大学毕业生的自我鉴定(汇总15篇)
自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的大学毕业生的自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学毕业生的自我鉴定1
四年的高校生活就这样匆忙忙忙的完毕了,觉察自己也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌,值得我记住一辈子。我不怕苦,我只是怕没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的士气和机遇。所以我始终在努力着,始终在努力。我在校喜欢祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是教师的好帮手,同学的好伴侣。本人品德兼优、性格开朗、喜欢生活,有较强的理论力量和组织力量。高校四年我学到了许多书本上学不到的学问,思想比以前有了很大的进步,盼望以后能做一个有抱负,有理想,有文化的人,为建立社会主义中国做出自己的努力。如今,对自我作个毕业鉴定如下:
一、在思想品德上
本人有良好道德修养,并有坚决的'政治方向,我乐观地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深入的熟悉。本人遵纪守法,爱惜公共财产,关心和关心别人,并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣扬和爱国活动。
二、学习方面
我觉得高校生的首要任务还是学好文化学问,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有关心,所以在每次考试后,我都会鉴定一下学习阅历。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成果,我就会感慨只要你有决心,没有什么事是不行能的。对于我们土木工程相关专业的同学来说,光光学好书本上的学问是远远不够的。我利用课余时间常常阅览土木工程类的书籍,并参与了一些土木工程程度的资格考试,获得了不错的成果。我认为学习是同学的职业,这份职业同样需要有才智、毅力和恒心。
三、在生活上
养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,我的特点是诚恳守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽。我还乐观参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
四、在工作上
作为班长,对工作热忱,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际力量,和同学团结全都,注意协作其他同学干部精彩完成各项工作,得到了大家的全都好评。
四年的高校生活,使自己的学问程度,思想境界,工作力量等方面都迈上了一个新的台阶。
大学毕业生的自我鉴定2
我叫张,来自06e2班,也就是电子商务专业的学生。下面是我的简单自我介绍:
本人就读于广东省对外贸易学校,将于xx年6月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。面对知识经济的到来,计算机技术也
得到了广泛的应用。作为一个21世纪的中专生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以中专期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,xxserver,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。鉴于此,我希望能在毕业后谋一职位,热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。我自信能胜任自己的.工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。
大学毕业生的自我鉴定3
时间飞快,一晃眼,流水落花。刚上大学时的情景还历历在目,转身却发现自己已是一个大四年级的准毕业生了。站在大学毕业这个时间节点上往回看,我的这四年是充实而愉快的四年,亦是事业爱情双丰收的四年。自问何以取得这样的好成绩,只因走入大学门,我便开始了对自己理想人生的奔跑、追逐。
因为我热爱学习,在大学的四年里,我紧随老师的脚步,系统学习了我们的专业课,也系统学习了大学英语、计算机以及专业相关的一些选修课,在大二时,已经取得了全国广播电视编辑记者资格证书,也已经将英语的CET4以及CET6拿下,将计算机二级拿下,一切能够为大四毕业顺利找到工作的资格证书,我都在大二时全部拿下了。这样说不是为了自夸,而是为了证明自己要想胜利走到我理想的终点,进度是没有落下的,计划是没有受到变化影响的。
因为我热爱阅读,在大学的前两年时间里,我将自己课余的时间全部都泡在了图书馆里。那段日子是我大学时光里最开心的日子,因为既可以学习,又可以看到每一本书里不一样的风景,既满足了我热爱学习的`求知欲,又满足了我热爱阅读的好奇心,不仅在图书馆里将专业知识提升了水平,而且也在图书馆里学到了更多如何理解生命的智慧。如果未来回忆大学时,我一定会时常想念这段泡在图书馆的日子,这段如饥似渴地阅读的日子。
也因为我热爱这个美丽的世界和自己脚下的每一寸土地,我在大学四年里找到了我的终身伴侣,亦找到了我可以终生奋斗的事业。我的未婚妻是我的大学同学,大学的前两年,我们俩是学习的战友,大学后两年,我们俩因为共同的兴趣爱好,成为了彼此的知己,我俩打算结婚的法定年龄一到,我们就去领证,从此成为生活的战友。
而我那可以终身奋斗的事业,亦在大四这一年里找到了。通过大学前三年的积淀,在大四这一年,我得到老师的引荐,来到了自己梦寐以求的研究所里工作,虽然我还只是一个大学毕业生,但我已经获得了这里的认可,可以一边在研究所里工作,一边继续学习考研,直接考研究所的研究生,在职读研。
这一切的收获,只因我跨进入大学校门时,便开始了对自己理想人生的奔跑、追逐。
大学毕业生的自我鉴定4
时光匆忙,大学虽有四年,但在我们不停的脚步下,转眼也即将成为身后的道路。回首望去。在过去的岁月里,我作为xx学院的大学生,在这条多彩的道路上发挥并努力实践着自己的理想。虽然为此付出了很多的努力,但如今,我也同样为此收获了许多进步和成长!
四年的时间过去,或许现在的我还算不上是一名优秀的社会人才,但在大学和社会中,我都经历了长久的学习和锻炼,现对自己个人能力情况做自我鉴定如下:
一、思想心态
在思想上,经过在大学环境的影响及老师对我的系统教学,我在思想上树立了积极、乐观且正直的思想观念。这不仅使我在日常的生活中保持着开朗乐观的心态,自觉维护校园纪律,遵守法律规定,更能主动为班级、同学做出自己力所能及的贡献。
这份思想,让我锻炼了自己生活中的行动力,也通过参与并协助班级的事务,增加了自己的责任心,巩固了对班级的团结思想。
此外,我还在大学期间参加过很多的实践活动,每次的体会,都让我对社会,对团体多了一份认识,让我的思想更加成熟,自身也更有判断力。
二、专业技能
在校园中,学习自然是我们的首要任务之一。作为大学生,我在这个阶段中接触了自己喜爱的xx专业的课程。虽然这对我而言是一个没有基础的新鲜课程,但却激发了我对专业的热情和学习兴趣。大学的课堂上,我一直严谨的听取老师的教导,学习专业的基础知识。
此外,大学的丰富资源帮助我扩展了自己的学习渠道。网络、图书馆、以及兴趣团体,在大学的学习让我收获了丰富的专业知识。
后来,在实习期间,我还通过实践锻炼了自己的专业运用,真正掌握了xx专业的知识,让自己于社会接轨。
三、工作能力
在社会实习中,我从工作岗位中学习了该如何做好工作。其中不仅仅是专业方面的技术和知识,还有学习方法,工作态度、责任心和自我管理意识等等。这些在社会的收获,能帮助我在今后的社会道路上更好的前进。虽然我的'专业知识和经验还需要更多的补充,但在工作的态度和责任感上我相信自己已经做好了准备。
四年的时间终于过去,这次的毕业虽然是让人不舍的,但我相信,宽广的社会会给我带来更多的机遇,我也会带着在校园中的成就,不断向上攀升,成为更加出色的自己!
大学毕业生的自我鉴定5
从进入xx学校代课实习已经一个月了,实习快结束了。在这段时间里,与学生建立的感情是如此的难以割舍。作为一名即将毕业的师范生,这可能是我学生生涯中唯一的实习生活,也是对我四年专业知识的一次重大考验。实习结束了,是时候做实习鉴定了。
在学校实习的每一天,我都在努力改变从学生到老师的角色。穿着得体,言语举止自然端庄,努力给学生一种道德修养好、文化水平高的印象。努力从形象上与学生沟通。
在教学工作方面,我认真准备课程,专注于修改教学计划,以确保教学计划教学课件的标准化和准确的内容。积极了解学生的.学习情况,根据不同的特点进行教学,积极面对课堂,教学语言表达清晰流畅,虚心听取教师的意见,弥补教学工作中的不足。如果你犯了错误,你必须改变它,提高自己。
实习期间,我还积极要求当班主任,做一名全面发展的好老师。在校长的工作中,与学生形成良好的师生关系,热情真诚地面对每个学生,尊重他们,深入细致地了解他们。积极负责班级管理。从早期自学的监督来看,每个学生是否按时到达学校,是否认真阅读课文;监督课间眼保健操;高度负责课堂纪律、课间纪律、通知课堂规定的日常事务,认真对待,认真细致,确保各项工作到位。同时,与xxx同学们一起组织xxxx主题班会,并取得预期效果。
在实习过程中,我也发明了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。但我相信只要努力了,一切都是会可以做得好的。此刻我就觉得自己进步了很多。
在这段实习期间,我深深体会到了教师神圣而伟大的职业。实习是每一位准老师的关键过程。这是我们师范生工作的好桥梁。我们准备好了。我想我会用我自己的一生点燃这个光荣的事业。
大学毕业生的自我鉴定6
在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
当然,本人还存在很多不足之处,诸如:
一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。
我学会了不骄不躁,勤工助学让我学会了自立自强,学生工作让我学会了背负责任,而集体活动则让我学会了待人真诚。同时我在思想上也积极向党组织靠拢,并以优异的成绩从党校结业,盼望早日得到党的肯定。因为在大学期间的确得到了党的、老师的很多帮助,我也希望能够尽自己的一份力量以回报他人。
学习上我坚持学好每一门课程,曾获得xx奖学金以及xx称号,得到了学校的肯定,并且参与考取xx的培训课程,以优异的成绩取得了xx资格证书。在掌握专业知识的同时我也不忘其他学科知识的获取,每天都加强英文听说的'练习,尝试喜欢的photoshop图像处理软件和一直都觉得十分神奇的excel办公软件,以及争取时间去图书馆自学市场营销方面的知识,这让我的校园生活过得非常充实。
工作上我积极投身于学生工作,是xx系的副系长以及xx委员,作为副系长我要组织管理全系的同学,促进全系的发展。作为文体委员我曾组织过学校xx歌唱大赛选拔、趣味运动会以及院运会的选拔等一系列文体活动。同时我也积极投身在社会工作上,曾参与xx公司的实习以及两次参与广交会都使我的综合素质全面提升,还与开设了淘宝网店以锻炼自己的经商能力。
在生活上,我积极向上,团结同学,热衷组织和参与各项院,系,班的集体活动。参与三下乡进行义教,在帮助到别人的同时也提升了自己,并取得学院优秀个人称号,我热爱体育运动特别是羽毛球和慢跑,同时也参与了学院戏剧的演出并获得殊荣。
总之,我的大学生活很充实,虽然不能和那些牛人相提并论,但是我信任自己,因为我是值得信任的,只要有机会,我相信我就能做好。
大学毕业生的自我鉴定7
高校是我过去始终向往的地方,我盼望能够在高校能够有一番好的经受,但是转瞬之间就过去了四年,我现在真的是很感慨,一时之间竟不知道说什么好的,以前总是觉得时间还许多,这没有什么,只要安分的做好自己分内的事情,只要还在学校一天那么就是一名同学,但是到了这毕业之际我又生出了许多的不舍之情,我实在是特别的难过,但是也应当面对这些,我对自己的过去四年还是比较满足的,虽然是有些许的圆满,但是我觉得要是没有这些的话,高校就不算完整的,我早就把圆满当作了高校生活应有的一部分,回顾四年的高校生活,现鉴定如下:
我在生活当中是一个比较细心的人,无论是做什么事情都有在处理好这些,我也信任在将来步入工作的时候,这将是一段特别宝贵的回忆,遇到了问题不要急,想想过去的高校生活当中可能也遇到过,那是一段美妙的回忆,只属于自己的,也是一段的特别让人怀念的过往,高校生活当中我乐观的向优秀的同学靠拢,由于我知道自己有许多地方是不足的,需要接触各类的优秀的同学,我认为肯定能够从中学习到一些东西,我对自己很有信念,在将来一段时间当中这也会是我努力的方向,不管是在什么事情上面这些都是我要去仔细对待的事情,我也信任只有把这些努力完善好了才能够称的.上是优秀的,生活当中我保持着良好的作风,不会吹嘘自己,也不会没有方向去乱打乱撞,我始终都有在提高自己的综合素养,我认为只有不断的提高自己的力量,高校生活才没有铺张。
在学习上面,我始终都盼望能够不断学习到更多的东西,我现在可以说自己在过去的一年当中也做好了这一点,我认为只有不断的去加深自己的对学习的映象这些才能够体会到更加深刻,在专业学问上面我保持着乐观的态度,我知道自己的专业学问不是很过硬,但是这就是我的以后饭碗,所以我始终都有在学习着,跟同学们多多沟通,不会也能够请教,其实我认为学习就是要有急躁,有的时候肯定要清晰自己的能够干什么,能做到多好,就像学习一样,知道自己能够学好就肯定要去学习这是肯定的,在过去四年的学习当中我保持着良好的学习状态,现在虽然是结束了这高校四年的,可是那种好的习惯我会始终保持到今后的工作当上。不负青春,感谢某某高校,感谢这几年的经受。
大学毕业生的自我鉴定8
四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践活动让我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点、缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,改善自身不足之处,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
在思想上:
令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了党,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的.检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
在学习上:
为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此意志视为,我把自己的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。
在大学生活中:
我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
通过这四年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。
大学毕业生的自我鉴定9
通过参加自学考试,是我在学习和生活中能够不断的提高自己,同时培养了自己不断进取的精神。它不仅给了我一个证书,更重要的是给了我一种生活的态度,一种学习的方法,这一起都让我终生受益。它考验了我的.意志和耐力,给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度,给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。
自学考试的文凭不是我追求的终点,而是一个起点,使我在生活中,工作中向更高的知识境界去探索,去挑战。如今的社会是一个知识的社会,只有不断的学习,不断的充实自己,才能不断的迎接挑战。
大学毕业生的自我鉴定10
四年时光匆匆而过,马上就要毕业走向社会了,下面对我四年的学习生活做如下总结
(一)在政治思想方面:
大一上学期,我参加了西南大学计算机与信息科学学院第一期党校培训,从中学到了很多东西,也坚定了我的共产主义意识,让我认识只有在中国共产党这个先进的组织里我才能找到的我的理想。从此以后,平时我都虚心地向各党员前辈请教思想上的问题,努力地向成为一名合格的中国共产党员奋斗。推荐阅读:XX年个人工作总结
终于在大三上学期,我顺利加入伟大的党组织,这不仅是对我在思想和行为方面的`一种肯定,同时对我来说也是一种鼓励。现在我将一如既往的走马列主义路线,并且进一步深入学习科学发展观,不断地用党的先进理论武装自己。
(二)在学习、科研方面:
刚刚进入大一,我就以学习为目标,努力地完成了第一学年的学习任务,并取得了班级专业成绩第一,综合排名成绩第三的优异成绩。进入大二后,我更是认识到了知识和能力的重要性,以更胜于大一的学习热情来对待学业,对待知识。皇天不负苦心人,最终取得了前三名的成绩。到了大三,我认识到这是大学最为关键的一年。为了弥补自己能力上的不足,也为了以后能够更好融入社会,所以参加了班委的竞选,并最终获任学习委员一职。我相信我一定能以此为契机,争取全面发展,坚持学习能力两手都要抓,两边都不能耽误,努力地将自己培养成为一名四有新人。
在学习方面,我还意识到其它像英语和计算机方面的重要性,在学习上也有所规划。在大一下学期,我就以556分的成绩顺利通过cet-4,之后在大二上期成功通过cet-6,除此之外,我还不断注意自己英语口语方面的锻炼。至于计算机的学习,我更注重的是平时的动手操作能力,同时,我也顺利通过了全国计算机等级(三级)考试。
(三)社会实践活动方面:
在大一时,我虽然没有担任班委,但我觉得不一定非得当我被赋予某种职务的时候才开始意识要为同学服务,生活其实在于点滴之中。我始终认识,一个人最能让人佩服的一点就是乐于助人。所以同学有困难的时候,我都会尽我所能帮助同学渡过难关。
xx年,在全社会就业矛盾突出、高校毕业生人数继续增加、高校毕业生就业压力持续增大的情况下,学校认真贯彻落实国家和省有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神,在上级主管部门和领导的关心指导下,在全校教职员工的共...
08级护理12班,入党积极分子,舍务委员,优秀毕业生获奖情况xx年09月—xx年07月:被评为“优秀社团人”、“二等助学金”、“优秀团员”xx年09月—xx年07月:曾获“国家励志奖学金”、“越越野赛第九名”曾担任职务xx年09月—xx年07月:担...
本篇大学生毕业自我鉴定由为您精心整理,希望能对您有所帮助,如果您觉得我们站不错的话,请把它加到您的收藏夹里面以便下次访问四年时光匆匆而过,转眼即将踏入社会,让社会来检验这四年的成绩。
大学的光阴一晃而过,转眼间,我们都即将告别母校挥别多年的学生生涯走上人生另一征程了。时光不留情面地流,没有丝毫的痕迹。总结在大学4年来的表现,有得也有失。但的是让我学会了将来如何更快、更稳的走向社会、走向自己的下一段人生。
大学毕业生的自我鉴定11
本人是一名大学毕业生,就读于xx大学,管理信息科学系,计算机应用专业。
光阴荏荏,短短两年的大学生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。
面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,我一直致力于将自己培养成一专多能的.复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所修专业成绩优异,曾荣获xx-xx学年度的学习单项奖学金,并于xx年通过成人高考。,目前已通过了计算机应用基础、政治经济学等课程。
通过专业课程的学习,我现已具有较强的财务处理能力与计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代,因此,我自学了多种计算机软件应用与操作,如word、excel等办公软件,AutoCAD、Photoshop等图形设计软件,xxx等上网工具,并能运用xx制作网页、运用xx技术进行数据库开发。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。
作为一名即将毕业的大学生,我深知两年多的大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。
大学毕业生的自我鉴定12
四年的大学神火已经接近尾声,马上就要从学校走向社会了。回顾这两年多来的日子,通过自己不断的努力,在工作、学习、生活等各方面都有所提高。这两年多的研究生学习,使我不但开阔了思路,增长了见识,更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的能力,以及和人打交道的能力,收获的不光是学业,还有非常好的朋友。
在学习上,专业课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识,打好了知识基础,研究相关软件框架就相对得心应手一些;每门课程最后的大作业都是锻炼我动手能力的好机会。在不断的学习和编码中,积累了知识和经验,提高了动手技能;在学习和研究的过程中,对软件工程领域的知识和技能有了全面而具体的认知。
在生活中,我积极参加各项集体活动,同学之间和睦相处,与同寝室、同专业、同班级的同学保持十分融洽的关系。平常注意锻炼身体,积极参加研究生院的各项活动,羽毛球赛、趣味运动会等,并且喜欢篮球,和班里其他同学一起组成班队参与研究生院的篮球比赛,获得了研究生院第四名。我的生活作风相对朴素,注意节俭,不铺张浪费。
在思想觉悟上,我时刻牢记自己是一名学生干部,要以身作则,做好辅导员布置的。学生工作,认真完成,不偷懒。在两年多的时间里与班长一起管理班级,风雨无阻,受到了辅导员、老师的一致认可。
在不断进步的.同时,自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。例如,实习过程中我虽然可以独自设计完整的x信息系统,但对于系统实现的时候编码技能不够熟练。我在平常的待人处事中,做起事情来仍然欠缺经验。所以在将来的工作和学习中要更加努力,不断严格要求自己,从各个方面完善自我,继续提高自身的综合素质。
大学毕业生的自我鉴定13
我的大学生活已经悄然过去,但她已成为我美好回忆的一大部分。这三年里,我经历了成功的喜悦,也付出了失败的代价。但这些都让我成为了一个现代大学生,提高了我的各方面能力,并为我的未来打下了坚实的基础,开辟了一条属于我的道路。
在大学三年里,我学习了心理学,深刻了解了自己的`内心世界。心理学教会了我如何从他人角度思考问题,如何适应多元社会。它让我认清了自己的优劣点,并为提升自我指明了方向,这项技能在我成长的路上尤为关键。
我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长,结合暑期的实践机会,逐步提升了自己的学习能力和分析处理问题的能力,同时也锻炼了协调组织和管理能力。
当然,学习只是大学时光的一部分。我也利用课余时间阅读各类书籍,这份职业需要有智慧、毅力和恒心。在快速发展的信息时代,只有不断汲取新知识,才不会被时代淘汰,才能获得胜利。
三年的大学生活已成为我难以磨灭的回忆。即使我迈向未来,我也不会忘记过去。感谢我的大学,让我成为了今天的自己。
大学毕业生的自我鉴定14
大学生涯我主要收获了以下几个方面:
1.思想上,
我有良好的道德修养。通过系统全面的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的学习,我学会了用先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观和价值观。在日常生活中,我热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,大一那年经过党校培训班的学习之后,我顺利通过了党校考核,获得了党校结业证书,对党有了更加清晰的认识。
2.学习上,
除了认真学好专业知识外,我利用课余时间学习一些网络和办公软件以及管理知识来充实自己,并且顺利拿到国家劳动部颁发的企业助理人力资源管理师证书。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。三年的大学学习虽然即将结束,但这并不意味着我学习的终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学到的理论知识与实际工作相结合,让理论更好地为我的实际工作服务。
3.社会实践上,
大学对于我们这群接受成人教育的.大学生来说有着更深刻的含义,通过社会的实践和自我的发现,大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求,所以在学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部,我时刻严格要求自己,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。
三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。今后的工作生活,我也有信心能过得精彩。
再见了这个给我留下许多回忆的地方,再见了我的大学。
大学毕业生的自我鉴定15
在大学学习的五年里,本人在提高自己科学文化素质的同时,努力提高自己的思想道德素质,树立正确的人生观,价值观,世界观,使自己成为德智体全面发展,适应21世纪发展要求复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的医学生。
本人政治思想觉悟高,认真学习各项政治思想理论,热爱祖国,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导及方针,路线和政策,遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守xx医学院的校纪校风和各项规章制度。
在的校训鞭策下,端正个人学习目的,学习态度,本着努力学习,刻苦钻研,积极进取的态度,具备了扎实的专业基础知识,系统掌握了临床医学专业理论,同时把所学知识运用于实践活动中,把知识转化为动手,应用,创造能力,力求理论和实践统一。在临床学习期间,我积极向临床医生学习,熟练掌握了胸穿,腹穿,骨穿,清创缝合,无菌术等操作,秉着健康所系,生命所托的信念,努力吸收临床医学知识为日后学习工作打下坚实基础,本着学以致用,实践结合理论的态度.抓住每一个机会锻炼自己。
在工作思想行为方面,本人作风优良,待人诚恳,尊敬师长,团结同学,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,充分发挥自己的特长,挖掘自己的潜力,能合理地统筹安排工作生活中的事务,本着热情,求实,尽职的作风,积极完成各项工作任务。
虽然在学习工作中,我还有许多不足,但是不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念,尽力做好每一件事是我个人的基本原则,相信凭着实事求是,开拓进取的作风,一定能克服不足,争取更大进步。
本人热爱医学事业,立志献身于医学事业,永远牢记希波克拉底誓词,恪守医德,维护医学的圣洁与荣誉,为祖国医学卫生事业发展和人类身心健康奋斗终身。百尺竿头,更进一步,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我,完善自我,做一名21世纪优秀的医生。
自我鉴定一般包括以下五个方面的内容:
1.思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、
政策的认识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相,认识和表现等。
2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的`各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。
3.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。
4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时,往往会列举出
许多事例,并且津津乐道,可一旦说到缺点时,则往往避重就轻,好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的,其实不然。事实上每个人都有优点和缺点,所谓缺点即不足之处,不一定就是原则性的问题,完全可以担而言之。不过表达时定义要准确,用词要恰当。
5.对毕业生就业的认识和态度。
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