(优选)工作计划9篇
日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的工作计划9篇,希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。同时,我们的校园红领巾广播站,从这周三开始开展工作,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。具体安排如下:
一、主要栏目介绍
(一)校园采风
以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的`事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
(二)我们在成长
讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣、追寻童年留下的足迹、谈谈心中的秘密、说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗,开展心理健康教育)。
(三)百花园
广播一些综合性的内容。
二、广播站开播时间:
周三上午:9:30——9:35
三、广播站机构设置
(一)成员设置及职责共人
1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。
3、播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。
4、小记者:全校19个班,每班一人共19人。观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。(附:若广播员无法播音,可有站长、副站长代替播音。)
(二)播音员条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体,关注社会。
3、声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。
(三)(副)站长条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体,关注社会。
3、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。
(四)成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔。
2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序:
(1)个人提出申请报名;
(2)面试(从三年级开始,每班每周推荐一名播音员试用,一周一换班和人。自我介绍、演讲、回答相关问题);
(3)评选出优秀的人员;
(4)正式开展工作。
四、稿件
(一)稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员,编辑和各班小记者搜集
(二)投稿要求
1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。(附:若对广播站有什么意见和建议,把意见写好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。)(三)纪律:各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时,各成员不得无故缺席。
五、播音注意事项
1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕,播音员要做好记录,签好字。
六、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意,经过广播站开会商讨后,可给予替换。
工作计划 篇2
2 13年全区预计实现农村经济总收入18.4亿元,比2 12年的16亿元增长15%;预计农村居民人均纯收入10845元,比2 12年的9348元增长16%。高于市对区考核增长14%目标2个百分点。林业有害生物成灾率、森林火灾受灾率为0。发展涉农市场主体794家,超额完成任务。但也存在一些不容忽视的问题:农业现代化进程与我区区位不适应,农业和非农产业、农村和城区在土地等资源方面的竞争不断加剧,农村基础设施建设相对滞后,村级经济实力总体偏弱等问题。这些问题我们将在今后的工作中努力解决。
一、总体目标
2 14年农村经济总收入达到2 .89亿元,同比增长15%;企业收入达到17.6亿元,同比增长10%;村级集体经济收入突破1150万元,同比增长15%;农村居民人均纯收入达到12578元,同比增长16%。
二、工作思路
围绕“一个目标”,突出“两大建设”,实现“三个增长”,力争“四个突破”。即围绕全域城市化这一奋斗目标,突出柑橘精品果园和农村基础设施建设,实现农村经济总收入、农民人均纯收入、村集体经济分别增长12%、16%、13%以上。在农村集体产权制度改革、农村集体经济发展、农业招商引资和农业产业化上取得新的突破。
三、工作重点
1、加快柑橘原产地保护工作,积极推进休闲农业发展
以“生态保护为基础,农产品保障为抓手,农民增收为目的`”实施“蜜橘原产地”保护工作。完成区域内的1006亩柑橘原产地保护建设规划,确定功能分区,明确基础设施、品牌文化、农房改造建设任务,推动黑虎山休闲区、园林场生态桔园观光区等旅游项目建设,促进城郊生态休闲观光农业加快发展,形成集种植、休闲、观光于一体的特色农业。
2、创新农业生产经营体制,稳步提高农民组织化程度
积极稳妥推进农村集体产权制度改革试点工作。积极引导土地合理流转,规范土地承包管理。积极探索金融支持现代农业发展有效途径,推动农业适度规模经营,提高农民组织化程度。
3、推进林业生态文明建设,抓好林业资源管护
2 14年抓好新一轮绿化美化工作,新栽乔木1940棵、新植草坪绿化面积1.2万平米、新建改进绿地面积2.27万平米。加强林业执法,依法办理征占用林业手续,严厉查处乱砍乱伐森林等林业违法行为,落实好森林防火责任,提高应急反应能力,确保不发生大的森林火灾和有害生物成灾。
4、加强移民后期扶持管理,促进移民村经济社会发展
通过项目建设促进移民安置区经济发展,进一步提高移民生产生活水平,实现从稳定移民向“幸福移民”的跨越。一是积极争取新一轮葛洲坝移民危房改造政策扶持,弥补区在城市化发展中农村建设资金的不足;二是充分利用移民后扶基金大力发展村级生产安置基地建设,逐步完善移民村交通安保、照明等基础设施;三是进一步加强原迁移民动态管理,严格3849名移民230万直补资金的发放;四是加大对小水库基金、三峡移民库区基金等移民扶持项目的争取力度,力争2 14年争取各类移民扶持资金500万元以上。
5、优化农业农村基础设施建设,逐步完善城市要素
一是做好以“水”为重点的农业生产设施建设。完善山洪防治非工程措施建设,充分发挥其在防汛防灾中的作用,为防汛抗灾提供科学决策;加大对农田水利设施的投入力度,大力发展喷灌、滴灌、微润灌等节水措施,改造柑桔园1000亩,安装管道1.2万米,兴建抗旱水池1800立方米,通过科技手段,提高蜜橘种植效率和品质。
二是做好以“饮水”为重点的农村水管管网改造,探索全域农村管网与城市自来水管网对接。
三是做好以“安保”为重点的农村路网设施建设。2 14年投资80万新建村组道路4公里,其中乡1公里,峡口风景区3公里,同时加强“万石路”安保设施后期的维修和管护,确保道路交通安全。
四是做好以“灯”为重点的农村亮化工程。进行农村亮化设施改造,高标准建设农村路灯网络,引进集景观、照明、杀虫三种功能于一体的农村照明系统。
6、加强农民负担监管,落实农业农村政策
巩固减轻农民负担成果,强化农村乱收费治理,严肃查处加重农民负担案件。同时,落实好党在农村的政策,做好农民阳光工程培训,完成生物能源建设2 0-300台套,落实农机补贴15-2 万元。
7、完善农业生产管理体系,保障农产品质量安全
加大农业标准化推进力度,加强科技体系建设和技术培训,全面推行以柑橘为主的农产品标识制度和质量可追溯制度,继续推广测土配方施肥、农药减量控害增效技术,强化农作物无害治理工作,做好大实蝇病虫统防统治服务,进一步加大畜禽养殖污染治理力度,推进无公害农产品产地认定和产品认证,确保我区农产品质量安全。
工作计划 篇3
一、基本情况:
九年级 班现有学生xxx人,其中男生xx人。学生在八年级期末考试中成绩突出。本班学生学习积极性高且纪律性强。为了提高学习成绩,严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成绩,发扬良好的班风,需要做长期的、稳定的工作。
二、指导思想:
坚持四项基本原则,按照教育方针,中学生学习守则和日常行为规范,把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。同时针对九年级的特点,树立学生两种思想准备。
三、努力目标:
1、加强班委会的职能工作,充分利用他们管理学生,反映学生的呼声,建立一个团结协作、认真负责的班委会。
2、培养学生的集体荣誉感,加强自制力和纪律管理观念,维持一个良好的班风和卫生环境。
3、端正学习态度,努力提高各种成绩,使大部分学科三率之和位于同行前列。
4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。
四、方法措施:
1、每阶段有工作重点,任务下达后有人负责,有检查,有总结。
2、日常工作抓典型,以点代面,忌空泛而论。
3、在生活中对所有学生一视同仁,对差生不歧视,不讽刺打击,不挫伤其积极性。
4、加强家庭与学校的联系,随时进行家访。
5、要积极了解学生家庭,思想动向,深入下去倾听呼声。
6、坚持每天几巡视,随时检查情况,解决问题。
7、坚持周会制度,总结检查情况,表扬与批评相结合。
8、一学期工作中,抓紧头,收好尾,日常工作勤检查。
9、积极与任课老师联系,一学期召开1~2次老师座谈会。
10、关心学生身体健康,为有病学生提供方便。
五、工作安排:
第一周:报名注册,安排住宿,发放书本,安排座位,建立班委会,提定课代表。
第二周:学习学校管理制度,对学生进行纪律教育。
第三周:召开班委会,总结前段的学习纪律、卫生情况,召开差生座谈会。
第四周:对学生进行理想前途教育。
第五周:收集各科成绩,总结排名次,与部分学生座谈。
第六周:与部分学生家庭建立联系,进行家访,召开任课老师座谈会。
第七周:成立各科学习小组,解决疑难问题,并进行培优补差活动。
第八~十周:中考考前动员复习,为期中考试做准备。
第十一周:期中考试。
第十二周:期中考试总结分析,召开学生座谈会。
第十三~十八周:加强学风、班风建设,介绍学习方法(各科成绩突出的)。
第十九、二十周:召开期终迎考动员会,填写通知书。
第二十一周:期终考试,结清各种帐目。
九年级班务工作计划二
一、常规教育方面
刚过完寒假,新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的'学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展看杂志、做游戏、乒乓球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。 这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
初三班主任班务工作计划
初三下期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。
一、树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心:在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。
三、培养学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。
这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。战求:强科争优势、弱科保底线。
四、加强班级管理,注意常规。一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律:纪律是成功的保证,采取以下抓法:
1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”
2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。
3、建立自律小组,量化打分并公告,
4、树立典型,因教施人。充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态,让其成为“亮点生”。
六、加强与家长联系。出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其达到共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。
工作计划 篇4
一、指导思想
本学期,本教研组将认真贯彻教育局和学校的工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点全面开展教育教学活动。教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。
二、上学期教学工作的简要分析
我们组认真贯彻执行我校教学工作会议精神,认真做好备、教、改、导、考、析等各个环节的工作。充分发挥备课组的作用,规范备课组活动制度。各备课组定期(每周一次)开展集体备课活动,做到统一教学内容、进度、练习、考核。提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革,提高课堂教学效益。在教学中,我们根据学生实际,准确地确定教学的目标,适度地提高了教学起点和难度。要坚持贯彻启发式教学的原则,坚持以学生为主体,以能力训练为主线,不断激发学生学习的兴趣,培养学生的应用意识、创新意识和实践能力。以备课组为单位设立资料库,如电子教案库、习题库、试题库、课件库、教学论文集锦等,从而逐步建立起科组的'资料库。落实听课制度。按学校规定,每学期每位教师听课15节。我组老师全部都能按照学校的要求,完成15节的听课任务。积极开展第二课堂活动,加强补差辅导,全面提高学科教学质量。
三、开展“提高学生数学思维能力”课题研究
不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。数学的教学就是要不断提高学生数学思维的能力,学习态度的好坏,关系到学习是否主动,是否刻苦,要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏,关系到学习是否有成效,教师既要向学生教方法,又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上,九年级主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革,重点是把学生尽快地引上正轨,同时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口,关注农民工子女教育问题,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花,鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际,确立自己的教改课题。对于较好的年段三分之一的学生,组织每周一次的提高辅导,定员、定时、定内容。对于学困生,各班根据每次小单元考情况,及时对学困生进行补缺漏,细水长流。总之我们教研组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以便尽快提高教研组整体教学水平。
四、学科综合实践活动内容和安排。
教研活动要求:
(1)我组根据学科和年级段特定制定研究课题,每周开展一次集体备课,确定内容和中心发言人。
(2)认真组织开展好教研活动。集体备课要注意三个结合:要与学习新的教学理念相结合;要与专题研究相结合;要与上课、评课相结合。
(3)本学期每个备课组老师都要围绕专题,按计划上好一节教研课。具体安排见计划安排表。
(4)认真执行学校制定的《教学工作考核方案》。认真组织配合教务处备课、作业的检查。要求每位教师要切实做好备课和作业批改工作。
活动安排
二月份:
1、传达学科教学计划;教师制定各种计划、备课。
2、各备课组长谈本学期教学计划。
3、进行寒假作业展评,教师期末总结评比。
4、推门听课、组织骨干教师示范课
5、参加区教研室优质课比赛复赛。
三月份:
1、数学各个领域分版块整合教学研究
2、参加区教研室优质课比赛决赛
3、规范落实教学常规并进行抽查
4、数学观摩课进行研究汇报。
四月份:
1、组织阶段教学质量监测,并结合监测结果搞好质量分析
2、期中常规检查、优秀教学常规展评
五月份:
1、进行全校解决问题能力比赛。
2、组织第二轮课堂教学过关达标课
六月份:
1、组织我校各组长召开教学研讨会
2、教师基本功比武
3、期末复习研讨会
4、期末检测、考核有关工作
5、组织教师做好学期工作总结,探寻下学期教学改进措施。
工作计划 篇5
一、指导思想
以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用。以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组的工作水平。始终围绕着“营造英语氛围,激发学生的学习兴趣;注重课堂实效性”的教研主题,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使英语教学研究工作再上一个新的台阶。
二、基本情况
本校共有三名英语教师,各年级英语教师团结协作相互学习督促,五年级的郭凤香老师是一名年轻的优秀教师,教学形式多样方法灵活;四年级的焦爱玉老师有丰富的小学英语教学经验,上课幽默风趣能充分调动学生的积极性;三年级的栾雨霞老师有三年的小学英语教学经验,曾任教音乐学科,能把英语与音乐教学相结合,寓教于乐,能吸引学生的注意力,教学效率高。
三、工作目标
1、加强教育理论学习,提高教师理论素养。
落实教研组各种工作计划及本学期的教研重点,以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”的基本形式开展英语教研。
2、提高学生的英语实际应用能力
以发展性评价研究为突破口,在教导处的指导下优化课堂教学,从传统的教学中吸取他人先进的教学方法,使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以主体的教学,在课堂中完全释放学生的能量,使学生的语言交际能力得到更好的提升。
3、做好集体备课,认真处理好目前难度较大的教材。
集中各组员进行集体商讨,对一些不太好处理的教材进行讨论,各抒己见,以求最佳方法处理教材。每次上教研课前一周把自己的教案发表在自己的'博客网上,组内成员认真阅读,并提出修改意见与建议,进一步完善教案设计。
4、积极反思交流
通过组内讨论形成的教案在实际教学中碰到的问题及不足之处,进行点评,形成互动、互助的氛围。进行“以老带新,以强带弱”的结对活动,促进教师间的共同提高。
5、以科研带动学科发展。
三、四年级的英语教学要多运用英语拼读规则和儿歌教学法,帮助学生有规律地记忆单词,减轻学生学习英语的难度;五、六年级的教学要帮助学生在情景中进行语言现象的教学,采用重比较、勤归纳、多运用的原则,使学生熟练掌握较复杂的语言现象。同时,高年级也要注重阅读教学,要有工作计划有步骤地提高学生的英语阅读速度和能力。
四、工作措施
1、继续以新课程理念为指导。
以课堂教学研究为切入口,深入开展教学方法、学习方法和评价方式的研究与培训,促进学生语言素质的迅速提高。
2、加强学校英语教研组的建设。
进一步加强对教研组长的培训和指导,以组长的发展来带动其他教师的发展,使英语校本教研规范化,制度化,更具实效性;倡导教研组成员合作互助,养成良好的研究氛围,积极开展集体备课,相互听课评课,坚持教师自我反思自主成长。
3、发挥骨干教师的作用。
通过师徒结对等方式,使青年教师迅速成长;重点加强对新教师的培训与指导,特别要提高新教师的语言素质和教学技能,通过学习思考,实践探索研讨交流,总结反思等途径来提高教师学科素养;鼓励教师积极撰写教学心得案例或论文。
4、加强教学常规管理,促进小学英语教学和谐发展
(1)本学期在以往几轮教材培训的基础上,各校要根据自己的实际情况,开展扎实、有效的教材分析与研究,不断改善教学行为,提高教学效率。
(2)要加强校际间交流,互相学习,共同提高;公开课、观摩课教学要注重教学过程的展开,要具有真实性与有效性。
(3)教学研讨活动做到精心组织、主题明确、研讨氛围浓郁。
(4)三、四年级的英语教学要多运用英语拼读规则和儿歌教学法,帮助学生有规律地记忆单词,减轻学生学习英语的难度;五年级的教学要帮助学生在情景中进行语言现象的教学,采用重比较、勤归纳、多运用的原则,使学生熟练掌握较复杂的语言现象。同时,高年级也要注重阅读教学,要有工作计划有步骤地提高学生的英语阅读速度和能力。
(5)加强学校校园英语文化环境的创设,使学生在良好的语言环境中,开展丰富多彩的语言实践活动,从而进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生运用语言的能力。
(6)坚持多元评价,促进教师与学生的和谐成长。采取多种多样的教学研究方式,使教师获得多方面的教改信息与评价,鼓励教师对自己的教学行为进行分析与反思,从而提高其教学水平。改变只关注学生学业成绩的单一总结性考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。
5、加强专题或课题研究
本学期将开展“小学英语教与学方式”的专题研究,使教师能设计高效的课堂教学环节同时,更加关注学生学习语言方式的改进,从而使学生乐学、善学;各校要根据实际,进行扎实的专题或课题研究,从而加强教师的研究意识,提高其研究能力;研究要立足于课堂教学,分析课堂教学中遇到的问题,研究解决问题的方法;专题或课题研究活动要紧紧围绕主题,开展有效的研究活动,及时总结反思、积累研究资料,撰写研究论文。
工作计划 篇6
一、加强乡技术站建设,严格按照省优质服务型乡站标准,查漏补缺,使全县8个乡技术服务站都成为优质服务站。
二、按标准要求配备乡技术站技术人员,使每乡站至少有一名具有医学专业中专以上学历,并具备执业助理医师资格。
三、加强技术队伍培训,提高技术人员理论和实际操作水平,培训
时间定在20xx年12月和20xx年4月。
四、“民心工程”免费服务工作要严格程序。规范资料,早动手、早安排,从20xx年第一季度开始结合上站普查将此项工作做好,到第三季度末圆满完成任务。
五、村级服务室建设工作,要按照省基本型标准到年底力争有30的村达到省基本服务型标准村。
六、病残儿鉴定工作,要按省、市要求,严格程序标准,做好20xx年度的病残初检工作,为20xx年的人口计划奠定基础。
七、进一步加强季普查工作力度,出台新的'季普查评估标准,使该项工作真正落到实处,严格程序,不走过场,规范普查资料,
八、按要求填报技术报表。
工作计划 篇7
又是一场考验的到来,面对在初中阶段最为激烈的一场冲刺阶段,作为老师,更是作为班主任,我不能慌乱,更不能迷茫。但是,却不能没有压力!我要时刻的人事到,自己是班级的领导者,是领头人!我的决定和态度会影响到学生们的情况,所以我必须先做好自己,再做好学生的工作。
为了在接下来的工作中做好,我对班级以及自己的情况作了分析,规划,以此对初三新学期的工作做好计划。初三新学期工作计划如下:
一、工作前的动员
作为语文老师同时作为班主任,我知道没有比我更适合去动员我们班的这些大孩子们了。虽然他们有时候很调皮,但是我们老师们都知道,在他们顽皮下掩藏的,都是对学习的热情!只要我们好好的引导,同学们的的潜力都不可限量。
作为班主任,我最需要做的就是先将这股热情激发出来!在这初中的最后一个学年,如果不能从始至尾的好好学习,那么就算是再好的潜力也无法发挥出来。
二、对班风的掌控
在这初三的第一个学期,最重要的就是管理好班风。无论是班上的大小事,还是学习上的问题,无时无刻不在反映着班级的问题。要是不能在施加了压力之后好好的对班风进行引导,意志力不坚定的同学很容易会在压力下被其他的事情吸引注意力。
这样的话,不仅是自己,连其他同学的学习也会被影响到。要是不及时止住,甚至会进一步发酵。所以,做好引导工作是下学期的首要目标。
三、语文的教学
语文的主要学习方式在于累积,古诗、古词的背诵自然是少不了的,但是对于语文考试来说,阅读理解是最常出现的丢分点,作文也是常常难以达标。这两个都是在初三这一学年都要不断加强的.地方。
尤其是作文,作为语文分数的最高的一题,这是非常重要的一题,也是最容易那分的地方。为了强化作文能力,不仅要增加写作的作业布置,对字迹的要求也要趁着还有时间做些提升。
四、结束语
作为老师,这也是一场对教学能力的考验战,作为班主任,这会是对我管理能力的大考验,虽然考验双双落下,但是我相信我能做好!希望同学们,也能不要辜负我们老师和家长们的期待,将这三年变成无悔的回忆!
工作计划 篇8
为了搞好本公司职业病防治工作,促进本公司的经济发展,使生产作业环境符合国家职业卫生标准和要求,保护职工健康及其相关权益,根据《中华人民共和国职业病防治法》,制定本工作计划。
1、建立、健全职业病防治责任制。
严格按照《职业病防治法》的规定,确定本公司职业病防治由单位负责人总负责,安全部分工负责,相关岗位各负其责的责任体系和责任保证制度。
2、依法参加工伤保险,确保劳动者依法享受工伤保险待遇。
按照劳动保障行政部门的有关规定,如实上报本单位的人数、工资总额、缴费情况等有关情况,按时缴纳工伤社会保险金,积极配合相关部门作好工伤社会保险工作,使在本公司职业活动中所发生的工伤、职业病的劳动者能够从社会得到必要的`物质补偿和服务的社会保障。
3、按照《职业病防治法》规定积极做好工作场所的卫生防护工作,使工作场所符合下列职业卫生要求:
(1)职业病危害因素的强度或者浓度符合国家职业卫生标难;
(2)有与职业病危害防护相适应的设施;
(3)生产布局合理,符合
有害与无害作业分开的原则;
(4)有配套的更衣间、洗浴间、休息间等卫生设施;
(5)设备、工具、用具等设施符合保护劳动者生理、心理健康的要求;
(6)法律、行政法规和国务院卫生行政部门关于保护劳动者健康的其他要求。
4、职业病危害项目的申报
根据《职业病危害因素分类目录》规定的职业病危害因素的种类进行申报,按照《职业病危害项目申报管理办法》的规定,填报好各种申报表。
5、本单位的建设项目(新建、扩建、改建建设项目和技术改造、引进项目)按规定向卫生行政部门提交职业病危害预评价报告并经卫生行政部门审核同意。
6、对从事可能发生职业病危害作业等的特殊管理。
特殊管理包括对作业场所和作业人员的特殊管理。如作业场所的隔离、操作自动化,作业场所设置特殊职业病防护设备,包括工作信号,配备应急救援设施、医疗急救用品等。
特殊管理措施还包括对这类作业实施特殊的监管手段。如实施许可制度,即作业许可和人员许可。作业许可是指用人单位从事职业病危害作业,必须符合国家有关
的特殊卫生规定和要求,取得卫生许可后,方可从事该项作业。人员许可是指从事特殊职业的人员,也包括这类作业的管理人员必须通过职业健康检查和培训,身体状况符合要求并掌握特殊职业危害防护知识,取得特殊职业病危害作业许可后方可上岗;管理人员也应该参加专业培训后方可从事相应的管理工作。
工作计划 篇9
创建高标准、高质量的健康社区、卫生城镇是我镇经济建设和农村城市化发展的现实要求,也是积极推进两个文明建设、实践“三个代表”重要思想。根据镇党委、镇政府的要求,文秘部落为了巩固庙行创建市一级卫生镇,力争完成国家卫生镇的创建任务,特制定如下工作计划。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以宝山的“三个变样”为目标,着力于建设健康社区、卫生城镇、为民办实事,做到“思想再解放、工作再开拓、发展再加快”,转变观念、扎实工作,不断完善长效管理工作机制和网络,同时做到齐心协力,认真落实长效管理措施,切实解决创建工作中的薄弱环节,巩固创建成果,以整洁、优美的生活环境和发展环境,促进庙行经济、社会、环境的协调发展、综合竞争力的提高。
二、工作目标
(一)继续巩固市一级卫生镇,充分发挥镇政府各职能部门在创建工作中的作用,做到明确职责、责任到人、层层落实、层层管理,确保市级卫生镇复查成功,力争完成创建国家卫生镇。
(二)巩固和健全镇区道路市容、门前环境卫生责任制、继续完善长效管理工作机制和网络,重点抓好“五个落实”,即落实工作计划、落实专业队伍、落实工作责任、落实考核办法、落实维修养护经费。各项卫生管理走上制度化、经常化、法律化、规范化的.轨道。
1、重点区域标准
(1)目视范围做到:“七无”,即无乱设摊,无乱搭建,无乱张贴、乱涂写、乱刻画,无乱堆放,无暴露垃圾、渣土,无违章户外广告设施,无破损遮阳蓬、店招店牌。
(2)绿化清洁:有专人养护保洁、无各种暴露垃圾,无大面积积水,无植损。
(3)道路保洁:做到“四清一通”,即路面清、沟底清、人行道清、墙脚清、沟眼通。
(4)环卫设施配套规范,道路两侧无垃圾房,规范配备废物箱。
(5)集贸市场管理:垃圾袋装入箱,场内及周边保持整洁、落实专人保洁。
(6)交通集散地:配备废物箱,落实专人保洁,确保环境整洁。
(三)新建庙行社区卫生服务中心和两个社区卫生服务点,在本地区初步形成一个布局合理、多层次的社区卫生服务网络。
(四)巩固和提高除“四害”工作成果,争创市一级除害服务站,加强对居民区、“三小”行业、农贸市场等除害工作管理力度,营造适合广大人民群众安居乐业的舒适环境,进一步提高人民的健康水平。
(五)巩固和健全农村生活垃圾的长效管理机制。
三、工作措施
1、提高认识、统一思想。环境卫生关系到人民群众生活质量的提高、关系到全镇的投资环境,镇政府将庙行环境卫生水平的提高统一到为人民办实事和区委关于“三个再”的思想上来,统一思想、提高认识、真抓实干。
2、组织落实,职责到位。为了加大环境卫生整治力度,提升庙行环境整体水平,各责任部门要精心组织,工作到位、责任到位、资金到位,做到常规管理,常抓不懈。
3、加强宣传,全民参与。环境卫生工作是一项社会性、动态性强的工作,必须加大宣传力度,广泛宣传和动员,使巩固市一级卫生镇、争创国家卫生镇家喻户晓,形成人人参与创建的良好氛围,巩固和推动创建工作。同时发挥舆论导向和监督作用,增强市民的文明意识。
4、落实制度,长效管理。在巩固整治和创建过程中,坚持建设和管理并举,重在管理,对涉及的单位和部门健全管理责任制度,职责明确、责任到人,完善考核办法,不断加强检查督促,形成齐抓共管的格局。同时要充分发挥行业管理的作用,强化部门联动,加强综合执法,切实提高管理和执法水平,巩固创建取得的成果。
5、加快社区卫生服务中心和社区卫生服务点等公共卫生服务网络的建设,为居民提供质优、价廉、便捷的社区卫生服务。
6、以建设健康社区为中心,广泛开展除“四害”防治知识的宣传,动员社区居民关注周围环境,自觉清除蚊、蝇孳生地,积极开展除“四害”活动,使“四害”密度控制在国家标准之内。
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