【实用】学生周记模板集合九篇
时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是时候认真地做好周记了。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的学生周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生周记 篇1
今天,妈妈带我到文具店给我买了一个卷笔刀。
卷笔刀是一只可爱的小猪,小猪圆圆的,矮矮的,胖胖的非常可爱。它的头上有两只小耳朵,好像两个小馒头。它的额头上有一双小眯眼好像一对月牙。鼻子像一块扁扁的小饼干,它的小鼻孔好像饼干上的小芝麻。鼻子下面有一个圆嘟嘟的大嘴巴。肥肥的肚子是透明的,肚子里还可以装“拉面”——铅笔屑。它的小脚丫也是胖乎乎的,真有趣!小猪的脑袋后面有一根细尾巴,小尾巴是卷笔刀的'把手。
当我的笔断了或变粗了,小猪卷笔刀就说:“小主人,我肚子饿了。”我就把猪头拉开,把猪耳朵摁住,把笔插进猪肚子里,我抓住把手开始削笔。削完笔我的笔就尖了,小猪卷笔刀对我说:“我要便便。”我就把卷笔刀带到垃圾桶旁边,拉开猪肚子,把铅笔屑倒进垃圾桶。小猪卷笔刀一下子就高兴了。
我喜欢我的卷笔刀,因为卷笔刀给我带来快乐和方便!
学生周记 篇2
今年寒假发生了许多有趣的事情,但其中最有趣的还是去夫子庙玩了。 记得那一天,我早早地就写好了寒假作业,让妈妈带我去夫子庙玩,妈妈答应了,我高兴地手舞足蹈。于是我带上零钱和妈妈一起坐上了公交车,不知不觉到了夫子庙了,啊!真是人山人海,车水马龙,我和妈妈好不容易才挤进了人群中,不看不知道一看吓一跳,所有元宵节的花灯都上市了,看的我是眼花缭乱,有孔雀灯、兔子灯、飞机灯、荷花灯、还有一些小玩意。
忽然我发现,前面有一个摊子围了很多人,我像泥鳅一样钻了过去,只见摊主拿着一个胖嘟嘟圆圆的.小猪,使劲向地上一摔,只听“砰”的一声,猪落到桌上一下子就成了一滩泥。我心里想:“哎,这么可爱的小猪一下子就被摔坏了。”可是没多久,小猪又恢复原样了,它慢慢地从地上缩起来,神灵活现地恢复成原来的那个小猪样子,它猪仿佛在朝我做鬼脸,“嘿嘿,你看我是不是很厉害,我可是百变的,如果你喜欢的话,就把我带回家吧。”我十分好奇,心理想:“它真会百变吗?”于是,我拿起它捏了捏,软软的,十分舒服,捏这那鼓了起来,捏那这鼓了起来,真是有趣,于是我肯求妈妈买了一个。
学生周记 篇3
日子一天天的过去了。学到了知识那就是赚到咯,什么也没学到那就是浪费了那么多的时光,学到一些那纯属是混日子,混一天算一天的那种状况。
初三学业比以前更加的繁重,晚上睡眠时间少了,作业多了,要学的也更多了,而且还新加了一个学科。要背的公式,要记的古诗、词,历史人物、历史事件等等都要花大量的时间去记、去背。一上完新课就得马上去把新学的内容给消化。不然,一直积累到后来才背会很累、很辛苦的。如果现在不肯吃点儿苦头好好的学习,那么将来的生活会过得很辛苦、很累的。只有你努力了,才会苦尽甘来。你如果现在都不愿意去好好学习,那么你的将来将没有幸福可言。
学习也许不是成才的唯一一条出路,却是一条很好的路。以后走出社会,所学的知识都可以很好的运用。比如:数学学好了有助于算术,语文学好了许多的字的意思就懂得,学好化学可以知道农药的使用,学好地里走到哪都回得了家,学好英语可以出国玩和外国人聊天。读好了数,用处多得很。所以,我们要趁现在好好的学习,努力得拼一拼。
时间过得真的.很快,一眨眼的时间我即将初中毕业。初中毕业以后,我们将要分开,各自去别的地方高就亦或是打工之类的。成绩好的同学则继续读书,成绩不好考不上高中的有可能回去读专业学校,也有可能去打工。我们现在如果就去打工,那么未来的生活状况可想而知。因此,我们必须好好的学习,为自己的将来展开一片天地。
时间不等人,只有人去抓紧时间,才能在有限的生命里做出一番事业或一些有意义的事情。为了我们的未来,好好学习吧!
学生周记 篇4
从小到现在我有很多难忘的经验,有的快乐、有的痛苦,但是都留下深刻的回忆。
中秋节晚上爸爸带我们去“明湖水漾”赏月、吃大餐,第一次在外面过中秋节,让我非常兴奋,我坐在位子上一边欣赏烟火看水库夜景,一边等妈妈帮我拿好吃的菜肴,过一会儿妈妈“终于”拿来BBQ,BBQ里有青椒姐姐不喜欢吃,因为她觉得青椒味道臭臭的,但是我很喜欢吃青椒,因为吃起来脆脆甜甜的又很营养,吃着吃着服务生端来一盘牛排,我高兴的赶紧拿起叉子叉向牛排,一咬下去,嗯~多汁肉又香,吃了还想再吃,之后服务生又端来两盘,我和姐姐大声谢谢他,再次拿起刀叉叉起牛肉,大口大口吃得真开心,好好吃、好满足哇!后来服务生又拿了一个炭烤牡蛎给我们,原本妈妈担心会很腥不好吃,但是我自告奋勇试试看,哇!真好吃!吃起来软绵绵又甜蜜蜜的,我高兴的告诉妈妈:“好吃喔!”妈妈听了之后直说:“好羡慕你可以吃到美味的炭烤牡蛎喔,如果还有的话,我也要尝尝看。”这是一次满足的经验。
运动会前我和表弟在床上玩躲猫猫游戏,玩得正开心时,我不小心滚落床下手没撑好,摔到手臂骨头裂掉了,我痛得说不出话来,一动也不动的呆坐那里,直到妈妈发现我脸色苍白而且安静无声时,才知道我受伤了,吓得我和表弟都大哭起来,爸妈赶紧带我去医院挂急诊,之后我每天都要用三角巾把手臂吊起来,不能蹦蹦跳跳出去玩,做事也非常不方便,还让我不能参加运动会,真是一次痛苦的.经验。
期末学校举办音乐会,我要上台演奏小提琴,这是我第一次上台表演,快要轮到我时,我紧张的一直发抖,但是妈妈在旁边鼓励我,我鼓起勇气上台,虽然还是很紧张手心冒汗,可是我很认真的拉,一首接一首,终于拉完了,听到热烈的掌声,大家说我拉得很好,虽然很高兴,但这是一次紧张的经验。
以后还会有什么样的经验呢?我也不知道,希望甜蜜的多于痛苦的。
学生周记 篇5
今天是星期六,又是一个去补习班的日子。我,讨厌补习班。
我很讨厌补习班,补习班又有什么用呢?爸爸妈妈帮我报补习班简直就是砸钱啊。可是我知道爸爸妈妈之所以会给我报补习班就是怕我成绩会不好,这我可以理解爸爸妈妈的苦心。可是,就算我去了补习班成绩也没有起色,这又有什么用处呢……我真的十分讨厌补习班,很想远离这个补习班。
补习班真的简直就是一个监狱啊,到了双休日还要把学生关在书里,不能让学生到室外呼吸新鲜的空气,我真的是讨厌及补习班了。所以,每当又到了星期六我的'心情就十分得不好。因为我讨厌补习班这个地方,讨厌那里严厉的老师。
每当我跟爸爸妈妈讲起,爸爸妈妈就会责怪我,说什么我不应该讨厌补习班,因为补习班那里是一个充满知识的圣地我应该要热爱学习。我真的十分的无奈,可是我又能怎么样呢,我还是必须的一如既往的去补习班啊。谁又能理解我,来帮帮我呢?
你们讨厌那个把学生关闭在书里的补习班吗?我想不会有任何一个学生愿意吧,不会有任何一个学生会愿意把自己双休日的时光浪费在讨人厌的补习班的吧。
学生周记 篇6
在我们的生活中,会引来种种风波。如:家庭的风波、课堂上的风波等。但是我却忘不了那次包饺子的风波。
记得那一次,我跟爸爸、妈妈一起到乡下姥姥家去。来到了姥姥家,我可高兴了,终于可以跟表姐在一起玩了!我们玩了一会儿,回到屋里一看,姥姥跟妈妈正准备包饺子,我们就洗了洗手,跟着妈妈学包饺子。
我手上拿着一张饺子皮,另一只手用勺子把馅儿挖到了饺子皮上,正打算包起来的时候,可是那些馅儿就是不听我的使唤。不是从坐左边冒出来,就是从中间跳出来。我心想:唉,这饺子真是不听话。抬头一看,姥姥跟妈妈已经包了许多饺子了,那些饺子形态各异,让人看了不流口水才怪呢!我看着妈妈包的是那样轻巧,我就对妈妈说:“您还是教教我怎样包饺子吧。”妈妈一边示范一边对我讲了包饺子的`方法跟应该注意的事项。我又重新拿起一张饺子皮,按照妈妈的方法去做,果真奏效。不一会儿,我便包了十几个饺子。
煮熟的饺子出锅了,姥姥把饺子捞出来放到了盘里,我吃着自己包的饺子,心里美滋滋的!
今天,我学会了包饺子。
学生周记 篇7
今天我仔细阅读了案例7,让我印象深刻的是让作文快乐起来。
让作文快乐起来,是指读者读了一篇文章后,能够情不自禁地笑起来,而能引人发笑的文章是精彩的。而读精彩的文章是一种享受,一种美的享受。那么,让我们享受一番吧。对称与排比往往是精彩的,魅力的。这些句子读起来朗朗上口,形象生动。除了句子的手法与形式能给予人享受的感觉。观点也十分重要。在写作时,要有自己的观点与见解,这样,整篇文章就做到了独特,有新颖,这样的作文才是真正的“活”作文。在写心理活动时,不仅要写出内心中真实的想法,在一些时候往往还有必要带着一点真情实感来写,带着真情实感的话,往往是十分精彩的,如:他很快乐,每天爸爸陪着他玩,姐姐教他写作业,妈妈为他讲故事。而我呢,像关在笼子里的小鸟,一点儿也不快乐,爸爸从不陪我,有个哥哥总和我吵,妈妈从不跟我说故事。这一句话以对比的方式巧妙地写出了自己内心中的感受,这样的.作文,就是精彩的佳作。
作文中的快乐,只是让读者情不自禁的大笑,这也说明,你的文章已经成功了。
学生周记 篇8
今天下午,下了很大的雨,其中小红,小明,小刚是自己回家的.,其他都是爸爸妈妈来接的。
小红和小明没有雨伞也没有雨衣准备冒雨跑回家,小刚在想:“我有雨衣,不然我和他们一起披着回家吧!这样小红和小明就不用淋雨了。”
于是我把雨衣脱下来叫住小红和小明说:“我们一起披一件雨衣回家吧!”他们说:“好。“现在他们一起披着雨衣,唱着欢乐的歌回家了。
第二天小红和小明对小刚说;“谢谢!”还把自己最喜欢的零食给小刚。
学生周记 篇9
通过第一周和环境适应阶段,我也基本上跟的上单位的节奏了。但仍是对出纳岗位的工作概念有些模糊,之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只不过是些简单而琐碎的工作。在实习过程中的探索和工作后,我改变了我改变了原来的看法,即使琐碎的工作也是很不简单的。
这一周我的主要学习任务是“跑银行”。单位收付业务主要是通过银行完成的`,热门思想汇报所以这一周我的工作量突增,几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。
填写汇款单、取款单,拿银行回单等,回到单位后,还要结出银行余额表,最后便运用到在学校学到的知识了,那便是登日记账。把每一笔款项仔细认真的登记在账簿上。
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