写景校园的作文优秀(9篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的写景校园的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写景校园的作文 篇1
一阵阵风吹起，一片片叶落下，到处金黄金黄的，洋溢着丰收的欢乐。秋风把秋带到了花园，带到了小区，秋也自然来到校园啦！ 只见学校的一大排柳树，叶子如同一只只蝴蝶，在风中飘落，一片一片落在一起，有时落在地上，有时飞向操场，弄得到处是一片片绿得发黄的叶片，但同学们谁也不会烦它们，有的同学会用它们做标本，有的同学会去做叶子画，还有的同学会把它们拢在一起，等风把它们吹起，风也很调皮，不一会便吹走了。操场上不时传来银玲般的笑声。铃——上课铃响了，同学们争先恐后地向教室奔去，操场上一下变得宁静了，但它并不孤独，操场旁的那排大柳树，不正好给操场镶了一条绿中带黄的花边吗？多美呀！
一场秋雨一场寒，“哗——哗——”下雨啦！嘿，屋顶墙角挂满了雨“铃铛——滴答——滴答”，多美的声音呀！小朋友们穿着漂亮的雨衣，正在追逐打闹呢，从教室里走出来，像一只大魔术匣子里飞舞出一群群小天使呢！当然，这少不了秋的功劳呀，秋高兴得手舞足蹈，笑了起来，便成了风，秋风夹着雨水，拍打在玻璃窗户上，“啪啪——啪啪——”；拍打在铁皮屋顶上，“哗哗——哗哗——”；掉落进小水沟里，“叮当——叮当”，秋风把雨吹得到处都是，大地上到处湿淋淋的.，校园里仿佛被水洗了了一样，干干净净，秋让雨变小了，渐渐停下，把乌云扫开，太阳在云中咧着嘴，把身子弄得红红的，想把所有的光都展示出来，渐渐地，天晴了，太阳照在校园的每一个角落，为那送去了一份温暖，一份光亮，让它变得富有生机，落下的树叶浸在水里，成了一只只叶子小船，在水中漂着，时不时还来回摇摆呢！处处都是秋天生气勃勃的景象啊！
秋天不仅生气勃勃，还有一个更重要的意义呢！那就是丰收，但对于学生们来说，丰收便是收获知识，有一个好成绩便是最好的丰收啦！马上就要期中考试了，不就是在检验丰收的结果吗？如果考了一个好成绩，不就是丰收得多吗，但要考不好，不就是没有收获很多吗？
我爱校园多彩多变的秋，因为它有趣；我爱校园遍地金黄的秋，因为它漂亮；我爱校园雨中的秋，因为它多变；我爱校园“丰收”的秋，因为它充满着欢乐……
校园中各种各样的秋，如同一串串细小的音符，拼接在一起，奏唱出一曲曲优雅的歌，拼接成一张张婉转的乐章……
写景校园的作文 篇2
我们的校园风景迷人，而且充满生机。
走到学校门口，看到左边的几个字——杭州市时代小学。学校里有四层教学楼，一楼有图书馆，一到二年级教室和宿舍。就说说图书馆吧：里面有很多很多书，一有空余时间，同学们就到这里来看书。二楼有三到六年级以及其他教室，其中包括我们教室，现在说一下我们教室：我们教室里也有很多的.书，还有同学们种植的绿色植物；三楼是我们学乐器的地方，四楼是女生宿舍。
说完这些，该说说操场了，操场的草地上好像披上一件绿色是外衣，同学们有的踢球，有的跳绳……整个校园充满了欢声笑语。
校园里还有好多树木，那些树木引来了许许多多的鸟儿，校门口还有一个大水池，里面有好大一个黄色小鸭，水上还有很多植物呢！
我们的学校是个美丽的地方，你叫我怎能不喜欢”她“呢！
写景校园的作文 篇3
我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵，小草和树木，还有同学们活泼的身影。
走进校园，映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了。它记载着我们的光辉荣誉。在那最耀眼的一块板子上，陈列着许多比赛的镜头，比赛的.奖项，比如“先进集体”，“优秀校园”……多的都快数不清了！接下来欣赏一下校园的四季吧！
春天来了！各种各样的花朵都竞相开放，争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，探出了小脑袋，好像在所：“我来了，让我们交个朋友吧！”“滴滴答答，”一场春雨突然下了起来，让小花小草都害怕极了。雨停了，同学们不管三七二十一，都飞快地冲出了教室。而校园里的树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊！校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！
夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学们也好像长高了呢！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂却在花丛中忙碌着，从来都不偷懒，虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情却没有减轻，反而高涨了许多呢！
秋天来了！树叶的叶子一片片往下掉，我们可以用落叶做书签。小草，小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，但是窗户的玻璃依然明亮，那是勤劳的身影。秋天也有让人高兴的地，那就是可以让人吃到新鲜的水果和蔬菜。这样我们就可以长得更强壮！
冬天来了！操场上再也看不到小花，小草的影子了，只有大叔伯伯在寒风中屹立着，同学们都在寒风中静候着，操场也寂静了许多。
校园不仅给我们带来了无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！
写景校园的作文 篇4
我们的校园坐落于巨峰路旁，校门口不朝向马路，而是朝向一条进入浦兴苑的路。我们的校园面积比较大，拥有一个足球场、一个篮球场、一个排球场和一个室内体育馆。
我们校园里有许多色彩纷繁的花和植物，也充满着欢乐。
春天，迎春花先长出花苞，摆动着柔长的枝条，一长串微笑的小黄花向人们报告春天的来到。
夏天，天气炎热，但我们更喜欢出去踢球而不是在树荫下乘凉。于是，在夏季的校园里，往往在体育课上，我们的身影随着足球跑动。在夏天，我们流出的汗水和热风混在一起，人们一嗅就会玩出我们的活跃。
秋天，枫树叶火红火红的，古人云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”可见枫叶红得多么艳丽，多么吸引人。
冬天，梅花盛开。能在冬天盛开的'花是屈指可数的，梅花正是其中的一种。俗话说：“梅花香自苦寒来”，可见梅花拥有坚强的精神。
冬天，也是欢乐的季节，在一场大雪过后，我们的身影频频出现于操场，草坪上。我们在那里堆雪人，打雪仗。当然，大部分男生经常出没于“战场”上。在打雪仗的过程中，不仅是需要技术，还得有头脑。在“战斗”中，我们都拥有着快乐。
我们的校园不仅因花儿和植物美丽，更因为我们而美丽！只有学生们的活动，加上花儿的艳丽，再加上我们的努力，才能使我们的校园更加美丽！
我爱我们美丽的校园！
写景校园的作文 篇5
我的校园里有一颗高大的梧桐树，它一年四季默默地为同学们做着贡献。
春天，和风习习，细雨蒙蒙，校园里鲜花盛开，小草纷纷探出头来，树木也都长出嫩叶，梧桐也不例外，枯枝上抽出点点嫩绿的的叶子，密密麻麻，随着微风摇摆，好像在哼着歌谣，欢快地唱着：“春天的校园真美啊，真美啊！”
盛夏，梧桐树枝繁叶茂，绿油油的叶子像巨大的手掌，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，微风一吹，就好像在向我们招手问好，晴天，我们在树下乘凉，在树下做游戏。雨天，我们躲在梧桐树下，它为我们遮风挡雨。
夏末，梧桐树上飘落下许多蒲公英种子似的黄毛毛。风婆婆一吹，毛毛便漫天飞舞，随着风舞蹈，欢快地嬉戏。
秋天，梧桐树那碧绿碧绿的衣服被秋大婶给换成了黄色的.衣服了，不再像夏天那样充满勃勃生机了，秋风一吹，树叶便纷纷飘落。有的像在打着秋千；有的像降落伞慢慢飘落下来；有的像一群小鸟儿，悠然地飞翔；有的像黄色的彩蝶，漫天飞舞；还有的挂在枝头摇摇晃晃，好像很依恋大树妈妈，不想离开它。
冬天，风婆婆拿走了它的黄衣裳，雪姑娘见梧桐树光秃秃的，非常冷，便给它穿上了银白色的棉袄。同学们把梧桐树手掌似的叶子挑选一些漂亮的，把它放在书里做书签，或者把它收藏起来，再把剩下的叶子放到花坛里，给别的花草做棉被或到泥土里给它们当肥料。
梧桐树，你那么无私，默默无闻地为我们奉献一切，你不求回报，你多么高尚，从不为你自己的利益着想。我们一定会好好保护你，也要学习你这种无私奉献的精神。
美丽的梧桐树，我爱你，我一定会永远记住你！
写景校园的作文 篇6
春寒料峭，初春的天气还带着些许寒意。校园里的花草树木，抓住不多的几个暖日，不失时机的吐枝展叶，整个校园已凸现绿意。
刚进校园，便被门口几棵粗大的垂柳陶醉了。它们的树干那么粗，要两臂合抱才抱的过来，给人一种深邃、沧桑、神秘的感觉。它那无数条枝条垂下来，散在树的周围，上面均匀的长满了浅绿色的叶芽，叶芽向外张开，就如同在高歌的张大嘴的鸟喙。微风轻拂，枝条随风舞动，在风中忽上忽下，忽左忽右，凌乱却又很标致，舒缓却也很紧凑，不觉让人想到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的诗句。柳叶也在春风吹拂下，敞开胸怀，舒展腰肢，伴随着鸟的歌唱，轻轻的跳起了舞蹈。
园地里的草坪，也开始变绿了。软绵绵，蓬松松，让人不禁有一种踩上去玩玩的欲望。那些已经绿了的小草，穿过它上面那些枯黄的钻了出来，虽然它看起来是那么得软弱，但它毫不畏惧，拼命往外钻，显示了它的.顽强和不屈。而那些枯黄的，也不甘心被淘汰，牢牢抓住地面，在做最后的挣扎。我不禁为小草顽强的生命力和它不屈不挠[注: 屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。]的精神而感动。
正当我们陶醉于春天校园的美景时，一场突如其来的春雪降临了。刚开始还是轻轻、柔柔的春雨，继而雨中夹杂着大片的雪花飘落下来。虽然已是春季，但这场雪却是入冬以来下的最大的一场雪。我在欣赏雪景的同时，也不禁为吐绿的草树担心，担心它们经不住寒冷而再次枯萎凋谢。只见教室前的柳树上挂满了雪，厚厚的一层，盖在枝条上，像是一层雪白的棉被，又像是待嫁的新娘披着浓厚的白色婚纱，却依然掩饰不住她的青春和活力。放眼望去，白绿相见，别是一番景致。再细看那白的一层，却掩盖不住绿的生机，枝条向上，绿意浓浓，显示出一种不屈的活力，让人感动。旁边的一棵高大的白毛蜡树，还未发芽。黑褐色的枝干上面盖上一层厚厚的积雪，黑白对比，色彩十分鲜明。它似乎看出了我的担心，破裂的树皮咧开嘴笑着告诉我，这场雨雪会让它的枝条变得更滋润，很快它就会发芽。花池里的马莲透过积雪钻出来，显示出它叶子的强劲和不屈的品格。
春天的雪，说化就化，刚刚地上还像铺了厚厚的一层纱，不久就全化了。树上、房子上的积雪也转眼不见了踪影。春来了，春天真的来了，它悄悄的来到我们每个人的身边，也在我们每一个人的心里。
写景校园的作文 篇7
春天来了，春姑娘也来了，她乘着汽车，手里握着魔法棒来到了春天这个鸟语花香的季节，但是我并没有找到春姑娘，所以我决定到校园里去寻找春天。
来到了校园里，先映入眼帘的是美丽的花朵，红的似火，白的似雪，蓝的似水，黄的似金……蝴蝶兰把自己打扮得像蝴蝶似的，好像在考春姑娘会不会把自己看成蝴蝶。郁金香像酒杯似的，好像里面倒满了好酒，邀请春姑娘喝大自然的美酒呢！
我又来到了大树的下边，那大树绿油油的，可有生机了呢！那棵树像一位士兵，笔直笔直，好像狂风大雨也弄不倒它，好像是春姑娘的.太阳伞。
大家别小看那绿茵茵的小草，无论怎样大的狂风大雨，它都不会轻易低头。有一次，一阵大雨过后，那小草好像被折得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，好像下一秒就会躺下来了，但是，它还是坚持着，并没有向狂风大雨低头。果然，它还是挺直了腰板，尽管脸上挂着晶莹的泪珠，它还是骄傲的站着。
我没有找到春姑娘，只好问爸爸，爸爸说：“哈哈！孩子，你已经找到春姑娘了啊！”啊！原来如此，春姑娘就在我们身边啊！
写景校园的作文 篇8
蔚蓝的天空中飘着几朵白云，一会是奔跑的马儿、一会是站立的雄鸡……美妙极了！天空的下面屹立着我那美丽而又充满智慧的校园！
校门口闪烁着的金色大字，便是我们的校名，我们学校虽然不及城市里的学校那样高大，那样繁华，可是它却是陪伴我成长，教会我知识，给我带来了许多的欢声笑语。
进入校园，映入眼帘的就是那条熟悉的小路，我们每天进进出出，这上面不知留下了多少我们的脚印，小路的侧边有一排排柳树，一个个都像美丽的舞娘，微风一吹，便能随风舞动，美丽极了，给这条小路增添了不少的乐趣！"一年之计在于春，一天之计在于晨"走到小路的尽头便能看到这几个大字，也给这小路增添了几分书香气息！
看，那花坛里盛开着各种鲜艳的小花，有白的，有红的，有黄的……它们每天都在争奇斗艳，小鸟儿们总是在它们的枝头上叽叽喳喳，好像在主持夺魁大赛！别提多有趣了！
听，那教学楼传来了朗朗的读书声，汇成了一道道优美的旋律，小花姐姐听的都睁开自己明媚的眼睛，柳树爷爷听的都张开了自己双臂，小鸟儿们听见了，觉得不服气，要和这读书声比一比！两种声音交杂在一起，好像一场大合唱，动听极了！
最引人注目的是教学楼里的学生们勤奋学习的身影，同学们互相帮助其乐融融。
无论是在校园的角落还是在操场上都充满了同学们的`美好回忆。花坛里的花儿争芳斗艳，把自己最好的一面展现给大家。有的含苞欲放像一个娇羞的小姑娘，有的全展开了，花瓣娇艳欲滴，好似一位妖娆的少女。
放学了，同学们依依不舍地离开校园。谁说校园生活百般枯燥？看我的校园多姿多彩，我爱我的智慧校园。
写景校园的作文 篇9
我们校园里有一口池塘，池塘一有游鱼，有荷花，池塘的岸边还有十几棵柳树。
池塘里的水真是千奇百怪，冬暖夏凉。
春天到了，池塘清澈见底，游鱼时而将脑袋伸出水面，呼吸校园里的新鲜空气；时而深藏水底，相互追逐。不论谁看见了都会忍不住赞美池塘的美丽。
夏天是赏花的好季节，柳树下更是赏花的好地方，因为柳树下的.阴凉地是太阳照不着的地方，再加上吹过池塘的清风，这里完全没有夏天的炎热。荷花可是夏季的百花之王呀！它那红彤彤的样子真像初生婴儿的脸蛋，非常可爱。
如果说春天和夏天是校园最美丽的季节，那么夏天一过，校园就迎来了一场危机。
秋天来了，花儿凋谢了，树也枯萎了，池塘虽然秋风送爽，没有了夏天的闷热，但却死气沉沉的，毫无半点生机。
冬天来临，池塘的水面结冰了，池塘虽然寂静了，但寒假也快来临了，校园却洋溢着另一种欢快的笑声。
这就是我的校园在一年四季中的美丽之处，是不是很迷人呢？
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