师者如是观后感
观看一部优秀作品之后，我们会受益匪浅，大家一定收获不少吧，在写观后感时，需要有自己独特的视角和思考立场。那么你真的懂得怎么写观后感吗？以下是小编为大家整理的师者如是观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
师者如是观后感1
教师是平凡而又伟大的一份职业，是默默坚守，是尽己所学，为孩子们守梦、筑梦。
视频中张琼琼老师放弃了北京报酬丰富的工作，成为了一名特岗教师，用篮球擎起了留守儿童的梦想，尽所学所能，默默奉献，帮助他们通过篮球接受了更好的教育。我不禁回想到我的高中时代，是因为我美丽善良的音乐老师发现了我，耐心指导与教授，因此也改变了我的人生轨迹。
看完视频感触很深，因为我是一名刚毕业上任的'特岗教师。我不知道我在之后的教学教育中会有什么困难，但是观看了张琼琼老师让我懂得了，作为一名教师，需要坚守岗位，无私奉献。尽自己所学所能，帮助孩子，让他们可以飞翔展翅，老师永远是同学们“梦想的守护者”
师者如是观后感2
今天观看了《开学第一讲—师者如是》师德教育专题节目，有四位老师的讲述让我非常震撼和感动。麻小娟老师和张琼琼老师扎根在乡村，不为功名和利禄，怀着崇高的教育理想和浓烈的教育情怀，用无穷无尽的`爱来滋养着留守儿童。黄登红老师和刘仲华老师用自己深厚的学识素养，带领孩子们攻克技术难关，为国家培养了一大批高层次专业技术人才!这四位老师身上都有一个共同的特点，就是非常有爱，正是因为有着这份爱，才能够支撑他们不为名和利，在教师这个岗位上发挥了无限的光和热。我一定向他们学习，化感动为行动，争做四有好老师!
师者如是观后感3
南华大学丁德馨教授、支田里的守望者王向春老师、为乡村振兴培养更多好种子的傅爱斌老师，他们坚韧不拔的精神，深深地感动了我。无论遇到什么困难目标始终如一，依然朝着原定目标前进。面对高额的奖学金，不为所动，装满三个纸箱，回国为学校创设科研特色人才，跟病魔抗争，为祖国培养出6000多名核工业专业人才，仍然没有放弃教育事业。
他靠着父老乡亲的养育，受了教育。毕业之后毅然决然回到家乡，扎根农村教育，36年无怨无悔，用自己的身体护住学生，为保护学生不顾一切。傅爱斌老师为乡村振兴打造了国家级农业产业强镇，开展线上线下培训，让广交农田有生生不息的力量源泉。他们坚韧不拔，有理想，有信念，不忘初心，始终如一。
用诗歌陪伴孩子们的李柏森老师，在薄弱学校扎根30年的王爱民校长、大雁南飞的`庞晓晓老师，他们用爱和陪伴，用青春守护了孩子们。让我印象最深刻的一句话是庞老师说的，“虽然我没有做什么惊天动地的伟业，但我用青春守护了孩子们。”作为一名老师，我要向他学习，用爱和陪伴用青春守护孩子们，用我的青春和爱心填满他们整个童年。同时要树立起将教育作为我要努力奋斗一生的事业，有信念，有理想，我的孩子们也一定会茁壮成长！
师者如是观后感4
今晚，如期观看了给老师的开学第一讲“师者如是”使我倍受感动。作为一名新教师，六位老师的从教经历给了我很大的.启发，他们不同于课本上的理论知识，而是用自己的经历，自己的汗水或泪水走出来的育人之路。非常开心能生活在这个时代，能看到那么多优秀教师如何教书育人，使我不再迷茫，对教师生涯有了更加美好的向往和期待。
师者如是观后感5
细心的感受，用心的陪伴，就能带给孩子无穷的惊喜与力量。麻小娟老师让她的孩子们学会了关心，学会了爱，让我明白师生之爱是互相的。新的“一千零一夜”，是一场关于爱的.双向奔赴……老师，是“点一盏心灯”，照亮孩子前进的路。
麻小娟老师崇高的教育情怀、强烈的爱岗敬业意识和无私的奉献精神，让我感慨万千，同为乡村教师的我们应该以此为榜样，向她学习。师者如是，我们也要努力成为朴实、简单、用心、坚守的人民教师！
师者如是观后感6
此次观看开学第一讲“师者如是”，我更加深刻的领会了教师的“爱”，没有爱就没有教育，爱是优良师德师风的体现。教育是国之大计，党之大计，在职业生涯中多少矜矜业业的`老师，对学生怀有仁爱之心，用爱心为学生点燃希望。作为一名小学教师，在今后的工作中，我将以“师者”严格要求自己，坚持育人初心，做“四有”好老师，给予学生更多温暖的力量。
师者如是观后感7
今天观看《开学第一讲·师者如是》，受益匪浅。几位优秀教育楷模述说着他们的教育事迹，讲述了潜心育人的感人故事。故事中感受到他们以德立身、以身立教，以自己为模板，去感染人、教化人、引领人；感受到他们爱岗敬业的职业情感！教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如何真正做一个对学生好的老师，是我们始终需要思考的问题。
作为一名小学教师，在今后的`工作中，我将以“师者”严格要求自己，坚持育人初心，做“四有”好老师，给予学生更多温暖的力量。
师者如是观后感8
老师在学生成长的路上，不仅仅是要抓好学生的成绩，还要给予学生关爱和引导。每个学生的性格都不同，老师要从不同的角度去对待学生、关爱学生。我从麻小娟老师的`故事中，发现小娟老师讲的每一个故事，都在潜移默化的影响着同学们，使学生更勇语发言，懂得了许多道理，让学生多方面发展，我认为在老师与学生的接触的过程中，老师许多行为都影响着学生，所以要做好充分准备，更好的影响学生，使学生变得更好，更积极向上。
师者如是观后感9
“师者如是”的答案是不唯一的，但核心都是“爱与责任”。
在我看来，爱是师德的灵魂，而责任则是爱的衍生。因为如果一个老师不爱他的.学生、他的教育事业、他的国家，那也谈不上有多少“责任”；而如果只是出于“责任”去进行教育，那只是满足了自己的道德感，大概率只是完成了教学而非教育。
师者如是观后感10
观看了师者如是，我感慨万千，除了感动，更多的是敬佩。正因为有这些爱岗敬业，潜心育人的好老师，才有一批批优秀的学子。都说老师是蜡烛，照亮别人燃烧自己，我觉得老师更是育人的工匠，不忘初心，背负使命，浇灌着祖国的花朵。在21世纪的.新时代，我们承载着祖国的希望，祖国的未来，不断进取，积极探索，永远心系学生，努力拼搏。为了孩子们茁壮成长，学有所成，站在教育战线的所有老师们呕心沥血，奋勇争先，拼尽全力。我们更应该学会感恩，向每一位优秀的教育工作者致敬！
师者如是观后感11
今天，我观看了《师者如是》视频，脑海中总忘不了那些画面。
庞晓晓老师在支教地扎根七年，不为功名和利禄，怀着崇高的教育理想和浓烈的教育情怀，用无尽无穷的爱来滋养着留守儿童。
节目里其他几位老师，结合自己的从教经历，从不同角度，讲述“为学、为事、为人”的日常。从老师们的精彩讲述中，让我明白了这份职业的动力源自内心的爱，并为这份爱勾勒出更为清晰的轮廓：爱岗敬业的职业情感、爱学生的人文情怀、爱学生的正确方式、爱学生的职业能力。作为刚走上讲台的新老师，我觉得要学习的`不仅仅只是学科知识，更多的是教会孩子们如何主动去学习，而不是被动接受，让孩子们养成良好的学习习惯。
“将心比心、以心换心，才能真正成为陪伴学生健康成长的引路人和知心人”。我将以此言作为我教育生涯的座右铭。
师者如是观后感12
“9月1日收看了湖南教育电视台给老师们的开学第一讲，有6位老师讲述了他们“为学、为事、为人”的经历。不禁想起我自己毕业于岳麓山下的千年学府，到今年教师节也从教19个年头了。师者千载，道心一脉；尊师重教，弦歌不绝！从古至今教师这个职业的`精神内核——源自内心的爱'，爱职业，爱学生，以为人师表为荣，传道授业为己任。未来路上，时刻铭记教书育人的使命，继续做好学生们人生路上的大先生'！”
师者如是观后感13
看了师者如是这个视频后，我感悟到，麻小娟的故事具有普遍性，发生在她身上的事情往往也会出现在我们的工作当中，例如给学生补充水果零食、拿自己的.工资垫付学生的生活费等等，这些事情也常有。但有一点让人羡慕，感觉麻小娟和学生之间不再是简简单单的师生之情了，更多的是一种亲情。作为同仁的我羡慕之余难免有些懊悔，为什么麻小娟在师生关系当中能够处理得游刃有余，而当同样的事件发生在我身上时，却是截然不同的两种结果？其实，这仅仅是一个工作态度问题。教育不仅仅是一门科学，更是一门艺术。要做一名好教师，必需懂心理学，懂教育学，能读懂学生的心理。教师有时不经意的一个行为会给学生带来莫大的鼓舞或者造成莫大的心理创伤。因此作为教师的我要放低姿态，经常与学生沟通交流，以平等、互助的态度去对待学生。
师者如是观后感14
教师是一种使人类和自己都会变着更加美好的职业。好老师是学出来的`，好老师是做出来的，好老师是通过好学生成就的。《师者如是》节目中分享的每一个老师，他们的经历、他们的爱生敬业精神无不感动着我、激励着我牢固初心、坚守信心，为做党和人民的好老师而努力。
师者如是观后感15
观看《师者如是》后，令我感触最深的是茶叶院士——刘仲华。犹记得在学生时代，在毕业典礼上看见刘院士的`身影，温文儒雅但眉目中锁着坚毅。深入了解刘院士的故事后，在他的身上，我看到了精于专业，潜心科研的学者风范；也看到了既为经师，亦为人师的师者风骨；还看到了言为士则，行为世范的士者风华，师者当如是！
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