（热门）写景的作文10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的写景的作文10篇，希望对大家有所帮助。
写景的作文 篇1
秋天到了，枫叶红得像火一样；橘子、苹果你挤我碰，争着让人们去品尝呢！瞧，那大片大片的棉花，好似很大很大雪白的棉被；菊花正昂首怒放，墨绿的、淡黄的、紫红的`、雪白的……，那美丽的菊花仙子们正在争相比谁最漂亮呢！大雁们展开双翅飞向天空，大声地叫着，好像在说：“大地妈妈，您别伤心，明年春天和夏天我们还会和您共同度过的，到时我们一定会回来的。”
天，突然下起了秋雨，好像在提醒大家：冬天快要来了！喜鹊们衔来许多树枝为冬天取暖加固它们的房子；小松鼠一趟一趟的搬运着松果，准备着过冬的粮食；小青蛙们正在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡个大觉；冬青树、松鼠、柏树们都换上了厚厚的大衣，还有杨树、柳树、槐树……的叶子落到了树妈妈的脚下，为它们明年的生长储备着养料。看，它们都在忙着为过冬作准备呢！
秋天，是一个不同寻常的季节，是一个秋高气爽、春种秋收的季节，她不像春天那样温柔，不像夏天那样暴躁，更不像冬天那样老是心存内疚。我喜欢秋天，因为秋天的风是那样的凉爽，她充溢着果香、稻香还有泥土的清香，同时我还能体尝到农民伯伯丰收时的欢乐和喜悦！
写景的作文 篇2
今天傍晚，下起了暴雨。先是一道闪电划破了整个天空，闪电好像是一根金线，从我眼前闪过。这时，我就看见天空被这根金线劈成两半。接着，就是一声惊天动地的雷声，它似乎要把整个宇宙震碎了似的。雷声在头顶上轰鸣，大地似乎被震的颤抖起来。我吓得魂飞魄散，我赶紧躲在桌子底下，而且，还直冒冷汗呢!
这时，突然下起了倾盆大雨。大雨滂沱，暴风雨助着雨势，疯狂地翻滚怒号，似乎要用那铁豆一般的雨点把一切都击碎、冲毁。那沉重的雨点和着旋风，竟如拧在一起的一条鞭子似的，从天空上凶猛地抽打了下来;又像瀑布一样直泻而下;又像翻倒的江河，猛烈地向下倾泼;还像千针万线，把天地密密集集地缝合起来院子里的瓦罐，瓦盆发出叮当的响声。屋檐下，千百条小河在哗啦哗啦的流淌着。天，仿佛要塌下来了!
过了一会儿，雨停了下来。黑暗的`天空出现了几丝光亮，我就从桌子下面钻了出来，我还以为彩虹出来了呢，便欢呼了起来。妈妈走过来，抚摸着我的头，对我说：哎!傻孩子，晚上怎么可能会有彩虹呢?啊!咚的一阵响亮的雷鸣，打断了我和妈妈的对话，我吓得又躲进了桌子的下面。
写景的作文 篇3
秋季不但美丽，而且果实累累。
秋季是美丽的，它把天顶的高高的，往云朵上洒上了洁净的水，把小云朵洗的'干干净净一尘不染。它又把小云朵拧成了各种各样的形状，像飞机、像汽车、像轮船、像娃娃脸……听！一阵阵秋风吹过，树叶忽悠悠的飘落下来，调皮得散落在地上，看到清洁阿姨来了，它还要跳来跳去捉迷藏呢。看！清晨起来，青青的小草儿全身带着晶莹的水珠，准备迎接阳光的洗礼；江面上覆盖着一层层的水气，是云是雾，在晨曦的温暖下，一丝一缕飘向小区飘向村庄，给勤劳的人们带来新鲜的空气……
秋季是丰收的季节。走进水果市场，哇，苹果笑红了脸，真让人喜爱。石榴喝足了“水”，“撑”得“肚皮”都破了，露出了一颗颗红红的“宝石”。串串香蕉都笑弯了腰，真在乐呢！还有橘子妹妹都长大了，个个脸红红的，变成了大姑娘……来到菜市场海鲜摊前，真馋啊，一条条带鱼眼睛亮亮地好像活的似的；螃蟹一只比一只大，张着大钳保护着自己……
秋季来了，有些小动物肯定也不会闲着。小松鼠们一定到处找松果了，它们要为冬季做准备。小蚂蚁们又在搬家啦，你递我接，准备好足够的食物过个冬吧！唉，懒堕的狗熊呢，是不是还在呼呼大睡？
秋季的美丽无处不在，秋季的果实处处呈现！
写景的作文 篇4
1、 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
2、抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
10、对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
11、春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
12、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
13、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
14、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。
15、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的.形态、颜色，抓住了形状特点。
16、在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
17、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
18、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景、有情，多么美妙。
19、写出了特点，写出了新意，景美DDD自然美;人美DDD可爱天真无瑕的美。
20、静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢DDD都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了DDDD
21、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，
22、“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!
23、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。
24、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。
25、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
26、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满、充实。
写景的作文 篇5
校园里有许多美丽的地方，但最美的就是那个大花坛。
大花坛里一年四季都有不同的美丽景象。
春，花坛里万紫千红，周围都是一些小蜜蜂在采蜜，也有不同色的蝴蝶在周围偏偏起舞，在花坛还开了一些美丽的玫瑰花，有大红的，有紫的，看上去十分娇贵，还有玉兰花也好像早表现出自己的清香。还有许多的……这些话儿给了人舒服的感觉。
夏，花坛里开满了桃花，桃花粉红粉红的，看上去很美，过往的行人走到那儿过都会去看一看。在桃花的叛变同时也开着一些五彩缤纷的消化，这些小花好似是为了打扮桃花而开的，这样看上去更美了。还给以人亲切的感觉。
秋，许多花儿都凋谢了，许多花朵都掉下来了，中间一根挺拔的大树叶子都掉下来了，有红的，有红的，再加上那些凋谢而落下来的花朵，虽然花坛里许多花都凋谢了，可是有这些，秋天依然很美，虽然让人看来不像春、夏一样美丽，但给人一种典雅的感觉。
冬，又轮到了梅花成为这一季的`主角了，在许多凋谢的花中，几朵洁白的梅花在严寒中凌寒独放，梅花虽然美丽，但并不炫耀自己，只是自己静静的开着。给人高贵的感觉。
我们的校园的花坛一年四季就是这样给予人不同的感觉和不同景色的美。
写景的作文 篇6
“春天在哪里啊?春天在哪里?”一听到这首歌我就会想：春天到底在哪儿呢?于是，我便迈着轻快的步伐寻找春天了……
春天在哪里呢?同学们说，就在校园里。我走进了校园里的花坛，那一朵朵鲜花夺人眼球，让人目不暇接。咦?这里的花真艳呀!好像彩虹一样颜色艳丽。我又走到了一棵梨树前，梨花像一片片雪花纷纷飘落下来。一阵沁人心脾的香味，让人心情大好，让人减少压力。“叽叽，叽叽”一阵清脆的鸟叫钻进我耳朵，好似天王歌星在唱优雅的歌一样，可好听啦!杏树的花瓣落在地上，我用它泡了一杯杏花茶，味道好像薄荷糖一样，吹一口气，十分凉快。一阵微风拂过，我感受到了，“是春风，是春风!”我高兴的叫出声来，原来春天在学校里呀!
春天在哪里呢?中年人说，它在公园里。我走到公园的湖边，冰都碎了，像被风神之锤一锤就被风给吹灭了，水里的鱼儿自由自在地游着像是在感谢春天让它们重获自由一样。湖边的流水长出来了新芽，柳条垂在水面上，像在给自己照镜子梳头发呢!一阵微风带着花香钻进我鼻子里，吹到我身上。我一下子好像就成了花的`使者，一身香味。公园里的动物欢快地叫着，似乎在说：“春天来了，春天来了呀!”我从一条小溪里捧了一捧水，一喝，感到神清气爽，比果汁还甜百倍。“啊!春天的溪水真甜呀!”原来公园里也有春天。
春天在哪里呢?农民伯伯说，它在田野里呢!我又走到了田野，一阵风吹过大地上的土地，那些菜都探出了绿色的头，好像小宝宝出来看世界一样。油菜花没有开花，但已经散发出淡淡的清香，好像是引来蜜蜂的清香。田野里的稻草人被风吹过后，发出了“沙沙沙”的声音，像在说：“春天来了，农作物都醒了。”我又尝到了妈妈做的竹笋，更加肯定，春天来了，躺在未被开垦的草地上，刺刺的，软软的，被风一吹，可舒服了。原来春天在田野里呀!
我又找了很多地方，那些地方都有春天，找了这么久我才发现，春无处不在，只要你细心观察，用心寻找，就一定能找到。
写景的作文 篇7
一条大河穿过我的故乡，河的两岸种满了稻谷。
清风吹过，稻花的香味飘满天。
我家就在大河的岸边上，长长的大河滋润着肥沃的土地，辛勤的`老爷爷在田里劳动，一条老牛在稻田边吃着青草。
我一边欣赏一边赞叹：我的故乡多美啊!
在这辽阔的田野上，处处有明媚的风格。
鱼儿在河里欢快的畅游，小虫在田里它比演唱着美妙的琴声。
萤火虫点亮夜的星光。
啊!故乡多么美妙的呀!
写景的作文 篇8
秋天来了，秋风吹走了夏日的炎热，随着天气越来越凉了。
大地一切都变了，深绿的小草变得枯黄了，田野里的小花也不知道躲哪里去了。在果园里，田地里有农民伯伯忙碌的身影，他们收获了一筐筐水果、蔬菜。看，果园里，柿子树上挂满了红艳艳的“炸弹”，梨树上挂满了一个个金灿灿的“灯笼”，苹果像红了脸的胖娃娃，山楂树上一个个又大又红的“珍珠”正等着人们去摘呢！再看，田野里，成片的高粱地红到了天边，金黄的谷子像一片片金色的海洋。农民伯伯脸上绽开了满意的笑容，他们把收获的果实挂满了家园，一串串金色的玉米，一挂挂火红火红的辣椒都向人们展示秋天千姿百态的姿色。湛蓝的天空无边无际，成群的.大雁排成“人”字形，向我们表达：明年我们一定会回来。红艳艳的大太阳像一个保龄球在天上滚啊滚。远处的高山似乎与天相接，犹如一幅天然的水墨画呈现在眼前，让人赞叹不已。
我爱美丽的秋天！
写景的作文 篇9
校园，一个神圣的地方。她，是我们汲取知识精华的境地。
我的校园，虽比不上宏伟壮观的紫禁城，但她是我心目中最好的校园。
早晨，月色朦胧，走在去学校的路上，四周一片宁静，微风袭来，使人感到一丝凉意。几分钟的路程，不知不觉已经走完。来到校门口，校园仿佛是一个还在沉睡的少女，在薄雾的轻抚下，露出一丝惬意。
踏入校门，两旁屹立着高大的大理石柱，好像是两个家喻户晓，且人人贴之的守门神。
继续向前，两旁突然出现四个若大的棚，原来是供学生们放车子的地方。一辆辆车子挤在这几个棚下酣甜入睡，有几辆感觉挤着丶站着睡不舒服，竟然还躺下睡，难道不是自己洗的衣服就不爱惜吗？真是调皮啊！
穿过一个大厅,出现三条洁净笔直的走廊,这三条走廊抱着两个大花坛也在入睡,但是,花坛可睡不着.瞧!几十棵冬青站岗似的围绕在花坛四周,时刻防护着内部的生命,百花也都尽力展示着自己的风采,到处呈现一片活跃的气氛.从这醉人的风景中缓过神来,才隐隐约约听到朗朗的读书声,可能是已被这景色吸引了,毫无察觉中,就让时间从身边逝去.
正面是一座教学楼,它已经破旧不堪,却依然保持着原有的风度.通过教学楼下的廊道,便来到了操场,这是供学生们锻炼丶娱乐和放松的场所.嘿!看!还有几个正在晨练的学生,他们有的打篮球,有的跑步,矫健的身姿刻在了操场的空间中.
太阳渐渐从地平线上爬起,沉睡中的校园立刻苏醒过来,披着太阳的光辉,变得更加可爱.
人流量渐渐多了起来,晨练的同学也都转身回到教室,开始了一天的课程.现在,操场沉默了,在那里,万里无＂人＂，是谁让操场变成这样呢？只怪那些贪学的学生，忍心抛下操场，捧着书本，享受自己的.乐趣去了．
＂叮铃铃......＂，随着下课铃声的响起，学生们一窝蜂拥向操场，操场顿时又充满了欢声笑语．同学们嬉戏丶打闹丶谈天说地，仿佛又回到了童年时代．十分钟真短暂,不一会儿,操场就又恢复了平静.
一天的课程转眼间已经过去,顶着夕阳的余晖走出校园,回望沐浴在温柔的阳光下的她,她的脸上多出了一片红晕.夕阳西下,太阳收敛了光芒,月亮也从云层中钻了出来,召唤出她的子女----星星,守护着校园,雾弟弟也用自己的身躯为校园当被子,一切又都恢复了平静.
这就是我的校园,虽没有富丽堂皇的外表,也没有景色优美的假山丶喷泉丶林荫道,但她是我心目中最可爱的校园.
写景的作文 篇10
寒冷的冬天过去了，春姑娘急急忙忙的给大地换上绿装，各种小鸟在蓝蓝的天空中飞翔，给春色增添了几分生机。
春天，是万物复苏的季节，积雪融化，春苗吐绿、杨柳抽芽，高大的白杨树枝上，苞芽泛红；一棵棵柳树上那细细的柳丝，也不知什么时候让人送来丝丝的绿色。而小草，偷偷地从那枯黄死去的母体旁钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，又知又细，弱不禁风的样子，像是一口气就能把它吹倒。朵朵鲜艳的花从睡梦中惊醒，换上美丽的春装，带上笑容来迎接春天。
春天，是“冻人不冻水”的季节，我们这里的春天，来的很晚，风呼呼地刮着，人们的衣服，虽然减少了，但还是觉得很冷。而地面上的水，却在唏哩哗啦的化着，发出滴滴嗒嗒的声音，仿佛正在演奏一曲春天的赞歌。
春天，是放风筝的.季节，广场上、山上，到处都可以看见人们放风筝，各式各样的风筝随着春风飞上天空，像一只只小鸟，自由自在的在天空中飞翔，也把我们儿童的梦想带向远方。
春天，是一个充满生机、充满希望的季节，它并不像夏天那样炎热无比；也不像冬天那样冷酷无情；更不像秋天那样玉露生凉。我爱春天，爱这美丽的春天！
【写景的作文】相关文章：
写景的作文（精选）12-02
写景的作文08-15
写景校园的作文11-28
初中写景的作文11-28
写景旅游的作文11-28
关于写景作文11-29
(精选)秋天写景作文09-12
（经典）秋天写景作文11-13
秋天写景的作文（经典）11-12
广场写景作文11-27