实用的描写景色的作文(合集)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的描写景色的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写景色的作文 篇1
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“狮子抢球”吧，它们就像二只凶猛的大狮子站在陡峭的山峰上，用锋利的爪子抢一个圆滚滚的`球。它们抢来抢去，谁输谁赢一点儿也分不清，这就是有趣的“狮子抢球”。
还有“仙女弹琴”就更有趣了！远远望去那巨石真像一位美丽的仙女，穿着金色的长裙，坐在琴登上用那纤细的双手弹着美妙的音乐，她的琴声就像围绕着整个黄山。
黄山的奇石有很多……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
描写景色的作文 篇2
昨天晚上，天气十分炎热。妈妈决定带我和管昊（哥哥）去南山湖公园尽情地玩一玩。
妈妈和爸爸各准备了一辆车。我和哥哥坐在妈妈的电瓶车上，爸爸自己轻松地骑着自行车前往南山湖。
不知不觉到了那儿。我们听见喇叭里在说：“南山湖公园大型音乐喷泉表演共有三篇，接下来观看的是第三篇，主题为‘水中芭蕾。’”听到这个名字，我和哥哥兴奋地跑上前去。因为人太多，所以我们好不容易才挤了进去。湖水喷向上方，形成一根根水柱，最高的有十几米，我们一个个看得目瞪口呆。有一点点水花洒在我脚上，可我全然不顾。喷泉表演结束了，湖中央上空出现了几个绿色的.大字：谢谢观看。
接着我们来到游乐场，妈妈说我没有坐过摩天轮，就毫不犹豫地买好票带着我们去坐。我问妈妈：“爸爸怎么不坐？”妈妈说：“他一坐就会疯掉，由他去吧！”我和哥哥笑得前仰后合。
坐上摩天轮，我心里好紧张。哥哥小心翼翼地拿出手机，说：“我只要打个电话给我妈，心里就会踏实，因为上次我也是这样做的。”说完他就打了起来。到了最高处，我的心一下子悬了起来：要是这会儿掉下去，那可怎么办啊？终于转完了一圈，我心中的石头总算落了下来。
玩好了这个游乐项目，妈妈准备回家。我和哥哥再三请求，她才同意我们再玩一个游乐项目。我们左挑挑，右选选，终于选中了一个，名叫“飓风坐椅”。开始我很害怕，不敢坐，在妈妈和哥哥的鼓励下，我终于有了勇气，上了座椅。开始启动，它先慢慢地转，但后来一上下的，搞得我头昏脑胀。哥哥的尖叫声比我大得多，我的声音几乎听不见。玩好了，该回家了，我依依不舍地向南山湖挥手告别。
今天我们不但欣赏了精彩的音乐喷泉表演，而且玩了两个又刺激又好玩的游乐项目，真是又开心又难忘啊！真希望妈妈再带我们到南山湖公园一游。
描写景色的作文 篇3
秋天来了，景色真美丽。大雁飞走了，它们有时排成一个“人”字，有时排成一个“一”字，真漂亮啊！秋天成熟的东西很多。黄豆、玉米、稻谷……黄豆的外壳是黄色的，剥开外壳里面有几颗小豆子，小豆子黄澄澄的，我真想拿回家种。稻子金黄金黄的，一阵阵微风吹过，掀起一波波起伏的`稻浪，好像在跳舞呢！
路边的野菊花像一朵朵向日葵，它的叶子有一股清香，闻了之后，令人心旷神怡，秋风吹过，竹子的叶子有的旋转着落下，好像在跳芭蕾舞；还有的像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞着，美丽极了。
果园里，香蕉树上，一串串香蕉像一个个弯弯的月亮，挂在枝头。雪梨像一个个金黄的小灯笼，真可爱！
秋天真美丽！我爱秋天。
描写景色的作文 篇4
晚上，我到公园里去玩，倾听大自然的声音。
公园里绿树成荫、鲜花盛开、小桥流水，在这样的环境中，公园成了小虫子的欢乐世界，它们欢悦地唱着歌，蚂蚱们拿着自己的小提琴弹奏起来，还有萤火虫儿来伴舞，它们世界多彩迷人，我陶醉在它们的音乐中。
雨来的突然，公园里响起了美妙的交响曲。每一片树叶，每一棵小草，每一朵小花都成了小鼓、钢琴、小号的笛子，雨挥动着千千万万个手指在它们身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地组成了一首独一无二的交响曲。当雨还来不及用凉丝丝的'雨滴划上一个休止符时，暴雨来了。狂风卷着暴雨，加上闪电雷鸣，使得曲调骤变，变得激烈而沉重起来，“轰隆隆，哗啦啦”雨渐渐地小了，曲调开始变得祥和而安宁。这时，一道夕阳映入眼帘，我发现一只雪白的精灵在烈焰般的夕阳中自由飞翔。哦，我仔细一看，原来是一只小白鸽，它唱着清脆动听的歌曲······
时间不早了，我该回家了，我告别“音乐家”们带着满怀的好心情，好记忆回家了。
【实用的描写景色的作文】相关文章：
描写景色的作文12-05
描写景色作文（精品）12-07
描写景色的作文【集合】12-07
【优秀】描写景色的作文6篇12-07
描写景色的作文3篇[合集]12-07
【合集】描写景色的作文7篇12-07
描写景色作文[锦集4篇]12-07
实用的小学写景色的作文12-07
【精选】五年级描写景色的作文3篇12-01
(实用)写景色的作文300字3篇12-06