工作计划

时间:2025-11-14 09:54:59 工作计划

工作计划7篇(精品)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的工作计划8篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划7篇(精品)

工作计划 篇1

  新的学期,新的开始。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订了班级安全工作计划:

  首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级老师在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、配班老师积极配合主班老师的工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,老师应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。

  其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。

  8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的`玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  9、利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。

  其次具体实施的措施:

  (一). 培养幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱公物,做一个健康、快乐的幼儿。

  (二). 培养幼儿的交通安全意识。

  1. 教育幼儿认识交通安全标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时坐稳,坐好。不坐"三无"车辆。

  2. 教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

  (三). 培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

  1. 防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)掌握火灾发生时正确的自救方法。

  2. 用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  3. 防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不急,找最安全的地方躲藏。

  (四). 其它安全方面。

  1、 教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自动饮水机,不要乱动消毒柜。不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方,以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

  2、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  3、离园接送时,两位工作人员都必须在场,保育员一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。

  4、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。

  5、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作。负责正确实施家庭中的安全教育。

  以上,只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法,在具体实施中,班级两位老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、成长。

工作计划 篇2

  培训中心在学院领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持与时俱进,开拓创新,加快发展深化改革的原则,面向市场,努力拓展多元化办学途径,在学历教育、技能培训、继续教育、安全评估方面做了一些工作,技能部和学教部上半年的工作总结与下半年工作思路。

  综合办上半年工作总结:

  上半年共收入8万元(主要是房屋出租费、复印费、古泉校区食堂款),做好培训中心协调与管理工作。协调开班,服务到培训单位。

  综合办下半年工作思路:

  做上半年工作的基础上,积极参与市场开发,配合各部门办好培训开班前的准备工作,做好后勤服务保障工作。

  技能部上半年工作总结:

  一、经济收入方面

  上半年(1—5月份)收入约43万元(实际入帐38万余元,另有4万余元6月份入帐),基本做到时间过半完成任务过半,较好完成年度计划细化的经济收入计划指标。

  二、开拓培训市场方面注重广告效应,先后在等南京市主要报刊及有关咨询活动中为培训鉴定做招生宣传,引起较大反响。

  2、注意与企业单位保持联系,把握合作机会。先后与南京市维管处、南京雨田汽车公司、武警消防士官学校、江苏小天鹅空调南京服务公司、尧化门职业高中、上海梅山钢铁公司、南京钢铁公司、大丰职高等单位建立了友好合作关系。

  3、为了贯彻年初制定的培训中心发展方向市场化、规模化、规范化,把握尽量多的市场机会,技能培训部在做好现有业务的同时,积极进行项目开发。对旧机动车鉴定估价师、汽车经纪人等在沿海等大城市已出现的培训项目,搜集了大量相关资料,为今后开发新的项目、抢占市场先机做前期工作。

  4、为了完成今年交通技师学院富贵山培训分校的招生计划,积极组织有关人员到中学中考的英语、体育加试现场,进行招生宣传,取得良好效果。

  三、培训、鉴定方面技能部在培训、鉴定过程中,始终把安全放在第一位,配备了消防器材,做到安全培训、鉴定,没有发生安全责任事故。

  2、根据国家职业标准,制定了培训教学计划和技能鉴定方案,采用劳动和社会保障部、中国就业培训技术指导中心组织编写的专用于国家职业技能鉴定的教材,认真组织理论和技能教学。

  3、1—5月份培训技师95名,高级工41名,中级工340名;鉴定高级工39名,中级工340名,初级工68名,并办理了职业资格等级证书。超过同期培训人数,基本完成年度计划细化的社会效益计划指标。

  4、在扩大培训规模的同时,认真组织培训教学,注重培训鉴定质量,做到既符合国家职业技能培训鉴定标准,又令学员满意。

  四、有待解决的问题

  技能培训部在积极地开展各项工作的同时,也意识到有些问题限制了前进的'

  步伐。场地设施不足。汽车新技术的发展凸现培训中心技能培训设备设施陈旧,

  与其他培训单位相比,场地设施也处于落后状态,这无疑将影响技能培训市场化、规模化的发展进程。在院领导的关心下,目前正在努力解决。

  技能部下半年工作思路:

  一、积极开拓培训市场,加大广告宣传力度,扩大知名度,增大市场份额,争取多招生;积极与企业单位合作,为企业培训技能人才,重点是高级工、技师培训;积极与高等院校、职业学校合作,培训中、高级工。目前已落实的培训业务有:上海梅山钢铁公司100人左右的高级修理工培训、南理工40名学生中级修理工培训、金陵职大47名学生高级修理工培训,南京钢铁公司300名高级工培训正在洽谈中。

  二、做好本校学生的职业技能培训、鉴定工作。组织好20xx级驾驶(3)班、检修(4)班的中级修理工培训、鉴定工作(7月—8月完成)。

  2、组织好20xx级学生的中级职业技能鉴定工作,古泉校区7—8月份完成。

  3、与各系部一道组织好学生第二专业技能鉴定工作。

  三、根据培训要求完善技能培训场地、设备。

  四、积极参与学院招生,做好招生及新生军训工作。

  五、做好技校生教学计划、师资、教学场地、教材、教学管理、学生管理等有关工作,确保新生

工作计划 篇3

  为了把语文教学成绩推上一个新的台阶,实现素质教育,语文组在本学期将严格按照科研处、教务处的要求,努力搞好教研教学工作,积极开展各项活动,进一步加强语文组教研队伍的建设。为使各项工作顺利开展,各项目标顺利现。我们制定以下计划:

  1、抓常规,重上课,向45分钟要质量。

  认真落实教学常规,保障教学工作的顺利进行。

  重兴趣培养,重学法指导,重知识的拓展和能力延伸,让学生学得活学得有成效。

  改变观念,勇于改革,坚持“以学生为主体,培养语文能力为目标”的课堂教学原则,积极开展研究性学习,培养学生的自学能力,大面积全方位提高语文成绩。

  2、加大科研力度,以科研促教学。

  树立科研意识,确定科研课题,加大科研力度,逐步走向以科研带教学的正确轨道,努力使自己成为学者型的教师。重视教学经验的总结,加强科研论文的写作,每学期撰写一篇以上教研论文。

  3、狠抓备课组的建设,发挥其核心作用。

  坚持每周一次的集体备课,完善集体备课形式,做到“三定”“四有”(三定:定时间,定地点,定中心发言人;四有:有计划,有活动,有内容,有记录)。教师之间多听课多评课多研讨(普通教师每学期听课15节以上,教研组长、副主任30节以上,主任40节以上,学校骨干20节以上,备课组长、市骨干25节以上),坚持分工基础上的合作,合作指导下的分工原则,加强各备课组间的交流学习,取长补短,不断提高教师的教育教学水平。

  4、加强学习,进一步提高教师的水平。

  每位教师应树立全局观念,做好高中三年的.总体规划。多学习研究教纲、考纲,新课程标准,明确整体教学要求,了解高考新形势。注重新知识的学习,接收新理念和新的教学手段,不断充实自己,提升自己。

  5、积极开展第二课堂,全面提高学生的语文素质。

  牢固树立大语文观,积极引导学生关注社会热点,关注身边的人和事,做生活的有心人。利用图书馆、阅览室、读报栏、课外读本等资源护大学生的阅读面;充分发挥校报、文学社、黑板报、广播站的作用,浓厚校园文化氛围。积极开展各种活动,进行各项竞赛,激发学生的语文兴趣,促进全校学生语文素质的全面提高。

工作计划 篇4

  伴随着已经远去的XX年,面对20xx年的工作,新的各项工作给我带来的是迷雾和无限遐想。在这里,我从个人的角度谈谈自己20xx年要为工作所做的努力:

  1、加强商品进、销、存的管理,掌握规律,提高商品库存周转率,不积压商品,不断货,使库房商品管理趋于科学化、合理化。

  2、明确全店销售目标,将销售任务细化、量化,落实到每名员工并进行相关的数据分析。

  3、在节假日上做文章,积极参与公司的各项促销活动,及店内的各项活动,充分做好宣传及布置的工作。

  4、做好大宗、集团购买的接待工作,做到一人接待,全面协调,让顾客感到方便、快捷的服务。

  5、知己知彼,通过市场调研,分析总结存在的差距,及时调整,以顺应市场的发展变化,提高市场占有率。

  6、可能的降低成本,开源节流,以减少开支。

  7、日常管理,特别是抓好基础工作的管理。

  8、加大员工的培训力度,全面提高员工的整体素质。

  9、对公司高度忠诚,爱岗敬业,顾全大局,一切为公司着想为公司全面提升经济效益增砖添瓦。

  10、增加各部门、各兄弟店面的团结协作,创造最良好的工作环境,发挥员工最大的工作热情,逐步成为一个最优秀的团队。

  11、店内人员的培训工作,培养员工的集体荣誉感和主人翁意识,以店为荣,让每位员工充分发挥各自的潜能,使之具有爱岗敬业、服务热情周到的高素质人才。

  12、分明的奖惩制度,以激励和约束员工的工作,使全店成为一支团结协作的集体,在竞争中立于不败之地。

  13、各种合理的.、能够利用的条件,创造、布置良好的店面环境,树立良好的商业形象,尽最大努力使顾客在布局合理、宽松、优美、整洁的环境中享受购物的乐趣。

  14、创造良好的外围环境,协调好与邻里、安防人员、政府部门的关系,减少不必要的麻烦。

  15、经常总结,总结过往经验将没有做好的事情分析并且吸取教训找出原因及解决的办法;已经成功的事情寻找实施时的不足把这些经验投入到未来的工作中去,更好的运用到实际当中为将来做铺垫。

  16、经常与我店周边地区政府及相关部门沟通如:城管、派出所及我店所在的水电部门,为今后我店在店外搞各种促销活动需要帮助时创造良好的条件。

  不积跬步,无以致千里。点点滴滴,造就不凡,过去的一年中,由于工作经验的欠缺,我在实践中暴露出了一些问题,虽然因此碰了不少壁,但相应地,也得到了不少的磨砺机会,这些机会对我来说都是实际而有效的。在今后的工作中,我将不断加强个人修养,努力学习,努力提高工作能力,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,树立起良好形象。人生能有几回搏,在今后的日子里,我要化思想为行动,用自己的勤劳与智慧描绘未来的蓝图。望领导给予指正,不吝赐教。

工作计划 篇5

  半年多来,支部工作按照李主任有关支部建设的要求,结合市委组织部和市直机关工委关于20xx年党建工作的部署,在各党小组和全体党员的支持配合下,得到了持续健康发展。现重点总结如下:

  一、抓学习,提升工作能力

  李主任非常关心支持支部工作,经常对支部建设作出指示,提出意见,有力地促进了支部工作的开展。党支部以深入贯彻学习卢书记、曹秘书长讲话为契机,以“四加强,两提升”学习实践活动为抓手,印发了实施意见,制订了学习计划和创“五型”科局、评“五型”干部方案,年有计划、月有安排,推进了创先争优活动和“七个一”读书竞赛活动的开展。

  半年多来,按照建设学习型机关的要求,倡导全员学习和终身学习理念,突出重点,丰富内涵,围绕加强学习能力建设,重点抓好三个层次的学习。一个是自学层次。为方便大家学习,支部与文化局联系,为机关全体同志办理了图书馆借书证。要求每位党员每天抽了一至两个小时进行自学,每月读一本书,看几篇好文章,支部定期检查学习笔记和心得体会。二是借助《支部通讯》这一载体学习,开设读书荐书、文体活动、学习园地及新政策、新知识、好文章介绍等栏目,供大家学习、交流、提高。三是集中学习层次。坚持领导带头学。每月有一名副主任领学,一月一主题。坚持了每周一例会学习制度。6月份,蒋主任主持收看了钟国兴《学习型党组织专题报告会讲话》,为便于大家深入学习将讲话稿印发给每个科室;学习了卢展工书记在省委办公厅调研时的讲话和省委常委省委秘书长曹维新在省委办公厅全体干部职工大会上的讲话;7月份,姚主任解读了荥阳发展思路,领学了转型发展和“七个怎么看”。

  活动开展以来,共组织集中学习9次,每名同志写心得体会2篇,读书笔记5000字以上,以学习阶段专栏为主要内容,办“四加强,两提升”版报2期;编印《支部通讯》3期,在新浪网开通了“红色动力”博客,丰富了学习氛围。办公室的学习活动,市委组织部专期进行了编发。

  二、抓队伍,增强整体合力

  一是抓党支部建设。李主任非常重视支部建设。上半年,干部调整中五名支部委员,三名得到提拔或重用;在支部人员变动后,为加强党建工作,改选了党支部,增设了一名专职副书记,增补了两名支部委员;及时召开支委会,对委员进行了分工;划分了六个党小组,明确了党小组长,从而使党建工作从组织上得到了保证。同时,办公室为党支部调整了房间,配备了电脑、打印机、电话等办公设施。

  二是抓好了党员评先工作。年初,支部和行政科配合,对上年度工作、学习情况开展了评先活动,并进行了相应表彰。七一前,张蕊同志被市委评为优秀党员,李丹同志被市直机关工委评为优秀党员,王丽霞同志被市委组织部评为读书积极分子。

  三是扎实做好党费收缴等日常工作。支部按照每个党员的工资收入及应收缴的比例进行认真核算,每个季度及时打印出党费收缴明细表,由各党小组组长按照一定时限收缴,实现了党费及时收、按时缴。同时,积极参与市直机关工委组织的学习活动、重温入党誓词活动等。

  三、抓活动,构建和谐机关

  一是积极组织干部开展丰富多彩的`文娱活动。6月份参加了海龙杯蓝球邀请赛,先后与安监煤炭队、海龙队、瑞龙队、澳瑞特队对阵;举办了“四加强,两提升”演讲比赛,袁红、张淑萍、王蕾分获前三名。开展了“七个怎么看”读书竞赛,由党校出题、评卷进行了集中考试,从考试成绩来看,大家学习都很认真、很深入。同时做好了西南旱灾捐款和慈善募捐工作。

  二是为活跃机关文化生活,营造浓厚的机关文化氛围,在李主任的倡导下,在郑州县(市)区率先创办了《支部通讯》和“红色动力”博客。

  三是按照要求做好了市委办分包的孤儿帮扶工作。

  四是办公室对党员干部进行了免费体检。包括磁共振、彩超等项目非常全。办公室党员干部在阴主任带领下,做好了王村竹园村两户移民搬迁安置工作。

  半年来,尽管我们做了一些工作,取得了一定的成绩,但也有不足和差距:一是学习制度有待进一步修订和完善。二是宣传报道工作,不够主动。三是党员先锋模范作用有待进一步发挥。四是活动不够丰富。

  下半年工作打算

  一是坚持抓好集中学习和自学。分阶段制订出针对性强、科学规范的学习计划和学习内容,做到长计

  划、短安排。组织全体党员干部开展好每周一例会学习。每月检查学习笔记、心得体会,督促大家每月读一本书。

  二是开展好“四加强,两提升”学习实践活动。扎实做好第二、第三阶段工作,评选“五型”科局、“五型”干部,并以此为抓手,扎实推进“创先争优”活动和领导干部“七个一”读书竞赛活动。督促做好荐书荐文工作,副主任每年15篇,副科级干部每年10篇,其他同志每年5篇,纳入考核内容。在标准分值基础上,超额完成每篇加0.5分,少一篇扣0.5分。

  三是定期组织开展支部活动。至少每季度开展一次支部党员集体活动,以活动为载体,促进机关和谐建设。最近准备同组织部、政府办举办篮球赛。拟在全市各单位开展“四加强,两提升”征文活动。结合查摆阶段,开展办公室工作失误有奖征文活动。

  四是加强党支部工作制度建设,进一步完善和健全各项规章制度,坚持以规范有序的支部工作制度,推动办公室工作的高效运转。

  五是办好《支部通讯》(保证一周一期);办好学习版报,加大宣传报道力度。

  六是办好“红色动力”博客网站,增加工作交流、我有话说、感言录等栏目。

  七是继续做好孤儿帮扶等工作。

工作计划 篇6

  孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,我班制定了一份安全教育计划:

  1、活动安全

  教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏,游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不人。

  2、进餐、午睡安全

  知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物,不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全。

  3、生活安全

  教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  4、药品管理安全

  请家长配合将需吃药的幼儿的.药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免幼儿误食。

  5、接送安全

  来园要进班,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。

  6、家庭安全

  向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全。

  7、简单自救方法

  识别特殊号码的用途,同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。

工作计划 篇7

  一、基本情况分析

  (一)、学生情况分析:本班35名同学在一学期的一年级学习中积累了一定的学习基础,如对数字的认识、简单的加减法运算都有一定的基础。从同学们的学习和考试检测中发现影响本班学习掌握的因素较多。学生存在着很多问题。主要原因学生自主探究问题的能力弱,缺乏分析问题、解决问题及灵活运用知识的能力。有的学生缺乏良好的学习习惯、审题能力及认真听题的习惯。

  (二)教材内容分析:本学期教材内容包括下面一些内容:方向与位置、认识图形、100以内的数、认识人民币、100以内进位加法和退位减法(一)、认识钟表,统计,数学实践活动。

  二、本学期教学的指导思想

  1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。

  2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的`数学学习体验。

  4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

  三、本学期教学的主要目的要求

  (一)、知识和技能方面。

  1、认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练掌握100以内数,会读写100以内数。掌握100以内数的组成、顺序和大小,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。

  2、会计算100以内两位数加,减一位数和整十数,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

  3、认识人民币单位元、角、分。知道1元=10角,1角=10分,爱护人民币。

  4、会认读整时、几时半,会写时间,知道珍惜时间。

  (二)、数学思考方面。

  1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。

  2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系进行恰当的描述、发展空间观念。

  3、在教师的帮助下,初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和总结。

  (三)、解决问题方面。

  1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。

  2、了解同一问题可以有不同的解决办法。

  3、有与同学合作解决问题的经验。

  4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

  (四)、情感与态度方面。

  1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直观的教学活动。

  2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。

  3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程,感受数学思考过程的合理性。

  4、在他人的指导下,能够发现数学活动中的错误,并及时改正。

  5、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

  四、教学的重点、难点

  教学重点:100以内数的认识,100以内的加减法口算。

  教学难点:100以内的加减法口算,以及数学思维的训练。

  五、本学期提高教学质量的具体措施。

  1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。

  2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

  3、布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习,作业分层设计。

  4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

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