关于小学生老鹰捉小鸡作文集锦七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学生老鹰捉小鸡作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇1
这是一个经典的游戏，爸爸妈妈小时候肯定也玩过，那么现在就来和宝宝一起重温一下童年的感觉吧。一个大人当老鹰，一个大人当母鸡，让宝宝们当小鸡拉住家长的衣服。老鹰要去抓小鸡，小鸡就飞 快的逃窜。
告诉宝宝，逃跑的时候，手也不能松开前一个伙伴的`衣服，谁要是被抓了，就要离开游戏，谁在跑的途中松开了拉着的衣服，也算是被抓到了。在奔跑逃窜的过程中，宝宝训练了奔跑和平衡能力，也学 会了如何去配合伙伴的脚步。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇2
今天下午第二节课，陈老师带着我们全班同学来到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们分成四组进行。我们组由李玮峰当凶猛的老鹰，尹洁雅当勇敢的母鸡，我和其他人就当机灵的`小鸡。
游戏开始了，“鸡宝宝”们一个拉着一个的后衣尾排成一队，我们在左边蹦蹦，右边跑跑。“老鹰”也左攻攻，右扑扑。我们这群机灵的“小鸡”一个也没被“老鹰”捉到。“老鹰”气得脸都红了，说 ：“我就不信捉不到你们，等着瞧！”“小鸡”们异口同声地说：“好啊，来吧！”只见“老鹰”来了个声东击西，先向左攻，突然又向右边猛扑过来。哈哈，容诗婷一不留神，成了“老鹰”的盘中餐 了。
我们快活地玩呀玩，突然，下课铃响了，我们只好依依不舍地排队回教室。嘿，今天真开心！
小学生老鹰捉小鸡作文 篇3
“加油！”“老鹰加油！”“拦住他，拦住他！”院子里的呐喊声此起彼伏。我和院子里的小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”呢。
只见“老鹰”张开了宽大的“翅膀”，虎视眈眈地盯着“母鸡”和“小鸡”。“小鸡”一个拉住一个，紧紧跟随在“妈妈”的身后，又喊又叫，又嚷又笑，慌慌张张，躲躲闪闪。“老鹰”的动作可真是灵敏，只见她张开双翅，一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱，左躲右闪地保护着小鸡。害得“老鹰”连一只小鸡也没有捉到手。“老鹰”见久攻不下，便开始耍诡计了。她在“低空盘旋”，飞速跑着。“鸡妈妈”也跟着老鹰绕圈子，绕了一会儿，“小鸡们”都招架不住了，一个个头晕眼花，疲惫不堪。“老鹰”看到“小鸡们”中计以后，便看准一只“小鸡”猛扑了过去，一把爬住了她。“老鹰”见诡计得逞，得意地笑着。而“鸡妈妈”则无可奈何地说：“理次不会让你得逞了。”“老鹰”摆好了架式，又准备进攻了。他一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕几个圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的'“小鸡”连忙左躲右闪。“老鹰”真狡猾，突然一哈腰，一下从“母鸡”的“翅膀”下钻了过去，恶狠狠地捉住了一只丢掉的“小鸡”。见“老鹰”得逞了，“母鸡”顿时失去了信心，“老鹰”瞅准机会，一连又捉走了几只小鸡。最后，“鸡妈妈”彻底失败了。“老鹰”看到“母鸡”难过的表情，自豪地笑着。
这个游戏可真让人开心！
小学生老鹰捉小鸡作文 篇4
今天上体育课，我和很多同学在一起玩老鹰捉小鸡，玩得可起劲了。
一个同学问：“谁当老鹰呀？”“我当。”王萧逸回答到，那个同学又问：“那谁想当那母鸡呢？”“我当。”胡奕帆回答到，那余下来的就都当鸡宝宝们好了。选好主角，我们就开始了，凶猛的老鹰向我们扑来，好像要把我们吃掉一样，鸡妈妈张开翅膀挡住了老鹰，老鹰不停地向右跑，不过怎么也捉不着小鸡，老鹰还是不罢休，忽然，老鹰一下子向右不停地跑，一下子向左跑，小鸡们惊得四处逃散，老鹰飞快地跑着，先是捉到了第一只，然后捉到第二只……接着就都捉到了，只剩下鸡妈妈了，鸡妈妈和老鹰大战了三百回合，终于被老鹰捉到了。
第二次是我当鸡妈妈，方奕程当老鹰，我张开了宽大的翅膀摆出了保护鸡宝宝的姿势，老鹰摆出了攻击的.姿势，老鹰凶猛地朝我们扑来，伸手去捉第一个鸡宝宝，可是她没捉到，她又朝后面的小鸡跑去，我不停地把老鹰挡着，玩了好一会儿，这个没用的老鹰一只也没捉到。
“叮铃铃……”下课了，我们累得气喘吁吁，却都面带微笑，走回了教室
小学生老鹰捉小鸡作文 篇5
今天是星期天，我和小伙伴们在小区里玩耍。聚齐了小伙伴后，我想了想说：“我们一起玩‘老鹰捉小鸡’的游戏吧！”“好！”小伙伴们不约而同地回答。这个游戏很简单，但玩的人越多会觉得越有趣。
游戏规则很简单：一个人当“老鹰”，另一个人当“鸡妈妈”，剩下的人全当“小鸡”。“老鹰”不可以捉“鸡妈妈”，只能从最后面的“小鸡”下手，一但 “小鸡”捉住了就立刻变成“老鹰”。所以，“鸡妈妈”一定要有本事保护好自己的孩子。大家都选小红当“鸡妈妈”，让小强当“老鹰”。
游戏开始了，“小鸡们”都在“鸡妈妈”身后排好队。由于我跑慢了一步，排到了最后。我们排好队，真像一条长龙啊！此时，凶狠的“老鹰”把目标投到了 我的身上，我的心绷得紧紧的`，要是被“老鹰”捉到了可就惨喽，在“鸡妈妈”的掩护下，我左躲右闪，“老鹰”怎么也捉不到我。看来这只“鸡妈妈”很尽职，弄 了半天，“老鹰”都没有机会朝我下手，倒累得气喘吁吁。忽然，“老鹰”飞快“飞”到我身旁，“鸡妈妈”带领着“小鸡们”迅速蹲下，“老鹰”无可奈何，只好 站在我身旁等待机会。“鸡妈妈”看“老鹰”不走，只好冒险了。“鸡妈妈”快速地跑到“老鹰”身边，狠狠地“啄”了一下“老鹰”，“老鹰”只好怏怏地离开了 我们。这只“鸡妈妈”真伟大，为了保护自己的“孩子”，不顾一切地与“老鹰”搏斗。
不知不觉到了晚上，我们依依不舍地回家了。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇6
九月十八日上午，我们三(3)班全体同学和杨老师兴高采烈地在宽阔的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
规则是：如果“小鸡”松开了“翅膀”，那就表示被“老鹰”抓住了。“老鹰”只能抓最后一只“小鸡”。“母鸡”蹲下时，“小鸡”也蹲下了，就说明“老鹰”不能抓“小鸡”了。被抓的小鸡就当"老鹰"，"老鹰"就当“鸡妈妈”了。
游戏开始了，张璇当"老鹰"，姜栩尔当"鸡妈妈"，其余5人和我当"小鸡"。
"老鹰"一会儿向左，一会儿向右，看得我眼花缭乱。不一会儿，一只"小鸡"被抓住了，"老鹰"得意洋洋地笑了。这时候，我们排队更是小心翼翼，"老鹰"迫不及待了，像火箭一样直直地冲来，向我们发起挑战，"老鹰"横冲直撞，"小鸡"左躲右闪，"老鹰"气急败坏，突然飞快地冲过来，"小鸡"们哈哈大笑。"老鹰"气喘吁吁地说："待会儿有你们好看的'。"
我们更加齐心协力，排队排得更加井然有序。"老鹰"更加嚣张，开始了疯狂的冲刺。“啊——”有一，二，三只"小鸡"躲闪不及，被"老鹰"吃掉了。接着，接二连三的"小鸡"被抓住了。"老鹰"变得更加嚣张，张开"血盆大口"，向我们冲来，她像一枚火箭一样冲向我们。又扑又叫，摸摸自己的肚子，她用饥饿的眼神看着最后一只"小鸡"（也就是我），她呲牙咧嘴地看着我，"我要吃了你，你这只肥肥的"小鸡"。
她快速向右边跑去，那个时候我居然还在发呆！等我发现"老鹰"为时已晚，她已经把我"吃"掉了。
我当"老鹰"了，我神气地跺了跺脚，快速向最后一只"小鸡"飞跃过去，很快我抓到了一只"小鸡"。这时候下课了，很多人都意犹未尽地走了，散了。
啊！多么难忘，多么快乐的一次游戏啊！
小学生老鹰捉小鸡作文 篇7
上课了，老师说：“今天，我们要玩老鹰捉小鸡的游戏。”“好啊!”同学们欢呼起来。
老师领着一群蹦蹦跳跳的同学下楼了。老师说：“第一次是第二组的同学玩。”我是一只大大的母鸡，思怡是一只凶狠的老鹰，剩下的人就是小鸡。“形始!”老师说。大厅里立刻沸腾起来，“老鹰”不停地向右转着，我也跟着她转圈圈，突然，“老鹰”朝左转了。我也不甘示弱，展开翅膀保护“小鸡”我看见“老鹰”摆着一副冥思苦想的`样子，让我放慢了脚步。突然，“老鹰”饿虎扑食般地冲向“小鸡”。我心想：不好!小鸡被抓走了!我们眼睁睁地看著名叫方昕涵的“小鸡”被抓走，非常失落，我有些懊恼，真想对她说：“你为什么不蹲下呢?如果你蹲了，你就不会被”老鹰“抓走了呀!”
丁零零，下课铃响了，我们恋恋不舍地回到教室。我想：今天玩的老鹰捉小鸡真是紧张激烈啊!
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