小学写人作文评语

时间:2025-12-03 17:44:40 写人作文

小学写人作文评语

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学写人作文评语,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学写人作文评语

小学写人作文评语1

  1.文章以“”为结尾,言简意赅,其味无穷。

  2.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  3.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  4.文章开头与结尾时的'诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

  5.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

  6.虽平凡,感情却真挚充沛感人。

  7.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  8.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  9.脉络分明,有条不紊。

  10.徒多费词,毫无精义。

  11.文从字顺,言简意赅。

  12.内容杂乱,词句欠通

  13.文句生涩,意不明畅。

  14.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  15.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

小学写人作文评语2

  1.开头简明扼要。

  2.以饱满的激情,描写了……

  3.重点突出,详略得当,内容具体。

  4.比喻贴切,用词生动。

  5.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  6.以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  7.叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  8.对于景色的`描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  9.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  10.文章边叙事边抒情。

  11.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。

  12.小作者观察仔细,叙述时井然有序。

  13.文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

  14.文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  15.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

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