小学的作文

时间:2025-12-16 04:00:30 小学作文

小学的作文[经典]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学的作文[经典]

小学的作文 篇1

  坐上前往朱坡小学的大巴车,我们开心的一天就这样开始了。

  窗外,是我们在城市里看不到的景象,好美的风景呀!一棵棵白杨树高大、挺拔有力,站在路旁像个卫士;绿绿的野草和小花混在一起,像铺在地上的花地毯;长长的绿化带里种满了各种植物。突然车头一转,一片麦田映入眼帘,一派即将丰收的景象展现在我们眼前。

  到了目的地朱坡小学,老师带我们走进校园,同学们被这里美丽的景色吸引住了。校园里种着高大的广玉兰、枫树,长满小草的操场远远看上去像铺着一层厚厚的绿毯,简直是一个天然的运动场。由于兴奋,同学们围着操场追逐着、狂奔着。突然,我摔跤了,可一点儿都不疼。

  这里的老师、同学非常真诚热情,知道我们要来,还特意为我们安排了一节课。走进教室,凳子已经摆好了,一个简单的欢迎仪式让我们非常感动。

  课堂上,我们和朱坡小学的`同学们互相学习,取长补短。他们的课堂有许多可学之处,比如他们展示有序,回答问题积极。

  我爱乡村的一切,今天我不仅收获了许多知识,而且还非常的快乐,是我最开心的一天!

小学的作文 篇2

   瞧,这张照片上的我,拿着一包“薯片”津津有味地吃;这张照片上的我,捧着一瓶可乐,在大口大口地喝……知道了吧,这就是我的坏习惯——爱吃零食,我的坏习惯。

  我只要看见了零食,不管谁买的,一个字——吃。

  有一年的夏天,奶奶买了10根冰棒,放在冰箱里。我不知道。一天下午,我买了一根冰棒,回到家,准备做完作业再吃冰棒,便把冰棒放进冰箱里。一打开冰箱,10根冰棒出现在我眼前。我心里打起了小算盘 ……

  第二天下午,奶奶想吃冰棒。打开冰箱,10根冰棒只剩下1根了。而此刻的我——已在厕所里呆了足有10分钟了,——知道了吧,是我吃冰棒超量了。

  今年,爷爷奶奶到昆明去避暑,前几天才回来。当然带了许多好吃的啦,其中还有妹妹的两包饼干。他们回来的'第二天中午,两包饼干只剩半包了。——又被我吃了!

  这下妈妈可大发脾气了。她以为是妹妹吃了,你知道了吧,妹妹挨了顿打。

  还有一次,学校要交25元钱,我骗妈妈说是30元,妈妈不信(因为以前都是25元)。我说:“还有5元钱要看电影呢。”妈妈这才信了。于是,那5元钱被我“吃”了。

  过了几天,学校真的要交5元钱,你猜干什么的,看电影!我只好向妈妈要。妈妈说:“那天不是交了吗?”我把实情告诉她,心想要挨打了。

  谁知妈妈并没打我。“哼!又是你那个死老头子(我爸爸)教的,看我今天怎么收拾他!”说完甩给我5元钱,怒气冲冲地走了。我暗自高兴:终于免了一顿打了。

  就在这件事发生后,妈妈给了我20元钱,让我自己去书店买书。我想了个办法,先到书店要来一个能装书的袋子,又到食品店买了一大堆吃的,边走边吃,再来到同学家里借了几本书,放进袋里。回到家,袋子里只剩下—小半袋“旺仔QQ糖”。我趁妈妈不注意,把糖吃了个精光。

  过了几天,我悄悄把借来的书还给了那个同学。

  三天后的早上,妈妈提出把那天“买”的书拿来看看。我看了看表:“时间不早了,我要上学。”

  像这样的事举不胜举,唉,我什么时候才能改掉这个坏习惯呢?

小学的作文 篇3

  我这个人一直不喜欢写作文。总觉得无话可写或有话写不具体。自从我上五年级以来,却对作文产生了浓厚的兴趣。语文老师告诉我们,看作文时不要忽视作文后面的评语,针对评语修改作文。于是我就照老师说的去做,作文水平的确提高了不少。

  我希望每位老师一定要在我们的作文中写好批语。老师批改每篇作文都要要求同学们的字迹工整,如果字写得不工整,就应该让同学们重新抄写。这样,能锻炼我们学习基本功。一篇作文里不能有错别字,不要小看一个字,一个字往往会使句子含义发生变化。因此,老师应该把错字别字圈出来,指出写错在什么地方。如果有的句子用词不当,老师在批改时应该及时指出。哪些词语用得不当,为什么?如果他写的文章用词准确得当,也要写出来,给同学们以鼓励。文章中哪些地方写得不具体,怎样写才具体等等都要批改清楚。人们常说写文章选材要新颖,对此我们理解不深。老师在批改中,应针对我们的作文情况,告诉我们如何选材,什么样的材料才新颖,老师在批改中把这些都写得清清楚楚,同学们看后知道自己作文的'问题在哪里,修改时知道从何入手。

  我想,老师只有这样批改作文,同学们的作文水平才会有很大的提高。

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