学校保管员工作总结（通用16篇）
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不妨坐下来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的学校保管员工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校保管员工作总结 1
我作为学校后勤的管理人员，始终围绕服务好教学、服务好师生；积极推进学校后勤管理保障改革，团结协作，不折不扣地完成县教育局、教育总支布置的各项任务；牢固抓住安全目标，做到食品安全事故为零，我所做的工作，只是尽了一个教育工作者应尽的职责，下面我将自己所做的后勤工作作个总结。
一、在政治思想方面
我坚决拥护党的领导，热爱党的教育事业，时刻不忘一个共产党员所应担负的职责。平时我认真学习，积极参加学校组织的政治、业务学习，认真学习了十八大精神，树立教书育人，全心全意为全体师生服务的思想，扎扎实实地开展工作。
作为一个后勤管理者，要多干实事，少说空话。在后勤工作方面主要做了一下几方面的工作：
第一，保障学校教育教学工作有序正常开展，努力做好教师的后勤部长。学校的中心工作的教学，我作为主管后勤服务的总务主任，一定要保证学校各项设施、设备的正常运转。学校很多设施比较新，但毛病却不可避免。比如厕所里的水箱，教室里的电灯、电扇，还有一些电教设备，如录音机、投影仪等。我放弃休息时间，自己对这些设施设备进行维修，虽然苦一点，累一点，但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常的使用这些设施、设备，我感到无比的高兴。
第二，创设良好优美的校园环境，努力搞好学校的环境卫生工作，是我这个总务主任不可推卸的'责任，我们学校比较大，校园环境卫生是件大事。开学初，根据学校的实际情况和学生的年龄特点，我首先把校园划分为若干个区域，包干给各班负责。每天，我都要在校园的各个卫生包干区进行发现问题及时进行处理。进过我和全校师生的共同努力，校园环境面貌良好，给上级领导和来宾留下了深刻的印象。其次，进一步搞好学校的绿化工作。平时，我组织人员定期给学校绿化带进行除草，给花草树木进行施肥、除虫、浇水，有时我自己利用星期天休息的时间亲自来干。
第三，进一步完善食堂管理制度，强化质量和服务意识，努力为全校师生提供优质高效的服务。在食堂管理员岑旭东教师的配合下，学生在校就餐人数逐渐
趋于稳定。食堂管理井然有序，食堂工作人员朴实勤劳，工作责任心强。工作人员能按食堂操作规划，并能做好清洗消毒方面的工作，真正使在校用餐的师生吃上了放心饭、放心菜，食堂工作人员以他们吃苦耐闹得精神和全心全意为师生服务的思想，赢得了广大师生的认可。本学期为进一步完善食堂制度，提高食堂工作人员的服务质量，我组织他们学习了有关卫生方面的条例和知识，和他们签订了合同，使他们进一步明确了自己的职责，加强监督，严把进货关。食堂每次买菜，我都亲自参与，既要买卫生新鲜的菜，又要考虑菜的价格，因此，我们每个星期要到浠水城北大市场买菜。虽然跑的路多一些，人累一些，但是买的既便宜又能保证质量，我认为这也是值得的。为了合理使用好食堂的经费，进一步完善食堂财务制度，能做到食堂账目分明，帐、物、钱分别管理，从物品入库到饮用，都要进行登记，做到帐、物、钱相符，同时每月认真审核。
由于本人水平有限，对后勤管理还不够精通，很多事情做得还不尽人意。主要原因是思想上还存在着一些问题，办事能力不强，思路不宽，还存在着一些依赖心理，希望广大教师能在今后的工作中帮助我、监督我，使我在工作中少走弯路，我也将认真学习先进的管理方法，适应当前教育发展的新形势，为了学生，我们将共同努力。
学校保管员工作总结 2
时间过得真快，转眼间一个学期又在忙碌中度过了，现在又到了总结过去，展望未来的时候。作为一个后勤工作人员，我要多干实事，少说空话。本学期在后勤工作方面主要做了以下几方面的工作：
一、思想政治方面
我一贯拥护党的领导，热爱党的教育事业，时刻不忘一个教师所应担负的职责。平时我认真学习，积极参加学校组织的政治理论、后勤业务学习，认真学习党现行的各项教育方针、政策，树立教书育人，全心全意为师生服务的思想，扎扎实实地开展工作。通过学习，我进一步认识到后勤工作是学校工作的重要组成部分，具有服务保障性特征，在贯彻党的教育方针，落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。在学习中我进一步增强了做好本职工作的自豪感，责任感和使命感。我认为：职中有了教学工作，后勤工作才有了服务对象，没有后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个辩证统一的有机整体，相互依存，相互促进，缺一不可。
因此，我认识到：后勤工作虽不直接参与教学，但所做的一切琐碎，繁杂的工作都是学校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在职业教育的发展中起着不可替代的重要作用。因此我树立了为教学一线服务的思想，甘作后勤服务上的无名英雄，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作。
二、后勤服务工作
本期来能严格遵守学校纪律，到校后坚守工作岗位，坚决按时上下班。热爱本职工作，树立强烈的事业心和责任感，热情耐心服务，坚持"物尽其用，杜绝浪费"的`原则，认真做好学校财物管理工作。严格进出手续，管好物，发好物。对经常性的教学消耗品保证随时供应。领用物品，实训材料，必须凭物品领用单，领导审批签字，使用人登记方于发放。逐步做好物品分类存放，整齐有序，便于领取，做到物清，账清，账物相符，账账相符。对于必须物品列出计划及时建议购置，对采购的物品认真清点、验好质量，登细备查，然后发票签字，对接手续。对工作要耐心细致，经常清点库存物资，及时了解供需情况，如物品短缺要耐心解释。
对借出物品，有借据有登记有期限有催还，若损坏有赔偿，严格损耗，报废，送交手续。注重保管好物品，定期检查仓库的安全，防盗，防火，防爆、防潮、防腐、防蛀等工作，贵重物品和危险品做到专柜存放，严格使用程序。制止一切闲杂人员进入管室，杜绝在库房抽烟，库内物品无故损坏，遗失，要查清原因，报请处理。严格物品发放制度，不询私情，不发人情物。勤俭节约，积极努力修旧利废，变废为宝。定期检查各处室及各班级的卫生清洁工具的使用情况。每学期结束前清查各班、各处室领用的卫生工具，做到分发有底。确立为教学第一线服务的思想，及时做好教师办公用品的配发工作。能团结协作努力完成领导交办的临时性工作。
总之，成绩的取得归功于学校领导的关怀和指导，全体同事的积极协助、通力合作。在本期完成任务的同时也存在着不足，如系统的政治理论学习不够，对后勤工作还不够熟悉，许多事情做得还不尽人意，依赖性强，工作被动，希望广大教师能在今后的工作中帮助我，督促我，我也将认真学习先进的管理方法，适应当前教育发展的新形势，新任务。
学校保管员工作总结 3
半年来，在四小领导的带动下，在全体教职工的协助下，我紧紧围绕四小食品、物品管理工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务，现就自己的半年工作做简要总结。
一、 思想政治方面
平时我认真学习，积极参加学校组织的政治理论、后勤业务学习，认真学习党现行的'各项教育方针、政策，树立教书育人，全心全意为师生服务的思想，扎扎实实地开展工作。通过学习,我进一步认识到后勤工作是学校工作的重要组成部分,具有服务保障性特征,在贯彻党的教育方针,落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。在学习中我进一步增强了做好本职工作的自豪感,责任感和使命感。
二、主要工作。
1、我负责学校一切物品、食品的管理工作。在工作中能够严格要求自己，树立服务理念。
2、严格进出手续，管好物，发好物。对经常性的教学消耗品保证随时供应。严格物品发放制度，不询私情，不发人情物。勤俭节约，积极努力修旧利废，变废为宝。
3、帐目管理，本学期组织各部室管理人员建立了固定资产明细账，做到账物相符。对所有教师办公室、功能部室、教室做了财产登记，且账物相符。
4、做好仓库管理工作，物资分类存放，排放整齐有序，保持仓库内卫生，注意防火，防盗工作。
5、开学初给学校所有房间的钥匙进行编号，做到一一对应。
6、在全体教师的配合下完成了20xx年的报刊征订工作。 总之，成绩的取得归功于学校领导的关怀和指导，全体同事的积极协助、通力合作。在本期完成任务的同时也存在着不足，如系统的政治理论学习不够，对后勤工作还不够熟悉，许多事情做得还不尽人意，依赖性强，工作被动，希望广大教师能在今后的工作中帮助我，督促我，我也将认真学习先进的管理方法，适应当前教育发展的新形势，新任务。
学校保管员工作总结 4
时间飞逝，一个学年又在忙碌中度过了。后勤工作人员，对我来说，是一个崭新的工作。因此，一年来我力求多学多干，少说空话。以下从几个方面来谈谈我做的工作：
一、思想政治方面
我一贯拥护党的领导，热爱党的教育事业，时刻不忘一个教师所应担负的职责。平时我谦虚谨慎，积极参加学校组织的各种活动及业务学习，认真学习党现行的各项教育方针、政策，树立教书育人，全心全意为师生服务的思想，扎扎实实地开展工作。我认为后勤工作是学校工作的重要组成部分,它是为教学一线提供保障的。我们所做的一切琐碎,繁杂的事情都是学校工作中必不可少的,在学校教育的发展中起着不可替代的重要作用。因此，后勤与教学的关系是一个辩证统一的有机整体,相互依存,相互促进，缺一不可。在贯彻党的教育方针,落实学生培养目标方面起着举足轻重的作用。所以做好本职工作有着强烈的自豪感,责任感和使命感，从而树立了为教学一线服务的思想,甘做后勤服务上的`无名英雄,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作.
二,整理保管室，做好台账本学年来能严格遵守学校纪律，到校后坚守工作岗位。热爱本职工作，热情耐心服务，坚持"物尽其用,杜绝浪费"的原则,认真做好学校财物管理工作。严格进出手续，管好物，发好物。对常用的教学消
耗品保证随时供应。领用大件物品，必须经过领导审批，使用人登记方于发放。做好物品分类存放，整齐有序，便于领取，做到物清，账清，账物相符，账账相符。对于必须物品列出计划及时建议购置，对采购的物品认真清点、验好质量，登细备查，然后发票签字，对接手续。管理全校的固定资产，对新添置的固定资产经验收后，登记入帐，定期核对。所有登记做到既有原始记录，又有电子台账，实行校产管理规范化，电子化。
三，及时清理库存，了解供需情况
对工作耐心细致，经常清点库存物资，及时了解供需情况，如物品短缺要耐心解释。对借出物品，做到有借据有登记有期限有催还，严格损耗，报废，送交手续。注重保管好物品，定期检查仓库的安全，防盗，防火，防爆、防潮、防腐、防蛀等工作，贵重物品和危险品做到专柜存放，严格使用程序。制止一切闲杂人员进入管室，杜绝在库房抽烟，库内物品无故损坏，遗失，要查清原因，报请处理。严格物品发放制度，不询私情，不发人情物。勤俭节约，积极努力修旧利废，变废为宝。
定期检查各处室及各班级的卫生清洁工具的使用情况。每学期结束前清查各班、各处室领用的卫生工具，做到分发有底。确立为教学第一线服务的思想，及时做好教师办公用品的配发工作。
四，团结协作做好份外事
除了做好本职工作外，努力完成好领导交办的其他任务，如：参与食堂的管理，对食堂的清洁卫生、购买食品票据、食品保质期等，进行巡视与督查。多次担当学校组织的各种活动评委，如：太极操比赛，全校红歌比赛，华播之星演讲人比赛，全校教师文艺活动比赛等。工作认真负责，认真观看，公正评分。
总之，成绩的取得归功于学校领导的关怀和指导，全体同事的积极协助、通力合作。在本学年完成任务的同时也存在着不足，如对后勤工作还不够熟悉，许多事情做得还不尽人意，今后将认真学习先进的管理方法，与时俱进，适应当前教育发展的需要。
学校保管员工作总结 5
一、仓库保管员工作职责
学校保管员年度工作总结：
1、认真执行学校财产保管和分发物品的各项制度、规定，坚持原则，保证供应，努力做好本职工作。
2、物资购进要入库，认真验收数量、质量，并分别做好入库手续。做到账物相符，防止差错。
3、添置各种物品要有计划，要精打细算，并注意节约使用。既要有一定数量的库存，又要防止积压浪费。
4、保管好各类物品，做到分类存放，整齐干净。注意仓库的通风卫生，防止物品的霉变和散失。
5、发放教师的必用物品也要按学校有关规定办好领用手续，做到账目清楚，有据可查。所有物品要经领导批准后方可领用。
6、定期盘点，并及时向领导汇报盘点结果。
7、完成学校领导交办的其他工作。
二、音乐器材保管员职责
1、熟悉音乐课程的安排，密切与教师配合，按要求做好教学准备工作，保证教学的正常进行。
2、熟悉各种音乐器材的性能和保养维护的方法。经常对服装、乐器等用品进行保养维护。
3、建立明细的账册，建立借还制度和赔偿制度。
4、做好音乐器材的摆放工作。做到合理、整齐、有序、方便，经常进行清点。
5、定期向上级领导汇报器材使用、库存、损坏和需要添置情况。
6、配合专业教师做好各种大型艺术活动的准备工作。
7、主动做好有关音乐等其他工作。
三、美术器材保管员职责
1、熟悉美术课程的安排，密切与教师配合，按要求做好教学准备工作，保证教学的正常进行。
2、熟悉各种美术器材的性能和保养维护的方法。经常对服装、石膏像等用品进行保养维护。
3、建立明细的账册，建立借还制度和赔偿制度。
4、做好美术器材的摆放工作。做到合理、整齐、有序、方便、经常进行清点。
5、定期向上级领导汇报器材使用、库存、损坏和添置情况。
6、配合教师做好各种大型艺术活动的准备工作。
6、主动做好有关美术器材保管的其他工作。
四、校产管理人员岗位职责
1、管理好学校的一切财产和设备，记录清晰，能随时提供数量、新旧程度以及分布使用等情况。
2、按财产品种和使用部门分别建立财产分户账，随时登记财产的`增减变化，每学期末清点一次。
3、搞好校产的检查维修，防止意外事故的发生，对课桌、体育器材、文艺用品、房屋、门窗、自来水管等要经常检修，保证教学和生活上的需要。
4、妥善保管维修物资、照明、水电等器材，进出要登记，手续要完整，警防被盗和丢失，若因工作失职造成损失要追究赔偿责任。
5、负责劳保用品、日常办公用品的保管和按有关规定发放工作。
6、秉公办事，不徇私情，更不能贪占便宜，切实做好国家和集体的财产不受损失。
学校保管员工作总结 6
回顾这一年来的工作，我在学校领导和科长及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照学校的要求，较好地完成了自己的本职工作。现将一年来的工作情况总结如下：
一、加强自身学习，提高业务水平。
注意政治理论的学习，身体力行地践行并将其溶合到实际工作中去，并积极向党组织靠拢。由于感到自己现在的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习，向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作。
二、积极提高自身各项业务素质
争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。在担任检验员期间，严把入库粮食质量关。在把握既坚持原则又灵活地处理实际问题的能力上有了长足的进步。当班过磅时能够坚守岗位，保证粮食的及时出入库。对大米厂的出厂产品，总是按时检验，及时出具检验报告，保证了米厂的正常生产。在11月份的续聘调整中，在领导的关心下，担任仓储保管组长。刚好赶上一年一度的冬季仓储安全检查，捡残渣、平粮面、搞卫生，自己主动完成各项工作任务。整整一个月的时间，与同事们一道，放弃了双休日，整天蹲在仓内。功夫不负有心人，在这次检查中，我库获得了一等奖的好成绩。
三、存在的'问题和今后的努力方向。
一年来，本人能够敬业爱岗，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，仓储保管组长对我而言是一个新的岗位，虽然以前在粮校学习的是粮油储藏与检验，但还未担任过仓储保管员，许多工作我都是边干边学习，工作效率有待进一步提高；第二，平时工作只想到本科室范围内的事情，对粮库其他科室的工作没有留心了解。
在下一年里，自己决心认真提高业务工作水平，为学校的发展贡献自己的力量。我想应该努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习储藏专业知识。加强对粮食行业发展脉络、走向的了解，加强对同行业发展的了解、学习，要对学校的统筹规划、当前情况做到心中有数；第二，注重与相关科室及同事的工作配合，团结一致，勤奋工作，形成良好的工作氛围。遵守学校内部规章制度，维护学校利益，积极为学校创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
学校保管员工作总结 7
为了加强和规范校产管理，明确责任界限，养成我校广大师生爱护公物的良好品德，杜绝人为的损坏和财产流失，减小校产的损失程度，真正做到人尽其美，物尽其用，以班主任为第一责任人。特制定财产保管责任书：
一、责任界限
1、班级教室财产属个人使用的，按照谁使用、谁负责，谁损坏、谁赔偿的原则实施，属班级共同使用的财产，由班级学生共同负责，若有损坏（未找到损坏人的），由班级学生共同赔偿。
2、班主任对教室财产应全面负责，应对学生开展经常性的爱护公物全面的教育，叮嘱学生管好自己的财产，不损坏公物，若有损坏，应责成当事人赔偿。
3、各班级设财物保管员一至二人。班主任应开学一星期内认真检查学校配给的本班的所有财物，在开学一星期内与学校总务处与保管教师进行财物登记造册，每学期结束前一天由总务处组织人员进行检查评比。
4、总务处对教室财产实行定期与不定期的检查，发现问题，除及时维修外还作好记载，通报情况，兑现赔偿，问题严重的.，按照校纪校规处罚。
5、在平时的使用中，班级财物若有损坏，能自己修理的应及时自行修复，班级无法修复的需报总务处，以便安排木工维修。其工料费由损坏者负责。若查不出损坏的人，其工料费用由班集体负责。
二、交付使用与验收办法
学期初，总务处将按班级学生数，在教室里配齐桌凳，并将完好的的门窗玻璃、讲桌等，交付给各班使用，班主任应当面核实，并在财产保管责任书上签字，其班级财产的管理责任交由班主任承担。
学期末，由总务处组织验收，并办理验收手续，验收完毕，班主任管理责任终止。若不按此程序操作的，其责任在班主任。
三、赔偿与奖励
1、赔偿
（1）损坏公物，应照价赔偿（看配套校产及价格表，表未列出的物品按总务处进价赔偿）；如当事人或班级按规定时间自行修好的，总务处将视情况免予赔偿。
（2）因打闹追逐或故意破坏公物的，根据情节和认识态度进行赔偿，情节恶劣的，要进行罚款和给予纪律处分。
（3）损坏的财产，经赔（罚）款处理后才给予调换或修理。
（4）上室外课时，教室的门窗锁好，电灯要关掉。上下午放学时，若有发现没有锁好门窗或电灯未关的班级，并造成损失，由集体理赔并与评先进班级挂钩。
（5）班级责任外的公物财产包括水电设施，花草树木等全体师生都要倍加爱护。如有损坏，但非故意所造成的，进行批评教育；若是故意破坏者，照价赔偿，并通知其家长。
（6）公物损坏严重、或多次损坏公物，匿情不报告或包庇的班级，取消先进班级和班主任的评选资格。
（7）赔偿维修操作办法：按照总务处办事程序进行报修和验收，班主任督促落实。
2、奖励
学期末验收。若班级财产及时兑现了赔偿制度，总务处给予了及时维修，学校财产未受损失或完好无损（无损坏公物记载），对公物管理好、较好的班级和班主任，作为年终评比先进条件之一，给予班主任奖励奖金50元。
四、配套校产及价格表
讲桌120元/张学生桌子100元/张;
学生凳子50元/张日光灯管20元/支;
门锁20元/把窗玻璃60元/块;
门200元/扇窗户100元/扇;
各种开关10元/个;
（学生桌凳、门窗、墙壁等包括乱涂乱画情况的处罚视具体情况而定。）
五、本财产保管责任书壹式叁份，班主任、政教处、总务处各执壹份。
六、签字
班级：班主任（签字）：
政教处（签章）：总务处（签章）：
20xx年5月17日20xx年5月17日
学校保管员工作总结 8
20xx年春季学期的工作即将结束。一学期来，我坚持思想政治学习，热爱本职工作。在平凡的后勤岗位默默无闻的工作着。
一、结合实际，扎实工作
学校的后勤工作千头万绪，如何使学校的后勤工作紧紧围绕教学工作服务，是我后勤工作的重头戏。工作中我注重学校的实际，从一点一滴做起。以“学习实践科学发展观”为指针，树立全面。协调。高效。可持续的`科学发展观。在坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，文明高效”的服务原则下，以“后勤不后，服务为本，并与人，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，加强后勤管理，强化服务意识，坚决做好后勤保障。尽力谋取安全效益，扎实稳定地推进了各项工作的进程。在资源问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购货物时做到坚持货比三家，为学校节约每一分钱。在学校基本设施维修方面尽量带头亲自干。利用工作和休息时间与后勤人员共同干一些维修工作，给学校节约了一部分资金支出。
二、优化管理，事事处置以严格要求自己
一是在主管后勤工作中廉洁自律，物资采购，权限审批，规范操作行为。二是严格履行职责。深入食堂了解和解决问题，工作不推不拖，以身作则不管是分内分外的事，遇事办事，工作作风雷厉风行。贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的基本方针。切实保障广大师生和校园财产的安全。三是自己虽然是一名后勤工作者，更没有忘记学习和提高自身的业务能力，与教师一道共同探讨教学方法，提高教学质量。
总之，在负责后勤工作的这一学期，虽然取得了点滴成绩，但与学校的要求和期望还是有一定的距离。意识工作头绪多，有时在安排工作时主次不是很清。二是在校园管理力度上不够，虽有制度，但落实不力。三是后勤人员的综合素质有待提高。
成绩的取得归功于学校领导的直接指导，全体同事的积极协助，通力合作。对存在的不足我将会在今后的工作中加以克服。
学校保管员工作总结 9
加强学校财产管理，要重视财产设备的添置，更要重视保管和修缮，现建立健全规章制度，以加强财产管理。
1、凡属学校财产，全体师生要倍加爱护，如有故意损坏者，加倍赔偿。
2、各班的讲台、课桌凳、水桶、扫把、电视机、饮水机等校产按教室固定，由总务室统一编号登记。班主任老师领用时，签名以示负责保管。班主任更换时，应逐一交给下一任班主任，并办理好移交手续。班主任领用期间，如有损坏或遗失，由班主任指令当事者照价赔偿。
3、所有门、柜钥匙（教室、寝室、寝室箱柜钥匙）按需要明确专人负责保管（登记入册），期初由班主任、生辅老师领取，期终交给总务室保管。
4、个人未经学校同意不准私自将公物拿出学校，一经发现，追回原物，并罚款伍拾元。
5、各寝室、办公室的柜子、饮水机、办公桌等校产也应由总务室统一编好号码，由有关人员负责保管。如有丢失立即通知总务处，查明原因，然后补齐。
6、教室、寝室的'玻璃责任到班，由各班责任到人负责保管。如未关窗户，或打开窗户未扣风钩而引起玻璃打碎，由保管人负责赔偿；如果是其他原因打碎玻璃，由当事者负责赔偿。
7、加强水、电的管理，做到人离灯灭。接完水及时拧好水龙头。不关灯、不关电风扇、不拧好水龙头者，一次扣除班上创优争先活动0.1分（一盏灯未关扣0.1分，二盏灯未关扣0.2分，以此类推）。
8、全体师生加强监督与管理，发现损坏学校财产者，及时向有关负责人报告，便于督促当事者赔偿。
学校保管员工作总结 10
爱护学校的一切公共财物是每个学生必须具备的品德，是集体主义思想的具体表现，是贯彻执行中学生守则，树立好校风的实际行动，学校为了管理好公共财物，使学生养成良好的爱护公物的习惯，特制定如下条例：
1．每班需设财产保管员一名，负责班级财产的使用、保管和维修联系，保管员名单每学期报校保管室。
2．教室内的课桌椅、讲台、门窗、电扇、空调、多媒体设备等财产落实到专人保管，每学期进行登记造册一式二份并由班主任及班级财产保管员验收签名后一份交到校保管室备查，一份由班级留存保管。如有多余课桌椅应及时交校保管室，发现缺少与校保管室联系可及时增加。
3．开窗时应扣好风钩，离开教室上课或放学后应关好门窗，关掉电扇、电灯等。保持墙面整洁，严禁在教学楼内玩球。
4．课桌椅不准任意搬出教室，严禁在桌子、椅子、墙面、门窗上乱涂、乱刻、乱写。
5．教室内的所有财产如有损坏，视情节予以赔偿，遗失的'按实际价格赔偿，并由班级财产保管员及时上报校保管室经处理后进行必要的维修。
6．对于故意破坏公共财物者，情节恶劣的将由学校给予必要的纪律处分。
7．学校每学期拿出20元作为每班的修理费包干使用，超出包干费用的由班级上交超出部分维修费，有结余的费用发给班级使用。
8．校保管室对各班财产负责期中、期末两次普查和平时抽查结合，每学期期末进行各班财产保管统计，检查结果与班主任考核和先进集体评比挂钩。
学校保管员工作总结 11
一个学期又过去了，做为后勤工作中的重中之重，食堂自然是不可或缺的。作为食堂自然是离不开饮食，食是每个人生活中不可缺少的一部分，假如我们离开了吃的东西是不可能生存下去的，所以作为单位的食堂这也是很重要的。作为食堂管理人员更应多为职工的饮食着想，为保证每位师生的身心健康而考虑，现对这段时间的食堂工作作以下总结：
一、持证上岗、消除安全隐患
我校是一个近五仟人的大学校，作为一个大集体的大食堂，严格贯彻食品卫生安全是关系到每一位师生身体健康的大事。首先，每位食堂工作人员每年都要进行上岗前的体检，对体检不合格者不予上岗。其次，不定期对工作人员进行思想教育、贯彻贯彻食品卫生法的'要求等。通过学习，提高工作人员在工作中的服务质量和意识。切实做好我校食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作，工做台做到随用随清，每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出，勒令改正及时到位。全体工作人员能够认真做好本职工作，明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到，保证了食堂工作的正常运转。
二、强化软件管理
学期开学，食堂管理人员和员工一起学习《中华人民共和国食品卫生法》，提高每位工作人员的思想上认识。本学期，先后制定了十项规章制度（索证制度等）并上墙，特别完善了食物中毒上报流程图（上墙）和食物中毒防治预案，从制度上保障学校食堂的安全和规范。定时定期对食堂工作人员进行法律法规、工作规范的培训，做到以法律法规为准绳，办好学校的集体食堂。在此基础上又专设食品卫生监督员，仓库保管员及专职采购员，并严格控制各种主料，从而从根本上杜绝了食品安全隐患。
学校非常重视食堂内部管理，在科学化、规范化、制度化和严格管理上下功夫。力求把基础管理工作做扎实，做全面，做到时时有规范，事事有规范。食品卫生工作中，紧紧围绕以“三防”为重点（防中毒、防投毒、防病毒），采购工作中严把“五关”即：严格进货渠道关，物品进库验收关，操作程序规范关，饮食卫生安全关，食品存放储存关。在验收中对不合格的食品进行坚决的抵制和退货，不收不进质量不合格的物品。同时让全体工作人员参与，全员监督，责任到人，检查到位，记载详实。确保进货质量，把一切不安全因素都堵在校园外。
加强培训、加强检查、培养炊事人员的良好卫生意识和习惯。同时，加强炊事人员的技术与技能的提高。认真做好各项台帐和相关材料，做到材料不缺门断项、内容翔实可靠；对照《食品卫生法》和《集体用餐条例》逐条逐项检查，拾遗补漏，力求工作做细做实和万无一失。
三、规范操作，贯彻到位
本学期学校制订并完善了各项管理制度，如各类人员岗位责任制、服务人员行为规范等，分别对食堂的食品卫生、环境卫生、炊事员的个人卫生、原材料采购、验收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明确要求，做到职责明确，管理制度齐全，环环相扣，层层把关，流程合理，操作规范。坚持生熟分开、严格餐具消毒和保洁。对原料的采购、验收、入库、出库、保管严格把关；对不符合要求的原料坚决拒收。对卫生严格制度化管理，分工清楚，责任明确。在对员工的日常管理中，我们制度加情感，用自己的行动去管理，用指导去管理，在不断的教导下，员工能从指派工作到自我工作的转变。
四、加大硬件投入
我们在食堂的管理工作中深深地感到，目前食堂的硬件设施、设备状况已经与发展要求不相适应，为此，学校今年暑假共投入近60万元对餐厅进行了装修改造，改造装修了新的教师餐厅，改善了师生的就餐环境。
五、实施定点采购制，杜绝安全隐患。
食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人员本身等几个主要环节。学校进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识，制度措施，规范程序，油和调料、大米定点采购，猪肉坚持在质量第一，价格第二的原则下，由我县规模最大、资质齐全的湖南省辰河养猪专业合信社提供。并坚持索证制度，索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照，由专人验收，切实把握好进货验收关。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等贯彻落实到岗位，分工到人，明确职责，及时记载，分管校长、后勤主任不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育，加强政治理论学习，树立为教育服务、为师生服务的思想，切实关心食堂工作人员的生活，解决其困难，使其一心一意为食堂工作，无私心杂念。食堂工作人员及有关管理人员，每学年进行一次健康检查，每月一次的安全例会和每天的卫生检查，随时接受临时检查必须的知识培训和保持良好的个人卫生，穿戴统一的工作服、工作帽。由于学校各级领导对食堂工作的高度重视和常抓不懈，给我校饮食工作硬件建设和软件管理打下了良好的基础，增强了全体人员的安全卫生意识和责任感，形成良好规范的卫生习惯，使我校食堂的饮食总体工作取得了长足的发展和一定的成绩，确保了学校的稳定和发展。食堂从未出现过任何安全事故，食堂工作受到上级领导和卫生部门的好评。为了提高学生伙食质量，做到让学生满意，家长放心，学校严格控制食堂零利润，不篡学生一分钱。
六、存在问题
随着人民的生活水平提高，给我们的极少部学生养成了娇生惯养的坏习惯，主要表现在：
1、挑食、偏食，导致倒饭、倒菜现象；
2、有个别学生独立生活能力较差，不愿排队就餐、常吃方便面、面包等现象。
个别食堂工作人员由于缺乏学生心理学的研究，往往不能想学生所想，不能正确善待每一位学生，这都给食堂管理带来一定的困难。但是，任何一项工作都有它有利的一面，也有它问题的一方，但我们只要一分为二地看待它，困难也会变得得心应手。所以，我坚信，在校领导的关心和监督下，在全体食堂工作人员的共同努力下，我校食堂一定会越办越兴旺发达。
学校保管员工作总结 12
本学年，作为学校保管员，我始终秉持认真负责的态度，以保障学校教育教学工作顺利开展为目标，扎实做好物资管理与服务工作。现将本学年工作情况总结如下：
一、物资管理工作
规范物资采购与验收：严格按照学校物资采购流程，协助各部门完成教学用品、办公用品、维修材料等物资的采购工作。在采购前，认真收集各部门需求，对比市场价格与质量，确保采购物资性价比最优。物资到货后，仔细核对数量、规格、质量，严格验收，杜绝不合格物资入库。本学年共完成 [X] 批次物资采购，验收合格率达 100%。
优化物资存储与发放：合理规划仓库空间，对物资进行分类存放，张贴清晰标识，便于快速查找与取用。建立详细的物资台账，实时记录物资的入库、出库、库存情况，做到账物相符。严格执行物资发放制度，根据各部门提交的领用申请，准确发放物资，并做好登记工作。本学年累计发放物资 [X] 次，未出现错发、漏发情况。
加强物资盘点与清查：定期对仓库物资进行盘点，每月进行一次小盘点，每学期进行一次全面清查。在盘点过程中，仔细核对物资数量与状态，对损坏、过期物资及时登记上报，并按规定进行处理。通过盘点清查，有效掌握了物资库存情况，避免了物资积压与浪费。
二、设备管理工作
做好设备登记与维护：对学校教学设备、办公设备等进行全面登记，建立设备档案，详细记录设备型号、购买时间、使用部门等信息。定期对设备进行巡检与维护，及时发现并解决设备故障问题。本学年共维修设备 [X] 台次，保障了设备的正常运行。
协助设备更新与报废：关注设备使用年限与性能状况，及时向学校提出设备更新建议。在设备报废过程中，严格按照规定流程办理相关手续，对报废设备进行妥善处理，确保资产安全。本学年共完成 [X] 台设备的更新与 [X] 台设备的报废工作。
三、服务保障工作
积极配合教学活动：在学校组织的各类教学活动、考试等工作中，提前准备所需物资与设备，确保活动顺利开展。例如，在期末考试前，协助教务处准备试卷、文具等物资，为考试的有序进行提供保障。
及时响应部门需求：对各部门提出的物资需求与设备维修申请，第一时间进行处理。对于紧急需求，优先安排，以最快速度解决问题，得到了各部门的.一致好评。
四、存在问题与改进方向
存在问题：物资管理的信息化水平有待提高，目前仍以手工台账为主，效率较低；部分物资的库存预警机制不够完善，存在物资短缺或积压的风险；设备维护的专业知识不足，对于一些复杂故障的处理能力有限。
改进方向：学习并引入物资管理信息化系统，实现物资管理的数字化、智能化，提高工作效率；完善物资库存预警机制，根据物资使用频率与消耗情况，合理设置库存上下限，确保物资供需平衡；加强设备维护专业知识学习，参加相关培训，提升自身技术水平，更好地应对设备故障问题。
学校保管员工作总结 13
过去一学年，我在学校保管员岗位上，以强化细节管理为重点，致力于保障学校物资安全与合理使用。现将工作情况总结如下：
一、精细化物资管理
细化物资分类存储：对仓库物资进行更细致的分类，除按类别划分外，还根据使用频率、保质期等因素进行分区存放。例如，将常用教学用品放置在便于取用的区域，对有保质期的物资实行先进先出原则，有效减少了物资浪费与过期现象。
规范物资出入库流程：严格把控物资出入库环节，在入库时，不仅核对数量与质量，还对物资的生产厂家、生产日期等信息进行详细记录。出库时，要求领用人员签字确认，明确责任。同时，定期对出入库记录进行核对与整理，确保数据准确无误。
完善物资标识管理：为仓库内每类物资制作清晰、规范的`标识牌，标明物资名称、规格、数量、存放位置等信息。通过标识管理，大大提高了物资查找效率，减少了因寻找物资而浪费的时间。
二、物资安全保障
加强仓库安全管理：定期对仓库进行安全检查，重点检查消防设施、电气设备、门窗等是否存在安全隐患。及时更换老化的电线，补充灭火器，确保仓库安全。同时，做好仓库的防潮、防火、防盗工作，为物资存储创造良好环境。
建立物资安全应急预案：针对可能出现的物资被盗、火灾、水灾等突发情况，制定了相应的应急预案，并组织相关人员进行演练。通过演练，提高了应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够快速、有效地保护学校物资安全。
三、服务与沟通工作
主动服务各部门：定期与学校各部门沟通，了解物资使用情况与需求，提前做好物资储备工作。对于一些特殊需求，积极协调解决，为教学和行政工作提供有力支持。
加强与供应商沟通：与物资供应商保持密切联系，及时了解市场动态与产品信息。在物资采购过程中，与供应商协商价格、交货时间等事宜，确保物资按时、按质、按量供应。
四、不足与改进计划
不足之处：在物资管理过程中，对一些细节问题的关注度还不够，偶尔会出现物资摆放不够整齐的情况；与部分部门的沟通还不够及时，导致有时对物资需求的把握不够准确。
改进计划：进一步加强对物资管理细节的把控，制定更严格的仓库管理规范，确保物资存放整齐有序；建立更有效的沟通机制，定期与各部门召开物资需求沟通会，及时了解需求变化，提高物资管理的针对性与准确性。
学校保管员工作总结 14
本学年，我积极响应学校信息化建设要求，将信息化手段引入保管员工作中，努力提高工作效率与管理水平。以下是本学年工作总结：
一、物资管理信息化建设
引入物资管理系统：在学校的支持下，引入了一套专业的物资管理系统。将仓库现有物资信息全部录入系统，实现了物资台账的电子化管理。通过系统，可以实时查询物资的库存数量、出入库记录等信息，大大提高了数据查询与统计的效率。
实现线上申领与审批：借助物资管理系统，建立了线上物资申领与审批流程。各部门可通过系统提交物资领用申请，相关负责人在线审批，保管员根据审批结果进行物资发放。这一流程的优化，减少了纸质文件的传递，提高了工作效率，同时也使物资领用更加规范、透明。
数据分析与决策支持：利用物资管理系统的数据分析功能，对物资的`采购、使用、库存等数据进行分析。通过分析，了解物资的消耗规律，为物资采购计划的制定提供依据，避免了物资的不合理采购与浪费。
二、设备管理信息化
建立设备电子档案：为学校各类设备建立电子档案，详细记录设备的基本信息、维修记录、使用情况等。通过电子档案，可以更全面地了解设备状况，及时安排维护与保养工作。
设备巡检信息化：采用设备巡检 APP 进行设备巡检工作。巡检人员通过 APP 扫描设备二维码，记录设备运行状态、存在问题等信息，发现问题及时上报。这一方式使设备巡检工作更加便捷、高效，也便于对巡检工作进行监督与管理。
三、工作成果与反思
工作成果：通过信息化建设，保管员工作效率显著提高，物资管理的准确性与规范性得到增强；设备管理更加科学、高效，设备故障率明显降低，为学校节省了维修成本。
反思与改进：在信息化建设过程中，也遇到了一些问题，如部分人员对系统操作不熟练，影响了工作推进；系统功能还需进一步优化，以满足实际工作需求。在今后的工作中，将加强对相关人员的培训，提高系统操作水平；积极与系统供应商沟通，反馈问题，不断完善系统功能。
学校保管员工作总结 15
作为学校保管员，我始终以服务学校教育教学工作为宗旨，立足本职岗位，努力做好后勤保障工作。现将本学年工作情况总结如下：
一、物资保障服务
保障教学物资供应：根据学校教学计划，提前准备好各类教学物资，如教材、教具、实验器材等。在新学期开学前，确保所有教学物资按时发放到教师与学生手中，为教学工作的顺利开展提供了坚实保障。
满足办公需求：及时了解各部门办公用品使用情况，定期补充办公用品库存。对于一些特殊办公需求，如会议用品、活动物资等，积极协调采购，确保学校行政工作的正常运转。
二、设备维护与服务
日常设备维护：定期对学校教室、办公室的设备进行巡检，发现问题及时维修。如更换损坏的'灯具、维修桌椅、调试多媒体设备等，为师生创造了良好的学习与工作环境。
设备使用指导：针对新购置的设备，如新型教学仪器、办公设备等，为师生提供使用培训与指导，确保师生能够正确、安全地使用设备，提高设备的使用效率。
三、与师生的沟通协作
收集反馈意见：通过与师生交流、设置意见箱等方式，收集他们对物资管理与设备维护工作的意见与建议。根据反馈，及时调整工作方法，改进工作不足。
解决实际问题：对于师生反映的物资短缺、设备故障等问题，第一时间进行处理。对于一些无法立即解决的问题，耐心向师生解释原因，并及时跟进处理进度，直至问题解决。
四、工作展望
在今后的工作中，我将继续加强学习，提高自身业务水平，更好地满足学校发展对保管员工作的需求；进一步优化服务流程，提高服务质量，为师生提供更加便捷、高效的服务；加强与各部门的沟通协作，共同做好学校后勤保障工作，为学校教育教学事业的发展贡献力量。
学校保管员工作总结 16
本学年，在学校保管员工作中，我深刻认识到团队协作的重要性，积极与学校各部门、同事合作，共同做好物资管理与后勤保障工作。以下是本学年工作总结：
一、与各部门协作
配合教学部门：与教务处、教研室等教学部门密切合作，了解教学计划与需求，提前准备教学物资。在实验教学、实习活动等工作中，协助教学部门准备相关器材与设备，确保教学活动顺利进行。
协助行政部门：在学校举办的各类会议、活动中，积极配合行政部门准备物资，如布置会场、提供办公用品等。同时，协助完成学校资产清查、评估等工作，为学校行政管理提供支持。
二、同事间协作
与其他保管员协作：与学校其他保管员保持良好的沟通与协作，共同完成仓库物资的整理、盘点等工作。在物资采购、发放过程中，相互配合，提高工作效率。
与后勤维修人员协作：与后勤维修人员建立紧密的协作关系，及时将设备故障信息反馈给维修人员，并协助维修人员进行设备维修与更换工作，确保设备维修工作的顺利开展。
三、工作成效与不足
工作成效：通过团队协作，学校物资管理与后勤保障工作更加高效、有序，各项工作任务能够按时、高质量完成，得到了学校领导与师生的认可。
存在不足：在团队协作过程中，有时会出现沟通不及时、信息传递不准确的情况，影响工作效率；团队协作的机制还不够完善，需要进一步优化。
四、改进措施
加强沟通交流：建立更加畅通的沟通渠道，定期组织部门间、同事间的沟通会议，及时交流工作信息，避免因沟通不畅导致的.工作失误。
完善协作机制：制定详细的团队协作流程与规范，明确各部门、各岗位在工作中的职责与协作方式，提高团队协作的效率与质量。
通过本学年的工作，我在团队协作中收获了经验，也认识到了自身的不足。在今后的工作中，我将继续加强团队协作，不断提升工作水平，为学校发展贡献更多力量。
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