学籍工作计划

时间:2026-01-30 17:44:29 工作计划

关于学籍工作计划三篇

  时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的学籍工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于学籍工作计划三篇

学籍工作计划 篇1

  为了进一步做好学生的学籍管理工作,按照上级教育行政部门要求,结合本校实际情况,建立健全学生学业、学籍档案。现将20xx年秋季学籍管理工作计划拟定如下:

  1、在学校的领导下,认真做好暑期新生录取工作(编班、造册、编制新生情况汇总表等)。

  2、严格执行招生计划。学校招生必须按照澄迈县教育局当年下达的招生任务进行招生,严格遵守上级教育主管部门的有关规定。

  3、严格执行注册程序。凡被我校录取的新生,一律凭入学通知书、户口本,在规定时间内到学校报名,按照学校招生程序办理各项入学手续。凡不符合入学条件或政策者,一律不予注册。

  4、合理进行班级设置和学生编班。根据学校办学规模和新生录取情况,根据上级有关规定学校设置相应的班级数和任课教师数,学生编班按照男女生比例协调、城乡搭配、成绩均衡等条件,采取计算机随机编排的方法平等分班。

  5、开学两周内完成学生注册工作,印制各班名册,分送班主任、教师和有关处室,汇总学生总数,准确填写“学生情况和学生变动情况表”等统计报表,报送街道中心校。

  6、学生入班后,由班主任负责组织学生认真填写《新生信息统计表》。要求填写规范、准确、真实,其中姓名、出生年月日等信息必须与户口本相符,班主任和学生均不得弄虚作假,家长联系方式必须有效。

  7、信息采集后由学校统一录入学籍管理库,按照规定程序生成学生学籍档案。生成的`学籍档案资料再返回各班由学生重新确认签字,确认后的信息作为新生的最终学籍资料

学籍工作计划 篇2

  一、具体工作

  1、提高认识,进一步把学籍管理摆到重要地位,搞好学籍管理是教育决策科学化的要求。

  2、做好新生建籍工作,新学期开始了,又有一批新学生进入学校,进校后要重新建学籍,时间紧,任务重,在规定的时间内要保质保量的完成任务。要对学籍进行清查,按班级分开,查出缺落的,汇总,分类。严格按照学籍管理办法,把工作落到实处。

  3、清查已有的学籍。补全学籍遗留问题。开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行对照。

  4、开学初将人数统计表发到每位班主任手中,认真统计每班在校人数,异动人数,整理好学籍管理档案。对未到校的学生,要求班主任及时家访并了解情况,如确实退学,由班主任统计好,填写表格,上交教导处,由学籍管理员定时注销其学籍。

  5、转学学生异动严格执行学籍异动管理制度,开学前几天,做好家长及学生的'接待工作,认真审核相关证件;证件真实、齐全、方可按规定办理。及时录入转学学生信息,完成异动上报,更新学籍系统,做好常规工作的规范化管理。

  6、严格学籍管理:学生档案装订成册,摆放整齐,设立专柜,统一管理。学生转入、转出、休学、复学和借读手续齐全,符合规定。学生入学后,学校应及时办理学生的注册手续,及时建立学籍,按照规定编写学籍号,规范填写。

  7、按规定及时整理、保存学籍表册和毕业证存根。

  二、执行计划的有力措施

  1、学校领导高度重视,统一认识,全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。

  2、各位教师对数据的填写确保准确无误。把此项工作纳入到教师工作态度中。

  3、认真核实各班人数学生各项信息,特别是毕业班学生的各项信息必须与户口信息一致。校内都不得随意调换班级。

学籍工作计划 篇3

  一、指导思想

  全面落实《北京市学籍管理办法》,严格按管理办法规定,规范处理学籍工作。保障我校的学籍管理规范。

  二、重点工作

  (一)新一学籍数据的建立与完善

  1、按规定时间完成新一学生的学籍数据获取,并进行分班。

  2、正副班主任教师相互配合完成学生数据的完善。

  (二)完善学期学期刷卡

  按学籍管理要求按时完成学期刷卡工作,加强学生的学籍卡管理,通过班主任对学生加强管理,保障学生学籍卡及证件卡的实效性,减少学生学籍卡的`丢失率。

  9月份要完成全校学生的学生卡学期刷卡工作,保障每个学生的正常注册。

  (三)规范学籍管理流程

  1、严格执行《北京市学籍管理办法》,按办法要求管理学生学籍,做到手续齐全,操作规范。

  2、加强班主任的学籍管理规范意识,通过学籍管理平台,规范管理学生的学籍信息,如实填写学生的考勤、成绩、操行评语等内容。对学生学籍数据的变更及时进行修改更新。

  3、规范留存学生的学籍材料。如:转入转出手续、休学材料、复学材料等。

  (四)关注特殊生工作

  1、按规定要求完成每学年随班就读生的申报及信息上报工作。

  2、加强随班就读生的个人档案,留存随读生的相关材料,如:作业本、试卷、学生作品等。

  3、及时与班主任沟通,对于那些不属于随读生范围的特殊生,要加以关注,留存必要的特殊生材料。如:在校状态、与家长的沟通信息等。

  (五)年初报表工作

  按每学年年初报表要求,与其他相关科室部门协调,共同完成每学年的年初报表填写与上报工作。

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