日行一善演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编收集整理的日行一善演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
日行一善演讲稿1
生活中简单的事情数不胜数，例如：见到一个垃圾袋，把它扔进垃圾桶，这便是简单，而每天去把见到的垃圾袋扔进垃圾桶，这便是不简单，如何做到不简单，就是要“日行一善，小行大德”。
古代有位贤人日行一善，后来官至太守职务，有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳，倒了碍人走路，就弯腰把它扶正放好，即是一善”。大家大概觉得日行一善很困难，其实也简单也困难，就像捡起地面上一片纸屑，只是弯下腰那么简单，然而如果你懒得去做便是困难至极。我不由得想起柏拉图的这句名言：“真实的善是每个人的心灵所追求的，是每一个人作为他一切行为的目的的`。”日行一善，不要拘泥于这个字眼，“要每天做一件好事”，只要看到别人需要帮助，就慷慨的伸出你的援助之手吧，感受帮助别人的快乐。 听过这样一个故事：有一个父亲，带着他的小儿子到朋友家去玩儿，孩子在玩的时候，把手伸到一个花瓶里，拿不出来了。这是一个很好的花瓶，他们都不忍心打碎它。怎么办呢？父亲对孩子说，把你的手指伸直并拢，就能拿出来。但孩子说不行，因为他手里有一分钱，如果手伸直了，那一分钱就掉了。
其实，很多时候，人们就像那个孩子。松开手，本来是一件简单的小事，而为了自己的利益，它却变得不简单了。
人们的心灵就像是一片田地，你不在那里栽种鲜花，它就会生长荆棘。喜悦就是使我们富有的鲜花，贪欲就是使我们贫穷的荆棘。一个内心被各种贪欲所捆绑的人，他实际上就是在这个世界上服苦役，迷失了心智，也丢弃了自己甚至他人的快乐和幸福。所以，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
日行一善，并不是让我们放下手中的一切事情，刻意去寻找机会做好事，而是让我们把善意存在心中，遇到我们伸出援手的时候，毫不犹豫地出手相助。
无独有偶，现在，学校就提出了在全校开展“日行一善，小行大德”的教育活动，我们也深深地知道，人生就是由无数件小事组成的，做好了每件小事，也就成就了一个完美的人生，古语说：“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得”，小善做得多了就会成为大善，只要坚持“日行一善，就一定能实现善行一生”的最高理想，正所谓：“聚沙成塔，积土成丘”说的就是这个道理。
我们当以行为德，以善为本，力争从小事做起，从每天做起，让我们的学校尽快形成人人向善，个个崇善的良好风气，不久之后，我们的学校阳光会更加明媚，春光会更加柔和，春花也必将更加娇艳。
亲爱的同学们，行动起来吧！为我们学校更美，也为我们的心田永葆纯洁，行动起来吧！
日行一善演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的内容是：日行一善，平凡中的不平凡。
“天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤”，人只要存有一颗良善之心，不论他是多么平凡，都能得到人们的尊敬。我们都应该向需要帮助的人伸出援助之手，奉献出自己的力量，做好每一件力所能及的事。正如雷锋说的那样，把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
让我给大家讲一个故事。有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户并不富有的人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛;没一会儿，忽然听到有人敲门，原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：阿姨，请问你家有蜡烛吗?女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们，免得被他们依赖了!于是，对孩子吼了一声说：没有!正当她准备关上门时，那穷小孩面带关爱的笑容说：我就知道你家一定没有!说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，边递出来边说：妈妈跟我说你一个人住可能没有蜡烛，所以我带两根来送你。这一刻女子的.心里既自责又感动,她热泪盈眶地将那小孩子紧紧地拥在怀里。
孩子们虽然贫穷，但他们的心不穷，他们用自己的行动，改变了女子对他们的偏见。是什么让他们的平凡举动充满了温暖与力量?——是善心!也许孩子们并不知道，他们友善的微笑，温暖了多少人的心。是的，善心就像阳光，时间久了，冰山也会被融化的;日行一善，把行善当成一种习惯，一种责任，让行善的阳光每天普照着大地。
也许有人会说：日行一善，实在是心有余而力不足。不，日行一善，并不需要“抛头颅洒热血”、“舍生忘死”的无私与博爱。仅仅是弯下腰，捡起被人遗忘在角落的纸屑;蹲下身，放好掉落在讲台上的粉擦;停下脚步，扶起倒在过道上的拖把;站起身，把座位留给年迈的老人，这样就足够了。善不是一时的心血来潮，而是每天点点滴滴的累积。千里之行，始于足下;行善一生，始于日行一善。
当直起身，对望感谢的目光;抬起头，迎来赞许的微笑;向前走，看到认可的点头，这时候，你就能感受到日行一善带来的快乐是无法言喻的。赠人玫瑰，手有余香;日行一善，使你不需要别人的感谢，就能得到内心的满足。身边的小善，其实都只是举手之劳，如果能用轻而易举的小事换来由衷的快乐与自豪，又何乐而不为呢?
记得狄更斯曾说过，恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡;而善，则永世长存，那么，请日行一善，给生活添一丝永恒的色彩;不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，那么，请日行一善，相信吧，日复一日小善的累积，终会铺成善的大道，汇成爱的江海!同学们，并不是玫瑰才能争奇夺艳，平凡的小野花有了善，亦能绽放光芒;并不是雄鹰才能乘风翱翔，平凡的麻雀有了善，亦能展翅在蓝天之上。日行一善，造就了平凡中的不平凡;日行一善，我们共同在行动!
用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干涸而死的。男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。终于，这个男人忍不住走过来：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦?你为什么还扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……
勿以善小而不为，勿以利小而不做;积小善终成大德，积小成而成大功。我们每天虽然只做了一件小小的善事，但积累成多，我们就会做成一件大事，让我们大家为环境所奋斗，为善事所冲刺，创造美好家园。
我的话讲完了，谢谢大家的聆听。
日行一善演讲稿3
尊敬的老师、同学们：
大家好！
首先，我们一下何谓“善”。
在早期的文案记载里，善的图案是一个咧着嘴笑的人形，显露出一种上的满足感。通俗来说就是我们现在表达的高兴。《说文》中解释：善，吉也。就是吉祥的意思。我们知道，老子在《道德经》中提出“上善若水”，《礼记》中有“止于至善”的说法，孟子把道德规范概括为仁、义、礼、智，而其出发点，就是性善论，即人性向善。而佛家也讲究“行善积德”以求生活圆满。这样看来，“善”充满了美好的寓意，更蕴含着深刻的哲学、佛学内涵。
那么，什么是“以善为人”呢？
让我们在历史的长河中找找：扬州八怪之一的郑板桥，就对此有所见解，他认为，以善为人，一是要讲究礼义，二是要讲究孝道，三是要讲仁爱。回到现在，就是与同学同事相处时要互相礼让；对待父母等长辈要尊重孝顺；对自己喜欢或不喜欢的人都持有一颗包容忍让的心。我们从小就耳熟能详的孔融让梨的故事，就是“以善为人”一个的典例。其更有黄香为父亲冬日温席、夏日驱蚊，闵子骞受继母不平等对待、却以德报之为其求情……可以说，“以善为人”传承在中华民族长久而璀璨的历史中。
而谈到“与人为善”呢？
就在去年11月13日，于巴黎当地时间深夜发生了恐怖袭击，在人心惶惶之中，法国一位记者拉普瓦在上发出了“打开家门”的呼吁，号召市民公布自己的住址来为临时需要避难的人临时庇护。除巴黎市民响应外，一些寺庙也敞开大门承诺为需要帮助的人们服务。由此开启了他们的自救运动。这个事件中，就反映出了“与人为善”的含义之一：善意的帮助他人。这些，都是“与人为善”的表现，因此，与人为善不仅是个人的品质，更多的，是人与人之间互相带动，传递“善”的正能量，而这些正能量可以作用到社会，营造和谐美好的'氛围。正如，下雨天，学校里，用你伞下尚有的空间，捎带一位没有伞的同学；明天你忘带伞时，那位受你善意的同学也许会乐意与你一同分享伞下的空间。正所谓与人为善，与己为善。
但是，看似高深玄妙的“善”，其实离我们并不远。
也许只是在食堂饭后收餐盘时，对辛苦工作的阿姨们道一声谢，展一番笑颜；也许只是在上公车时把纸币展开，方便点钱人员工作；也许只是准确投放或捡起桶边的垃圾，减轻环卫工人的负担；也许只是参与评选校园感动人物，宣扬他们的事迹，感染更多的人为善；又或许只是在不久后的春节期间真心诚意的向每个人道声新年快乐，阖家欢乐……一桩桩，一件件，秉着“以善为人，与人为善”的理念，我们都是在为校园、为社会增添一股正能量，传播一份和谐与美好！
日行一善演讲稿4
尊敬的老师、同学们：
大家好!
学校让我们“日行一善”，每一天做一件好事。做些什么好事呢?我苦苦的思索着。今日上午，我们来到了外公外婆家喝喜酒。吃过午饭后，我和表弟到院子里放鞭炮，我们噼噼啪啪放了一午时的鞭炮。这时，单元的大门前全是鞭炮爆炸后残留的垃圾。
正在这时，姑姑来了，她一见门前满地的垃圾，便皱起了眉头，“怎样这么脏啊，我们来扫一下吧。”我一听来了兴致：“对呀，我怎样没想到，既做了好事，又找到了作文的'素材，我们快开始吧!”表弟也很高兴，说：“我也来帮忙。”
我回家拿了三只扫把，就扫了起来。表弟拿着扫把，东一挥西一舞的。嗐，这哪是扫地呀，这不越扫越脏嘛!我看着看着就笑了，姑姑则耐心的告诉他扫地的方法。
我们扫了半天，最终把散乱的垃圾扫成了一堆。这时，来了一位老爷爷，他看地上这么干净，又见我们拿着扫把，就明白了一切。他夸赞我们说：“你们真是不错，主动帮我们扫地，看着也舒服多了，多谢啊!”我们听了很高兴：“不不不，这是我们应当做的!”我们只可是粗略地扫了一下地，却得到了老爷爷的赞美。感受帮忙别人的欢乐。
日行一善演讲稿5
行善，原来可以这样简单。
善是什么？善不是花色，一眼灼人，却如梅花，暗香浮动；善不是风雨，油然而来，沛然而去，却是高天，底色常青。正是这样浮动的、常青的善良，为人心增添了份温暖，为生活增添了份色彩，为世界增添了份仁爱……
“人之初，性本善”，善是与生俱来的，它代表着纯洁与真爱，它应伴随着我们一起健康成长。可惜如今，善却被财富、权利、私欲一层又一层地紧密包裹，压在内心最底处，难以寻觅。盲人颤巍地拄着拐杖过马路，却无人上前搀扶；老人面目狰狞地惨摔在地，却无人给予理睬。冷漠的眼神，嗤之以鼻的态度不禁让人嘶声呐喊：“我们的善良，哪去了？难到行善这么难吗？”
《弟子规》有云：“勿谄富，勿骄贫，勿厌故，勿喜新。”做人不嫌贫爱富就是善，不喜新厌旧就是善；“人不闲，勿事搅，人不安，勿话扰。”在别人忙的时候不去搅乱便是行善，在别人心烦的时候不在他耳边闲言碎语便是行善。行善就是如此简单。
很多人都在抱怨做好事难，当好人难，扶起跌倒老人怕被讹诈，救起车祸现场的伤者怕被误认为是肇事者等等。其实，行善不在于难易，不在于大小，在于你是是否有一颗行善的心。不要因为个别善良反被邪恶吞噬的情况，就用放大镜来看善举，一味否定了行善。行善，是为了帮助他人，是为了传递情谊，是为了展示友好，是为了书写大爱，决不是利益的交换，更不是欺骗的'陷阱。只要内心向善，便无愧
于天地。
有一种品德叫乐善好施，有一种高尚叫助人为乐，有一种奉献叫日行一善。善是雨露与阳光，滋润着美德，使诚信、正直、礼孝不断滋长；善是忠言与良药，净化着恶习，使贪婪、油滑、爱财逐渐消失。让我们心存善念，卸下伪装的面具，真诚地去帮助那些需要帮助的人们。或许你的一个小小的善举，一句善意的提醒都可能改变他人的一生。当你沉浸在这帮助他人的喜悦中，你就会发现原来行善真的如此简单！
日行一善演讲稿6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位同学：
大家上午好，今天我演讲的题目是《日行一善，善行一生》。
日行一善，并不是让我们放下手中的一切事情，刻意去寻找机会做好事。而是让我们把善意存在心中，遇到需要我们伸出援手的时候，毫不犹豫地出手相助。
很多人都在抱怨做好事难，当好人难，扶起跌倒老人怕被讹诈，救起车祸现场的伤者怕被误认为是肇事者等等。其实，行善不在于难易，不在于大小，在于你是是否有一颗行善的'心。行善，是为了帮助他人，是为了传递情谊，是为了展示友好，是为了书写大爱，决不是利益的交换，更不是欺骗的陷阱。只要内心向善，便无愧于天地。
有一种品德叫乐善好施，有一种高尚叫助人为乐，有一种奉献叫日行一善。善是雨露与阳光，滋润着美德，使诚信、正直、礼孝不断滋长；善是忠言与良药，净化着恶习，使贪婪、油滑、奸邪逐渐消失。让我们心存善念，卸下伪装的面具，真诚地去帮助那些需要帮助的人们。或许你的一个小小的善举，一句善意的提醒都可能改变他人的一生。当你沉浸在这帮助他人的喜悦中，你就会发现原来行善真的如此简单！
同学们，愿我们每一天都能沉浸在点滴善行的喜悦中。请记住：日行一善，善行一生！
谢谢！
日行一善演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《学习雷锋，日行一善》。
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。日行一善，并不是让我们放下手中的一切事情，刻意去寻找机会做好事。而是让我们把善意存在心中，遇到需要我们伸出援手的时候，毫不犹豫地出手相助。
比如：我们都熟知的雷锋叔叔，他短暂的一生中，做的很多好事都是一些小事。为旅途中的'人们送上一杯热水，送迷路的人回家等等。但这些小事丝毫不影响他在我们心中的高大形象。
说到这里，大家也许觉得生活中很难做到日行一善，其实很简单。就像捡起地上的一片纸屑，扶起倒在地上的板凳，不浪费水资源，多拧紧一个水龙头；不践踏花草，多保护环境；不讲脏话粗话，多说“您好、谢谢、对不起”；不自私自利，多伸援助之手。事无巨细，哪怕一个微笑，一句鼓励，都是一种善意的帮助。这些都是举手之劳，何乐而不为呢？
同学们，记住，你每做一件小小的善事，就是在为自己种下一颗“美”的种子。同学们，就从此刻起，留意自己的一言一行，是否符合“善”的标准，哪怕是一件小小的事，哪怕根本也没有别人知道，你都要自已去衡量着做。因为，你所做的每一件事并不是在为他人而做，而是在为自己的人生之树播种，当你行善的时候，你就为自己播下了“美”的种子，将来你就会尝到香甜的果实了。
同学们，为了自己，记住“勿以善小而不为”！同学们，让我们一起努力，日行一善吧！记住：赠人玫瑰，手有余香。
我的讲话就到这里，谢谢大家！
日行一善演讲稿8
敬爱的老师，亲爱的同学：
杜教师给我们布置了一样作业，是“日行一善，善行一生”主题活动”。活动资料如下：
听到这个活动，我们小组约定明早8点整准时到古德广场集合，进行活动。
总算到明早8点了，我们立刻到集合地点，一共九人。等所有人都到了，我们便开始制作卡片。
卡片制作完毕，我们便分成两个组开始行动，一组以李卓龙为首，带领刘俊甫等四人。二组以万柄邑为首，带领我等五人。
万柄邑最先发现一个‘目标’是一位叔叔，他理解了我们的宣传卡片，并和万柄邑合影，出师成功，使得我们‘士气大增’可是也有碰钉子的时候，有些叔叔、姐姐和善的婉绝了我们，使得我们垂头丧气。
最终我们还是发完了传单，将“日行一善，善行一生”这个完美的主题传送给了更多的`人。
日行一善，善行一生，会让你的一生变得更加充实，他不是说的，而是让我们真正的付诸实际行动。
每个人一天做一件善事，人间就会变成完美的人间，地球也同样会变成温暖的世界，请大家记住，日行一善，善行一生。
日行一善演讲稿9
善，德之建也。行善是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的内在要求。《左传》中有一言：“从善如登，从恶如崩。”大概是说，追随善良就如同登山一般艰难，但是放弃善良纵容恶行就如山崩一般简单，由此可见，人性中难以克服的惰性，总是阻碍着我们向善的步伐。但梁代萧纲曾说：“一善染心，万劫不朽。百灯旷照，千里通明。”也就是说，一心向善，可以点亮人的精神世界，帮助我们度过重重劫难，并且感化身边的人一同向善。善，美好而艰难，那么我们又该如何去践行呢?我想《礼记》里的一句话给出了一种答案，这也是今天我想与大家共勉的一句话，那就是“敦善行而不怠。”在生活中的点滴小方面发挥自己的价值，在一些细微的生活小事方面，表现自己的善心。这也正是我市在20xx年发起善行厦门这个活动的初衷。
作为新时代的少年，树立正确的道德观、价值观，引领全社会形成人人向善、人人学善、人人行善、人人扬善的`良好道德风尚，促进文明建设，在此仅代表学校发出如下倡议：
1.从我做起，从现在做起。传承和践行“日行一善”传统美德，是我们的责任和义务，而作为厦门一中的学子，更应该发扬勤毅诚敏的校训，明辨善恶、褒善贬恶。从我做起，从现在做起，切实做到“日行一善”。用善心来激励自己、感动别人，用善行来影响和带动身边的每一个人。
2.从身边做起，从点滴做起。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，行善不分大小，日常生活工作中，每个人都能做到“日行一善”。善是内心对他人、对社会、对自然的慈善之心、关爱之情，体现在寸言微行、举手投足之间。为父母尽点孝心是行善，为游客指引道路是行善，为别人提供建议也是行善……细微处才见精神，平凡处方蕴伟大。让我们从一点一滴做起，从身边小事做起，让善行在点点滴滴中积累，在日积月累中发扬光大，形成崇德向善的良好道德风尚。
3.持之以恒，善行一生。积极参与公益活动、志愿服务、慈善事业。我们要在“日行一善”中，坚定养成行善的思想自觉和行动自觉，让行善成为一种理念、一种习惯、一种风气，以善领航人生，我们生命就会在向善、行善中得到升华。
让我们携起手来，每一个人都积极投入知善、行善、乐善、扬善中，为他人奉献一份善心，为社会贡献一份力量，让我们的城市在“日行一善”中变得更加和谐、更加温馨、更加文明、更加美丽。
日行一善演讲稿10
各位老师：
大家中午好！
我今天要和大家交流的题目是《幸福源于日行一善》。本学期我们学校开展的这个“日行一善”主题，我觉得带给我们老师和学生的不仅仅是一次德育主题教育，更是一次心灵上的洗礼。明善亭、明善墙、明善石、明善大讲堂等形式多样的教育对我的启发很大。尤其是楼梯道两旁的师生日行一善事迹更是时时刻刻都在提醒着我们要日行一善。
人生怎样才能幸福？我想每个人尤其是作为默默耕耘、平凡付出的我们都会有这样的疑问。我在张家港实验小学学教时在记录着这样关于幸福人生的定义——幸福的人生一定要有正确的思想观念，你有正确的思想观念才会有好的行为，有好的行为才会有好的习惯，有好的。习惯才会有好的性格，有好的性格才会有好的人生。其实放在这里正确的思想观念就是要存善心，好的行为就是要行善事，好的习惯就是要日行一善，好的性格就要以一颗平常心、感恩心、善良心来对待人生，我以为这样的人生才是幸福的人生。倘若幸福的人生如上面所说难免有点过于牵强，因为有的人会说这些大道理谁都懂，可做到却很难。其实我说幸福需要自己去寻找、去抓住，幸福的人生源于日行一善。开学初我听说我带三年级两个班的英语，由于班级人数多、学生纪律、新教材等多方面原因，老实说一开始我心生退却之意。但随着时间的推移，我开始发现其实并不是我所想的那样。胡翔同学开学初课堂上让我很头疼，开始我经常和他进行沟通，希望能通过谈心的方式让他遵守纪律，可效果并不明显。我开始寻找原因，后来我每节课都让他到黑板上默单词，下课后教他正确书写字母，给他鼓励，慢慢的我发现他开始喜欢上了英语，英语课上总是表现得很积极，一个月后的考试他也没有让我失望。当然，像胡翔这样不听话的孩子还有，我一一通过耐心地教导，他们现在个个表现非常好。我也越来越喜欢这些孩子了，而他们回馈给我的.则是充满热情欢乐的英语课堂和优秀的学习成绩。我想现在我的小幸福的收获正源于我对孩子们点滴的小善，其实我们能够认真上好每一节课、批好每一本作业、主动与学生的一次谈话、给缺课的孩子补一补课、给考试不好的孩子一次鼓励……这些都是以人为本的行善，只要你善于寻找幸福，发现幸福，原来行善其实很简单，原来幸福其实并不遥远。
谢谢大家！
日行一善演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
为了优化学校的育人环境，营造一种向上、向善的教育氛围，潜移默化地影响学生、激励学生，让学生在体验中感悟到助人之乐趣、成长之幸福、生命之美好。让每个学生从自己的身边小事做起，自觉规范自己的行为，学校政教处在十一月份开展“日行一善，日积一语”活动。今天通过国旗下讲话，向全体学生发出倡议：
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。这句话的出处是：古代有一个叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳倒了，碍人走路，就把它扶正放好，就是一善。”一件微不足道的小事也许可以改变人的一生，任何无私的充满友善的举动，都有可能给人带来不可预想的喜悦。
大家是否听说过这样一个故事：有一个人，7岁之前，他一直过着钟鸣鼎食的生活。20世纪60年代，他所生活的那个岛国，突然掀起一场革命，他失去了一切。当他们一家在美国迈阿密登陆时，所有的家当，是他父亲口袋里的一迭已被宣布停止流通的纸币。为了能在异国他乡生存下来，从15岁起，他就跟随父亲打工。
他的工作是在一家食品公司做推销员兼货车司机。临去上班时，父亲告诉他：“在家乡时，父辈们之所以成就了那么大的家业，都得益于日行一善这4个字。现在你到外面去闯荡了，最好能记着。”也许就是因为那四个字吧，当他开着货车把燕麦片送到大街小巷的商店时，他总是做一些力所能及的`善事，比如帮店主把一封信带到另一个城市，让放学的孩子顺便搭一下他的车。就这样，他乐呵呵地干了四年。第5年，他接到总部的一份通知，要他去墨西哥，统管拉丁美洲的营销业务。理由是这样的：该职员在过去的4年中，个人的推销量占佛罗里达州总销售量的40%，应予以重用。后来的事，似乎有点顺理成章了。他打开拉丁美洲的市场后，又被派到加拿大和亚太地区。1999年，被调回了美国总部，任首席执行官。就在他被美国猎头公司列入可口可乐、高露洁等世界性大公司首席执行官的候选人时，美国前总统小布什在竞选连任成功后宣布，提名他出任下一届政府的商务部部长。
这个人便是卡洛斯古铁雷斯。
在接受《华盛顿邮报》采访时，他说了这么一句话：
一个人的命运，并不一定来自某个惊人之举。更多的时候，都取决于他日常生活中的小小善行。
上周三中午八年五班吴昊同学主动捡起走廊的一张纸，这就是一次善行，他的行为不仅给班级加2分，更主要的是美化了我们天天学习的环境，受益的是大家，是不也包括他自己呢!“日行一善”，是希望学生常有感恩之心，常有利人之行，每天做一件好事，而且不惟其小。随手捡起地上的废纸、随手关紧滴水的龙头、认真听好每一节课、认真书写每次作业、每天向父母道声辛苦都是善举，让每一颗心灵在活动中悄然得到净化和升华。
“日积一语”，是让学生每天积累一句话，可以是名人名言，也可以是自己由感而发。各班在前面黑板右侧书写名人名言，让全班同学每天轮流更新。日积一语可以积累名人名言、警句谚语，也可以积累优美的抒情语
句，通过积累这些句子，净化学生心灵，起到潜移默化的熏陶感染作用。活动重在教育学生从我做起，从现在做起;从身边做起，从点滴做起;学思结合，重在行动;持之以恒，积善成德;以身作则，榜样示范。
老师们、同学们，有时善恶就在一念之间，有时善恶就在举手之间。去小恶而从善，积小善而成大德，让我们把生活中所有的美好，用行动记录下来，感动身边的人，影响身边的人!以行为德，以善为本。大家都来营造正能量，做有益别人、有益社会的事。乐行善举，将行善融入一言一行、一举一动之中，“日行一善”就会在无形中坚持下去。善良滋养生命，善良创造美丽，善良营造和谐。只要大家坚持“日行一善，我们的学校就一定能实现人人向善，个个崇善的良好风气，我们的学校必将变得更加美好，我们的未来必将变得更加美好。
谢谢大家!
日行一善演讲稿12
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家新年好！
我是xx班的xx。今天演讲的主题是《日行一善，做个有道德的人》。
每天我们走进勤学楼，不知道你是否注意到教学楼上的对联？“世间数百年旧家，无非积德；天下第一件好事，还是读书。”积德行善，行善积德，何其重要？
我们刚刚学完第七单元的“日积月累”，刘备告诉我们“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”是啊，我们应当日行一善。据清朝编辑《德育古鉴》一书中记载，“日行一善”这个成语出自于哲宗元佑三年任兵器监主簿的葛繁，葛繁坚持每天做好事，后来官至太守。有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳，倒了碍人走路，就弯腰把它扶正放好，即是一善。”
谈起日行一善，我想起了一个故事。故事主人公的父亲是位大庄园主。
七岁之前，他过着富足奢华的生活。突然，国家掀起一场革命，他失去了一切。被近在美国流浪，全家所有的家当，是他父亲口袋里的一叠已被宣布废止流通的纸币。为了能在异国他乡生存下来，从十五岁起，他就跟随父亲打工。他的第一份工作是在海边小饭馆里做服务生。由于他勤快、好学，很快得到老板的赏识。为了能让他学好英语，老板甚至把他带到家里，让他和他的'孩子们一起玩耍。
一天，老板告诉他，给饭店供货的食品公司将招收营销人员，假若乐意的话，他愿意帮助引荐。于是，他获得了第二份工作，在一家食品公司做推销员兼货车司机。临去上班时，父亲告诉他：“我们祖上有一遗训，叫“日行一善”。在家乡时，父辈们之所以成就了那么大的家业，都得益于这四个字。现在你到外面去闯荡了，最好能记着。”也许就是因为那四个字吧！当他开着货车把燕麦片送到大街小巷的夫妻店时，他总是做一些力所能及的善事，比如帮店主把一封信带到另一个城市；让放学的孩子顺便搭一下他的车。就这样，他乐呵呵地干了四年。
第五年，他接到总部的一份通知，要他去墨西哥，统管拉丁美洲的营销业务。后来，他打开拉丁美洲的市场后，又被派到加拿大和亚太地区；1999年，被调回了美国总部，任首席执行官。就在他被美国猎头公司列入可口可乐、高露洁等世界性大公司首席执行官的候选人时，美国总统布什在竞选连任成功后宣布，提名卡罗斯？古铁雷斯出任下一届政府的商务部部长。这正是他的名字。
一位记者去采访古铁雷斯，就个人命运让他谈点看法。古铁雷斯说了这么一句话：一个人的命运，并不一定取决于某一次大的行动，我认为，更多的时候，取决于他在日常生活中的一些小小的善举。
古铁雷斯发现了改变自己命运的简单的武器，那就是“日行一善”。从故事中，我感受到了日行一善何其重要。坚持从点滴做起，我们的善行将会汇成江河海洋，将会垒成九层之台，将会铺就一条通向成功人生，通向温暖人生的幸福之路。
日行一善，让我们多一点善意的提醒。下课了，要离开教室，提醒一下别忘了三随手；上课了，提醒一下，做好课前准备，开始课前吟诵；吃饭时，提醒一下，别把食物残渣留在餐桌上。有人忘了打扫卫生、忘了擦黑板、没注意桌下有垃圾，没注意到地面很滑时，你一句善意的提醒，会让他人生活得更幸福。
日行一善，让我们多一点善意的宽容。当别人不小心踩了你的脚时，你却报以一个善意的微笑，让别人内心升腾起一丝感动；当别人无意间把你的桌子带歪了，你没有丝毫抱怨，不声不响地将桌子摆整齐。你不会失去什么，反而会赢得心灵的充实，灵魂的高贵。
日行一善，让我们多一点举手之劳。看见扫把倒了，很自然地将其扶正；看见地面有纸屑，很自然地将它捡起；看见同学受伤了，很自然地去关心他，扶他去医务室；看见老师将u盘落在教室，很自然地送到老师办公室去。这些都是举手之劳，却能温馨我们的家园，温暖我们的心灵。
日行一善，文明之花在悄悄绽放。瞧，４.４班张冀洲、熊兴明在发圣诞帽时发现帽子不够，主动将自己的圣诞帽取下送给周欣妍、彭劲智，别人头上都有红色喜气的圣诞帽，他们站在人群中显得有些另类，但是他们那样坦然，那样从容，因为他们在内心深处感受到：给予是快乐的。听，苏奕祥同学在提醒大家：“别讲小话了，罗老师嗓子都嘶哑了！”轻轻的一句，同学们听到了，教室里瞬间变得无比安静，同学们感动了，罗老师也感动了，随着家校通传播，全班家长也被感动了。
日行一善，善是阳光，温暖人们的心田；善是雨露，滋润世间万物；善是最美丽的花，善是最动听的歌，善是最清亮的诗。
《白鹤赋》提醒我们：“善积跬步，卓而不群。”我们提醒大家：日行一善，康健身心；日行一善，情系校园；日行一善，温暖人间！
日行一善演讲稿13
“人之初，性本善。”这是《三字经》的开篇，也是我们启蒙教育经典中的经典。是的，我们每个人都是怀着一颗炙热的善心，展着一双行善的翅膀来到这个世界上的。一提到善，我们也许就会不约而同的想到舍己为人、雪中送炭、云行雨施等成语。其实，善并不需要做出什么伟大的壮举，也不是一些长篇大论就能教会的，反之，善是日常生活中一些力所能及的小事。善是一个人品德修养的充分体现，同样也是中华民族一直以来的传统美德。所以，我们每个人都应该是善的传承者，推广者。善并不难，只要肯做，你就是一个有道德的人!
就拿我们生活中“看到垃圾要弯腰捡起”开始说起。我们都知道，看到垃圾要弯腰捡起，但是，这么一个简单的动作，又有多少人能够真正的做到呢?楼梯上有纸屑、餐巾纸等垃圾，有人可能会想到等值日生来打扫，有人觉得反正旁边没人不捡也没有关系，有人想到现在人怎么多，捡起来会迎来别人异样的眼光，说不定还会被人说是在做样子，只有极少数人才会弯腰捡起，丢进垃圾桶。让我们来想一想为什么会这样，我觉得还是因为同学们没有养成一个良好的习惯，对待别人的刁钻心理在作怪。看到有同学弯腰捡起垃圾，会有很多人觉得是在做样子，是给别人看的，其实这种心理是万万不可有，我们再来想一想，就算他在做样子，就算他不是出于善意捡起来的，他也算为校园整洁出了一份力，做了一件实事，也总比有些人面对垃圾已经完全麻木好得多吧!
道德离我们不远，相反他离我们很近，每时每刻都与我们同在!在家里为父母泡上一杯热茶、端一盆热腾腾的洗脚水是有道德的表现，因为这是一片对父母的孝心;帮助同学耐心地讲解一道题目是有道德的表现，因为那是一份对同学的真挚友谊;捡起地面上的`一张纸、一个包装袋是有道德的表现，因为那是一颗对校园的环保之心;虽然我们不能为一些地质灾害贡献力量，但我们为他们诚信祈福同样是有道德的表现，因为那是一片对同胞的担心;在公交车上主动为年迈的老人让个座，也是有道德的表现，因为那是一份对老人的敬老之心……“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，是啊，我们不能因为觉得一件善事的微不足道而去放弃善的美，更不可以因为一件负面的小事不为人所知而偷偷去做。我们要从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德观与正确的道德行为，成为真正有道德的人!
事无巨细，哪怕是一个微笑，一句鼓励，都是一种善意的帮助。老师们，同学们，有时善恶就在一念间，有时善恶就在举手间。“不积跬步无以至千里”，善，是日积月累，积少成多而养成的一种习惯，老师们，同学们，让我们把生活中所有的美好，用行动记录下来，感动身边的人，影响身边的人，让我们一起努力，日行一善吧!
日行一善演讲稿14
敬爱的老师，亲爱的同学：
最近，我们学校正在开展“日行一善的活动。我问妈妈：“什么是日行一善?”
妈妈告诉我：“日行一善就是每日做一件好事。比如：在公共场所看到垃圾丢在马路上，你把它捡起来丢在垃圾箱里;看到老人过马路你可以扶一把;遇到别人需要帮助的时候你就帮人一把，就是做好人好事。”我认真的听完妈妈的话，对妈妈说：“妈妈，我懂了，就是做好人好事。”
我想起上个星期做的一件事。
上个星期我和爸爸妈妈、表哥、奶奶一行12人开车到巢湖半汤去泡温泉，在车上我们有说有笑，忽然我闻到一股橡胶皮烧糊的味道，特别难闻，这时我看见前面大客车的后轮胎皮一点一点的往下脱落，我急忙大叫起来：“大家快看，前面的'车轮胎皮掉了，危险!”爸爸赶紧让驾驶员超到前面那辆车跟前，我们对着窗外大客车驾驶员使劲喊：“快停车，你车子后胎皮掉了，危险!
”大客车听到我们叫喊，连忙把车停了下来。我们的车开走了，在后视镜里我们看到大客车司机停下了在检修车子，我的心里高兴极了。爸爸告诉我：“今天你做了一件好事，你可能挽救了一个人的生命，如果没人告诉他，他可能会出现事故的，后果不堪设想。”
我觉得今天很高兴，因为我做了一件善事，日行一善，真快乐!
日行一善演讲稿15
尊敬的各位老师，同学们:
大家早上好!
我今天在国旗下的主题是：日行一善，我们在行动。
为响应学校倡议，做日行一善的优秀学子，我开始特意找“善事”来做。但不久便陷入疑惑之中，虽说“勿以善小而不为”，可一天天的平淡无奇哪里来那么多善事可做呢?
带着心中的很多小问号，我翻开了古汉语字典和现代汉语词典，发现从古至今，中文中的“善”都有着以下释义：
(1)待人友善; (2)善良; (3)与“恶”相对;
看到这些，我顿感醍醐灌顶，平日里总说“勿以善小而不为”，但却也有许多“善”因细小而被忽略。今天，我来带大家一同看看我们身边的善行，日行一善，华附人已在行动!
首先，待人友善便是行善。春去秋来，花开花落，一年中我们有大半时光都在与老师同学们朝夕相处，在这样一个大家庭中，友善便显得格为重要。打饭时总有人向叔叔阿姨们道谢，偶遇老师时停下匆匆脚步，微笑问好再各奔东西，与同学们探讨问题时不忘压低声音还身边的同学们一片宁静。无论是在食堂或是宿舍，亦或是校道和教室，华附人将友善的光洒进了每一隅角落，与人为善，便是日行一善，华附人已在行动!
其次，心怀善意，抵制恶行亦是行善。心怀善意者手中便常有善举。同学们，面对饭桶旁边满地散乱的饭盘，你会选择躬身整理还是视而不见?面对晚修熟睡的同桌，你会选择让他继续与周公幽会，还是轻轻拍醒他?面对没写完作业的同学的求助，你会选择双手奉上作业，还是残忍拒绝那楚楚可怜的双眼?当然，面对这些进退两难的情境，每个人都有不同的选择和想法，但希望无论我们作何选择，内心的想法都是善良纯净的。心怀善意、抵制恶行，做出为他人着想的选择，坚持自己心中的善意，日行一善，华附人已在行动!
当我们习惯了友善的问候，待人以善，当我们携着善心砥砺前行，善行便会化作一件件细致入微的.小事，在我们的生活中，润物细无声。
生活中的点滴善意也会汇作雨后新虹，在遍布善意的空中，折射出七彩的光，那是我们看得到的善行。看家长义工们汗湿的衣襟，阳光下，他们的背心红的耀眼;听校道上沙沙的声响，一把扫帚，一辆拖车，他们送我们一个整洁的校园;抚那一排排图书，整齐划一，那是可爱的志愿者们细腻的心灵;望那对参差的身影，老师的谆谆教诲解开了学生心中的疑惑，华附校园内，原来有这么多美丽的风景，日行一善，华附人早已在行动!
同学们，日行一善，可以是心怀善意的一言一行，点点滴滴终成江海，也可以是积极参与的志愿活动，与志同道合的人一起，绘出美丽的风景，华附校园，因我们，而焕有生机，因我们，而溢满善意。
最后，愿同学们能永葆心中之善，日行一善，用双手筑造美景路上真正的美景，也希望同学们能毫无愧色地说出：日行一善，我们在行动!
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