[经典]会计职业生涯规划书
时间流逝得如此之快，就算追也追不到，我们又将开启新一轮的工作，让我们做好职业规划，在今后的工作中奋勇争先吧。想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧，以下是小编收集整理的会计职业生涯规划书，希望对大家有所帮助。
![[经典]会计职业生涯规划书](https://p.9136.com/00/d6b0d2b53_2.jpg)
会计职业生涯规划书1
一、个人概况
现就读于我校会计学专业，将于××年毕业。为人诚实善良，做事认真负责。希望未来能够充分发挥所学专业知识，加强实践，从事与金融、会计相关的工作。
二、内外部环境分析
S（优势）：
1、做事比较认真负责，有一定的学习能力和学习兴趣。
2、书面表达能力较强，有一定文字功底。
3、富有爱心，有从事志愿者工作的经验，对工作充满热情。
4、喜欢思考问题，有耐心和韧性。
W（弱势）：
1、性格偏内向，与人交往沟通方面仍需加强。
2、思维不够活跃，创新能力有待提高。
3、有时候做事马虎，考虑问题不够周到。
4、缺乏一些主动性，有因循守旧的.倾向。
O（机会）：
1、我国仍处于经济高速发展阶段，对财会人才的需求较大。
2、我校在江苏省及周边地区的就业率较高，尤其是会计专业。 T（威胁）：1。当今本科生、研究生数量巨大，人才济济，就业压力变大。
2、会计是一个需要经验的职业，刚毕业的我没有任何实际经验。
3、自金融危机后，企业需要的人才数量也大量减少，只有胜人一筹才能立于不败之地。
三、战略规划
1、探索阶段：在校期间认真学习专业知识，寻找自己的与众不同之处；同时培养自己的基本素养，形成正确的人生观、价值观。
2、入门阶段：步入工作岗位五年之内，要熟悉工作、加强实践，接受组织文化、学会与人相处，发展自己的特长，努力寻找职业发展的突破口。
3、发展阶段：主要目标是进入管理部门，同时使专业技能达到一定的高度，力争成为专家或财务经理等。
会计职业生涯规划书2
会计专业职业生涯规划 确定志向
美好愿望：事业有成，家庭幸福
方向：企业高级管理人员
注册会计师
最终目标:
做最优秀的注册会计师，发展所学专业最终成为顶尖的集会计，法律于一体顶级人才
自我分析
(1)自我能力评价
1、在面对自己喜欢的事物时能够很执着的去追求。
2、有很强的外交能力
3、对书法比较感兴趣。
4、有一手漂亮的字。
5、有时过分的执着，使的自己会失去正确的方向会计专业职业生涯规划书会计专业职业生涯规划书。
6有时候看待事物的态度很偏激。
根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务;但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的.学习，生活以及工作中不断改善。生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较随和、踏实，负责这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。
(2)家人评价
较强独立能力，较强的外交能力，任劳任怨
有时候对事物的兴趣不够就会不认真去对待。
(3)老师评价
做事细心，有较强的责任感
过于浮躁
(4)亲密朋友评价
是一值得信任的朋友
有时候太过于大意会计专业职业生涯规划书职业规划。
(5)同学评价
较好一个同学。
学习积极性不是很高，兴趣偏性太大。
(6)其他社会关系评价
友善、友好的一个人。
会计职业生涯规划书3
这天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的，对于大学生尤其重要。大学时代可谓是人一生中的黄金时代，也是一个人的性格构成和潜力发展一个重要的阶段，大学生做好职业生涯规划规划，结合自我的职业生涯目标，才能使大学的学习更加有效，赢在起跑线上。
大学生就业问题成为了社会各界关注的问题，大学生就业心理准备不足，主要体此刻自我主角转换不够及时和自我认识，自我了解不够准确，职业潜力不足，知识结构相对单一，应聘前对公司了解不够，缺乏规范的职业指导与清晰的职业规划等。针对以上的就业形势分析，可见大学生做出科学合理的职业形势规划具有重大好处，科学合理的职业生活规划是大学生迈向成功的第一步。
一、自我认知
(一)职业兴趣
我喜欢从事高效有序性的工作，包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。愿意执行上级的命令，自我也有意寻求担任领导工作，习惯于自我对事情做决定和决策。不喜欢那些模棱两可的指示。通常忠诚、可靠、自我控制潜力强。既不喜欢从事笨重的体力劳动，也不喜欢在工作中与别人构成过于紧密的联系。对于明确规定的任务能够很好完成。
(二)职业潜力
通过的职业发展测评和分析，了解到自我有着较高的基本智能，有着良好的推理分析潜力及比较不错的语言沟通潜力，同时也具备了良好的人文素养和交际潜力。经过长时期学校及社会的教育和培养，不论是相关的专业潜力还是实践要求基本贴合社会需求。相信对以后所选取的工作能够很快地适应和很好地胜任。
(三)个人特质
我为人较宽容，能包容别人过失，并忘记不开心的事情，让生活简单，会受别人观点影响，但也在他人观点中“取其精华”，不断自我完善，当不开心的时候，喜欢自我消化，尽量不影响他人情绪，有必须的自我防卫，会从实际出发，思考分析问题要害。比较稳重，基本不会做出冲动的事。同时也喜欢尝试新事物，喜欢创造，不喜欢生活千篇一律，在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不一样的事。
(四)职业价值观
我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。愿过十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的团聚。为人踏实，生活态度保守，不敢冒险。有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。但是处事比较保守;工作状态易受家庭影响
不愿受别人指使，凭自我的潜力拥有自我的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本领。独立性强;主动行动;有强烈的成就动机;但有时可能比较固执
富有同情心，能把他人的痛苦视为自我的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮忙不幸的人视作无比快乐。喜欢帮忙别人;不计较个人利害得失;但易受他人或环境影响;
(五)胜任潜力
我的优势潜力主要在于推理潜力、文字组织表达潜力、敏知潜力、自主学习研究和自我完善潜力及领导潜力、决定决策潜力。但有时不够果断，对事情思考到太细，到起了相反的作用。
二、职业分析
(一)家庭环境分析
家里经济条件不甚良好，家里基本上不能提够一些有利的条件，所以凡事都得靠自我去打拼。另外，家里基本上也没人能够在职业方面提够一些经验或是介绍。父母的受教育程度不高，但为人诚实通情达理，很重视本人的学习生活，体贴照顾，对本人的要求只简单地规为自强自立，拥有一份自我的事业，有完满的家庭。
(二)学校环境分析上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院，拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主，重视对外交流与合作，制度创新，教学创新，为我们带给了如学习氛围及潜力锻炼等良好并十分有力的外部条件，个性是本人就读的会计学专业，聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师，教学经验及在职经验丰富，上课生动灵活，并能结合其经验，提前我为我们的职场所须注意事项上了一课。
(三)社会环境分析
我国此刻大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对会计方面的研究不透彻，社会就业形势不明确，大学生自我也缺乏就业潜力和指导，反而失业率有上升的'趋势。给就业带来新的压力。
(四)职业环境分析
随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业，这也为以后会计人员的发展带给了更多的选取机会。
会计是一个十分讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛相比较较低，难就难在以后的发展。想要得到好的发展，就要注意在工作中积累经验，不断提高专业素质和专业技巧，开拓自我的知识面。以会计作为职业会获益很多。其中最重要的是，能够了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者带给了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的，同时，很多大企业的财务总监务必具有会计的背景。
会计专业四大职业方向：
第一种是“做会计的”，即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员，全国大约有1200万人，其中总会计师或“cfo”级别的，全国大约有3万人左右。
第二种是“查会计的”，包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员，全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人第四种是“研究会计的”，全国估计不超过3万人厦门作为中国的经济开发区及经济腹地，与世界多个城市有贸易往来，工业有必须基础，文化教育比较发达，其建设具有国际国内双重良好的投资环境，中国加入世贸组织必将给厦门带来更加多的发展机遇和更为广阔的发展空间。厦门地区一年四季气候温和宜人，风景优美，环境整洁。目前来说我我最想就业的一个城市。
三、职业定位
(一)综合自我分析及第二部分职业分析的主要资料得出：优势因素(s)
弱势因素(w)
内部环境因素
必须的会计、计算机水平;涉及会计知识的学习;对数字较敏感
交际潜力有待提高;
对就业行业的细化了解不深机会因素(o)
威胁因素(t)
外部环境因素
会计行业的发展及其人才的需求加大;经验学习渠道广人才供过于求，竞争激烈;
市场的发展对人才提出高要求(二)结论
职业目标
将来从事会计职业
职业发展策略
进入大中型企业(到厦门地区发展)职业发展路径
实务路线--管理路线
具体路径
一般会计--前期从事实务操作，中后期财务总监，再到企业总经理
四、计划实施
根据上一阶段所制定的各个目标进行计划，分析到达目标所需的条件，并在大学阶段开始实施。
(一)短期计划(大学)
1、时间跨度：20xx年至20xx年
2、总目标：完成大学学习任务，圆满取得毕业证书及学位证书;参与社会实践
3、分目标：学好各科专业知识，掌握会计行业的基本知识。英语考级用心复习，强化英语，至少过四级，争取过六级。参加报考和会计相关的各种证书;关注各种经济信息，学习关于会计方面的书籍。假期打工积累社会经验。
4、策略和措施：20xx年报考并争取通过会计从业资格证、计算机证书及英语四级证书;20xx年报考并争取通过初级会计师证及英语六级证书，并参与暑期实践;20xx年报考注册会计师两门并争取通过，参与和专业相关的暑期实践。20xx年报考公务员及注册会计师部分科目，完成论文答辩，获得毕业证书及学位证书。
(二)中期计划(毕业之后的五年计划)
1、时间跨度：20xx年至20xx年
2、总目标：进入企业后开始基础工作，考上cpa，为高级管理工作做好准备，成家立业。
3、分目标：进入外贸企业，开始基础工作;努力看书，考上cpa;在五年中的后阶段开始学习高级管理运作所需知识，培养一个高级管理者所需要的各方面的素质;自由恋爱，找到最适合自我的人组建家庭，孝敬父母，报答父母二十几年的养育之恩;经济收入水平在此阶段的定位为：20xx—5000元人民币。
4、策略和措施：处理和与公司内部人员的关系，虚心请教经验丰富者，慢慢构成自己的一系列处事方法;养成毕业后仍坚持学习的习惯，多看书学习;处理好与爱人的关系，夫妻间相互体量、相互鼓舞、相互帮忙。
(三)长期计划(毕业后十年)
1、时间跨度：20xx年至20xx年
2、总目标：从事管理工作，争取做到高级管理者;经营好自我的家庭和生活并开始回报社会。
3、分目标：生儿育女，重视儿女的身心健康教育，并重其文化素养，后期注意其个性的发挥，为其带给良好的深造的经济条件;在第十年要做到大中型企业的高级管理者，并在管理过程中表现优秀，深得民心;服务大众，回报社会，尽己所能捐助贫困学生，减少其在经济和精神方面的压力;经济收入在此阶段的定位为年薪十万左右。
4、策略和措施：为小孩营造一个好的成长环境，做到高级管理者的同时不断学习和别人交流，多向优秀的人才学习，多走访高校;建立自我的基金会，为贫困学生尽自我力所能及的帮忙。
五、评估调整
1、职业目标评估
如果不能如愿地从事会计职业，那么，我将继续发挥经济与管理方面已有的知识，对职业的选取进行调整，如销售方面
2、职业路径评估
当发现此行业不适合我的话，那么我就要多方面地思考，从职业路线的行程是否太急思考，尽量把不适应的形势扭转过来，如果真的不行，就要重新科学合地进行规划3。实施策略评估
如果在进行过得中发现实际工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的实施方案。
4、其它因素评估
如果身体方面出现疾病导致不能如期实现规划任务，就适当地将完成期限延长;如果所从事的行业工资收入不如我意料的水平，那么要先尝试和上级沟通，如若不行，能够思考到相应行业的其它公司求职。总之，我将立足实际深入分析出现状况的原因，再做出谨重的选取。
5、时间评估
一般状况下，我定期一年评估规划。当出现特殊状况时，我会随时评估并进行相应的调整。
六、结束语
人不能够没有理想，也不能够没有目标。良好的开端是成功的一半。此刻完成根据我目前实际状况的职业生涯规划书，不仅仅为我的生活学习更加明确的明标，也为我今后的就业准备了不可缺少的一份指导方案。我期望自我在工作方面做得出色，敬重自我的岗位，对自我负责，也对社会负责，尽自我最大的力量改变一些社会上不公正的事情，做一个正直的人。同时也期望有个幸福美满的家庭，因为平平淡淡才是真，健健康康才是福。我将会一如既往地向前探索着，走出自我的人生，走出自我的辉煌。
会计职业生涯规划书4
每个人都有自身的人生理想，我们应该本着对自身负责、对人生负责的态度，为我们的未来制定一个严谨而周密的计划，及时的规划我们得人生理想。点燃青春的激情，挺起我们的胸膛，向着明天得太阳阔步前进，让我们的人生更有意义，让我们的生活更加幸福美满。
作为一名大学生，走在人生的转折路上，内心难免有些慌乱、不知所措。面对未来，我们应该做些什么，应该怎样去做，是时刻困扰着我们得人生难题。对于我们这些即将进入大三的大二同学来说，这个人生难题显得尤为突出。面对人生的难题，我们不能逃避，更不能堕落，我们应该理性的面对现实、面对自我、学会做事、学会做人。不管未来的人生旅途多么的艰辛，都要勇敢的面对。相信只要我们做好充分的准备，充满十足的信心，任何困难都难不倒坚强的自我，我们的人生才会更加丰富和精彩。
梦想是一个百花园，我只是百花园里的一棵小草。可是小草也有一个大理想，于是，我在这里畅想一下自身的职业生涯。
（一）自我分析
性格方面：从总体上看，我是一个内外向兼具的人。这是因为在了解的人（例如：好朋友、室友）面前，我表现的比较活泼、无拘无束，对自身的观点会有清晰的表达，对事物也有自身独特的见解。但，一旦到陌生人面前，我便会紧张、拘束，话也少了很多，发表意见或见解时会因为紧张而不全面，往往给人一种胆怯的印象，当然，这种印象会随着以后的接触而慢慢改变。
兴趣方面：我喜欢安静、喜欢独处。喜欢一个人在一个安静的环境里，静静的读书、思考、学习、做事。不喜欢被太多的人关注，因此，在人多的场合，我选择静静的听别人说话，我想我比较适合做一个倾听者。我知道自身的这种心态对未来的学习、工作和生活会有负面的影响，我正在努力调整自身的心态，虽然到目前为止效果甚微，但我不会任自身这样下去，我还会继续改变自身。
每个人都有自身的能力，同样能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小。综合自身，我认为自身现在是一个能力平平的人。好在能力可以通过后天的学习来提升，因此我一直在努力提升自身各方面的能力，以期能更好的将自身完美的一面展现给大家。
（二）职业目标
综合各方面的因素，对自身未来的职业，我已经有了比较明确的方向和目标。我不是一个野心勃勃或者说雄心勃勃的人，我追求的是一种安定平稳的生活，我不喜欢商场上的追名逐利，也学不会官场上的'尔虞我诈，由于我比较细心，喜欢安静，我把自身的职业目标定为一名会计师。
（三）决策理由
1）竞争优势
a）兴趣是最好的老师，我认为自身非常喜欢这个职业。
b）我所在的学校是河南财政税务高等专科学校，我们学校的会计专业在河南省是比较有名的，这里有很多经验丰富的老师。虽然我专业不是会计，但我们学校给我们提供了很多接触会计及与其有关的课程的机会。我现在在自学《基础会计》，打算在今年拿到会计从业资格证，明年拿到初级会计师证。
c）我认为自身工作认真、细心负责、有耐心、能吃苦。
2）竞争劣势
a）缺乏社会实践和工作经验。
b）专业劣势。由于所学的专业不是会计专业，很多东西都是自学完成的，与会计专业的学生相比有一定的差距。
c）与人交谈及沟通不利，往往由于紧张导致表述不是很清晰，解释问题抓不住重点，谈吐条理不清。
d）领导和组织能力不强，并且对自身要求过高，很容易出现现实和理想相背离的现象。
3）机遇
a）社会需求旺盛。社会上对会计人员的需求量较大，几乎每一个工厂、每一个公司都需要一定的会计人员，因此说机遇很多。
b）社会上的中高级会计师有限，需要更多的会计方面的高技术人员。
4）威胁
目前社会上的会计人员比较多，加上越来越多的人考取了会计从业资格证，准备在会计领域里发展，因此就造成了会计岗位少，会计人员多的现象，再加上我由于一直在学校缺乏社会实践和工作经验，这使得我在近期很难找到比较满意的会计工作。
（四）大学期间学习计划及毕业两年内的计划
作为一名即将进入大三的大二学生，在缺乏理论知识和社会实践的情况下，自身的理想和现实相差甚远。为了顺利实现自身的理想，我对自身仅剩一年的大学生活及毕业两年内的生活做出以下简短设计：
大三上学期：
①开始尝试并学习写简历、求职信；了解社会需求；搜集与个人目标职业有关的信息。
②开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自身的知识积累。
③预习或模拟面试积极利用学校提供的条件进行模拟面试等训练，提升自身的面试技巧。
④尽可能多的做一些兼职，增多对社会的了解。
⑤拿到会计从业资格证，并且为考取初级会计师证做准备。
大三下学期：
①离开学校，进入实习单位实习。通过实践检验并且提升所学知识及技能。
②实习结束后，开始找工作。
毕业后的两年：
面对现实暂时放低自身的求职眼光，找一份空闲时间相对比较多的工作（例如：办公室文员），利用工作的空闲时间拿到中级会计师证。
（五）为人处世方面
a、改掉偶尔情绪急躁的毛病，千万不和旁人发生冲突。
b、改变自身的消极心态，用一种积极的心态去看待社会，去面对生活。
c、在人多的场合，抓住每一个锻炼自身的机会。
会计职业生涯规划书5
一、引言
会计行业是一个充满挑战和机遇的领域，作为一名即将毕业的会计专业学生，我需要制定一份详细的职业生涯规划书，以指导自己未来的职业发展。通过了解行业趋势、分析自身优势和不足，以及设定明确的职业目标，我希望能够在未来的职业生涯中不断成长和进步。
二、自我分析
我对会计行业有着浓厚的兴趣和好奇心，在大学期间主修会计专业，积累了一定的专业知识。我具备较强的学习能力和实践能力，善于发现问题和解决问题。此外，我具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与团队成员共同完成任务。然而，我也存在一些不足，例如缺乏实践经验、对某些专业领域的知识掌握不够深入等。
三、职业目标
我的职业目标是成为一名优秀的注册会计师，并在未来五年内晋升为财务经理或财务总监。我希望能够在大型企业或上市公司从事会计和财务管理工作，为企业的决策和发展提供有力的支持。
四、职业发展路径
为了实现上述职业目标，我计划按照以下路径发展自己的职业生涯：
毕业后进入一家知名的会计师事务所或大型企业，从事会计和财务管理工作。通过实践积累经验和技能，提高自己的专业素养和实践能力。在工作中不断学习和提升自己的技能水平，考取注册会计师证书和其他相关证书，提高自己的竞争力。同时，关注行业动态和技术发展趋势，保持敏锐的洞察力。积极参与公司的财务项目和团队合作，提高自己的财务管理能力和团队协作能力。通过参与公司的战略规划、预算制定和决策分析等工作，拓宽自己的视野和思维方式。在积累了一定的经验和技能后，可以考虑攻读硕士学位或参加专业培训课程，深化自己在会计和财务管理领域的研究和认识。通过学术交流和合作，拓宽自己的人脉资源和实践经验。在未来的职业生涯中，不断关注市场变化和行业动态，及时调整自己的发展方向和职业规划。通过参加行业会议、研讨会等活动，结交更多的`专业人士和合作伙伴。
五、行动计划
为了实现上述职业发展路径，我计划采取以下行动：
在大学期间积极参加与会计相关的课程、实践和竞赛活动，提高自己的专业素养和实践能力。同时，关注行业动态和技术发展趋势，保持敏锐的洞察力。加强与行业内人士的交流和沟通，了解实际工作环境和要求。建立良好的人际关系网络，与同学、老师、行业人士保持联系和沟通。通过参加社交活动和职业导师制度等方式结交更多的专业人士和合作伙伴。积极参加社团组织和公益活动，提高自己的领导力和组织能力。关注招聘信息和就业市场动态及时了解行业发展趋势和就业需求变化。积极参加招聘会和面试机会提高自己的求职竞争力。同时拓宽自己的求职渠道包括社交媒体、招聘网站等。制定长期学习计划和个人成长计划不断提升自己的综合素质和能力水平包括专业知识学习、技能提升、领导力培养等方面。同时注重自我管理和时间管理能力的提高合理安排工作和生活时间保持良好的身心状态。
六、总结与展望
通过以上规划书的制定和实施我相信自己能够在会计领域取得一定的成就和发展。在未来的职业生涯中我将继续努力学习和提升自己的能力水平关注市场动态和行业趋势不断调整自己的发展方向和职业规划。
会计职业生涯规划书6
一、前言：
美国的成功学大师安东尼罗宾斯曾经提出过一个关于成功的万能公式：成功＝明确目标＋详细计划＋马上行动＋检查修正＋坚持到底。从这个公式我们可以看出，一个人要想成功，一般要首先明白自己的目标和详细计划。同样，也适用于职业生涯规划领域。没有规划的人生是很容易失败的人生，实际上要想在未来职业生涯中获得成功，首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标，并且把目标分解，然后设计出合理的职业生涯规划图，并且付诸行动，经过不断的调整和努力，直到最后实现我们的职业发展目标，获得人生的最大目标。因此，制定合理的职业生涯规划，对我们大学生而言，在个人的未来职业走向和职业发展方面具有十分深远的影响。
二、职业分析
1。形势分析
在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计大学毕业生涌上人才市场。虽说会计是热门专业，在这种情况下，普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人员却千金难觅，作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企业事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作，越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年工作实践经验，并且取得会计职称的会计人员在市场上成为抢手货，这些现状使其就业市场竞争日益激烈。
2。就业前景
（1）内资企业：需求大、待遇、发展欠佳/职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向，很多中小企业特别是民营企业，对于会计岗位，他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且此类公司大多财务监督和控制体系相当简陋。因此在创业初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信手里，到公司做大时，财务复杂到亲信无法全盘控制时，才会招聘“外人”记账。/薪资情况：新人绝大部分集中在1500左右。
（2）外资企业：待遇高，学得专业/职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上，更重要的是外资企业财务管理体系和方法都成熟悉，对新员工一般进行一段时间的培训。由于分工细致，往往工作效率比较高。但同时也只能是学到某一方面的知识，尽管这种技能非常精，但对整个职业发展过程不利，因而你难以获得全面的财务控制、分析等经验。薪资情况：新员工的合理月资在3000以上，绝大部分外资企业能够解决员工的各种保险以及住房公积金。
三、自我分析
1、自己的兴趣爱好/性格外向活泼，喜欢聊天，听音乐，打羽毛球，外出散步，还有上网等，同时喜欢看杂志、散文，尤其是小说类的书籍。平时与人友好相处，群众基础较好，关爱亲人，朋友，同学，做事认真努力，积极地参加校内外实践活动，提高交际水平和培养自己的为人处事能力，遵循学校的规章制度，能够及时完成自己该做的任务。
2。自己的缺点/生活上自己，懒散，喜欢自由自在，顺其自然，制定一定的目标，需要有一定的动力去催促着自己实现。因此有时缺乏毅力和恒心，导致学业上并非十分地优秀，还有自制力比较差，爱玩，有时候不太敢展示自己，缺乏一定的自信心，遇到突发事件会紧张，无法冷静，同时也害怕被批评，或被别人议论。
3。解决缺点的措施/生活中我会真心地向同学老师朋友请教，努力纠正自己的缺点，及时指出自身存在的各种不足，并制定出相应计划加以针对改正。同时也会加强自己的控制力，培养自己的自信心，通过实现小目标去提高自身素质且满足自己的成就需求，激发自己的潜力，也会加强锻炼增强体质，焕发新的精神面貌。积极地展现自己，参加各种实践活动，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实的基础。
四、计划分析实施
1。近期目标：通过英语四六级，计算机等级考试，学好专业知识，调整好自己的心态，更好地适应这忙碌的.学习生活。
2。中期目标：大二学好专业知识，准备考上岗证，并取得必需各种证书，同时参加各种社会实践提高自己的各方面能力，为将来更好地适应工作打下良好的基础。
3。长期目标：找到一份稳定的工作，待遇良好，能够准备会计师考试，未来的自己家庭幸福，身体健康。并在工作上能够有一定的成就。
五、职业综合定位
作为一名会计人员，具严谨的职业素养和兢兢业业的工作态度，是我们自身的体现。
毕业后先开始进行工作申请，利用学校的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能做出充分准备的情况下进行演练，积极参加各种招聘工作，在实践中检验自己的积累和准备。从而向自己拟定的职业出发，先到企业实习，积累工作经验，了解会计该职业的各种知识，各方面的需求，从而在会计职业上找到自己的位置，进而实现自己的计划。
六、评估职业规划
评估职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据事实结果的情况以及变化，及时的评估与修正。
因此主要的各项活动何时实施，何时完成，我们应该进行合理的规划，如半年或实现某个小目标时，或遇到突发因素时，都应根据计划调整。在计划的到期日对自己的计划进行总结和评估，得出计划的各种信息，及时地改正计划，从而使计划与目标的结果不至于相差太大。因此，职业规划的内容也要具备适应性，能够适应实际情况，每个目标都要能持续性地连接起来，把人生的每个发展阶段衔接起来，因此评估是不可必少的一个过程。
七、结束语
计划定好固然好，但更重要的是在于其具体实施，并取得成效。
这一点，时刻不能被忘记，否则任何到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响，这一点每个人都应该有充分的心理准备。因此遇到突发因素时，要保持清醒冷静的头脑，应快速地果断举出应对方案，积极采取措施争取做出最好的矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标有所误差，也不至于相距太大。一个人要想成功，必须要拿出勇气，付出努力拼搏。成功不相信眼泪，成功不相信颓废，成功不相信幻影，成功只垂青有充分付出的人。未来掌握在自己的手中，未来也只能掌握在自己的手中。人生好比是海上的波浪，有时起有时落，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我相信我的未来不是梦。
会计职业生涯规划书7
未来，掌握在自己手中
通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习，了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程
一个人不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的。我们应该清楚，也必须清楚， 我们能做什么，要做什么。上天之会眷顾有所准备的人，与其消极被动的承受，不如积极乐观的应对，为人生构制理想的蓝图，并为之坚持，为之充实，为之进取。职业规划是人生规划的第一步，也是实现人生其他规划的基础。走好每一步，这就是你的人生。
我始终相信着，态度决定一切。
我会用我的态度去争取我的生活。
一.自我认识
1、个人基本情况
(1)20xx年――至今 就读于福建农林大学金山学院 财务管理专业
(2)现大学二年级
(3)MBTI性格类型：ENTJ(外倾直觉思维判断)
坦诚、果断，有天生的领导能力;能很快的看到公司/组织程序和政策中不合理性和低效能性，发展并实施有效和全面的系统来解决问题;善于做长期的计划与目标的设定;通常见多识广，博览群书，喜欢拓广自己的知识面并将此分享给他人;在陈述自己想法时非常强而有力;
(4)目标：财务总监
2、职业兴趣
根据霍兰德职业兴趣测验量表，我的职业倾向是S(社会型)E(企业型) A(艺术型)
S--典型性格和职业特征
(1)往往有较强的社会责任感和人道主义倾向，喜欢参与解决人们共同关心的社会问题 和从事为他人服务和教育他人的工作;
(2)通常善于表达，善于与周围的人相处;
(3)一般喜欢与人而不是与事物打交道。
E--典型性格和职业特征
(1)精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强;
(2)通常追求权力、财富、地位，比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动。
(3)往往不喜欢那些需要精耕细作，以及长期智力劳动和复杂思维的工作。
A--典型性格和职业特征
1、喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值;
2、想象力丰富，创造力很强，喜欢凭直觉做出判断;
3、独立性、自主性较强;
4、感情丰富，敏感，情绪易波动;
适合的工作:娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者
3、职业能力及适应性
兴趣是一个人从事何种职业的导向，而能力则是他能否从事这种职业的必要条件。就我对自己的了解而言，首先，我觉得我的能力表现在沟通与组织能力。在多人参加的工作中我喜欢以效率为先认真进行每一个步骤。我相信每个人的时间都是宝贵的，要如何让每个人都发挥自己的长处把工作做到最好这个是关键。在工作中发生临时状况，解决问题的能力也是重要的。其次，在理财方面我也有一定的能力。从小对数学就有一定的敏感度。特别对理财方面。同时，我也希望自己各方面的能力兼备一点，尽量做到全方位，不在某一方面吃亏。 因为能力可以是培养的，劣势也有可能变成优势。
适应性一般
4、个人气质
胆汁质的人直率热情，精力旺盛，反应迅速而有力，但是脾气急噪，易于冲动;
黏液质的人安静稳重，善于自制，但是对周围事物冷淡，反应迟缓;
抑郁质的人情感体验深刻而稳定，观察敏锐，办事认真细致，但是过于多愁善感，行为孤僻.
5、职业价值观
自由型：不受别人的指使，凭自己的能力拥有自己的小“城堡”，不愿受人干涉‘想充分施展本领。
二、环境分析
1.家庭环境分析
父母常时间没有呆在家，我是家里的独身女，从小习惯了一个人在家，从而养成了独立自主的性格。父母一直很尊重我的选择，从不干涉我的选择。在这自由宽松的环境下，我变得乐观开朗。但是不等于他们放纵我，父母有教育我如何做人，并且以身作则。在这样的家庭中，我健康快乐的成长。从父母的希望是，让我能找份稳定的工作，在拥有自己的事业的同时创建自己的家庭，快乐的幸福的`生活。
2.学校环境分析
我所在的福建农林大学金山学院是经教育部批准成立的本科层次的独立学院，学院实行董事会领导下的院长负责制。金山学院依托福建农林大学的优质教育资源办学，20xx年首届招生。专业教师主要精选自福建农林大学的605位正、副教授，师资力量雄厚，教学经验丰富。专任教师中有1位中科院院士，3位国务院学位委员会学科评议组成员，8位国家有突出贡献的中青年专家，57位享受国务院政府特殊津贴专家，96位博士生导师。财管管理专业是金山第一届招生，所以学校较重视。
3.社会环境分析
中国企业飞速发展，但中国优秀管理人才仍然极度缺乏。社会还是需要很多的专业性人才的，就业环境对于有实力的人来讲是很好的。在加入WTO后，大批外企涌入，冲击中国企业的发展，需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革，跟上时代的步伐。因此，中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业，更需要优秀的，管理者来支撑企业
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
4职业环境分析
随着市场经济的发展，国家基层财政和税务领域将不断扩大，财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而，总的来说社会还是需要此类人才的，本人所学的专业为管理类，我们学习会计学，综合其他经济学科，对财政、税收等方面有一定的了解，可以更加深入对管理学科的研究学习，这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识，熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规，掌握基本的财务信息搜集处理的方法，具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力，能在企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才
(1)财务管理的就业内在环境分析：在全球经济一体化影响下，财务的国际化问题已是必然选择，中国企业要走出国门，展开国际竞争，更要强调财务的国际化。处在日新月异的经济及商业环境里，企业规模越大，投资项目也越多。资金来源已不再局限于股本与银行贷款。此外，不同的策略与决定带来不同的风险，例如：业务国际化涉及外汇风险;以浮动利率融资则产生利率风险。针对避险的需求，金融市场提供了不少避险工具，如期货与期权等。各级经营管理人员必须牢固树立竞争观念、货币时间价值观念、风险观念，从整体最优化出发，进行各项财务决策，在动态中实现对生产经营的导向、调节和控制，最终实现财务管理目标。
(2)财务管理的就业外部环境分析:随着以信息技术为特征的科技革命的兴起和发展，跨国公司规模化、国际经济一体化趋势，特别是金融市场地位的日趋重要，使投资风险加大。由于向国际化不断靠拢。因此，我们的财务管理也应向国际惯例靠拢，目前国际上，投资管理受到空前重视。公司财务的内容转向对有效市场理论、投资组合理论、资本结构理论和定价理论等问题的研究。公司财务的研究方法逐渐由描述性转向分析性，由定性方法转向定量方法。需要说明的是，公司财务理论和方法深入发展。同时，其外延也得到了不断突破。公司财务管理理论和方法被广泛地运用到非公司性的组织机构中，如中小企业的财务管理，非盈利性组织的财务管理等。公司财务管理的研究延伸到跨国企业中形成了国际财务管理专题。
会计就业面相对比较宽，国企、私人企业等都需要会计人员，学历要求高，工作素质以及薪水高，―中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员
(3)财务管理行业的晋升要求
①多数财会类职位要求申请人具备会计或者相关专业大专或大学本科学位;
②这个职业里面，职业认证非常重要。如果拥有注册会计师证书，注册审计师证书，硕士学位，在求职的时候会具有明显的优势;
大学生财务管理专业职业生涯规划书大学生财务管理专业职业生涯规划书
③ 精通会计或者审计电脑软件。不管是在国外还是国内，电脑的应用正在越来越多的影响和改变许多会计和审计人员的工作性质。通过专门的财务软件，会计人员正在告别繁琐的人工记帐和数据处理工作。在国内，越来越多的会计和审计人员掌握了电脑技能，能够通过财务软件解决问题或进行数据管理和分析;
④精通外语是财会人员走向国际公司财务管理道路的必要条件;
⑤个人能力要求从事财务工作的人员需要具备良好的数学和较强的分析思考能力，而关注细节的能力也是非常重要的;
⑥在公司里面财务人员经常被提升到公司的管理层和决策层，财务人员的书面表达能力和语言交流能力也非常重要。
5、职业生涯条件分析小结
(1)内部因素
优势：
①为人认真谨慎，心细;重视思考、注意细节
②成绩中上，并且专业对口，有较为扎实的专业理论功底
③对财会的经济工作有较高的工作热情，对经济感兴趣
④处事讲求原则，有责任感，能够尽职尽责地完成工作
⑤有耐心能够应付大量繁琐的财务工作
弱势：
①沟通和人际交往能力较弱
②社会实践能力有待加强
③心理素质不过硬，把握机会能力不强
(2)外部因素
有利：
①专业较热门，对口专业在社会上较为紧俏和吃香
②财会行业人才市场上真正具有国际性、专业性的高级财会人员较为缺乏
不利：
①企业招聘的人员都要求具备一定的工作经验
②金融危机影响，经济就业形式不容乐观
③竞争激烈，高水平的竞争对手众多
4.越来越多人开始关注注册会计师的从业资格考试，使得供给增加，竞争加剧
三、职业目标定位及其分解组合
1. 职业目标的确定
成果目标;通过实践学习，掌握专业技能，获得稳定高薪工作
学历目标：取得毕业证书和学位证书，高级会计师.注册会计师.
职务目标：企事业单位高级管理人才
能力目标：学好学业，熟悉企业运行方式，掌握企业管理方面的知识，熟读关于经济法律的知识，提高自己对企业创建和运转的熟悉程度.
1. 主要职业领域:会计
2. 职业定位：白领，中级会计师，高级会计师，财务总监
3. 职业发展路线:边工作边学习-->企事业单位的会计师或者财务管理人员，要从以下一步步认真做起：
①毕业前充分学好会计知识和会计电算化
②毕业后3年内从事并熟悉这个行业
③毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师
4. 职业准备与培训:扩大自己的知识领域,提高自己的交际能力,不断接受新的理念.
2.职业目标的分解与组合
1制定行动计划
充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等.充分利用学校或社团提供的培训机会，争取更多的培训机会，提高自己的知识能力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，用真心交往，多结交益友。
2动态反馈调整
在大学开始就要有一个明确的目标，对自己的职业生涯做一个明确的规划。也许以后情况有变，但你现在也有动力有目标去努力。目标要么不定，定了就一定要实行。现在正是我们为自己的个人职业生涯规划做好充分准备的时候，不能因为安逸的生活而放弃努力，因为小小的挫折而丧失信心，未来的命运是我们自己的，只要肯努力就会取得成功.
3生活习惯、兴趣爱好
适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
具体如下：
1短期期目标规划
第一学年
①学年目标
大一是从中学向大学过渡的阶段，我应该学会独立地生活，独立地思考，积极适应大学生活，融入集体，顺利完成学业。在学好专业课与基础课的同时。多体验社会生活，让丰富的经验让自己更成熟更有自信
②主要内容：
(1) 积极参与各项活动
(2) 参加社团，学生会
(3) 计算机一级等级考试
第二学年
①学年目标
大二的时候，除了学好本专业的知识，继续巩固在成绩上的领先优势，尽力争取奖学金之外，最急需提高的就是自己的英语能力，要加大英语的练习量，争取及早通过英语四级考试，计算机二级。
②主要内容：
(1) 英语四级
(2) 计算机二级
(3) 会计从业资格证
第三学年
① 学年目标
大三，到了专业课的学习阶段，大三是个收获的季节,把自己的知识与能力结合起来,作好外出 求职 的准备,让自己变的成熟稳重,有主见,有理智的人.
② 主要内容：
(1) 学好专业课
(2) 初级会计职称考试
第四学年
①学年目标
大四，步入大学生活的尾声，在这段时间里，完成毕业论文的制作和答辩。注意收集就业信息，投入找工作中。
③ 主要内容：
(1) 实习(经验)
(2) 毕业论文的制作和答辩
(3) 留心工作信息
2中期目标规划
① 目标会计师助理，会计师
② 在公司里不断学习，累积经验，不断完善自我，在公司要有一席之地
3长期目标规划
① 目标：高级会计师
② 通过高级会计师考试
③ 成为公司财务总监
大学生财务管理专业职业生涯规划书职业规划
四、评估调整
1.评估的内容
(1)职业目标评估。
不需要重新选择职业。
(2)职业路径评估。
不需要调整发展方向
(3)实施策略评估
不需要改变行动策略
(4)其他因素评估。
身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。
2.评估的时间
在一般情况下，我定期(一年)评估规划;
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则
(1) 事实就是(根据现实作出相应的调整)
(2) 因地制宜
(3) 与时俱进
(4) 不断进取
4.结束语
大学生职业生涯规划方案的设计师十分有必要的，它会指导着我们前进的。
每个人都要有自己的计划，有一个计划当然很好，但更重要的还是在于其具体的实践并取得成效。任何目标与梦想，只说不做，到头来都会是一场空。只有现在的才是最真实的，我们能把握的，所以我们要付出努力才会有回报。
目标的实现不是一朝一夕的事，也许我们会遇到挫折，也许会和计划的有所不一。但是，现实就是这样难以预料以及变化莫测的，这时就要求我们有清醒冷静的头脑和一个不被轻易打倒的强大的心。
一个人一定要有独立的人格、独立的思想。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。在不断进取的同时，我们也要保持自我。
没有人能预测未来，计划只是我们为了更了解我们的目的，更清晰的自我定位，不会在未来中迷失方向。
因此，我相信我的在多变的未来当中走出我自己的一条道路来。
未来，我相信有付出就肯定会更好。
会计职业生涯规划书8
一、前言：美国的成功学大师安东尼'罗宾斯曾经提出过一个关于成功的万能公式：成功＝明确目标＋详细计划＋马上行动＋检查修正＋坚持到底。从这个公式我们可以看出，一个人要想成功，一般要首先明白自己的目标和详细计划。同样，也适用于职业生涯规划领域。没有规划的人生是很容易失败的人生，实际上要想在未来职业生涯中获得成功，首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标，并且把目标分解，然后设计出合理的职业生涯规划图，并且付诸行动，经过不断的调整和努力，直到最后实现我们的职业发展目标，获得人生的最大目标。因此，制定合理的职业生涯规划，对我们大学生而言，在个人的未来职业走向和职业发展方面具有十分深远的影响。
二、职业分析
1.形势分析
在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计大学毕业生涌上人才市场。虽说会计是热门专业，在这种情况下，普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人员却千金难觅，作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企业事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作，越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年工作实践经验，并且取得会计职称的会计人员在市场上成为抢手货，这些现状使其就业市场竞争日益激烈。
2.就业前景
(1)内资企业：需求大、待遇、发展欠佳/职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向，很多中小企业特别是民营企业，对于会计岗位，他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且此类公司大多财务监督和控制体系相当简陋。因此在创业初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信手里，到公司做大时，财务复杂到亲信无法全盘控制时，才会招聘“外人”记账。/薪资情况：新人绝大部分集中在1500左右。
(2)外资企业：待遇高，学得专业/职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上，更重要的是外资企业财务管理体系和方法都成熟悉，对新员工一般进行一段时间的培训。由于分工细致，往往工作效率比较高。但同时也只能是学到某一方面的知识，尽管这种技能非常精，但对整个职业发展过程不利，因而你难以获得全面的财务控制、分析等经验。/薪资情况：新员工的合理月资在3000以上，绝大部分外资企业能够解决员工的各种保险以及住房公积金。
三、自我分析
1、自己的兴趣爱好/性格外向活泼，喜欢聊天，听音乐，打羽毛球，外出散步，还有上网等，同时喜欢看杂志、散文，尤其是小说类的书籍。平时与人友好相处，群众基础较好，关爱亲人，朋友，同学，做事认真努力，积极地参加校内外实践活动，提高交际水平和培养自己的为人处事能力，遵循学校的规章制度，能够及时完成自己该做的任务。
2.自己的缺点/生活上自己，懒散，喜欢自由自在，顺其自然，制定一定的目标，需要有一定的动力去催促着自己实现。因此有时缺乏毅力和恒心，导致学业上并非十分地优秀，还有自制力比较差，爱玩，有时候不太敢展示自我，缺乏一定的自信心，遇到突发事件会紧张，无法冷静，同时也害怕被批评，或被别人议论。
3.解决缺点的措施/生活中我会真心地向同学老师朋友请教，努力纠正自己的缺点，及时指出自身存在的各种不足，并制定出相应计划加以针对改正。同时也会加强自己的控制力，培养自己的自信心，通过实现小目标去提高自身素质且满足自己的成就需求，激发自己的潜力，也会加强锻炼增强体质，焕发新的精神面貌。积极地展现自我，参加各种实践活动，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实的基础。
四、计划分析实施
1.近期目标：通过英语四六级，计算机等级考试，学好专业知识，调整好自己的心态，更好地适应这忙碌的学习生活。
2.中期目标：大二学好专业知识，准备考上岗证，并取得必需各种证书，同时参加各种社会实践提高自己的各方面能力，为将来更好地适应工作打下良好的基础。
3.长期目标：找到一份稳定的工作，待遇良好，能够准备会计师考试，未来的自己家庭幸福，身体健康。并在工作上能够有一定的成就。
五、职业综合定位/作为一名会计人员，具严谨的职业素养和兢兢业业的工作态度，是我们自身的体现。毕业后先开始进行工作申请，利
用学校的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能做出充分准备的情况下进行演练，积极参加各种招聘工作，在实践中检验自己的积累和准备。从而向自己拟定的.职业出发，先到企业实习，积累工作经验，了解会计该职业的各种知识，各方面的需求，从而在会计职业上找到自己的位置，进而实现自己的计划。
六、评估职业规划/评估职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据事实结果的情况以及变化，及时的评估与修正。因此主要的各项活动何时实施，何时完成，我们应该进行合理的规划，如半年或实现某个小目标时，或遇到突发因素时，都应根据计划调整。在计划的到期日对自己的计划进行总结和评估，得出计划的各种信息，及时地改正计划，从而使计划与目标的结果不至于相差太大。因此，职业规划的内容也要具备适应性，能够适应实际情况，每个目标都要能持续性地连接起来，把人生的每个发展阶段衔接起来，因此评估是不可必少的一个过程。
七、结束语/计划定好固然好，但更重要的是在于其具体实施，并取得成效。这一点，时刻不能被忘记，否则任何到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响，这一点每个人都应该有充分的心理准备。因此遇到突发因素时，要保持清醒冷静的头脑，应快速地果断举出应对方案，积极采取措施争取做出最好的矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标有所误差，也不至于相距太大。一个人要想成功，必须要拿出勇气，
付出努力拼搏。成功不相信眼泪，成功不相信颓废，成功不相信幻影，成功只垂青有充分付出的人。未来掌握在自己的手中，未来也只能掌握在自己的手中。人生好比是海上的波浪，有时起有时落，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我相信我的未来不是梦。
会计职业生涯规划书9
一、自我分析
1、职业兴趣
我比较喜欢经济类职业，会计学是一门管理学和经济学兼而有之的学科，作为一名会计的学生，我很热爱自身的专业，对争取在会计行业有所为很感兴趣，因此，未来几年内，我将立足会计岗位，不断提升自身的会计业务水平。
2、职业能力
在近三年的专业学习中，我几经对会计学科有了全面的认识，并在此基础上不断提升自身的会计业务素质，在日常学习中，我注意博览群书以开拓自身的知识面。同时，在校期间，我争取提升自身的综合素质，重视社会交往能力的提升。因此，我认为自身可以胜任会计的相关岗位。
3、个人特质
责任心强；
独立处事能力强；
遇事冷静；
专业知识较为扎实；
社交能力较强；
自学能力较强；
4、职业价值观
我认为个人在谋求自身物质财富的同时应该努力提升自身的思想道德素质，时常的仰望星空。在职业生涯中，应该有职业精神，爱岗敬业，不把就业和工作单纯看作谋生的手段。
5、胜任能力
本人处事较为稳重，善于思考和分析，形象思维能力较强，同时作为一名会计学的学生，有较为扎实的会计专业知识，可以胜任会计工作的岗位。
二、职业分析
1、家庭环境分析
家庭经济情况一般，能维持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中层干部和在建筑集团公司工作的。父母比较开明，很尊重我的就业选择。从这种层面上讲，家庭为我的职业发展提供了较好的环境。
2、学校环境分析
我所在的学校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，学校在全国范围没竞争力较差，在省内声誉较好，知名度在中上等。当前的院校专业设置中，会计专业的学生总体上就业形势较好，并且20xx年我校的会计专业已经跨入一本招生行列。因此从这一角度上讲，专业的优势可以弥补学校的劣势。
3、社会环境分析
由于家庭的.原因，我将来的就业地点很可能会选择在新乡或则安徽的一个城市，但两个城市的经济发展程度不是很高，从长远角度看，不是十分有利。但从地理位置关系的角度来看，将会有利于个人的职业生涯发展。
4、职业环境分析
行业分析
会计行业发展的现状是中低端人才供大于求，高端人才供不应求，缺乏的是会计的高端人才。所谓高端人才就是既有一定的学历又有相当的业务素质，既能在理论上有较高水准，又能在实践中胜任较为重要的位置。因此，想在会计行业有一定的发展就要树立终身学习的理念，只有在现实工作中不断地总结和学习，才能胜任更高层次的位置。就目前本科会计阶段而言，河南理工大学的会计学本科生总体上是处于会计行业的中层结构中，只要不断加强自身的学习，不断提升会计业务素质，可以在会计行业中有所作为。
职业分析
很多人认为会计的任务是负责日常的记账工作，但实际工作中，会计较大的程度上在扮演着管理的角色。会计的基本理论应用面很广，在金融和投资领域中都有应用。在资本市场上，证券投资学出身的职业者在现实工作中并没有会计出身的职业者有发展前途。因为在投资决策中，财务分析是最基本的分析，是最基本的利用技术之一。
企业分析
毕业后很可能会进入国企工作，由于国企的特殊性，掌握的社会资源要比一般企业多得多，因此在国企工作，将有利于很快进入领导层面，也有利于后期创业。
三、计划与路径
1、总体计划
对于职业生涯的规划，我进行了三个阶段的规划，即近期、中期、长期，并分别制定了三阶段的职业目标，就是先找到一个各方面一般的企业做一名会计从业人员，然后在凭借积累的经验选择一家发展前景不错的企业，最后用积累的资源进行创业，开创属于自身的一片天空。总体设计见下表。
总体目标目标分解计划内容
短期计划20xx—20xx完成学业，取得学士学位。找到工作，对待遇方面要求不是太高在校期间，加强专业素质的锻炼和综合素质的提升饱读专业书籍和相关书籍，多参加社会实践活动，利用假期参加实习，全面提升综合素质
中期计划20xx—20xx做一名会计主管积累一定的三脉资源在实际工作中不断提升自身专业素质在5年内通过注册会计师考试
长期计划20xx以后开始自身的创业生涯利用所积累的资源进行创业随着社会资源的丰富，选择一个比较有前途的行业开创属于自身的事业
2、计划执行
我现在是一名大三学生，能做到并且做好的就是立足当前，夯实专业知识，加强个人综合素质的锻炼。具体就是下半年通过英语六级考试，大四期间争取通过中级会计师的考试。完成学位论文。
四、综合
对前途充满信心，对当下充满乐观，不坠青云之志，直挂云帆，开创属于自身的一片天空。
会计职业生涯规划书10
方 向：企业高级会计人员
总体目标：进入××著名外资企业，成为高层会计。
已进行情况：开始学习会计基础内容，努力进攻会计行业！
选择会计的原因：1自身因素：会计是具有一定会计专业水平，经考核取得证书、可以接受当事人委托，承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的人员，它客观要求从业者有细心、责任心和对数字比较敏感，而我有一定的逻辑思维能力，对数字比较比较敏感的人，别人搞不定的，我一般都可以，不怕吃苦，这些都适于做会计，而且我对会计专业有着浓厚的兴趣。
2.家庭因素：我的父母完全的参与了我选择专业的过程，他们并不认为我适合做会计，我的姐姐也有从事会计的，在这方面他们给予我一定的建议，使我对此有了进一步的了解，更加确定自己的决心要成为一名会计师，我的家人给予我的支持是我选择的动力。
做会计需要的技能及证书：
1.素质要求：会计人员需要有较好的数学功底，对数学能力要求较高，对数字的敏感度以及逻辑思维能力，经济学和管理学也是必要的课程，现在的会计主要是企业的管理会计，它的职责就是为企业处理帐目，为经营及投资提出建议，恰当评估企业资产，作出明确的会计报表，提供及时有效的信息，为企业的赢利目的服务。责任心是必要的，会计财务方面是企业的核心，会计人员有责任对企业情况有较为充分的了解，对企业提出合理的建议，帮助企业实现以最低成本实现最高收益。由于会计每天都要同数字打交道，严谨细心是基本素质，这样才能精准的处理好帐簿，保证信息准确无误。同时也要有较好的人际交往能力与团队合作能力，这些都需要好好锻炼。
2.资格要求：做一名会计师是要通过严格考核并且颁发证书，证书对于一名会计来说是非常重要的，它们客观反映了你的能力，也能为你的薪酬提供保障。虽然不同地区考核方法有差异，但是会计正是被各处都认可的，它就相当于金饭了。目前国内的`会计证分为初级、中级和高级会计师。
实现职业理想的行动计划：
1. 上学期间：在下学期和第二学期上学期努力学习，掌握好基础知识，为大接下来的学期能考上会计资格证做充分准备，另外拿上点钞珠算五级以上的资格证书！以以后上班打好基础。
3. 毕业后先找单位实习一段时间，锻炼自己，同时开始考证，等考到中级或高级会计师时，就会报名参加AIA或ACCA的考试。经过几年的磨砺，我能够拥有会计证和实际工作经验，此时就会着手找一份满意的会计师工作，真正实现自己的职业理想。
良好的开端是成功的一半，只有确定自己的目标才能有前进的动力，坚定自己的职业理想，为达到它而持续不断的努力，秉承信念，顽强拼搏，乘风破浪，跨过一切艰难险阻，把汗水挥洒在成功的道路上，坚定脚步，我的未来不是梦！只有自己竭尽全力，没有得不到，只有想不到！为了自己的梦想，要竭尽全力，加油！我们必不比本科生差，只要我们努力，只要我们相信自己，只要我们有一份自己的职业生涯规划，我相信是金子总会发光，我们自己的未来我们自己来选择，自己来规划！中职生也是人才，三百六十行，行行出状元！
会计职业生涯规划书11
同一时间段，记者从市内几家财会类培训机构了解到：现在，参加会计上岗证培训的人员，已经成为培训机构的一大主要份额;学员群体更是多种多样，有学过会计的大中专学生，有打算转行的非会计专业学子，还有同样为非会计出身的职场人士。
面对大家学习的热情，专业人士告诉记者：别看会计知识学着不难，但了解并不一定能够做好;求学者在学习、考证的同时，一定要给自己做合理规划。
了解企业需求
避免盲目考证
重视实践
有多年从业以及教学经验的李老师表示：一般意义上讲，会计岗位多需要有工作经验的人员，但对于广大会计专业大学生来说，并非没有经验就找不到工作。建议科班学生毕业前，对会计基础、初级会计等方面的知识要有比较扎实的掌握，随时把握就业机遇。
专业教师任老师还透露：会计实务和各种法律法规是不可分割的。从业者除懂得会计行业操作方法、原则外，还要对税法、税收知识有着较为全面的了解，同时还要熟悉企业生产管理、人事管理等多方面的知识。
除此之外，二位老师还不约而同地指出：会计行业喜好综合型人才，从业者不但要专业功底过硬，还要拥有宽容、开朗、仔细、谨慎等性格。
专业老师告诉记者，学生参加会计从业资格培训的目的是多种多样的：有的单纯为了上岗就业，有的则为了先拿着证书、了解知识、以备不时之需。这样一来，一些对这个行业不了解的'学生便不由自主地陷入盲目考证潮，个别人甚至刚刚获得上岗资格便开始着手挑战注册会计师考试，由于知识衔接断层，难免出现屡战屡败的惨况。这是缺乏规划的直接后果。
据他们建议：不是科班出身的人，开始时不妨沿袭从业资格证会计实战初级会计中级会计这样的学习、考证过程，掌握会计最基本的理论、方法，站稳行业脚跟。而后，根据自己的喜好，分清职业方向：想从事会计系列工作的，可通过单位考核的方式拿到高级会计职称、进而职业生涯得到更好的发展;想从事审计方向工作，可以备战注册会计师考试。
采访中，记者了解到：理论与实践脱节，是眼下很多想涉足会计行业的求学者存在的最突出问题。业内老师透露：这样的学生带着考证的目的，单纯背书，不但学得累，还不懂得操作。即便培训毕业了，也很难被企业看中。
对此，他们认为：会计学习是理论+实践的双轨制，培训机构倡导做中学，学中做的方法。如果条件允许，求学者在学习会计上岗证的同时，最好有一份出纳工作，这样，不但能了解到各类相关结算业务，学习过程还不会枯燥、方便将来顺利过渡到会计工作。
另外，想做好优秀的会计从业者，要选择各种机会，尝试一个企业内部各个会计环节，如成本会计、主管会计等，这样才能迅速从新手中脱颖而出，晋升职位。
会计职业生涯规划书12
根据自身的。了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务；但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的'学习，生活以及工作中不断改善。
生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实，这使自己在和人沟通上比较顺畅；能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。
三。个阶段的职业规划
每个人的职业生涯大致可分成三个阶段：
第一阶段：成长阶段，即在校学习阶段。
第二阶段：探索阶段，通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。
第三阶段：维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。
会计职业生涯规划书13
在这天这个人才竞争的时期，职业生涯计划开始成为在人争取战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的连续成长，职业生涯计划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的计划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自我占有一席之地？因此，我试着为自我拟定一份职业生涯计划，将自我的未来好好的设计一下。
一、自我认识
性情：我的性情很活泼，善于交际。爱好结交朋友。爱看小说，平时爱好听音乐。
优缺点：我的优点就是性情开朗，的缺点就是容易急躁。
潜力：我目前具有英语四级，运算机基础潜力，专业初步潜力
另外，我的`身体十分健康。
二、职业认识
我是一位国防生，一年后毕业就要进入部队，我此刻学习的是会计专业，但将来走向什么岗位要服从组织安排，但是我还是期望走上会计岗位，会计专业是大学中大众化的专业，全国数百所高校中几乎每个学校设有会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和低级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅，在部队更是这样。
三、未来职业计划
我在校还有一年的时间，在这一年中我的目标是考取英语六级，加强自我使用办公软件的潜力，并考取会计低级资格证，同时加强身体锤炼，为进入部队做准备。
进入部队以后，我会用心努力，全身心投入部队，服从组织安排。
我的目标是渐渐提高自我，从副连级渐渐往上进步，争取各项荣誉。
为了达成这个目标，我准备在未来的一年里，早上六点起来跑步，每一天学习至少七个小时，每一天看一小时部队动向，国家新闻，了解最新国防信息。
目标就在前方，但路途是艰巨的。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、寻求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，务必拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自我去打拼。作为一位国防生，要以国家安全为毕生使命，我会掌控此刻的学习时光，学习更多的知识进入部队后与实践结合，报效党，报效祖国。
会计职业生涯规划书14
拥有一张财经领域的会计专业学士学位是人生发展的一项重要资产，但是对未来自己的职业生涯如何规划，这对大多数在校和初入职场的会计专业毕业生来说也许是一个难以回答的问题。为了解答大家的疑惑，本文将以职业生涯规划为主轴，展开讨论。
明确自我定位是非常重要的。在你选择会计专业的同时，也意味着你选择走在这个专业的道路上，你可能会成为一名审计师，财务分析师，成本会计师，税务专员等。每个职位所需的技能和知识领域都略有不同，所以我们需要根据自己的性格、兴趣、技能和优势来定位自己的职业方向。比如，一个善于沟通并且乐于面对挑战的人可能更适合成为审计师，而一个喜欢独立工作并且对数字敏感的人可能更适合成为成本会计师。
制定目标是规划职业生涯的重要一步。“目标决定行动”，明确地设定短期和长期的职业发展目标，可以使我们的行动更有目标性，也可以让我们在遇到挫折和困难时，有足够的毅力去坚持。我们的目标可以是短期的，比如“一年内通过会计资格考试”，也可以是长期的，比如“三年内成为一名金牌审计师”。
提高自身素质和专业能力是实现目标的关键。专业知识是会计专业人员的核心竞争力。为了提高专业知识，我们可以多读书、多做实践，还可以通过参加各种专业课程和培训来提高自己。同时，我们也要提高自身的综合素质，比如沟通能力、团队协作能力、抗压能力等。
积极的心态和良好的习惯也是我们成长的保障。我们要树立积极向上的人生观、价值观，要有肯定自我、尊重他人的'品格，要有积极参与、勇于挑战的精神。
总的来说，会计专业的职业生涯规划要清晰自我定位，设定目标，提升自我，保持积极。希望每一个会计专业的学子都能对未来有期待，对自己有信心，不断努力，成就属于自己的辉煌。即使前方的道路曲折蜿蜒，但只要我们坚定不移的信念，我们就一定能够走出属于自己的道路，实现自己的追求。
会计职业生涯规划书15
一、引言
《会计行业中长期人才进展规划（20xx~20xx年）》（简称《人才规划》）指出：到20xx年，培育和造就一支规模宏大、构造优化、素养较高、富于创新、乐于奉献的会计人才队伍，确立我国会计人才竞争优势，建立国际一流的会计人才队伍，为在本世纪中叶根本实现社会主义现代化奠定会计人才根底。根据《人才规划》的要求，高校会计教育应突出高端型、国际性、信息化的培育理念，从专业力量和成材意识两个方面引导学生成长，将脚踏实地的学习与高瞻远瞩的视野有效地结合起来。
本文以中心财经大学会计专业学生的职业规划教育实践为根底，对会计职业规划教育的进展提出建议，以有利于循序渐进地推动会计人才规划战略的实施。
二、会计职业规划课程的实践
1、 课程的总体规划。中心财经大学是教育部直属的211院校，学校每年招收会计专业本科生约200人，设有会计学、财务治理、注册会计师特地化、国际治理会计等四个专业。20xx年，针对入学新生普遍存在的专业认知度缺乏、毕业生饱受择业和连续深造困惑等问题，学校要求各教学单位增加对学生本专业的进展规划教育，在此背景下，会计学院设计了《会计职业规划》课程，向学生介绍专业进展学问、培育专业认知度、引导专业学习方向以及科学规划会计职业。
20xx年，中心财经大学被教育部确定为财经应用型创新人才培育模式改革试点单位，从20xx年开头，会计职业规划课程被正式确定为会计专业的必修课，在新生入学的第一个学期开设，24学时，2学分。《会计职业规划》课程设立初期，学院成立了责任教师负责制的课程组，由于缺乏可资借鉴的先例，课程组通过座谈、问卷等方式，了解学生关怀的职业进展问题，在分类总结的根底上形成了会计进展形势、会计工作内容、会计考研、会计出国、会计职称等若干专题；授课采纳1+多的课程组模式，由1位主讲教师负责、个别专题聘请校内外专家联合授课。第一轮课程面对二年级同学，以选修课（1学分）的方式推出。贴近实际需求的教学内容吸引了众多同学选课，说明学生渴望得到系统的会计职业进展指导。
2、 课程的主要内容。经过几年的探究，我们根据学生的心理特点，构建了大学适应与兴趣拓展学术前沿分析与实践运用职业素养全面进展三个层层递进的会计职业规划教育目标，据此我们设计的会计职业规划课程包括以下五个模块。
（1）会计职业的进展形势模块。从国际、国内两个方面，介绍会计行业和会计准则的进展现状与将来趋势，并通过与其他行业的比拟，使学生对会计有一个立体熟悉。新生入学后，我们会客观地分析会计行业的进展趋势，介绍会计规章的全球趋同与会计行业的严格监管，阐述会计人才的构造性不平衡。告知学生完整的会计行业既有高就业、高收入的社会赞誉，也有剧烈的竞争、严格的监管与巨大的工作压力，使学生在充分了解会计行业的根底上坚决职业选择。我们在职业规划的第一次课就会介绍我校往年的会计专业毕业生去向状况，让学生了解客观状况，明确努力方向，调整就业的心理预期。
（2）会计职业的素养要求模块。结合会计进展的趋势，从高级会计人员应具备的根本素养角度，介绍学生在大学期间应注意培育的力量，包括坚实的专业技术、丰富的商业学问、沟通力量、职业道德等，尤其是沟通力量和职业道德，日常中最简单被无视。在了解会计行业状况后，学生常有这样一些疑问：我想考研、现在应当做哪些预备、英语力量是不是在求职中很重要等。为实现高端型、国际性、信息化的培育目标，在理性分析的根底上，我们又安排了将来的会计进展专题讲座，论述现代会计从核算到治理的过渡特点，叙述从财务总监（CFO）到首席执行官（CEO）转变的实例；同时，邀请知名企业的财务负责人与学生沟通，让学生从理性到感性多层次理解会计职业的素养要求。
（3）会计工作的主要内容模块。介绍不同行业的会计工作流程，比照分析不同会计工作岗位的内容、业务特点和素养要求。对中心财经大学会计专业本科学生毕业去向的统计说明，一次直接就业所占比例大，在企业就业的比重高，20xx 年的毕业生中，11.5%考取了讨论生、25.50%选择出国留学、42.30%签订了就业协议、其他（签订劳动合同或二次安排）为19.81%。签订就业协议的学生中，73.04%去企业、16.85%去行政事业单位、10.11%去会计师事务所。因此，我们对会计工作的介绍主要分为企业会计、行政事业单位会计、会计师事务所等方面，分析各自领域的主要工作内容、力量要求和平均薪酬等。
在教学中我们发觉，对于会计工作内容，不同年级的学生关注的侧重点并不一样。例如，新生不了解企业内部机构的运行机制，对于会计详细工作更是无从知晓，但假如在课堂上详尽地介绍会计机构的设置或工作内容，则学生又会觉得枯燥乏味，教学效果并不抱负。由于学生缺乏对企业的直观感受，很难抽象地理解不同会计岗位的工作特点。经过调查发觉，新生更关注不同会计工作的工作强度、薪酬福利、进展空间以及是否适合自己等务虚的问题，但到了高年级尤其是毕业选择工作时，由于用人单位将聘请的会计岗位详细化，这时同学需要知道财务治理、本钱治理、资金治理、会计核算、出纳等会计岗位的差异，以做出选择。这说明会计职业规划教育应在学生进展的不同阶段区分对待，针对各个时期学生关注点持续进展。
（4）会计相关的资格考试模块。比拟分析当前主要会计机构或组织的职业资格证书，阐述资格证书在个人职业进展中的作用，介绍资格证书考试中的阅历。
新生入学后，会从各种途径获得各类证书考试的信息，多考几个证书，将来毕业好找工作成为一种普遍的想法。我们认为应当在考证的问题上树立正确的导向，一方面让学生客观了解资格考试，对目前社会存在的主要会计资格考试进展介绍，包括英国特许公认会计师（ACCA）、加拿大注册会计师（CGA）、英格兰皇家特许会计师（ACA）、澳大利亚注册会计师（CPAA）、美国注册会计师（AICPA）、香港注册会计师（HKICPA）、国际注册内部审计师（CIA）、英国特许治理会计（CIMA）、美国注册治理会计师（CMA）、英国国际会计师（AIA）等，比拟每类资格证书所属的协会组织背景、成立时间、报考条件、考试内容、考试费用等；另一方面引导学生理性对待证书考试，客观选择、合理规划、水到渠成，资格证书是努力学习的结果，而不是学习的目标，要在大学期间打牢根底。
在教学中，我们还利用与香港注册会计师（HKIC?PA）、英国特许治理会计师（CIMA）等组织的校际间合作，邀请这些组织为学生开展讲座，让学生近距离感受国际性会计组织。国际性的会计人才需要国际化的视野，丰富的信息有利于学生客观对待职业证书。
（5）讨论生考试与出国模块。会计讨论生在形式上分为学术型和专业硕士，录用条件（考试和保送）和培育方式各不一样，我们邀请特地负责讨论生教育工作的教师进展专题讲座、答复同学的疑问，安排不同类型的在读讨论生介绍考试复习阅历；
我们还对国内主要会计讨论生培育院校进展介绍，对我校以往会计专业毕业生考取讨论生的状况进展分析（如考取的学校、录用比例等），引导学生客观对待讨论生考试，合理规划进展方向。
近年来本科毕业后出国学习的'学生比例增加，出国和考研如何选择、假如毕业后准备出国学习，大学期间应当进展哪些预备、出国学习对会计职业进展有好处吗等，针对这些开放性的问题，我们邀请具有国外学习经受的教师和同学介绍个人的阅历，就学生提出的疑问谈自己的看法。我们还将以往年度学生的出国去向、申请学校中的常见问题汇合成资料供应给学生参考。
3、 课程的特色。事实上，大学通常会组织新生入学阅历沟通会、毕业生应聘指导活动，与类似职业培训活动相比，我们认为会计职业规划课程具有以下优势：
①专业性。能够从专业进展角度，由专业教师组织完成，培育内容更贴近专业实际，因此更具指导意义。实践中，我们在课程之外还组织专业教师利用课外时间定期与学生见面、答复学生的疑问，指导效果特别好。②启发性。在新生入学之初，系统地介绍职业进展学问，可以让学生相对全面地解专业，增加学生的专业归属感和职业认可度。③完整性。大学阶段的职业规划教育是全过程、全方位的持续培育，职业规划课程事实上将分散的职业教育连贯成一个整体。我们在教学中发觉，学生对于职业规划的关注点随着认知程度增加而有所变化，这要求学校的职业规划教育必需不断重复、但各有侧重。
三、对会计职业规划教育的思索
1、 职业规划教育侧重于系统标准地引导学生提升力量。大学教育是职业生涯的起点，学生需要学会多元化思索、自己确立职业目标。在学习独立选择的思想断奶期，尤其是入学的前一两年内，大局部学生对将来的进展是很迷茫，他们仍旧习惯于中学阶段的单一目标，习惯于将职业进展简洁化为某一详细的行为，例如考讨论生或某类证书；他们依旧盼望教师（或其他人）能够指明努力方向，告知他们如何做是最好的。而且不同的学生具有不同特征，有的学生视野狭窄、缺乏独立规划的力量，在学习生活中表现为盲从，习惯于跟风；有的学生虽然触觉敏锐、敢于独立尝试，但对问题的分析和事态的把握力量缺乏，出国、考研、找工作、创业等几乎都有涉猎，什么都要做又什么都没做成。笔者认为针对以上普遍存在的现象和问题，会计职业规划教育并不是给出学生答案，而是标准和系统地引导学生，持续培育和提升学生综合分析信息、独立思索的力量，帮忙学生树立科学的进展目标，削减盲从性和避开走弯路。
2、 职业规划教育的授课方式和内容要不断创新。青年学生思想活泼，简单跟着感觉走，反感说教式的教学内容，这要求在设计职业规划的教学内容时要站在学生的角度，留意倾听他们的需求。会计行业的进展形势、考研出国、会计工作内容、职业素养要求、资格证书等是会计专业学生的兴趣点，教学中应亲密结合会计的国内外进展形势，将会计人才培育的远期目标与学生的近期学习结合起来，目标要高远、做法应实际。
3、 职业规划教育应遵循全过程与全方位的规律。学生在不同时期的兴趣点有所不同，会计职业规划很难通过一门课程的方式解决全部问题，这就要求我们必需在学生的各个进展阶段赐予有针对性的指导。在低年级时，学生对教师的职业规划讲解仍停留在学习的层次，其作用在于帮忙学生树立目标；到高年级时，学生开头面临这些事情，这时的考研介绍、出国留学阅历、社会应聘方法、会计工作岗位的内容等操作性的学问，无疑对学生的职业进展具有重大的帮忙。
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