有关小学动物作文汇编七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学动物作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学动物作文 篇1
一说起动物，我先会想到的就是我的那只：金毛犬。我给它取名叫豆豆。
豆豆的头上长一撮毛，那毛里还长着一对乌黑的'小，它的鼻子像一个大豆子似的，只不过多了两个孔，它的耳朵一会耷拉下来，一会像一把利剑似的竖起来，如果在外，有人欺负它，它也会叫上几声。它全身长着金黄色的毛，在光的照射下就会发出金灿灿的光芒。
它很贪玩，每次我只要一放假回到家，它就会把飞盘咬过来再扯扯我的衣服，意味着让我陪它玩飞盘。我把飞盘使劲扔出去，心想我应该可以休息一会了，结果不到十分钟它就跑回来了。
有一次我不小心用力过猛把它的飞盘扔到了房顶上，我没有注意到飞盘飞到哪里去了，我找了很长，空手而归，心想飞盘去哪儿呢？豆豆却跑到我的身边用力扯我的衣服，我觉得会发生什么事情，所以我就陪它一起去，跑到屋檐下它抬头仰望着房顶，我往后退了几步却看见飞盘在房顶上，我尝试了几次也没有拿下来，没办法我只好给它再买一个，可是等我买回来后它却不和我玩了。我蹑手蹑脚地跟了它一路，才发现它交了新朋友：流浪狗。最后我就拿自己的零花钱买它最吃的东西，它才跟我回家了。
自从有了豆豆，我就有了一个闹钟。只要有人敲门，豆豆就会开门，先用前爪往下一拉把手再一推，门就开了，豆豆真是有灵性啊。
听说要把豆豆送去乡下，我两行热泪顿时流了下来，三番五次请求爸爸不要送走它，我最终还是失败了。
我心爱的狗狗去乡下了，我恨它。
小学动物作文 篇2
中午，太阳好像睡着了，天气凉丝丝的，我们一家去伯伯家玩，到了哪儿，最吸引我的是一只可爱的`小鹦鹉，那只聪明的小鹦鹉，会学人说话呢~！我走到它跟前，它对我说：“你好，你好~！”我惊讶得说：真神奇~！正在我看鹦鹉的时候，一只小狗跑了过来，他身上披黄色的毛，摸起来毛毛茸茸的，我想：它冬天一定不冷，他的尾巴更有趣，像一把大扇子，它还有很多本领，如：向人打招呼、作揖。……我和小狗玩得很开心。
这一天我玩得很愉快！
小学动物作文 篇3
“嗷！”一阵刺耳的犬吠声传入我的外耳道，震动着我的鼓膜，眼睛不由的向窗下扫了一眼。一只狗被吊在一台搅泥机上，机子下面的老头指着狗对儿子大叫：“弄紧点儿，狗上去呀！”而狗呢？正拼命的挣扎，但光滑的机身，90°的直角，再怎么努力也是上不去的，铁丝一点点嵌入狗的脖子，压着它的咽喉，终于狗一声哀鸣，只有四条腿在下面颤抖，那老头光着脑袋，穿着红色背心，挺着大肚子笑着向狗走去，手中的尖刀闪着道道白光。
这场面，我早已司空见惯，在这个人类主宰一切的世界上，动物只不过是人类一个手中的玩偶，随时都有可能成为下一个不幸者。
在西班牙，无数只身体强壮的斗牛，倒在被人包围的.竞赛场上，他们的身上插着数不清的刺矛，场上观众一片欢腾，但不是为牛，而是为了杀了牛的所谓的“英雄”。牛也只能趁着最后的时间，抬头绝望的看一眼苍天，想着自己何时才能回到自己的家园。
者不得不让我们深思，我们为甚麽药用动物的死，来换取自己的身份，地位，价值，>幸福呢？难道我们不能像鲁宾逊一样养一些动物来帮助自己，不失去人应有的功能，？不？我们能，我们一定能！闹到我们不能像祖先那样与动物和谐生存吗
我们怎么能忘记：20xx年5月12日，当地震来临，我们的战士无法到达地下，是
动物们英勇地冲下去。当人类的世界还没有电力，是动物们帮人类运输，生存。当人类探索科技时，是动物们告诉了我们雷达、飞机、电子眼。
啊！朋友，你是否能想到当世界没有动物，当你一睁开眼看到的就是一张张面无表情脸的生活，但我们可以阻止这一切，人与动物本应和谐生存于同一片天空之下，相信吧！世界因生命更精彩！
小学动物作文 篇4
月在我身边悄悄逝去，童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西，我一直把它珍藏着，今天我回忆时，又想起了我童年的好“伙伴”。
这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的，把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪，抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来，把我高兴得跳得老高，头都差点碰到了房顶。一身油亮的毛，一条和自己差不多大的尾巴。一双机警的眼睛，短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这只活泼可爱的.小松鼠。
妈妈见这只小松鼠非常调皮（当时我也很调皮），就要给它起个名字。妈妈看着小松鼠，它也用好奇的眼神看着妈妈。唉，真是大眼看小眼。妈妈说：“叫蹦蹦吧！”也许妈妈是“神经短路”了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行！！！”我连声抗议。妈妈看我一跳三尺高，灵机一动：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一个蹦蹦，一个跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我们全家人乐不开支。
爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也爱它，就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸却说：“去去去！这没你事！”天呀，到底谁是他儿子？
后来，它像得了相思病，想回到大森林，我们怕他“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生活的信心，
小学动物作文 篇5
有一次，爸爸给我买了一只小乌龟。我把它养在鱼缸里，一有空就观察它，它长着尖尖的头，头上还有许多花纹，两侧嵌着一双黑宝石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三块大六角形的图案，四肢很短，可爬起来并不慢。它披着盔甲，摆着四肢，像一个身穿铠甲，神气十足的'的将军。
小乌龟喜欢晒太阳，晒太阳可搞笑了，它晃头晃脑的，有时转圈，有时在缸里打滚，一双黑宝石般的眼睛眨巴眨巴的。它时不时连站立，可总站不稳，一站起来就跌跤。
有一次，我往鱼缸里放了一只小蝌蚪，小乌龟拼命的划动四的小爪子好像在说：快离开我家！小蝌蚪不理它，小乌龟发火了，它闪电般地向小蝌蚪扑去，小蝌蚪四处逃窜，小乌龟咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑宝石般的眼睛好像在说：我还饿。
我家的小乌龟太可爱了。
小学动物作文 篇6
晚上，月亮姐姐早已挂上了树梢，我躺在床上，正在看《森林传奇》这本书。渐渐地，我进入了梦乡。我做了一个神奇的梦。
哇，这是哪儿啊?这里有郁郁葱葱的树木，争奇斗艳的鲜花，还有一些聪明可爱的小动物。这时，我发现自己有许多奇异之处：我有了能像鸟儿一样自由自在飞翔的本领，有小鹿跑得一样快的本领，最让人大吃一惊的是，我精通了所有动物的语言。
我好奇地走来走去，看见两只灰色的鬃毛的狼正在匆匆忙忙地赶路。一只狼满脸堆笑，对另一只狼说：“快点儿，兄弟，听说上坡上有只鹿病了，非常的虚弱，我们先下手为强，快点把那只鹿干掉吧!”那只狼蹬了蹬后腿，然后就马不停蹄地跑了起来，另一只狼见此情景，也紧跟其后。我听到了这个恐怖的消息，我刚开始还是不知所措，我拖着下巴苦思冥想起来。不一会儿，一个妙计就在我脑海里闪烁。于是，我以猎豹般的'速度，追上那两只贪婪的狼。我对两只狼假惺惺地说：“狼大哥，经过我的认真调查，我发现北边的山脚下还有两只病鹿呢!你们一人一只不是正好吗?”两只狼半信半疑地望着我，见他们不上当，我又生一计。我指着前方摊在地上的红墨水，得意洋洋地说：“看，这就是那两只受伤的鹿的痕迹，还不相信吗?”两只狼点点头，调个方向，顺着血迹，飞快地跑去了。我以最快的速度跑到半山坡，找到那只受伤的鹿旁，从包里拿出所剩无几的“回魂丹”，让小鹿服下。本来无精打采的小鹿不一会儿就一下子生龙活虎起来。小鹿谢过我后，就像我告别了。当那两只狼发现我骗了他们时，跑到了半山坡，可我们早就跑得无影无踪，不见人影了。
“叮铃铃”一阵清脆而又熟悉的铃声在我耳边回荡，我睁开眼睛一看，原来市场梦啊!
小学动物作文 篇7
有一只小金鱼全身是金红色的，嘴巴是尖尖的，还带着银色的斑纹，圆鼓鼓的小肚皮有一层一层的鱼鳞组成的，在水里显得那么闪闪发亮，它的尾巴像银杏树的叶子，游的时候像在翩翩起舞的.公主我就叫它公主；还有一只稍微大些的小金鱼的头部是深红色的，嘴巴鼓鼓的，身体是雪白雪白的它有四条岔开的尾巴摊开时犹如开屏的孔雀，于是我给他取名叫“孔雀先生”。我想给它们增加一些营养——面包，它们好象不十分喜欢的样子，两只鼓鼓的眼睛好象在说：“我在原来主人那里吃了好饱啦！”，我发现水有些浑浊，于是我就给它们换了水，可爱的小金鱼看到干净的水就在里面更加自由自在地嬉戏游玩......
只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的，每次的拿着面包给它们扔进去时，它们一点儿也不领情，理都不理我，我还真的一点办法都没有。早上我醒来的还有一次，我去给小金鱼喂食，小调皮知道我来了，就在水面上慢慢的漂了起来装死。我突然看见小调皮死了，心里非常伤心，便用手摸了它一下，它又很快的翻过身来，游走去玩了。看到这个情景，真让我哭笑不得。
小调皮，你以后可别再调皮了!
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