工作计划[大全10篇]
时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。
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工作计划 篇1
一、班级情况分析:
*本班共69人,其中女生34人,男生35人。
*学习状况:通过小学三年的学习,大部分学生能在新教材的理念下完成基本的学习习惯的养成,掌握一定的学习技巧和方法,但思维能力和语言表达的能力不强,对于知识的学习属于接受型,主动性不够,而且悟性不高,全班没有尖子生,有一些同学处于及格边缘,有20多位学生不及格,一半学生学习困难。
*行为习惯:女生和大部分男生能遵守学校的各项规章制度。
二、班风:自信快乐 团结友爱
三、中队目标:
1、形成良好班风,使班级管理制度化,规范化。
2、继续培养学生良好的行为习惯,使他们成为讲礼仪、讲文明的好学生。
3、加强学风建设,使学生主动学习,提高学习兴趣,养成良好的学习习惯。
4、结合班级文化建设,从小培养学生的环保意识,为自己生存的环境做出一份贡献。
.四、工作重点:
1、充分利用各种资源,加强队员的爱国主义、民族精神教育及生命教育
*利用班会、晨会进行各种行之有效的宣传工作。
*充分利用各类节日开展各项活动:“教师节”、“国庆节”、等
2、做好班级的凝聚力工作,形成良好的班风
*认真学习文明班级评比细则,落实学生的行为规范,设计好班级的评比记载表,根据文明学生的评比要求进行评比,记录.
*每天安排好中队委员和一名普通队员进行值日,管理好班级一天的情况,并每天做好记录.
*每周进行总结,评出一周的文明学生.一个月后,根据四周的记录评出每月的文明学生。
3、完善队干部制度,提升队干部的管理能力
*结合少先队活动,让所有的队员都明确:什么样的队长才是好队长
*实行岗位竞聘制度,自我申报、自我展示、选举产生。
*每月召开两次干部会议,学习开展工作的方法,解决班级中的问题,最重要的是培养责任心。
*通过在各种活动中的表现以及平时的点点滴滴,在班中形成一定的威信,带动班级的各类工作的开展。
4、结合班级文化建设“争做环保小卫士”,开展“和谐教室的建设”,让中队真正成为队员的自主园地。
5、继续完善班级的小家务建设
*积极开展各项中、小队活动,队员全员参与,全面活动,做到有制度、有特色、有创造。
*每月召开两次队干部例会,总结工作,提出要求。
*及时更换板报,给队员们带来更多的`信息。
*健全班级的卫生工作、安全工作,做到人人有岗位,天天有自查。
6、其他工作
*经常和家长保持联系,通过电话,短信,家访等途径,使家长及时了解学生在校的表现,并与学校积极配合,做好学生的教育工作.
*重视体卫艺工作,使学生全面发展.
*利用谈话课,思品课、午会课等阵地课时间,对学生进行健康心理教育
五、具体工作安排:
九月份:
1、教师在晨会课上讲《小学行为规范》内容,同时制定班归,每月评比内容。
2、加强交通,卫生,防拐骗等安全教育。
3、结合“教师节”,加强感恩教育。
4、行为习惯:按时到校守纪好,主动问候礼仪好。
学习习惯:上课认真听讲,积极动脑,按时完成作业。(通过在第二周班会上反馈开学一周的预备铃情况提出需改进的地方,并开展评比活动)
5、通过参加“禁毒征文”比赛,对学生进行毒品预防教育
6、结合一个月开展的活动进行评比,完成评比表,评出“每周一星”。班干部做好自评互评工作,完成评比表。
十月份:
1、行为习惯:文明礼仪、安静就餐。学习习惯:带好学习用品,勤奋学习态度好
2、观看国庆阅兵仪式,国庆晚会,对学生进行爱国主义教育。
3、结合建队日,开展对干部改选工作,加强小干部的责任意识,并通过队日课引导队员进一步学习队章、队史知识。
十一月份:
1、行为规范训练:课间文明休息好,教室整洁环境好
2、结合“科技节”,开展“我为保护环境献一份力“的活动:做一次节能小调查、听一次节能报告、拒用一次性筷子、节约一滴水、留用一张纸。
3、结合一个月开展的活动进行评比,完成评比表。班干部做好自评互评工作,完成评比表。
十二月份:
1、结合学校的安排,进行“行为习惯”和“学习习惯”的训练及评比
(1)与争当升旗手和执勤员活动相结合
(2)获得行为习惯或学习习惯小标兵的同学,将收到以中队名义写给家长
的一封信,以此来表扬那些同学
2、通过午会课对学生进行安全法制教育(针对班级中出现的情况)
一月份:
1、总结一学期的评比工作,完成评比表,评出“文明生”。班干部做好自评互评工作,完成评比表,评出优秀班干部。
2、思考:下学期你将为母校、为班级做些什么?
工作计划 篇2
一、指导思想
深入贯彻《xx县教师发展中心十三五发展规划》的精神,以深化初中课程改革为重点,以“有效学习”课堂变革为核心,开展初中语文教学的实践与研究。以提升学生语文核心素养为宗旨,研究语文拓展性课程设置与实施。继续推行“大阅读”理念,丰富阅读方式,拓展深化读写结合的广度和深度。
二、工作重点
(一)继续推进初中语文课改项目,开展拓展性课程的研究
继续响应并贯彻温州市初中语文“基于先行学习的课堂任务设计及实施”的课改项目研究,引领教师关注课堂教学,关注学生,关注学习。
继续做好学段教学衔接的研究工作。在知识衔接研究的基础上,突出教学方法、学科核心能力的衔接研究。
结合“一师一优课”相关活动,提升教师对好课的理解,以不断改变自己的教学行为,提升教学有效性。引导教师研究“大阅读”背景下读写结合的内涵与方法,研究课改背景下作业的新功能。基于初中语文学科特点,提炼形成一系列教学策略及教学建议。
(二)推动初中语文教学新常规的实施,规范教学行为
通过条例解读,案例分析,课堂观察,讨论交流等多种形式,学习新常规,推动新常规的实施。以单元教学为中心,重新审视初中语文学科本质,正视教学常规管理和执行过程中存在的现象,引导语文教师将教学新常规的基本内涵内化为自觉意识,从而提高语文教学质量。
(三)加强语文教学视导,做好服务指导工作
通过学科调研工作,及时发现典型,提炼经验,促进其进一步提升。结合近三年来毕业升学考试的相关数据及学校需要,对学校教学状况进行分类研究,对典型学校进行视导。为一些学校语文教学把脉,发现问题,协助解决问题,提升质量。
(四)做好命题研究培训,提升教师命题技术与复习效果
有效开展初中毕业生学业考试复习研讨活动,帮助教师思考复习教学中存在的问题,重视基于学生实际寻找适切的.问题解决途径。
做好初中语文命题研究培训,通过系列化的活动激发命题兴趣,丰富骨干教师的命题理论知识,提高语文教师的命题技术与能力,并以此促进教师对语文学科本质的理解和教学能力的提升。开展教评一致性课题研究。
(五)做好学段之间的衔接与整合研究,提高课堂教学效率,丰富语文教学内涵。
进一步关注学情研究,完善对学段衔接教研活动的策划,及时总结经验,开发和整理开展案例,提炼基于衔接、整合的相关教学策略,引领语文教师真正关注学生的发展,提高课堂教学效率,丰富语文教学内涵。
(六)加强骨干教师培养,通过青年骨干教师培训班、学科教学高级研修班、名师工作室等平台,通过训研一体,达到理论与实践同步提升的目标。
(七)初中语文教师信息技术素养提升行动。在省市县统一部署下,全县全体初中语文教师参与本次培训活动,保质保量完成学习活动。
工作计划 篇3
20xx年度即将结束,为了更好地开展新年的工作,根据公司的要求并结合20xx年度的实际情况做了20xx年度的财务部门的工作计划。
一、 20xx年度工作简要回顾
总体来说20xx年度的财务工作基本满足了公司内外的需求,但是存在很多问题,有很多可以提升和改善的空间。
1、 会计核算工作形式上满足了对内、对外的报表需求,每月按时申报,但是核算的准确性有待提高;
2、 财务管理层面还停留在比较低的层次,对内管理报表没有形成制度、完整的报表体系;
3、 财务对很多业务环节监管还存在很多不到位的'地方,包括对成本核算落后于实际业务需求、对库存物资、固定资产管理缺失等问题;
4、 资金管理有待于更细、周期更长的计划安排,对收支安排制度化、表格化;
5、 财务对公司全员的财务基础知识培训不够,内部控制有待更规范地去执行,相关财务制度没有有效的推广;
二、20xx年度的财务部目标及工作规划
1)财务目标:
财务部目标:提升个人素质,提高会计核算的准确性、及时性,提高财务管理的水平,提高资源的使用效率,保证收支平衡,提高财务对内对外的服务水平。
2)20xx年度工作规划
20xx年财务工作的整体思路:“积极沟通;规划先行、重在落实;按章办事、
有据可循;流程规范、科学决策”。下面是财务各项工作的具体描述: 序号 工作内容 工作措施
1 会计核算 对财务本质/实质认知的培训,建立会计核算手册, 2 信息提供 ERP系统、管理报表、财务分析、单据收集,
3 沟通渠道 定期例会、谈话交流、建立顺畅的沟通汇报机制, 4 培训体系
5 纳税申报
6 软件退税
7 成本控制
8 费用控制
9 资金管理
10 贷款管理
11 库存管理
12 往来管理
13 内外服务
14 档案管理
财务内部、销售人员、全员财务意识等内容培训, 国税、地税按时申报,审计申报,帐套分配, 建立退税跟踪表,单证收集、发票跟进、申报, 销购价格审核,人力成本分析,财务费用控制, 拟制适合公司的各项费用标准,严格审核单据, 平衡收支,建立应收/应付账款跟踪表,提供日报, 建立贷款信息跟踪表,保证及时还贷,维护信誉, 加强人员管理,信息沟通-例会; 追踪应收款,严格审核应付款,定期清理往来款, 对内积极配合,维护好银行、税局等关系, 原始单据、凭证、报表、合同等资料建档管理
工作计划 篇4
前厅管理主要要抓服务人员管理和服务质量管理两大方面。任何管理都应该以人为本,人是管理对象的主体。下面我们以中餐厅(慢餐) 为例,首先对管理的组织结构和岗位作一个设计:
一、 前厅部的组织结构设计
二、 前厅部各岗位工作人员的工作定位
前厅经理:全面负责前厅接待服务组织工作,对整个餐厅的服务人员,服务质量进行管理。包括:制定前厅各项管理制度,工作规范、程 序和标准
制定营销计划和培训计划,并报总经理批准以后,负责组织实施。
大堂副理:负责订餐并积极开展预定工作,接待重要客人,处理客人投诉协助前厅经理管理前厅,在前厅经理不在的情况下,负责前厅的 全面工作。
主管:有的餐厅叫总领班、餐厅主任或餐厅经理。它介乎于前厅经理和领班之间。一般分工负责楼面的日常管理工作以及日常的培训工作 。其管理职能主要有以下方面:督导、沟通、协调、控制,配合前厅经理拟订各项计划,并组织具体实施。主管就是服务员的教师应该担 负起日常的培训工作。
迎宾领班:负责迎接客人,为客人引坐,订餐的登记,公示每餐订餐情况,收集并建立客户档案。
值台领班:负责一个区域的现场服务并带领和组织一班服务人员去做好服务工作。
传菜部领班:负责组织传菜、划单,准备开胃菜、开胃酒,调味料,有的餐厅还要承担煮饭的工作。
吧台部领班:负责组织和操作调酒、果盘的制作,茶水的准备,酒水的.销售等工作。
备餐组领班:负责组织公共区域的保洁工作,餐具的保管、清冼和准备工作,有的餐厅还要兼管设备设施的维护、修理工作。
前厅岗位的设置,并非是一成不变的,它要根据餐厅的规模、档次,以及经营的策略,从实际出发,去灵活掌握。
三、前厅部培训计划
一、 主要培训人:前厅部主管
二、 时间:利用军训和员工培训以外的时间,工作中穿插.
三、 方式:采取分岗位、分主次重点讲解
四、 原则:由点到面,由详细到系统
五、主要培训内容:
1. 参观熟悉前厅各个岗位的分布;介绍并尽快熟悉主要设施设备的功能、使用。
2. 根据前厅部员工培训计划分岗位详细讲解各岗位的岗位职责和业务流程及各项业务标准,穿插强调员工经常出现的问题。讲解的过程中因地制宜的由客房部主管实践操作并解答各种问题。
3. 针对前厅部员工日常工作中的业务由前厅部主管重点讲解前台接待散客入住程序;行李员引领客人入住程序;商务中心复印、订票、收发传真、商品销售;大堂吧现有各种酒水的制作及服务标准。
4. 介绍白班及夜班主管工作流程,强调关键时间检查解决的重点问题。
5. 学习制作主管应做的各种表格。如:自查对比分析,宾客意见统计、周小结等。
6. 讲解工作过程中应着重仔细查的问题和填写前厅部各岗位到位表的注意事项。
7.结合与客房部有关的工作项目讲解和讨论可改进的措施。
8.在业务培训过程中穿插介绍部门容易出现的问题和薄弱环节(参照案例总结和员工自查)
注:由于培训时间不充裕因此将培训贯穿到工作当中,分清主次着重讲解应管理和检查的内容。
四、前台接待十则服务标准
一、上岗前按规定着装,服装挺括、整洁,皮鞋光亮;左胸前佩戴胸牌;头发梳理整齐,男员工头发不过衣领,不留胡须,女员工头发不得过肩。
二、在岗时站立服务,站姿端正,保持自然亲切的微笑,任何时间不得随意离岗。
三、礼貌周到,待客和气,见到客人主动打招呼,对客人用敬语,语言规范、清晰,如遇繁忙,请客人稍等。
四、热情接待客人,用相应语言接待中外客人,提供周到、细致的服务。
五、态度和蔼、亲切,切勿谢绝客人,应使客人感到亲切、愉快。
六、服务快捷、准确,为客人办理入住登记手续不得超过3分钟。
七、准确、及时将客人抵、离时间,各种活动安排通知有关部门,保证衔接无差错。
八、大堂总台各种工作用品完好、有效、整齐、清洁、有序,周围环境整洁,盆景鲜艳、美观。
九、管理人员坚持在服务现场督导,每天作好岗位考察记录。
十、作好交接班记录,交接工作清楚、准确、及时、无差错。
工作计划 篇5
作为一名体育就体育教师最基本的要求:认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量。在此基础之上要做到:
1、抓好大课间活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。“大课间活动”是学校体育工作的重点,“大课间活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“大课间活动”的思想观念;
2、是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;
3、是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。
4、抓好《体质健康》工作,注重新教材的'培训学习和学校的校本培训,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合学生实际情况安排教学内容实施教学,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。 推行《学生体质健康标准》上报工作,对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经念。因此,本学期体育工作的重心放在注教材的专研和课堂教学的改进,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合学生实际情况进行教学改革,探索适合我校学生身体 1
生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。相信只要通过我的认真努力工作,学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去,我相信在我的努力下,学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去,让他们的学习成绩和身体素质全面发展。
当一名体育教师其实并不难,难的就是你在教学当中的态度,要把位学生负责的态度做到最好,让每一个学生都能够健康成长,实现自己做为一个体育教师的责任!
工作计划 篇6
在纪保部工作的这一年里,让我受益匪浅,比如说怎样协调安排好工作、如何分工合作的完成好任务等,这些都让我的为人处事能力得到了进一步的提升,但是在这之中,也让我发现了我们部门的一些不足之处,比如部门的内部制度需要规范优化,部门成员的综合能力需要进一步提高等。新的学年里,纪保部也迎来了新的组织成员,为纪保部输入一股又一股的新鲜血液,在此,为了更好的展开工作、更好的发展纪保部,我为我们部门制定了如下工作计划:
一、常规工作
做好学院宿舍的安全宣传工作。安全问题一直是一个常谈话题,因此安全宣传工作也就成了本部门这学期必须完成好的一项艰巨任务。在各项工作正常开展后,我们将联同宿管部不定期的对各宿舍的大功率电器进行突击检查,开展违规电器严打整治周,对存在安全隐患的宿舍进行安全教育并对查到的大功率电器予以没收,坚决把这种安全隐患扼杀在萌芽状态,为全学院同学提供一个安全舒适的生活、学习环境。
二、部门活动
以下是我们根据同学们的需求以及上级领导的意见所暂定的一些活动,具体活动的策划和实行还要看实际情况所决定。
部门内部活动:
1我们部门内部将会组织一次新老成员经验交流会,让上一届的纪保部老干事给新干事们传授自己的的工作经验,以此进一步提升干事们的业务水平。
2在部门娱乐活动方面,我们至少每个月会组织一次部门活动,比如说组织部门所有成员在周末闲暇时间去株洲规划发展馆参观、去神龙公园烧烤、爬山、踏青等,从中体会团结精神、互助精神。
3在提高部门成员思想道德素质方面,我们会开展一些公益活动,例如走访慰问敬老院、少管所等,在对干事们自身教育的同时,也让弱势群体感受到我们的温暖。
部门外部活动:
1、我们将组织各班召开安全知识班会和讲座,提高同学们的安全意识。
2、这个学期我们将组织一次大一年纪的以班为单位的安全知识竞赛,从而增强同学们对安全知识的关注和了解。
3、在大一大二各年级组织一些以寝室为单位的活动,比如说寝室篮球赛等。
4、联手文学社开展一次以“寝室那些事”等为主题的征文活动。
5、联手宿管部进行一次文明寝室评比。
三、干事培养
1、 完善纪保部内部制度建设,加强干事之间的竞争机制。确定我们部门自己的一套明确的奖惩制度,对每一位成员进行评分,比如在执行任务中,对于本部门成员的迟到、缺到、违规等行为,都要进行扣分,作相应的惩罚;对于出色的成员,我们应该对其进行加分,并以部门的名义予以精神或者物质上的奖励。这样,才能够营造一个相互竞争的氛围、更好的调动内部成员的积极性,才能保证我们纪保部的工作有组织、有纪律的展开。
2、增强内部沟通和了解,强化团队意识。纪保部随着工作的的.需要,人员相对较多,各司其职,为了使工作顺利有序,则需要成员们加强内部交流和沟通,相互团结、相互促进、共同提高。定期召开部门工作会议,相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,大家一起进行讨论并提出解决方案。在每学期结束之前写一份工作心得,主要内容是对于纪保部工作的看法、意见和建议,以供后期借鉴和矫正。
3、对干事进行定期的培训,进一步提高干事的综合能力。我会淡化职位的影响,重视每位干事,让他们放手去干,在实践中学习,在学习中发展。虽然这样,但是我严格和认真的工作态度决不会改变。同时我也会团结学生会各部成员,积极开展与其他部门成员的交流与学习,提高各成员的综合能力,树立崭新的学生会形象。
四、外部建设及上下级工作方面
1、对外改善工作方式,树立良好形象。在查寝的过程中,要做到礼貌查寝、文明查寝,做到礼而不卑、既能让被检人感觉舒服又不失原则,这些都要从言行举止等多方面做起,如果遇到被检人员的不满或者反抗等行为,应该以沟通和劝慰的方式化解矛盾和冲突,尽量做到大事化小、小事化了。只有通过工作方式的改善,才能树立好纪保部这样一个良好的形象。
2、 配合学院和兄弟部门的工作,做好老师的得力助手。财经学院的工作是一个大的整体,纪保部在学院指导下做好自己分内工作的同时,将加强与团委、学生会其它部门的沟通与合作,如在各类大型活动中联合组织,共同携手一道为创造学校良好的秩序和氛围努力,为同学们服务,为学院争得荣誉。
3、 加强与上级老师及学生会领导的交流。定期向老师及学生会领导汇报近期工作,如果遇到难以解决的问题和困扰,应及时向上级如实反映,及时交流意见,做到坚定不移的服从老师及学生会领导的安排和决定。
在即将开始的这一年的工作中,我们纪保部的全体人员将会本着认真负责的态度完成好各项任务,以新的姿态去迎接新的开始。我也相信我们的工作必将取得更加骄人的成绩!
工作计划 篇7
工作主题:
掌控好品牌上市前的准备工作、搭建销售网络渠道、组建销售团队、完成当年盈利150万的业绩目标。
工作重点:
1、根据销售目标,不断完善组建销售网络渠道。
2、根据公司盈利的要求,完善产品定位核算成本工作。
3、根据市场运营要求,完善品牌建设、推广、宣传工作。
4、确保完成各项任务、组建团队、各级人员职责明确。
一、工作目标
1、工作定位及工作重点
工作定位:
通过对高端大米市场的不断分析、参透、领悟,制定出合理的品牌推广方案并加以实施,组织完成产品上市前的所有准备工作,建立各级销售网络渠道,完成销售20万斤盈利150万的既定目标,组建初期销售运营团队。
年工作重点:
1、根据公司销售目标的制定,完成至20xx年3月份前20万斤、500万销售额的制定目标。
2、根据公司盈利额度的计划,完成至20xx年3月份前给公司带来不低于150万的利润额度。
3、根据市场运营要求,完成对实体店、网络、团购等方面的营销策略的制定和实施,并最终产生既定的销量。
4、完善营销部团队的组建,完成营销部初期团队的组建,包括网络、渠道、促销三方面人员。
2、年度主题词
制度落地、目标完成、专业高效、监督管控。
3、总目标
围绕完成公司盈利150万的制定目标,完善市场营销、产品销售、利润分解,团队搭建的各项工作。
4、部门职能:
4、1、制定公司的发展战略,销售战略,制定并组织实施完整的销售计划;
4、2、开拓高端大米行业业务,与客户、同行业间建立良好的合作关系;
4、3、制定全年销售费用预算,引导和控制市场销售工作的方向和进度;
4、4、分解销售任务指标,制定责任、费用评价办法,制定、调整销售运营政策;
4、5、建立高端行业客户数据库,了解不同规模用户的现状与可能需求;
4、6、组织部门开发多种销售手段,完成销售计划及回款任务;
4、7、销售团队建设,帮助建立、补充、发展、培养销售队伍
4、8、主持公司重大营销合同的谈判与签订工作;
4、9、进行客户分析,挖掘用户需求,开发新的客户和新的市场领域。
二、 总目标
掌握掌控好营销部大盘、完成年销售(20xx年3月前)盈利150万销售目标(确保完成20万斤销量500万营业额)。
1、青岛市确定经销客户,20xx年3月前收单订20万以上。;
2、网络销售11月份产品上市正式启动,20xx年3月销售10万元
3、团购、会员销售20xx年3月470万目标。
4、共计总重20万斤:越光26000斤、东津37000斤、香米137000斤
种植:越光60亩、东津60亩、香米180亩。
亩产:越光500斤、东津700斤、香米900斤
三、经营措施—工作效能目标保障措施
1、制定公司的发展战略,销售战略,制定并组织实施完整的销售计划;
(1)20xx年由于产量有限,确定以山东省青岛为终端销售样板建立地区。在产品上市前半个月完场销商的签订、卖场的进场的工作。
(2)20xx年11月前完成网店的建设,在产品上市后马上可以在公司网店产生销售。
(3)20xx年12月前完成对团购客户的确定,确保企业自身客户的需求数量。
2、开拓高端大米行业业务,与客户、同行业间建立良好的合作关系;
(1)拜访经营高端大米和农场品客户,取得产品营销方面的共识。
(2)与大米加工企业和农产品经销商保持联系后期可选择OEM合作。
3、制定全年销售费用预算,引导和控制市场销售工作的方向和进度;
(1)确定实体店、网店等销售网络费用。
(2)确定加工、包装、物流、人员等费用,保证公司纯利润在30%以上。
(3)明确细致核算出其他支出费用,尽最大努力降低成本,控制不必要的花销。
4、分解销售任务指标,制定责任、费用评价办法,制定、调整销售运营政策;
(1)完成制定合理的产品定位和各级价格,年销售(20xx年3月前)500万销售目标、利润150万。签订好经销商的销售合同,制定合理的年、季、月销售返利。
(2)对各个销售渠道进行销售目标分解,并对产生的费用进行精确核算,尽量减少加工、物流、人工等费用。
5、建立高端行业客户数据库,了解不同规模用户的现状与可能需求;
(1)组建高消费人群的会员体系。
(2)与高档消费场所互动,吸引高消费人群关注。
(3)组织建立对企业、政府机构的团购体系。
(4)做好节假日礼品促销活动。
6、组织部门开发多种销售手段,完成销售计划及回款任务;
(1)、试吃:在高端卖场组织促销,对往来购物人群进行免费品尝活动。有意购买者留下联系方式。中午在高档写字楼进行试吃活动。
(2)、赠送:与高端卖场和会所搞联营活动。如当日购买5000元商品赠送大米一袋,年销售5万元的会员赠送大米一袋,重点发展成我们自己的会员,赠送大米会员卡。
(3)、网店可包邮、买礼盒送家庭装等活动。
(4)、媒体广告重点宣传袁隆平院士监制、育种、培育等。
(5)、对经销客户基本采用款到发货原则,制定每月销售目标,完成回款任务。
7、销售团队建设,帮助建立、补充、发展、培养销售队伍
完成青岛区域经理1名、长期促销员2名的招聘工作
8、主持公司重大营销合同的谈判与签订工作;
(1) 完成各级经销商的合同制定和签订关注。
(2) 完成生产厂家的加工方面的合同签订。
(3) 完成包装厂家分小包装工作方面的签订。
(4) 完成大企业,礼品公司常年定制产品合同的签订
9、进行客户分析,挖掘用户需求,开发新的客户和新的市场领域。
(1)制定不同渠道销售的营销方案。
(2)针对不同用户满足合理需求。
(3)开发青岛以外以及全国市场,拓展各区域市场的全渠道营销体系。
四、重点工作进度计划
3、第三季度:
(1)确定大米成本、包装、人工、运输、储藏、市场、促销、宣传等费用后制定合理各级客户销售价格。
(2)确定不同等级包装,包括材料、数量、素材、QS、条码,企业各项资质等。
(3)确定公司网站、网店、微信、微博的设立。
4、第四季度:
(1)青岛海信、佳世客进场。
(2)经销客户合同的`签订和实施。
(3)产品正式上市,各个渠道产生销量,并完成初期的回款目标。
(4)组织不同渠道的产品宣传工作,确保产品的好深入人心。
五、风险及防范分析
1、工作绩效风险
产品产量、产品品质、加工质量、包材质量
防范措施:
1、与生产部门沟通明确各个品种的产量;
2、与生产部门沟通明确各个品种的等级的质量标准;
3、 与生产部门沟通明确各个品种的出米率、碎米率、光洁度等;
4、严格把控包装公司每次发货的包材质量要求,做到实收品质不得低于样品品质。
2、管理风险
商标的注册、QS认证、条码的申请、企业资质的审核
防范措施:督促和配合公司相关人员在10月中旬前一定把以上所需资质到相关政府部门认证审核并准备妥当,确保产品顺利上市。
六、发展规划
1、近期目标:
岗位目标:营销部经理
技能目标:完成产品上市前各项工作,达到销售20万斤销售额400万元的销售目标。
2、中期目标:
岗位目标 :销售总监
技能目标:完成山东省内知名品牌的建立,实现销售额过3亿元
3、远期目标:
岗位目标 :米业集团总监
技能目标:完成品牌全国知名品牌建立,销售额过10亿元。
七、部门组织架构
1、 组织机构
2、部门岗位职能 营销部经理岗位职责:
1、完成制定企业产品VI的相关工作。
2、完成经销商的签订、销售渠道的建立、整理、实行。
3、完成制定合理的产品定位和各级价格,年销售(20xx年3月前)500万销售目标。
4、完成组建销售团队。
5、完成组织产品宣传活动和促销活动。
区域销售经理岗位职责(1人)
1、 完成区域市场的经销商的建立
2、成促销人员的日常管理
3、完成区域市场的促销、宣传工作
网络销售人员岗位职责:(1人,寇震已经入职)
1、 完成网站和网店的日常维护和销售工作
2、 完成微博、微信、贴吧等网络宣传工作
3、 完成会员定期回访和销售工作
4、完成公司临时安排的工作。
促销人员岗位职责:(长促2人)(短促4人)
1、 完成卖场日常销售工作
2、 完成产品货架陈列、订单跟进、库存监控工作
3、 完成对竞品的监察、信息的采集工作
4、 完成产品的试吃、赠送等宣传等工作
工作计划 篇8
本学年本人继续担任xx的班主任工作,经过上个一个学期的努力,三年三班学生的各科课纪律有了很大进步,缺带学习用品的现象也越来越少,这个学期的班主任工作将围绕“创星级班级、创书香班级、做五好少年”展开。具体的工作计划如下:
一、开展小组阅读,争当书香班级。
1、读书口号:“共读一本好书,共享阅读快乐”是三年一班的小组阅读口号,这是在征集读书口号活动中,房书晗同学上交的。
2、读哪些书:本学期开学本人就发动学生以自愿为原则,每人交一本书,这个做法在上个学期就和家长沟通过,得到了家长的一致赞同,《让孩子着迷的101本书》中挑选了一些,一些是学生自己要求想买的,还有一些是同事介绍的适合三年级孩子看的书。
3、评价与督促方式:学生不仅要看书,看完书每个月都将要求填写阅读卡和制作读书手抄报在班上展示。每个月底还将按照学校要求给看书看得又多又认真的孩子颁发星级奖章。
4、时间安排:在学校看书的时间主要是每周一节的阅读课、午读时间和孩子早上到校早读前的时间。另外还要求孩子每天在家看课外书半个小时以上。
二、做五好少年,创星级班级。
本学期在原有的周“五星中队”评比制度中,评选条件包括文化氛围、纪律表现、好人好事等。星级班级比以前的`“文明班”的要求高,在很多方面的有要求,这就要求班主任的工作做得很细致,要求学生在各方面都能表现好,这主要靠班主任和科任老师协调好,要帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯。本学期将结合小组阅读活动,在班上进行一个“星级小组”评估活动,这个小组仍然是小组阅读的四人小组,要求组长每天记录本组成员的各方面的表现,包括作业上交、学习用品准备、读书、红领巾佩戴、上课纪律等方面,有加分也有减分。每天每人都有一个分数,一个星期总结一次,以小组为单位进行评价与奖励,这样有利于培养学生的合作精神和集体荣誉感。
三、提高卫生安全意识,做好疾病预防的教育
卫生与安全工作是班主任工作的一个重点,本学期本人将按照学校的要求,利用班会课和晨会午读时间对学生做好卫生安全、预防各种季节性疾病的教育,加强心理健康教育,配合学校做好每月一次的安全教育与演练工作,做好课室和包干区的清洁和保洁工作。
四、加强环境教育工作,提高环保意识
为了进一步提高学生的环境意识,本学期初已经在教室养了十盆植物,经常告诉学生植物对人类的重要性,教育学生要热爱大自然,爱护动物,并结合植树节、世界水日、气象日、地球日等节日开展相关的环保教育活动。
本人还将虚心向有经验的同事学习班主任工作的方法,加强和各科任老师的交流,及时向他们了解上课的情况,出现问题协助科任老师解决,同时还将利用“校讯通”和电话加强和家长的联系,做好家校联系工作,班上的工作争取家长的理解和配合,争取把三年一班建设成一个优秀的班集体。
工作计划 篇9
一、 指导思想:
本学期文科组教研工作在中心校的统一布暑下,坚持“以人为本,以学生为中心”,在课堂中,实践中积累教研素材,在课题研究中又始终不忘服务课堂。努力抓好教学科研一体化。具体说,以展示课、诊断课研究为契机,以课题研究为龙头,努力提升教师专业水平,增强中心校初中文科组整体实力。
二、 基本情况分析:
文科组具体为语文组和英语组两个学科小组。语文组教师大部分专业对口,学历达标,而英语组,仍有相当一部分教师是语文老师改行。具体工作往往好说,难落实。
三、 本学期的工作方向和工作重点:
1、 本学期的教研工作以 “中学文科课堂效率研究”为重点。具体工作体现在以任务型教学、分层教学为研究手段,细化分课题,努力先做好目前大多数老师急需解决的'问题,并将之课题化、规范化研究。不因问题大小而忽视。立足解决实际问题为教研最近目标。
2、 教学工作以新课程为标准,做好校本研究,以积累课题研究素材,形成集体教学特色,发展教师个性化教学。
3、 积极开展丰富多彩的课外兴趣小组活动,组织各种形式的语言竞赛和演讲朗颂活动。
(1) 争取领导支持,创造条件。组建作文兴趣小组,英语角兴趣小组。举办中心校演讲朗颂比赛,参加区市各科相关比赛活动。
(2) 营造校园文化氛围。办校刊,校报,文艺小报,组建英语角,开展校演讲、艺术卡片、英语歌曲比赛,丰富学生课余生活,培养语言兴趣。
具体工作安排:
三月:
1、 组织教师学习校本教研理论。
2、 学习课题研究方法,理解新课程,开展预设与生成座谈交流活动。
3、 集体备课常规化启动。
四月:
1、 开展各学科兴趣小组活动。
2、 举行朗颂比赛,英语小作文比赛,选优秀学生参加区市组织的相关活动。
3、 所评课活动日常化。定期或不定期开展展示课、诊断课。
4、 对教师教学工作量化考评。
五月:
1、 指导教师撰写教研论文,参加区市教研论文评比。
2、 论证教研课题,积累课题素材,培训教师,提高课题研究能力。
3、 组织教师赴外地观摩学习。
六月:
1、 开展学期业务大检查。
2、 召开教师学生代表座谈会,评议本学期教研工作。
3、 总结本学期教研工作。
工作计划 篇10
贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
一、主要工作目标
1.坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。
2.立足教育,重在指导。遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。
3.提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4.对少数有心理困扰或的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
二、具体工作
1.学校心理健康教育队伍建设。
学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立了以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线。优秀的师资队伍是开展心理健康教育的坚强支撑。本年度,继续组织教师参加心理健康教师资质认证。同时,将适时举办班主任心理健康教育讲座,缓解班主任心理压力,提高班主任自身心理健康水平。心理健康教师对学生的心理健康情况收集整理,定期以板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。
2.全力推进心理健康教育。要更新观念,要高度清醒地认识到,心理健康教育是提高广大学生心理素质的`必要途径,是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。学校将围绕市心理健康教育的主题是“和谐、阳光、快乐、健康”这一主题,开展系列活动。要进一步加强问题学生的结对帮教制度,落实帮教措施,建立结对帮教档案。
3.加强制度建设。将心理健康教育课纳入教育教学计划;学校要定期开展心理健康教育的交流、研讨;把心理健康教育课的开展情况纳入学校教育德育工作的年度考核之中,并开展心理健康教育课评比活动;设立网上心理咨询室,为学生提供咨询辅导,设立心理信箱,组织全体教师参与心理健康教育工作。
4.学校心理健康教育的方式
(1)集体辅导。班主任利用心理健康课,根据本班的实际进行心理健康教育,为学生提供全面地帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。另外,每月一次,利用国旗下讲话,对一些共性问题,由心理辅导老师进行集体心理健康辅导。
(2)心理咨询室。心理咨询室建设的环境布置考虑到了符合心理辅导的要求,还考虑到了儿童的审美特点,让学生一进门便喜欢它。每周二~周五的中午12:30~13:10、下午的14:40~15:40开放心理咨询室,接受以学生个体或小组为对象的咨询,由心理辅导老师负责。
(3)个案教育。以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题较多的学生作为个案对象,以本人知道或不知道两种方式研究。采用跟踪研究,合作的方式进行。
5.指导家庭进行心理健康教育
小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育,我们利用家长学校、家长开放日、等多种途径,坚持不懈向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。
总之,重视小学生自我心理健康教育,利用一切资源开展小学生心理健教育,促进全体学生的健康发展,是我们的工作终极目标。
三、月份工作安排
九月份:
⒈制订并讨论学期心理辅导工作计划。
⒉做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。
十月份:
⒈组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。
⒉出好心理健康教育专题黑板报。
⒊召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询。
十一月份:
⒈继续指导班主任班中开展“开心果”谈心角活动。
⒉利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。
十二月份:
⒈做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。
一月份:
1.迎接上级对学校心理健康咨询室的验收、检查。
2.国旗下讲话,进行集体辅导。
3.做好学年总结。
4.各类资料整理、归档。
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