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工作计划

时间：2025-11-28 13:08:58 工作计划

【精华】工作计划模板汇总九篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候开始制定计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的工作计划9篇，欢迎大家分享。

【精华】工作计划模板汇总九篇

工作计划篇1

　　新的学期也伴随着春天到来不期而至了。我们看到春的生机与希望，新的工作又给了我信心和力量。音乐教研组又开始了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐教研工作计划如下：

　　一、指导思想

　　时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在区教育局以本年为教学效益管理年的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的想象力、表现力和创造力。因此，搞好音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。

　　二、任务及目标

　　音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务：

　　1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。在自身能力上，多进行老师基本功的`加强练习。

　　2、认真做好教学常规工作。

　　3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。

　　4、坚持培养部分音乐方面的特长学生，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，并为他们创造表现自己才能的机会。

　　三、方法措施

　　1、开学初，音乐组教师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学，充分调动音乐教师大胆尝试的积极性，采用灵活多样的方式进行教学。

　　2、坚持常规检查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并及时公布总结，教学后做好反馈工作，抽一定时间进行分析、总结，以便改进音乐教学。

　　3、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱歌习惯。积极配合学校教研工作，完成网络课、加强音乐中的美育和德育教育，

　　4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，让学生开阔一下视野，体验亲自尝试的快乐，充分体现音乐贴近学生的生活。

　　5、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导，让他们沿着自己的特长方向去发展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，在锻炼中不断进步。抓好学校的手风琴、舞蹈队训练，开学伊始组队，并制定训练计划、时间、活动安排，争取在今年的手风琴特色检查及舞蹈在艺术节展演上拿出优异的成绩，突显学校艺术特色。

　　四、活动安排

　　三月份：

　　1、制定学科工作和教学计划

　　2、进行日常课堂常规教育

　　3、组织手风琴队节目排练，积极筹备手风琴区特色教育迎检工作

　　4、舞蹈队组队、训练，准备区艺术展演比赛

　　5、任娜老师积极参与教研室组织的音乐教师京剧培训

　　四月份：

　　1、音乐教研组计划、开展课题研讨活动

　　2、开展教学研讨活动，以认真严谨的态度，上好研讨课。

　　3、配合区教研员做好年轻音乐老师听评课教研活动

　　4、积极开展舞蹈、合唱、手风琴兴趣小组活动

　　5、积极参与教研室组织的音乐教师京剧培训

　　6、进一步完善舞蹈课

　　五月份：

　　1、配合区教研员做好年轻音乐老师听评课教研活动

　　2、继续开展教学研讨活动

　　3、加强兴趣小组的组织活动，筹备舞蹈队参赛

　　六月份：

　　1、继续开展教学研讨活动

　　2、加强兴趣小组的组织活动，筹备舞蹈队参赛

　　3、任娜老师参加区音乐老师京剧学习展示活动

　　七月份：

　　1、上交各种档案资料。

　　2、组织期末考查工作。

　　3、兴趣小组、学科教研组总结

工作计划篇2

　　活动目标：

　　以党的教育方针为指导，牢固树立，正确的教育观，体现及质量观。把综合实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，严格按照要求，开好综合实践课，开足课时，提高教学质量。

　　要面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。

　　活动内容：

　　遵守交通，确保安全，漫游古诗国，社区生活情况调查。

　　采取措施：

　　1、充分调动师资力量，提高教学水平。切实做到教学有计划，上课有教案，课时有保证，使教学不流于形式，不被其他学科所占用，真正落实到处。

　　2、提供社会实践场合，提高实践能力。

　　3、注意家校长配合，共育合格人才。

　　上好综合实践课，培养学生的综合实践能力，光靠学校不够，还需要家庭、社会的合作和支持。学校通过各种不同形式向家长宣传党的教育方针和素质教育的重要性。逐步改变家长只看孩子的分数。忽视对孩子全面素质的培养的偏见。与家长积极配合，培养学生的综合实践能力。

　　4、寓综合实践课于丰富多采的活动之中。

　　新颖多样最能吸引学生，丰富多采极易打动学生的心灵，上好综合实践课，单凭课堂上的'说教是不够的，只有采取熔多样性、趣味性、思想性、知识性于一炉的实践活动，才能激发学生的兴趣，收到良好的效果。

工作计划篇3

　　一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高学生的综合素质，做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。不能选择适合教育的学生，只能选择适合学生的教育。

　　一、指导思想

　　为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好后进生的转化工作。在后进生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养。本学期，根据学生的特点制定如下计划：

　　二、转化目的：

　　为了充分发挥每一个学生的特长，不让一个学生掉队，尤其是充分调动学困生的积极性，制定本计划：

　　三、转化对象及基本概况

　　本班后进生熊永进、马敬宇思想单纯，心地善良，身体健壮，尊敬师长，但没有学习目标，学习基础差，上课听非所听、学非所学；王丽杰同学纪律散漫，年龄偏小。

　　四、转化时间

　　充分利用课间、班会、早、午、晚休时间进行转化，转化工作重在坚持，相信每个同学都会有不同程度的提高。相信这些后进学生的积极性调动起来，班级工作也一定会上一个新台阶。

　　五、学困生形成原因情况分析

　　学困生在校学习成绩差的原因非常多，但归结起来有以下几点：

　　1、研究发现，有的学困生出生时大脑损伤与神经系统的功能失调，他们在就学中的成绩往往不尽如人意。有的学困生患有多动症，可能由于缺乏某种维生素，造成脑功能失调。

　　2、人们常说，家庭是儿童的第一学校，父母是孩子的第一任老师。显而易见，家庭的教育与环境对儿童成长与学习有不可低估的'重要影响。如一个不完整或不和睦的家庭都会造成学生的成绩不好；父母对子女的期望过高或过低，对子女的学习有很大的影响。

工作计划篇4

　　20xx年，信贷部在市分行及县支行的正确领导下，牢固树立科学发展观和可持续发展的经营理念，紧紧围绕业务经营目标，坚持依法合规审慎经营，全力扩大信贷规模，严控信贷风险，进一步优化信贷资产质量、促进了信贷业务又好又快的发展。现将20xx年工作情况暨20xx年工作思路汇报如下：

　　一、业务经营指标完成情况

　　1．业务发展

　　截止11月30日，今年我行共发放贷款笔、金额万元。其中农户联保贷款笔、金额万元，结余笔、金额万元；商户联保贷款笔、金额万元，结余笔、金额万元；农户小额贷款笔、金额万元，结余笔、金额万元；商户小额贷款笔、金额万元；个人商务贷款笔、金额万元，结余笔，金额万元。结余贷款共笔，金额万元。放款金额占全年计划放款量万元的％。另外存单发放笔，金额万元；结存笔，结存金额万元。

　　2．资产质量

　　根据我行内部贷款风险五级分类，今年新增不良贷款三笔，金额万元，不良贷款率%，低于全省平均水平。笔不良贷款都采取了诉讼手段清收，其中笔法院已申请强制执行，已收回部分贷款；另笔等待法院判决结果。

　　3．经营效益

　　本年实现贷款利息收入万元，累计利息收入万元，利息回收率达%以上。

　　二、工作措施及开展情况

　　（一）提高思想认识，牢固树立“合规”经营意识

　　今年，在省分行及市行的组织下，不断加强了信贷从业人员业务知识的学习，教育员工树立合规经营意识，严格按照贷款操作规程及管理办法发放贷款；同时加强对信贷人员操作行为的监管，推行信贷操作透明化，避免暗箱操作，真正做到执行制度无弹性，按章操作不违规；强化从业人员的职业道德教育，增强责任心和事业心，使认真履行职责、防范信贷资产风险成为全员的自觉行动，从而达到防范贷款风险的目的。

　　（二）以“控险”为核心，全方位化解信贷风险

　　1、以基础管理为突破口，在操作中规避风险。通过贷款风险五级分类，找出信贷管理中的不足与差距，促进贷款“三查”制度的落实，为全面加强信贷管理、树立风险为本的经营理念和审慎经营意识打下了坚实基础；同时，及时做好了信贷的报表填报、合规风险考核评分以及新增不良贷款的监控工作。

　　2、以强化责任为前提，认真开展贷后检查活动。一是信贷部门每月写出书面贷后检查报告，对检查出来的问题进行及时整改；二是及时登录人民银行的征信管理系统对客户的信用状况进行了解，提高贷款风险预警能力，以便有效防范贷款的风险。

　　3、以落实制度为目的，严格执行贷款问责机制。一是对于贷款发放与管理过程中出现的违规违纪问题，无论是否形成风险或造成损失，均追究了相关人员的责任,共对3人进行了相关责任处罚。二是对逾期十天以上的贷款（包括三笔不良贷款）由信贷部牵头审计组撰写进行了具体原因分析及责任认定，做到了处罚到位、整改到位、追责到位。

　　4、以人为本，不断强化信贷人员队伍建设。一是由省行对全县信贷人员进行了信贷法律知识培训；二是全部信贷从业人员都参加了小额贷款及个人商务贷款和二手房贷款的业务

　　培训，并取得了合格证书；并参加了由市分行组织的信贷业务知识考试。通过不断的培训考试，有效提升了信贷人员的素质。

　　（三）以新业务上线为契机，不断调整信贷结构

　　目前，我行发放的贷款中小额贷款占绝对多数，而个人商务贷款占得比例很小，二手房贷款一笔未放，当前小企业贷款业务又正在开办。因此，我行正努力以此为契机，不断调整信贷结构。即：把小额信贷做实做细，确保小额贷款在我行信贷产品中的战略品牌地位；与此同时，正在努力做大商务贷款，力争商务贷款上一个新台阶；再力争二手房业务零的`突破，为小企业贷款业务的开办建立一个良好的开端平台。

　　三、具体开展的主要工作

　　（一）小额贷款方面

　　积极同地方政府联系，努力发展小企业贷款业务。与怀宁县清河乡政府进行了银政对接，并签署了合作备忘录；成功参加了“怀宁县第七届银企洽谈会”，发放小企业贷款20xx万元；积极开展“两小贷款百日营销活动”全面完成了小额贷款发放计划；

　　（二）信用乡镇、示范市场创建工作

　　通过制定方案、成立领导小组，做好市场调研，确定示范市场。同时积极开展信用乡镇、信用村建设，目前已建设信用村5个，信用乡镇2个；同时与县政府、县人行合作开展了“农村青年信用示范户”建设评比活动；

　　（三）项目营销开展情况

　　积极开展小额贷款项目营销活动，对怀宁县金拱镇汽配市场、马庙镇板材市场、月山镇建材市场进行了认真调查走访，并申报了“金拱汽配”营销项目；

　　（四）风险管控工作

　　做好风险管控工作，积极与县法院沟通联系，收回逾期贷款万元；积极配合合规部门做好各项风险评估工作。按时完成各项检查评估任务。

　　（五）拓宽宣传渠道，扩大社会影响力。

　　积极开展业务宣传活动，拓宽宣传渠道，利用县电视台进行了“两小”贷款等业务宣传，起到了很好的社会效果；积极组织客户参与“创富大赛”活动，并取得了较好成绩。在11月12日、13日安庆市组织的两天的比赛中，我行推荐的6名选手有4人进入了决赛。

　　四、存在的问题

　　回顾一年来的工作，我们虽然取得了一定的成绩，但与省行及市行的要求还有很大的差距，主要表现在：一是信贷从业人员素质还有待进一步提高，思想方面认识还不够，自我加压意识不足，市场竞争意识不够；大部分信贷从业人员对信贷风险系

　　统的操作还一知半解；二是信贷资产质量还有待提高，贷前调查能力有待提高，部分支行还存在着违规操作，化整为零贷款等现象；三是贷后管理、审查审批制度还有待进一步落实；四是信用良好客户的维护有待加强。

　　五、20xx年工作规划：

　　针对今年信贷工作中存在的问题，我行将继续遵循科学发展观，进一步强化信贷管理，规范信贷操作行为，进一步加大信贷支农力度，努力降低、清收盘活不良贷款，实现信贷资产良性循环。

　　1、继续加强对信贷从业人员的管理和教育。

　　我部认为要提高信贷业务质量，关键是提高信贷从业人员的思想素质和业务技能，贯彻“以人为本”的管理思想，做好人的工作，制定合理的学习教育规划和切实可行的措施，在不

　　影响正常业务工作的前提下，积极开展信贷从业人员的思想政治工作和学习教育活动，整顿思想，增强工作责任心，学习有关规章制度和业务知识，提高业务技能和综合素质。可借鉴“三讲”教育经验开展类似的学习教育活动，并加强考核，把学习效果与工资、资金挂钩，努力营造积极向上的学习氛围。

　　2、科学发展、统筹兼顾，进一步加大信贷营销力度。

　　继续加大对“三农”贷款的投放力度。强化为农服务意识，进一步扩大农户/商户联保及保证等小额信用贷款，逐步尝试开办小企业贷款，切实解决农村中农户、个体户及小企业贷款难问题，紧紧扎根农村，努力扩大小额信贷零售业务的市场份额，同时加大对优良客户的授权授信额度。

　　3、落实制度，强化问责机制，全方位化解信贷风险。

　　针对不同借款人形成的不良贷款，分析其形成原因，寻找有效资产或还款来源，紧追不放，采取一切合法手段，最大限度减少贷款损失；加大贷款“三查”力度。明确清收责任，严禁向信用较差或高风险的个人或企业投放贷款，同时改变重放轻收的思想观念，加大贷后检查力度，及时发现贷款风险扩大趋势，杜绝新的不良贷款发生。对因不尽职行为造成新的不良贷款发生的，加强责任认定，确保新放贷款的安全；严格考核，进一步优化信贷员考核机制，将信贷员业务完成质量、数量等各方面结合起来综合考虑绩效，使其?责利?得以统一。

　　4、强化管理，加强指导，进一步提高信贷部门履职水平。

　　加强管理，重点是制度执行管理和从业人员管理，加强对制度执行情况的检查和督办；加强指导，重点是指导贷款投放和指导风险管理，深入研究各项业务产品中的风险点，有效防范风险。

　　总之，20xx年的信贷工作，我们将紧紧围绕做大做强小额信贷、优化信贷结构的工作目标，加强信贷管理制度建设，突出对不良贷款的监控，有效化解信贷资产风险，促使我行信贷工作迈上新台阶。

工作计划篇5

　　20xx年第二季度时值三夏，我队各项工作以切实提高依法行政水平为目标，切实加强培训教育，提高队伍素质，增强责任感，严格履行路政管理职责，依法维护路产路权，扎实开展超限运输治理工作，保障公路安全畅通为中心。现将我队第二季度行政执法工作计划制定如下：

　　一、加强培训学习，规范执法行为

　　组织全体执法人员认真学习交通运输部行政执法五个规范，加大监督检查力度。组织内业人员学习法律文书规范化作业知识，实施法律文书规范化作业，做到法律文书案结档清。

　　二、做好“三夏”期间安全生产工作

　　一是做好“三夏”期间公路安全保畅宣传工作。确定重点路段，悬挂横幅，出动宣传车，加大宣传力度。二是集中力量开展“三夏”公路环境集中整治工作。扎实开展以维护路权路产为重点的“三夏”公路环境治理工作，对公路上随意打场晒粮和公路控制区内乱堆乱放及时清理，确保公路安全畅通。

　　三、加大公路安全保畅巡查工作

　　一是做好路面安全保畅工作。对影响通行安全的'路面堆积物进行全面清理，确保道路安全畅通。二是做好桥梁安全

　　保畅工作。加大桥梁安全巡查力度，落实桥梁安全管理措施，对存在安全隐患的桥梁进行检查封堵，落实限行措施。三是做好公路环境管理工作。对县乡道公路两侧10米以内乱搭乱建、乱堆乱放进行全面整治。

　　四、加强公路建筑红线管理工作

　　春节后，各项工程开工，公路两侧违章建筑事案比较集中，组织执法力量，开展集中整治活动，切实保护公路建筑红线。

　　五、做好二级网化和国省干线迎国检工作

　　协助局协调办开展西户路、康永路二级网化协调拆迁工作，确保工程顺利进行。在市局指导下，配合超限站开展国省干线迎国检公路环境整治工作。

　　六、做好超限运输治理工作

　　进入二季度，开展强化集中治超活动，制定活动实施方案，整合执法力量，开展强化集中整治活动。一是做好宣传工作。出动宣传车，深入施工单位、运输经营户，广泛宣传治超工作法律法规，营造良好治超氛围。二是加大超限运输查处力度。加大巡查力度、巡查时间和巡查频率，摸清超限运输车辆运输规律和运输集中路段，及时调整管控线路，对超限运输车辆进行集中治理，切实保护路权路产，维护良好的交通运输秩序。三是与施工企业、运输经营户签订合法装载协议，加强源头监管。

　　七、做好半年公路管理养护检查工作

　　一是加大公路环境整治力度。对全县县乡公路开展以半年检查为中心的公路环境整治工作，严格落实检查标准，扎实开展各项工作。

　　二是做好内业资料迎检工作。按要求和规范认真书写法律文书，做好内业资料规范化管理工作。

　　二一xx年三月九日

工作计划篇6

　　目标：卖房子！租房子！

　　二手房部门实施之前制定的计划已经有几天了，但由于这几天人员不齐，我自己也有事请假，对于具体实行及效果追踪上，没有做到及时反馈，因此，在接下来的工作中，工作重点不光是需要执行上次制定的计划，更需要进行及时的反馈与修正。下周及一月工作重点如下：

　　1、关于提高二手房部门工作人员的积极性

　　下周已经进入公司考核的末期，但某些工作人员仍然比较懒散，每日出行目的不明，每日回公司交代任务不痛快，仿佛是为了完成任务而完成任务。对于此种现象，拟决定执行以下几点：

　　① 继续执行细化分工的决策，并且任务汇报必须细化。当日如果下达任务是拍房源两套，那么除非交回等效等价值的两套房源信息，否则视为当日任务未完成 ② 公司将随时检查客户跟进情况，以调查客户满意度的理由，查看客户跟进情况 ③ 每人新增房源数目定量，每周末检查

　　2、关于纠正部分工作人员工作上的误区

　　在上周的工作谈心中，部分工作人员已经提出会竭尽全力，以卖出房子为最终目的，努力工地。这种态度是好的，但是在工作过程中，仍需要大家配合，独行侠的作风绝不可取。本周计划与该工作人员进行谈心，努力纠正在工作上的误区

　　另外，部分懒散的工作人员也会进行谈话，希望能在最后的机会中扭转这种不负责任的工作态度

　　3、关于早会与晚汇报制度

　　本周，由于人员不齐，独立早会与晚汇报制度没有发挥应有的作用，下周将会将这项制度持续下去，并且，要求员工在出行时养成及时汇报的习惯。

　　4、落实软件的使用

　　软件装上不是用来放着看的.！房源不输进去也是不知道是不是真实存在的！跟进如果不填的话，一天的工作也是看不到的！因此，着重强调，所有的信息必须登入系统！如果未登入，视为无该项内容！

　　总结

　　二手房部门还存在着许许多多的问题，我希望这些问题能够逐步被解决掉，能让二手房的工作步入正规。另外，希望大家群策群力，实现二手房部门的开张。年前，希望能够尽快成交！

工作计划篇7

　　一、现状分析与指导思想

　　上学期，我们按计划完成了各项保育工作，保育员教师的工作能力有了一定的提高，幼儿在各方面也得到了较好的培养，但是我园又面临20xx年验一级一类园，而我园保育员教师的保育工作离级类验收的标准还有一定的差距，为了能够顺利通过级类验收，所以从现在做起就要提高全园教师的保育工作，增长保育员教师的专业知识，提高保育工作的能力，做到保中有教教中有保。因此，本学期保育教研组的工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以幼儿园学期工作计划为重点，切实抓好保育工作，将教研工作真正做到实处。

　　二、工作目标

　　1、加强学习，提高保育园教师卫生消毒工作的技能技巧及安全意识。

　　2、解决保育工作中的实际问题。 3、促进保教质量的提高。

　　三、主要形式

　　1、问题研讨 2、活动观摩 3、讲故事

　　四、工作重点、方法及措施

　　1、一日生活中保育员教师的卫生消毒工作

　　1）以集体学习为主，自主学习为辅，学习《保育员应知应会》相关常规知识。 2）以答题的形式检验教师的理论知识 3）以观摩的形式帮助教师更好的.掌握 4）教师实际操作进行检验

　　2、一日生活中的保教结合

　　1）深入讨论学习保育园教师在幼儿的一日活动中到底该干什么，该注意什么。

　　2）深入讨论保育园教师如何与其他教师配合

　　3、讲讲我的保育故事。

　　4、制定了严密的制度，科学地安排，确保每名保育员教师都参与研究学习，并写出每一次参研点滴体会，以提高保育能力。每次教研活动都要经过科学的安排，不与全园其它工作发生冲突，以保证每名保育员教师都参与研究学习，以提高保育能力。每次的业务学习，参与人员都要积极的发表自己的意见，讨论一定要深入，要认真做好笔记。每一次教研活动后，要求参加的组员每人写一篇体会，鼓励老师们在工作中每积累一点经验，就用笔把它写出来，对于一些好的经验文章推荐到刊物上发表。

工作计划篇8

　　安全是小学生日常生活中的一件头等大事。所以要教育学生注意安全，提高自我保护能力，切实避免伤害事故的发生，促进学生的健康成长。鉴于此，特制定本学期安全教学工作计划。

　　一、教学目标：

　　进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼;了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的`意识。

　　二、教学措施：

　　本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为：

　　1、根据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安全知识，，然后用讲故事、游戏的形式来学习，使学生们认识到安全的重要性。

　　2、教学过程从课堂延伸到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与小学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的兴趣，进一步增强安全意识。

　　3、利用现代化的教学设备，通过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习兴趣。

　　通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中，能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。

工作计划篇9

　　根据上级文件精神，并结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥学校的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。

　　一、工作目标

　　通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响“留守儿童”健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

　　1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;

　　2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;

　　3、对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100%给予法律援助;

　　4、关爱留守儿童，在班级实行“一对一”结对帮扶活动。

　　二、主要措施

　　(一)健全机制，发挥班级主阵地的作用

　　制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作计划，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

　　1、成立班级领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

　　2、建立留守儿童档案和联系卡制度

　　要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话，电话号码:0566-8125908

　　3、真情关爱，“三个优先”

　　(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

　　(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

　　(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

　　4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度

　　在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记。教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况，定期走访与其他监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

　　5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度

　　定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

　　开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

　　6、注重对留守儿童的心理健康教育

　　针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

　　7、开展亲情见面活动

　　除了创造条件，让留守儿童在节假日与父母见面外，尽可能地利用电话、网络视频等媒介，开展留守儿童与父母亲情见面活动，让留守儿童找到回家的感觉，体验亲情的.快乐，成长的快乐。

　　8、组织留守儿童参与文体游戏

　　各班要高度重视并认真组织留守儿童参与文体游戏，或根据特点单独开展一些活动，让留守学生通过教师和集体的温暖，弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。

　　9、给妈妈写一封感谢信

　　以此增进留守儿童与父母的亲情交流，了解父母贡献，感受父母艰辛，让学生懂得父母给予自己的来之不易，培养学生的亲情，让他们懂得感恩，学会感恩。

　　10、进行一次演讲