【精品】小学写人作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的小学写人作文7篇,欢迎大家分享。

小学写人作文 篇1
亲爱的爸爸妈妈,你们是我这一生中最敬佩的人啊!
提起手中重若千斤的笔,怀着矛盾的心情,我写下了这封信。你们含辛茹苦地养育我长大成人,供我读书,使我享尽进家庭的亲情与温暖。而比起那些缺少家庭和温暖的孩子,我更觉得自己是个幸运儿。是你们给予我无微不至的关怀与呵护。那生活中的点点滴滴,我都深深铭记在心,是你们编织了我丰富多彩的生活,赋予了我对生活的动力以及对知识的渴望,我从心底里感激敬佩你们。 从小到大,总看到你们奔波劳累的身影,听到你们苦口婆心的教诲,可以说是,我是在你们的唠叨声中长大的,然而随着年龄的增长,我慢慢地明白了你们的良苦用心。以前,你们对我的唠叨,我熟视无睹,充耳不闻,现在才知道那是世界上最美的语言。随着时间的转换,我深深地知道,没有阳光就没与日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登,没有水源就没有生命的辉煌;没有你们的养育就没有现在的`我。
然而进入高三学习阶段以来,你们对我的态度和以前完全不一样了,我知道你们对我抱有殷切的期望。希望我能够考上理想的大学,可是一次次的考试让你们失望,我自己仿佛陷入了无法自拔的漩涡中,怎么努力挣脱都脱离不了那一望无际的深渊。我彷徨,我不知道接下来自己该怎么做,才能不使你们失望,我也后悔,自己没有其他同学认真,后悔自己不努力,可是我也深感到高三对我行程了巨大的压力,压得我喘不过气来,我不知道如何解决。而面对着可怕地分数,我又不知道该如何去面对你们,现在离高考越来越近了,我曾想过退缩,又怕会令你们失望,这矛盾的心理一直在我心里打转,我迟疑了,一想到这些,就控制不住自己情绪,但我不知道,自己有什么脸面去面对你们这么多年来辛苦劳作的成果呢?我该怎么办?不停地反问自己,不停地自我反省,我终究也找不到答案。
小学写人作文 篇2
提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她就是杨心瑜,她有一张像红苹果似的脸,一头乌黑亮丽的秀发,一双美丽的眼睛炯炯有神,她经常笑眯眯的.,走起路来腰板挺得直直的,可精神了。
说起我的好朋友杨心瑜,她有三个优点。
她的第一个优点,是字写的非常工整、漂亮。每学一个新字,她都要认认真真地观察那个字的结构,然后再全神贯注地写。而且每天都要练习遍,直到自己满意为止。
第二个优点,就是她非常细心。她在平时考试总能打一百分,有一次,我虚心的向她请教经验,她说:“考试的时候首先要认认真真地审题,再仔仔细细地做,做完后再一丝不够地检查。”
第三个优点——乐于助人。有一次我在打扫教室,我便拿起抹布打扫起来,不一会儿,就把教室打扫干净了。现在可好了,教室干净了,抹布却脏了。我来到水龙头前搓呀搓呀,可就是搓不干净。她笑眯眯地走过来对我说:“我来帮你洗吧!只见她一手拿一个角,使劲地搓起来,把她的手都搓红了,终于把抹布搓干净了,她却累的满头大汗。
瞧!这就是我的好朋友杨心瑜,一个乐于助人,做事细心的小女孩,你们喜欢她吗?
小学写人作文 篇3
这就是我,只是一个既平凡又无特点的傻女孩,缺点一大箩筐,优点没几个,屈指可数。
我,只是一个喜欢微笑,乐观的射手女,渴望自由,不希望被束缚,每天都可以在阳光下尽情地嬉笑,忘却那些不愉快。人生苦短,何必整天愁眉苦脸地过活,倒不如开心地欢笑,向全世界宣告:我,可以活得很灿烂!我,不完美,或许你对我不满,不喜欢我的性格,嘲笑过我。可我也不可能为你而改变,我不理会别人怎么看我。我只过好我自己一个人的世界。
我喜欢阳光,喜欢和狗狗一起晒太阳,喜欢在冬季的上午,趴在走廊扶手,眯着眼睛,享受着阳光温暖的怀抱;我喜欢黑夜,喜欢望着那明亮的月亮和闪烁的'星群,享受着黑夜里一丝静默,想一些稀奇古怪的事情,想着奶奶给我讲的神话故事。我喜欢蓝色,因为它给我一种安详、宁静的味道,蓝天、海水都是我的最爱,因为它们是由我喜欢的蓝色所构成的;我喜欢黑色,因为它给我一种孤独、寂廖的味道,因为黑色的代言者就是黑夜,它是夜的主色。我喜欢薰衣草,因为薰衣草的香味能让我安心,让失眠的我再度安睡;我喜欢向日葵,因为它永远都没有悲伤的一天,我希望自己可以如同向日葵一样,每天向着太阳抬头。
我没有安全感,所以在人群拥挤时请牵紧我的手,让我知道有个人会担心我,在茫茫人海中,有属于我的一个知心好友。旋转木马,坐在马背上,一圈一圈地转,我开始有点期盼可以转到幸福的远方;摩天轮,到最高点时,那是最接近天空、云的地方,也是幸福的最终点站。我喜欢一切同幸福有关的事物。但,那再美的童话也是假的,梦幻的时光也有停止的时候。随着时间的飞逝。我先前的那些幼稚思想已不复存在。假装变成了我另一张脸具,装作很开心,装作不懂,装作别人误以为我没有忧愁,很天真,很单纯,不用再担心我。面对烦恼,我学会想方设法排除坏心情,把郁闷发泄出来。受了委屈,我就一个人躲在被子里静静地流泪,泪水不是懦弱的表现,只是一种发泄物。喜欢让风吹过耳边,让一切悲伤,一切烦恼远远抛之脑后。喜欢淋雨,哀伤随着雨水溅落,没人看见。
这就是我,一个大大咧咧的女孩,内心复杂,但思想乐观过每一天。
小学写人作文 篇4
我的妈妈是个普通的妇女,40多岁,梳着短发,身材苗条,衣着简单、朴素,别看她长得不怎么样,但是,我认为她比别人的妈妈更爱护自己的孩子。
那件事发生在雨天
那天是星期六,我正在影视表演部学习。谁知,在临近放学时,原先晴朗的天空,转眼间狂风呼啸、乌云密布,只听“轰隆”一声,天下起了倾盆大雨。“叮呤呤”下课了,我想:这下糟了,出门时,我们只带了一把小伞,这么大的雨,怎么办?我一边想一边来到了妈妈的身边,和她并肩走出了学校。
路上,狂风呼呼地叫着,暴雨哗哗地下着。有时,狂风还把我们母女俩刮退了半步,暴雨有无情地打湿了我们的衣服。可是,妈妈用那把小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地楼在她的怀抱里,拼命地保护着我。妈妈用微微颤抖的声音对我说:“容容,别害怕,有妈妈在你身旁!”一番话使我鼓足了勇气,继续向前走。
又走过一段路,风雨似乎更猛了。这时,妈妈脱下了她的大衣,披在我身上,并问我:“容容,这样还冷吗?”我的脑袋摇得像“拨浪鼓”一样,为的是不想让妈妈再为我担心什么。快到家了,妈妈再让我再坚持一会儿,我点了点头。
总算到家了,可是妈妈还顾不得自己,一边拿了一块毛巾给我擦,一边冲了一杯热乎乎的“板蓝根冲剂”让我喝下去。这时,我的脸上已经分不出是无情的.雨水还是激动的泪水。后来,妈妈因为这事而得了重感冒,可我却一点儿小毛病也没得,这都是妈妈“挽救”得早啊!
从这一件事中,我发现:妈妈的爱是无私的,妈妈的爱是伟大的,妈妈爱护我比爱护她自己更多、更重要!使我难以忘怀,铭记心头!
小学写人作文 篇5
今天,我交了两位新朋友。他们是五年级的,比我大。
我是在打跆拳道回来在院子里遇见他们的.。他们刚刚从聚会的地方出来到我们院子里来玩,正在做游戏。我看见他们以后,就提出跟他们一起玩,他们考虑了一下就同意了。
我们一起玩了一个“冰冻老鼠”的游戏。游戏规则是,一人当猫,其他人当老鼠。当猫的人要去抓老鼠,当老鼠的人可以冰冻起来保护自己,不过需要另一只没有冰冻的老鼠来“解冻”救他。如果老鼠都冰冻起来,猫就赢了。
我们在一起玩得很开心。我觉得他们到底是大孩子了,玩游戏也有创意。我要向他们学习,以后做一个有创造力的人。
小学写人作文 篇6
亲爱的爸爸妈妈,这篇作文是我鼓起很大的勇气写的,因为我文采不好,又不会运用优美的语言,写作业却是我最爱,所以我只会用纯朴的文字来诉说了。
爸爸妈妈,你们生日我却不曾说生日快乐,连你们什么时候生日都要你们说我才会知道,你们为我操碎了心,换来的总是我的顶嘴。我明明知道你们为我好,可我总控制不了自己的'情绪,总要你们吵一架,事情才会摆平。一个人在深夜里,我总是会任眼泪肆意划过脸颊,我也常常问自己,为什么就不能学会体谅和理解你们,是自己做不到还是不想做,直到我看见了你们的头发有了如白雪般的痕迹,你们的脸上失去了青春的光泽,印下了皱纹,在那瞬间我的心狠狠的揪在一起,我努力的把眼泪往肚子里吞,那时候我才懂了,世界上最爱我的人永远是你们,我该长大了。
我跟随着青春的脚步来到了初中,一开始我是站在人人羡慕的领奖台上,如今我是站在领奖台下羡慕着人家,眼看就要中考了,光芒和成功对我来说是个名词了,你们却已经在四处奔波找个适合我的高中,我却在这期间浑浑噩噩的过日子,我真的好惭愧,我辜负了你们对我的栽培,我无数次骂了自己怎么那么没用,当初坚持好好学习,如今我的世界依然发光发紫吧,我也领悟到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”了,爸爸妈妈,对不起。
5。12母亲节,妈妈,我没有勇气对您说“妈妈,母亲节快乐”6。16父亲节,爸爸,我想我也没有勇气对您说“爸爸,父亲节快乐”吧,我知道你们心里一定多多少少希望听到我对你们说,我仔细想了想,我们在一起还有多少时间,还有多少个生日和父母亲节呢,我现在无法为家分担,如果我满足了你们心中的渴望我说的话,那是否可以为这个家增添一分快乐呢,我想应该会的,今天刚刚好是母亲节,妈妈,我一定会要对您说妈妈,母亲节快乐的,父亲节我也会对爸爸您说的,因为我爱你们。
爸爸妈妈,无论将来我在什么地方,我都不会忘记你们的爱,谢谢你们,我不知道拿什么来报答你们的爱,所以我决定将来从事有关孤儿院的工作,我想你们会支持我的,我会把你们对我的爱化成阳光,让孩子们感受温暖,这也算报答社会了,我会一直努力的,让你们为我骄傲。
小学写人作文 篇7
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……
老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的`涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――
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