！”我一下子被妈妈的叫声惊醒了，原来这全是一场梦啊！
假如我能成为一位真正的魔法师，利用我的魔法造福人类，那该多好啊！
小学六年级下册作文11
一、教学目标
1、能写简单的记事作文、想象作文、读后感等习作，内容具体，感情真实。
2、能修改自己的习作，书写规范、整洁。
3、培养学生良好的习作习惯，继续训练学生观察、想像的能力。
4、通过实践活动，提高学生的习作水平。
二、学情分析
本班学生经过几年的习作训练，大部分学生能写较通顺的语句，字数能达到要求，有一定的观察能力、想像能力，部分学生能用一定的写作技巧进行写作，内容新颖，有独创性。同时也存在不少问题，学生写的内容中，错别字现象较严重，个别学生的字数达不到要求，习作时写自己联想的话较少，缺乏想像能力。对于课文中的好词好句运用能力还有待培养，思路的开阔性还有待开发
三、教材分析
本册教材的习作安排有两种形式，一是“口语交际？习作”中安排了五次习作，分别是《难忘的第一次》 /写有所感触的事物/ 《假文盲》、《民风民俗》、《我的理想》、写一件关于自我保护的事/ 《鲁滨孙漂流记》读后感、自由习作。二是结合课文的学习，重点安排了六次小练笔，第五组的《真理诞生于一百个问号之后》，要求学生仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明一个观点。还如《匆匆》要求学生描述日子的来去匆匆，《北京的春节》布置学生简单谢谢自己是怎么过春节的。又如《跨越百年的美丽》，让学生结合课文和阅读链接，简单写一写自己的感悟。本册教材每一组习作，都根据习作内容相应地提出了要求。本册多次在课文之后安排了学生动笔的练习，让学生仿照课文或者结合课文和阅读链接简单写一写自己的感悟。这样安排使学生及时把在阅读中学到的方法自然迁移到习作中，使动笔成为学生的一个习惯。
四、教学重难点
1、教学重点：会写简单的记事作文、想象作文、读后感等，学会表达真情实感。
2、教学难点：重视学生的`习作修改能力，帮助学生养成认真修改习作的习惯。
五、教学措施
1、教师在习作前的指导和习作后的讲评中，要注意渗透习作要求，落实教学目标。如第四组口语交际和习作合在了一起，教材提供了两个角度写。可以先写后说，也可以先说后写。教师可以根据教材安排做多样化处理。
2、讲评中要重视修改，帮助学生养成认真修改习作的习惯。修改能力是习作能力的一个重要方面，认真修改也是一种良好的作文习惯。教材没有在每一组中对习作修改给予提示，并不意味着某次习作可以忽视修改。
3、教师要有意识地结合课文的学习，引导学生观察生活、积累素材，乐于把所见、所闻、所思、说想记录下来。除了教材要求的六次小练笔，教师还可以根据教学实际安排学生进行练笔，但切忌拔高要求。此外，教师还可以鼓励学生在生活中经常练笔，写日记或者写读书笔记，这是提高习作能力的好办法。
4、强化学生的习作意识，加强习作形式的指导，引导学生积累习作素材，帮助学生养成良好的文风，习作交流和评价，重在鼓励。
六、教学进度安排
单元周次习作内容习作类型
1、《匆匆》课后第三题：仿照课文写法小练笔
2、《难忘的第一次》 /写有所感触的事物/ 《假文盲》记事/写物/看图想象作文
4、《北京的春节》课后第四题：简单写写自己是怎么过春节的小练笔
5、民风民俗介绍说明文（要求：运用搜集的材料）
6、《十六年前的回忆》课后选做题：清明祭扫烈士墓，把自己的感受写下来小练笔
7、《我的理想》记叙文（要求：有条理的表达）
8、《卖火柴的小女孩》课后第四题：写几句话送给那位“卖火柴的小女孩”小练笔
9、学《凡卡》后写《我和凡卡比童年》小练笔
10、写一件关于自我保护的事/ 《鲁滨孙漂流记》读后感记事作文/读后感（主题：学会生存）
11、《跨越百年的美丽》课后第四题：结合课文和阅读链接简单写自己的感悟小练笔
12、《真理诞生于…》仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明一个道理小练笔
13、自由习作体裁、内容不限
14、《综合性学习》之《难忘的回忆》小练笔
15、《综合性学习》之《倡议书》小练笔
16、古诗词《鸟鸣涧》改写小练笔
17、《生活是多么广阔》课后第二题：结合生活体验写几句诗小练笔
小学六年级下册作文12
理想是人生导航的灯塔，我的理想是当一名漫画家。
漫画，已成为了孩子们的最爱。可是，在老师与家长眼里，他却是使成绩一落千丈的罪魁祸首。在21世纪中，漫画书早已步入千家万户。有些漫画，它对于孩子来说是有害的，在那些漫画书中，我们会因它而走向歧途。因此，我的理想油然而生……
我的理想并不是因为因为这个，在这背后，我也是掉过“陷阱”的人。
记得在三年级，班上正流传着叫《豌豆》的一种漫画书。那时，我年纪还算小，但是对于爱看书的我来说根本分不清什么是好书，什么是坏书。所以，我开始东借西借，没过多久，我就得到了那本书。后来，我居然看上瘾了，不管在哪儿，我都会拿着，就连上厕所，我也会如饥似渴地看着。不久，班上进行了一次语文考试，我居然只考了84分！这个成绩对我来说，打击实在太大了！太不可思议了！回家后，妈妈严厉地批评了我，我只好说出事情的原委。从此，我开始读那些哲理书，与漫画书永远隔离了……
这个陷阱，我不会再掉了，不过，我会把漫画书推广成一本人人都爱的好书。
在生活中，我不想学习传统的漫画风格，我想与别的漫画书一样，把哲理与趣味融为一体。我应该多去看那些有思维的故事，将故事转化成另一种东西，成为家喻户晓，不再让老师与家长烦恼的.一种好书。
漫画在我人生中是会绽放绚丽的光彩的，当一名漫画家的理想，在我人生中永远不会改变。
小学六年级下册作文13
我的家乡有一些习俗，无论是谁也无法改变。
在我的家乡，有这么一个规定，在过年的时候，无论是谁，都必须要赶回去跟家人团圆，吃“团圆饭”。
在过年的时候，一家人围在一张桌子上说说笑笑，那是一幅多么幸福的画卷。在平时，因为各自工作与学习的繁忙，大家很难聚合在一起。作为小孩，总对每年这种团聚的日子充满了期盼。
在吃“团圆饭”的时候，我们一家人都要互相碰杯，可是我们这些小孩子不会喝酒，这可怎么办呢？哈哈，大家一定听说过“以茶代酒”这句话吧，我们小朋友就会用饮料或是茶来代替酒来互相碰杯。大家相互间的碰杯，代表对过去一年的总结；代表彼此间新年的`期待与祝福；代表家庭的与谐与美满。大家围在一起谈谈自己今年在日常生活、工作、学习等方面的计划，将它们与自己的亲人进行分享，并相互鼓励与支持。
“团圆饭”代表人们生活的团团圆圆，日子的美美满满，祖国大家庭的与与美美！
小学六年级下册作文14
冰化了，还是可以再凝固的；树枯了，总是能重获新生的；可人若是走了，却只能随风而去。生，是如此可贵，面对那逃去如飞的日子，我们未免感到些许迷茫。幸好，我们会在心中燃起一把不灭的火，希望能靠自己，打出一片江山。这种感觉的来源，要从那沧山之夕说起。
那年暑假，由于期末考试的惨败，我除了周末的补习班，并无其他“爱好”。于是，天亮时，时间便随着太阳，伴着我迷茫的眼神，从空中飞去；天黑时，他便纵身一跃，踏过我的身体，又从脚边飞走了。他仿佛就在我身边，但当我伸手阻拦时，他又轻轻一拐，从补习班的角落绕走了。就这样，日复一日，新的一天匆匆闪过，过往的日子不见踪影。但时间似乎在暑假末尾放慢了脚步，因为那天当太阳升起时，我并没有像往常那样倒在床上……
天未亮时，我站在西樵山脚下。毕竟是暑假之末，我还是强迫自己登一次山，让匆匆的暑假稍微多一些情趣。
不知为何，明明秋还未到，可山林中却已经刮起了习习秋风。我毕竟没什么登山经验，并没有带足衣物，只好顶着小风向前走。但此时的西樵山不像以往那么生机勃勃：茶花败了，枝干有些干瘦，叶子差不多落光了；古树老了，风一吹，满树的黄叶便随风而落，此时看去，也不像什么蝴蝶了，倒像被丢弃的数学草稿纸。我暗自叹了口气，那秋风仿佛更加刺骨了。
终于，我到达了峰顶，遥望夕阳，云朵似一层蒙纱，让夕阳散出的光变得十分迷离，让人弄不清是云伴着阳，还是阳追着云。久坐山峰，俯视着脚下的.翠绿山峦——原来峰顶的景致如此美。这时的我，才有了珍惜时间的欲 望：一个暑假都沉浸在期末考试的伤痛之中，这值得吗？我拷问自己，发出一声无声的感慨：沧山未老，人已去兮！我撑起身子，凝视那似火的夕阳，紧握双拳。人生的起起落落，来得快，去得也快。可是若我们只沉浸悲伤，不奋起直追，这些匆匆的日子又有何意义？
沧山未老，人已去兮。
若欲不朽，唯有奋兮！
小学六年级下册作文15
今天，我和妈妈一起到奶奶家，天气晴朗，万里无云，奶奶他们正在田里干活，现在正是秋播的季节，稻谷收割了，树叶变黄了，人们都在栽油菜，种麦子。
我也在田里帮奶奶拔油菜苗，妈妈告诉我：“要沿着根拔，不然就把根拔断了，就栽不活了，因为油菜苗很脆弱，要小心。”我小心翼翼地拔，都拔断了两、三根，我心想：小苗好不容易长大，竟然被我一下子拔断了，好可惜呀!我要更加小心。太阳很大，晒得我好热啊!今天是我第一次干农活，可真累呀!
奶奶告诉我，把小苗移栽到大田里，等到明年春天，小苗就长大了，开油菜花，结油菜籽了，然后还要经过收割，运到工厂加工，这样才能变成香喷喷的油。
这让我明白了一个道理，我们要珍惜粮食，这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的'，太不容易了!
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